校園的櫻花樹作文開頭(校園里的櫻花樹作文)

1.校園里的櫻花樹作文

1、春天來了，鳥語花香，校園里非常美，櫻花樹成了為亮麗的風景線。

河邊的櫻花樹形狀非常奇特?？瓷先ニ拖褚粋€駝背老人，脆嫩的枝干在半空中斜著，向旁邊長出了兩個大樹枝。別看它丑，卻生機勃勃，在大地之中，它被千萬朵花包圍著。仔細看，有的櫻花競相開放，展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大，一個花托上就長出了三到五朵，真是花團錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團櫻花像棉花，又像白云?；ǘ涞念伾行┕郑f白吧，白里又透點紅；說紅吧，又是那么的潔白，真是難以辨色。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說“萬綠叢中一點紅”可在這兒，則應該是“萬紅叢中一點綠”了。在一簇簇花叢中長出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長著尖尖的刺，但一點兒也不刺手。

轉身看花壇，里面有四棵櫻花樹呢，它們高大挺拔。它的花朵是玫瑰紅，嬌嫩纖弱的櫻花是那么艷麗。樹葉長大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮艷的花，整個兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。

雖然櫻花沒有一點香味，但人們還是很喜歡它，見了它都心曠神怡。

啊，我愛櫻花！

2、來到桂林的第二天，導游帶我們乘上了豪華游輪，游了漓江，我方知道“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。

當游船開到第一個景點“浪石煙雨”，這里的浪石交融，煙雨朦朧，仿佛海邊奇景，我正意猶未盡的欣賞著，忽然，船上的人們開始騷動起來，原來，船已經來到了“九馬畫山”，人們都發(fā)揮想象力，找出九匹馬。我和媽媽一邊數(shù)著馬，一邊舉起相機，把這人間奇景拍了下來。

我們的船在漓江上行駛了四個小時，漓江的水清澈見底，漓江的山形奇色美，兩岸風景如畫，令人陶醉。真是“百里漓江，百里畫廊”。

2.校園里的櫻花樹作文

1、春天來了，鳥語花香，校園里非常美，櫻花樹成了為亮麗的風景線。

河邊的櫻花樹形狀非常奇特?？瓷先ニ拖褚粋€駝背老人，脆嫩的枝干在半空中斜著，向旁邊長出了兩個大樹枝。

別看它丑，卻生機勃勃，在大地之中，它被千萬朵花包圍著。仔細看，有的櫻花競相開放，展現(xiàn)出了自己的美姿。

它的花朵很大，一個花托上就長出了三到五朵，真是花團錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團櫻花像棉花，又像白云。

花朵的顏色有些怪，說白吧，白里又透點紅；說紅吧，又是那么的潔白，真是難以辨色。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。

有人說“萬綠叢中一點紅”可在這兒，則應該是“萬紅叢中一點綠”了。在一簇簇花叢中長出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長著尖尖的刺，但一點兒也不刺手。

轉身看花壇，里面有四棵櫻花樹呢，它們高大挺拔。它的花朵是玫瑰紅，嬌嫩纖弱的櫻花是那么艷麗。

樹葉長大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮艷的花，整個兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。 雖然櫻花沒有一點香味，但人們還是很喜歡它，見了它都心曠神怡。

啊，我愛櫻花！2、來到桂林的第二天，導游帶我們乘上了豪華游輪，游了漓江，我方知道“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。當游船開到第一個景點“浪石煙雨”，這里的浪石交融，煙雨朦朧，仿佛海邊奇景，我正意猶未盡的欣賞著，忽然，船上的人們開始騷動起來，原來，船已經來到了“九馬畫山”，人們都發(fā)揮想象力，找出九匹馬。

