關(guān)于校園的松樹(shù)的作文350字(學(xué)校的楊杉樹(shù)作文350字)

1.學(xué)校的楊杉樹(shù)作文350字

有一天，那油翁挑著一挑油從這條小路經(jīng)過(guò)，當(dāng)天天氣炎熱，老翁大汗淋漓.在一旁的樹(shù)下酣睡了下來(lái).

在路邊有兩棵大樹(shù)，小松和小杉.小松是一棵松樹(shù)，小衫是一顆杉樹(shù).他們是一對(duì)好朋友，平日無(wú)話不談.他們正在睡覺(jué)，結(jié)果被這濃濃的油香給喚醒.杉樹(shù)與松樹(shù)看到了著滿滿的兩桶油，心中滿是喜悅，他們心中在想：把這挑油給喝了吧！可是看見(jiàn)在油旁邊正在酣睡的那位油翁.心中又有幾分懼怕，怕自己偷喝了那一挑油被油翁一頓斥罵.他們?nèi)讨捤诉^(guò)去.

結(jié)果杉樹(shù)沒(méi)有忍住誘惑，那濃濃的香味已經(jīng)侵入她的心.他想獨(dú)自得到這份美食，就悄悄地將那充滿邪惡的手伸向那挑油，將油拿到自己的身邊……這是杉樹(shù)有史以來(lái)喝到過(guò)最好喝的油，他解了饞之后，飽飽的睡了一覺(jué).松樹(shù)卻沒(méi)有和得到那美味的油.正在酣甜的睡著.

當(dāng)那位酣睡的老翁從酣睡中醒來(lái)，看見(jiàn)自己的油已經(jīng)所剩無(wú)幾，氣憤之余開(kāi)始找犯罪嫌疑人.老翁鎖定了松樹(shù)和杉樹(shù).老翁將他們叫醒，然后將過(guò)程講給他們聽(tīng)，并說(shuō)：現(xiàn)在如果承認(rèn)了我就不追究，所以你們是哪一個(gè)喝了我的油？

杉樹(shù)沒(méi)有說(shuō)是自己喝了油，當(dāng)然，松樹(shù)也是.老翁陷入了困惑中.他想了許久也沒(méi)有想出結(jié)果.最后，老翁無(wú)可奈何，使出了最后一招，對(duì)于老翁來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的一招，讓他們兩個(gè)發(fā)毒誓.

松樹(shù)搶先發(fā)下毒誓：如果是我喝下了油，我就斷子絕孫！

杉樹(shù)有些慌張，但也發(fā)了毒誓：如果是我喝了油，也斷子絕孫！

那個(gè)毒誓顯靈了，從此，杉樹(shù)被砍了就再也長(zhǎng)不起來(lái)了，兒松樹(shù)被砍了還會(huì)再長(zhǎng)，導(dǎo)致松樹(shù)的家族比杉樹(shù)的家族多，規(guī)模也龐大.最后，杉樹(shù)后悔了…

2.作文：校園里的松樹(shù)

在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù)，我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲。

大松樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，枝干很強(qiáng)壯，能承受很重的東西。

記得三年級(jí)的下學(xué)期，我買(mǎi)了一個(gè)很重的鐵球。玩的時(shí)候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹(shù)上，那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋(píng)果要重得多，但是，大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。

春天的時(shí)候，大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉，小鳥(niǎo)在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

到了夏天，我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼。抬頭看著樹(shù)上碧綠的松葉，感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。

秋天一到，大松樹(shù)上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。

冬天來(lái)了，大松樹(shù)披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹(shù)佇立在我們的校園，美麗極了。

我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù)，它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光！

3.美麗的校園作文400字寫(xiě)松樹(shù)

美麗的校園我愛(ài)壯麗的黃山，我愛(ài)富饒的西沙群島，但我更愛(ài)我的校園。

走進(jìn)校園最引人注目的是“立字立人”文化石，他提醒我們每個(gè)楊小學(xué)子要端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。每當(dāng)早晨，走進(jìn)校園時(shí)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲，老是精彩的講課聲，這些聲音匯成了一片，讓這小園充滿了勃勃生機(jī)。

中午，校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。有的在操場(chǎng)上跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步，還有在文化長(zhǎng)廊里看書(shū)，講故事。