我和媽媽一邊數(shù)著馬，一邊舉起相機，把這人間奇景拍了下來。我們的船在漓江上行駛了四個小時，漓江的水清澈見底，漓江的山形奇色美，兩岸風景如畫，令人陶醉。

真是“百里漓江，百里畫廊”。

3.描寫櫻花的作文開頭

西門，首先映入我們眼簾的是一塊巨石，上面刻著冰心奶奶的《櫻花贊》的一段話。我看冰心奶奶把櫻花描寫的這么美，心中不覺有幾分疑惑：真正的櫻花在哪兒呢？

這時，只聽趙老師說：“同學們看巨石后面是什么？”我們趕忙抬眼望去，巨石后面一株株櫻花樹，滿樹爛漫，如云似霞，一堆堆一層層，好像云海似的，在陽光下緋紅萬頃，溢彩流光。我們爭先恐后地沖過去，仰首枝頭。瞧！小花苞有粉有白，小小的，像一顆顆小花生。花瓣緊緊地裹在一起，好像有一位花姑娘正在里面梳妝打扮，她要打扮漂亮了再出來。又好像里面包著一份春姑娘送給我們的禮物，包著一個綠色的甜甜的夢。剛剛盛開的花朵好像很害羞，三五朵擁在一起，成傘狀，像一個個小風鈴，又像一盞盞酒杯。那一朵朵盛開的櫻花則像是一個張滿了帆的小船，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。我站在樹下，輕輕地閉上眼睛，聆聽春姑娘的腳步和花兒開放的聲音，她就像一位童話里的仙女，所到之處，萬物復蘇，姹紫嫣紅，春花怒放，仿佛又像一個個帶有野性的小姑娘那樣放縱地笑道：“春天來了，春天來了！”我不由睜開眼睛，看到了一片開滿鮮花的天空，一朵接著一朵，彼此推著擠著，笑著對我說：“我們開的多鮮艷，多漂亮！”好不活潑熱鬧！

沉醉在花香中的我們在不知不覺中已經漫步到了湖邊，索性就沿湖而行了。身旁是翠綠的湖水，水面平靜得像面鏡子，微風吹過，漾起一池碧波，輕輕扔進一顆小石子，湖水就玩起了套圈圈的游戲?！按航喯戎保瑳]錯的，不遠處就有幾只野鴨正自由自在的在湖水里游戲，時而扇起翅膀，時而用嘴梳理自己的羽毛，時而把頭埋在水中，似乎在探索水中的奧秘。河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳，拂動著新生的柔軟的枝條，從遠處看，就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。

走著走著我們來到了吊橋上，走在搖曵不定的吊橋上，像漫游在艾麗絲的仙境一樣。

一路上，處處可見笑臉相迎的花兒。金光閃閃的迎春花，黃澄澄的一大片，歌唱著歡快的迎春曲，向人們報告春的來臨。粉紅色的桃花競相開放，滿枝都是繁花，太陽一照，閃耀著緋紅色的光彩。玉蘭碩大的花朵，似乎是白玉雕成的一只只酒杯，里面裝著由陽光露水釀成的玉液瓊漿，散發(fā)出縷縷幽香。

“快看快看！那邊的大樹上有一個大鳥巢！”確實，就在花樹枝上有一個鳥窩，“小鳥多幸福！每天早上被花語叫醒，晚上枕著花香入眠！”同學們羨慕地議論紛紛。

沿途我們還看到了各種風格迥異的風車，充滿神秘的澳大利亞土著風車，體格寵大的英國泰鄔式風車，充滿童話色彩的丹麥風車 …… 風兒吹來，風車的扇葉在轉動，似乎也在轉動著這滿園的春天，不覺，我們跳動的心也跟著轉動起來。

來往的游人如織，個個帶著春天的笑容，有的剛從早市回來，手里還提著菜籃子，有的推著一輛小車，上面坐著一位殘疾人，有的在湖邊練劍。

笛聲、歌聲、葫蘆絲聲穿過花叢，穿過樹牽引著我們來到了櫻花園。好一片如霞似霧的櫻花?。〔饺雸@中，我的眼睛應接不暇。一棵棵充滿了活力的櫻花樹都綻開了美麗的花朵。有的高大，有的矮小，有的獨自站在湖邊，像位美女臨水自照，有的三五成群站在山坡上，似乎正眉飛色舞地聊著春天的快樂。它們的花兒也開得各有風韻，有的花兒白的“哀而不傷”，有的花兒粉的“樂而不淫”，有的多瓣層疊，有的五瓣單層，它們開得都那么歡快！園中最吸引人的是山櫻和杭州早櫻，山櫻顯得高大強壯，早櫻細小嬌弱，如果它們是兩位姑娘，那么山櫻就是一位清純的山村姑娘，而早櫻則是一位嬌柔的 江南 小姐。

我們裹著著滿身的花香告別了玉淵潭公園，而春天的美麗與希望已裝滿了我們小小的心房

4.寫作文用描寫櫻花的開頭,結尾 比喻要多 開頭有點傷感,結局唯美

再見櫻花，又是在雨中。那日，雨蘊春意，飄飄灑灑，珞珈山也就顯得格外的空靈。在櫻園，在櫻花大道上，滿是撐著傘賞花的人。而我卻瘦瘦的站在熱鬧的人群之外，心境如同這雨中的櫻花，出奇的寧靜與平和。不太久遠的夢想。總能在這樣的時刻，隨著一片片雨，滑過櫻花的邊際，款步在我靈魂的阡陌。櫻花，在紛紛的雨中。雨中的櫻花，卻在我們不經意的時候，寧靜成一種深刻的紀念，是的，在珞珈山的日子，當是我們最幸運的時光，心懷最純潔的愿望，……

紛飛的櫻花是最美的時刻，亦是最后的輝煌。

冬雪早已融化為清澈透明的水珠，匯成一條小溪流向遠方，晶瑩粉嫩的花蕾悄悄地從枝椏的縫隙中探出了小腦袋，似乎在盼望著戀人的到來。

皎潔的明月掛上樹梢，灑下輕紗般的月光籠罩著櫻花林中相擁的兩人，盛開的櫻花紛飛落下，宛若精靈起舞，不染塵世的喧囂。

潔白的櫻花如同白色的蝴蝶，掙扎著飛離枝頭，在空中紛飛著，在生命的最后盡情的舞著，似乎在向誰訴說自己的哀傷。

浪漫春季，璀璨的櫻花開滿枝頭，微風拂來，白色的花瓣隨風舞動之后悠悠飄落，地面上散落著潔白的花瓣，

風起，卷起的櫻花漫天飛舞，如夢似幻，落得很美，卻又如此的哀傷，凄艷，令人心碎的艷美，落花如淚，是在為誰哀傷？為誰哭泣？

微風帶著春末的氣息，從山林輕撫而過，漫山遍野的遠東櫻花再次盛開，一朵朵櫻花在風中輕輕搖曳著，金黃色的花蕊在花瓣間掩掩藏藏，顯得嬌憨可愛。

如同綢緞般細膩的花朵被一團團的扎起，好似一大塊白色的浮云，被夕陽最后的余暉鍍上一層金黃，從遠處遙望而去，滿山的櫻花就好似一片金黃的彩霞墜入人間，林間百樹在云霞中若隱若現(xiàn)。

逆轉的時光里還有一些，想看的話自己去找吧，我懶得再打了

5.校園的春天,以寫櫻花為主,600字作文

春天，萬物復蘇，春暖花開，在這溫暖的季節(jié)里，走進大自然的懷抱是最愜意不過的一件事了。

今天，我和媽媽到紅梅公園去踏青。一來到公園，我就和春天撞了個滿懷：和煦的春風輕輕地撫摸著我的臉，我仿佛躺在了媽媽的懷里。碧綠的小草露出了它們的小腦袋，好像在盡情地享受著這天然的陽光浴，人們脫去了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，與這春意盎然的美景融為一體，就像是一幅色彩濃烈的春天的油畫。