操場(chǎng)的后面有一個(gè)“墨”池，“墨”池上還有一些假山，池里還有一些金魚(yú)，紅的，白的，紫的，花的真是五顏六色，它們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去就像在捉迷藏似的。下午同學(xué)們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地走出校門(mén)。

在路上同學(xué)們交流著今天的收獲。只有小蟲(chóng)，桃花溪培育著著散發(fā)著濃濃墨香的校園。

4.寫(xiě)校園的松樹(shù)作文200字借景抒情

我們校園里有好幾棵松樹(shù)，在寒冬里，它們也不從不“低頭”，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在寒風(fēng)中，難怪人們要用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

松樹(shù)在一年四季都不會(huì)彎腰。春天來(lái)了，小草和小花也長(zhǎng)了出來(lái)，松樹(shù)就像它們的媽媽一樣，保護(hù)著它們；在炎熱的夏天，松樹(shù)能為我們遮擋陽(yáng)光，在下雨的時(shí)候松樹(shù)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛飄落，而松樹(shù)卻直挺挺的一根“葉子”也沒(méi)掉，人們叫它為塔松；冬天到了，大雪紛飛，松樹(shù)們都穿上了白棉襖，它們依然是那么翠綠、挺拔，這讓我想起人們贊美它們的一句詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。

校園的松樹(shù)我喜歡你，在學(xué)習(xí)、生活的道路上我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)不曲的精神，不被困難所打倒。我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。

5.作文 校園護(hù)坡上的小松樹(shù)300字

我們校園里有好幾棵松樹(shù)，在寒冬里，它們也從不“低頭”，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在寒風(fēng)中，難怪人們要用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

松樹(shù)在一年四季都不會(huì)彎腰。春天來(lái)了，小草和小花也長(zhǎng)了出來(lái)，松樹(shù)就像它們的媽媽一樣，保護(hù)著它們；在炎熱的夏天，松樹(shù)能為我們遮擋陽(yáng)光，在下雨的時(shí)候松樹(shù)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛飄落，而松樹(shù)卻直挺挺的一根“葉子”也沒(méi)掉，人們叫它為塔松；冬天到了，大雪紛飛，松樹(shù)們都穿上了白棉襖，它們依然是那么翠綠、挺拔，這讓我想起人們贊美它們的一句詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。

校園的松樹(shù)我喜歡你，在學(xué)習(xí)、生活的道路上我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)不曲的精神，不被困難所打倒。我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。

6.學(xué)校的楊杉樹(shù)作文350字

有一天，那油翁挑著一挑油從這條小路經(jīng)過(guò)，當(dāng)天天氣炎熱，老翁大汗淋漓.在一旁的樹(shù)下酣睡了下來(lái). 在路邊有兩棵大樹(shù)，小松和小杉.小松是一棵松樹(shù)，小衫是一顆杉樹(shù).他們是一對(duì)好朋友，平日無(wú)話不談.他們正在睡覺(jué)，結(jié)果被這濃濃的油香給喚醒.杉樹(shù)與松樹(shù)看到了著滿滿的兩桶油，心中滿是喜悅，他們心中在想：把這挑油給喝了吧！可是看見(jiàn)在油旁邊正在酣睡的那位油翁.心中又有幾分懼怕，怕自己偷喝了那一挑油被油翁一頓斥罵.他們?nèi)讨捤诉^(guò)去. 結(jié)果杉樹(shù)沒(méi)有忍住誘惑，那濃濃的香味已經(jīng)侵入她的心.他想獨(dú)自得到這份美食，就悄悄地將那充滿邪惡的手伸向那挑油，將油拿到自己的身邊……這是杉樹(shù)有史以來(lái)喝到過(guò)最好喝的油，他解了饞之后，飽飽的睡了一覺(jué).松樹(shù)卻沒(méi)有和得到那美味的油.正在酣甜的睡著. 當(dāng)那位酣睡的老翁從酣睡中醒來(lái)，看見(jiàn)自己的油已經(jīng)所剩無(wú)幾，氣憤之余開(kāi)始找犯罪嫌疑人.老翁鎖定了松樹(shù)和杉樹(shù).老翁將他們叫醒，然后將過(guò)程講給他們聽(tīng)，并說(shuō)：現(xiàn)在如果承認(rèn)了我就不追究，所以你們是哪一個(gè)喝了我的油？ 杉樹(shù)沒(méi)有說(shuō)是自己喝了油，當(dāng)然，松樹(shù)也是.老翁陷入了困惑中.他想了許久也沒(méi)有想出結(jié)果.最后，老翁無(wú)可奈何，使出了最后一招，對(duì)于老翁來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的一招，讓他們兩個(gè)發(fā)毒誓. 松樹(shù)搶先發(fā)下毒誓：如果是我喝下了油，我就斷子絕孫！ 杉樹(shù)有些慌張，但也發(fā)了毒誓：如果是我喝了油，也斷子絕孫！ 那個(gè)毒誓顯靈了，從此，杉樹(shù)被砍了就再也長(zhǎng)不起來(lái)了，兒松樹(shù)被砍了還會(huì)再長(zhǎng)，導(dǎo)致松樹(shù)的家族比杉樹(shù)的家族多，規(guī)模也龐大.最后，杉樹(shù)后悔了…。