遠處，各種各樣的花競相開放，五顏六色，有紅的、白的、粉的……這個季節(jié)，屬櫻花開得最美了，從遠處放眼望去，許許多多染了色的“棉花糖”在空中飄浮，那是高大的櫻花樹，一團團，一簇簇，粉紅的櫻花像一位位害羞的小女孩，紅得像五月成熟的水蜜桃一樣。那雪白的呢？好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也成了一朵櫻花，蜜蜂向我飛來，為我唱著動聽的歌曲，蝴蝶向我飛來，告訴我昨夜做的好夢，……過了好一會，我才想起我不是櫻花，而是在看櫻花呢！

未開的櫻花小寶寶，就象一個個快要爆炸的氣球，看起來可愛極了。一陣輕風吹來，雪白的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來，好似仙女散花，輕輕地飄落在大地，無聲無息，美麗中帶著一點凄楚，真為她那曇花一現(xiàn)感到惋惜。

櫻花和梅花一樣，屬于生命力很頑強的花，不管風吹雨打，依然頑強地開滿整棵樹，讓人欣賞，使人心醉。人們認為人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，即使死，也應該果斷離去。櫻花凋落時，不污不染，很干脆，我們也要學習櫻花的精神。

時光飛逝，一會兒就到了回家的時間了，伴隨著溫暖的春風，我們踏上了回家的路……

6.描寫校園的櫻花

依稀記得第一次看到櫻花的優(yōu)美身姿是在幾年前搬家的時候，當時只是為了熟悉地形而在小區(qū)里隨便逛逛，當那一昧的綠色讓我視覺疲乏時，輕輕地回頭后滿天粉紅的景象讓我的心為之一震。

后來聽門衛(wèi)伯伯說，那五棵櫻花樹總在四月開，而且一顆接一棵，從不間斷。喜歡唯美視覺的我對櫻花產生了濃厚的興趣，經常去樹下坐坐，享受一下櫻花的撫摸。 “櫻花屬于薔薇科，花開期為一、兩個禮拜，通常在三、四月開花?；ǘ錇閱伟昱c重瓣，花色為粉色與白色?！边@段資料，是我無意間記住的。雖然不多，但足以讓人浮想連翩。 櫻花美在整體，而不是個別。那花開時花瓣漫天飛舞的盛大景象，既狀觀又唯美，看后的感覺不是三言兩語就能描繪出來的。我的心中一直有這樣一個景象：穿著白裙子的女孩坐在樹下安靜地看著書，她面前桌子上的綠茶像綠水晶一樣，而她旁邊櫻花樹上的櫻花盤旋而下，順著她烏黑柔軟的發(fā)滑下來&hllip;&hllip；這樣一個喜歡在櫻花樹下看書的女孩，一定擁有一顆寧靜而又溫柔的心。 雖然我不是這樣一個女孩，但我還是喜歡坐在櫻花樹下，任由櫻花花瓣落在身上。我時常這樣幻想，若每一種花都是一位仙子，那櫻花一定是最溫柔、最善良的。那金黃的花蕊如同小女孩的臉龐，被層層花瓣簇擁著，像歐洲古代的小公主一樣。它既沒有玫瑰的華麗高貴，也沒有荷花的一塵不染，它所擁有的，是任何花都比不上的溫婉可愛。 偶爾有花瓣落入手中，我就會輕輕撫摸一下。那花瓣如同新生嬰兒的臉頰一樣，柔軟，光滑。那花瓣又似細膩無比的絨布，溫暖，絲柔。有人會說櫻花很脆弱，被最小的風一吹，就會有花瓣落下。我卻不這么認為，櫻花之所以這么快落下，是因為她急于化為櫻花樹的養(yǎng)料，回報自己的母親。不貪戀塵世，也不過度無情，它所能做的，只是在自己的花期內，盡情展示自己的美麗，然后，就投入大地母親的懷抱。 再過幾個月，櫻花就要如期而至，綻放于整棵櫻樹，如同浮在樹端的大朵粉云。雖然還有一段時間，但我的心已迫不及待地想要見到櫻花?，F(xiàn)在，也只能祈禱時間再快一點吧，請讓我看到，只存在于樹端的仙子，櫻花。 三月，櫻花開。

7.觀察櫻花作文的開頭

櫻花爛漫游日本

櫻花和“瑞雪靈峰”的富士山一樣，成了日本的象征.春天在日本就是沉浸在彌漫的櫻花氣息里！

我的日本朋友告訴我，櫻花一共有三百多種，最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻.山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅，也不像梨花那樣地白中透綠，它是蓮灰色的.八重櫻就豐滿紅潤一些，近乎北京城里春天的海棠.此外還有淺黃色的郁金櫻，花枝低垂的枝垂櫻，“春分”時節(jié)最早開花的彼岸櫻，花瓣多到三百余片的菊櫻……掩映重迭、爭妍斗艷.

“十日之游”是短促的，連陰之后，春陽暴暖，櫻花就漫山遍地的開了起來，一陣風雨，就又迅速地凋謝了，漫山遍地又是一片落英?。ㄕ员牡摹稒鸦ㄙ潯罚?/p>

8.寫櫻花作文開頭介紹櫻花

陽春三月，陣陣春風喚醒了沉睡多日的櫻花，她們都在櫻花林里競相開放，顯得美麗而旺盛。

櫻花開在春光爛漫的季節(jié)里，如海的游人也都來到林間，去觀賞櫻花，談論櫻花，櫻花給人們心里注滿了甜甜的春意。

櫻花，有的似天空繁星點點，布滿枝頭；有的遠看像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠；有的近看又像是一只只粉蝶。“咝咝咝”一群美麗的花蝴蝶飛來了，他們采走了香香的花粉；“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來了，他們采走了甜甜的蜜。一陣風吹過，櫻花便紛紛揚揚地飄落下來，花瓣成了翩翩起舞的粉蝶，花瓣成了空中的花雨，花瓣成了地面上粉白色的花毯。

游人來了，他們駐足在花樹旁，他們駐足在花徑里，他們駐足在花枝下。你拍照留念，她呼吸花的幽香，她們談論著粉的似霞、白的似雪的花朵；她們談論著輕如薄翼的花瓣；她們談論著清香四溢的花雨……簌簌嗡嗡，人聲與花語組成了無限的贊嘆：“??！春天真是美好呀！”

9.校園里最熟悉的景物 櫻花樹 作文200字

我的學校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹，高大的教學樓，莊嚴的升旗臺。?？晌易钕矚g的還是學校的操場。

學校的操場是橢圓形的，200米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。在操場前后各有一個高高的籃球架，就像兩個威武的哨兵在守護它們的家園。每當下課鈴聲敲響的時候，同學們就像出籠的小鳥一樣奔向寬大的操場。在那里打球、奔跑、游戲??在上課鈴聲奏響的時候，整個校園十分安靜，仿佛時間也都凝固了，只是不時地聽到同學們朗朗的讀書聲和老師認真的教書聲。每天早上，同學們都要下到操場做廣播體操，隨著音樂的響起，同學們整齊一致地做著早操，把身上的寒冷拋棄，迎來新一天的快樂和活力。

在操場的前方是一棵古老的榕樹。它枝繁葉茂，巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人的成長。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機。

在操場的后面是莊嚴的升旗臺。無論風吹日曬，它總是矗立在教學樓的中間。鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。它激勵著我們要好好學習。 在操場的右邊，是一片美麗的花圃。三個球狀的可愛植物并排站著；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞??真是形態(tài)萬千！

我愛我的校園，更愛學校的操場。

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