7.作文：校園里的松樹(shù)

在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù)，我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲。

大松樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，枝干很強(qiáng)壯，能承受很重的東西。 記得三年級(jí)的下學(xué)期，我買(mǎi)了一個(gè)很重的鐵球。

玩的時(shí)候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹(shù)上，那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋(píng)果要重得多，但是，大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。 春天的時(shí)候，大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉，小鳥(niǎo)在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

到了夏天，我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼。抬頭看著樹(shù)上碧綠的松葉，感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。

秋天一到，大松樹(shù)上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。

冬天來(lái)了，大松樹(shù)披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹(shù)佇立在我們的校園，美麗極了。 我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù)，它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

8.松樹(shù)的作文350字

去年冬天，我從英德到連縣去，沿途看到松樹(shù)郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。

雖是坐在車(chē)子上，一棵棵松樹(shù)一晃而過(guò)，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生敬意，久久不忘。當(dāng)時(shí)很想把這種感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)，但又不能寫(xiě)成。

前兩天在虎門(mén)和中山大學(xué)中文系的師生們座談時(shí)，又談到這一點(diǎn)，希望青年同志們能和松樹(shù)一樣，成長(zhǎng)為具有松樹(shù)的風(fēng)格，也就是具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人?，F(xiàn)在把當(dāng)時(shí)的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，與大家共勉。

我對(duì)松樹(shù)懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。

狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。

松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹(shù)要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。 我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。

你看，松樹(shù)是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希核蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。 更不用說(shuō)在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。

總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。 要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”，也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫(xiě)照。 自然，松樹(shù)的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。

你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來(lái)都不知道什么叫做憂郁和畏懼。 我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。

松樹(shù)卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生敬意。 我每次看到松樹(shù)，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格；所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。 每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像松樹(shù)一樣，不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。

每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該具有松樹(shù)那樣的崇高品質(zhì)，人們需要我們做什么，我們就去做什么，只要是為了人民的利益，粉身碎骨，赴湯蹈火，也在所不惜，而且毫無(wú)怨言，永遠(yuǎn)渾身洋溢著革命的樂(lè)觀主義的精神。 具有這種共產(chǎn)主義風(fēng)格的人是很多的。

在革命艱苦的年代里，在白色恐怖的日子里，多少人不管環(huán)境的惡劣和情況的險(xiǎn)惡，為了人民的幸福，他們?nèi)淌芰硕嗌俚钠D難困苦，做了多少有意義的工作呵！他們貢獻(xiàn)出所有的精力，甚至最寶貴的生命。就是在他們臨犧牲的一剎那間，他們想的不是自己，而是人民和祖國(guó)甚至全世界的將來(lái)。

然而，他們要求于人的是什么呢？什么也沒(méi)有。這不由得使我們想起松樹(shù)的崇高的風(fēng)格！ 目前，在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的日子里，多少人不顧個(gè)人的得失，不顧個(gè)人的辛勞，夜以繼日，廢寢忘食，為加速我們的革命和建設(shè)而不知疲倦地苦干著。

在他們的意念中，一切都是為了把社會(huì)主義革命進(jìn)行到底，為了迅速改變我國(guó)“一窮二白”的面貌，為了使人民的生活過(guò)得更好。這又不由得使我們想起松樹(shù)的崇高的風(fēng)格。

具有這種風(fēng)格的人是越來(lái)越多了。這樣的人越多，我們的革命和建設(shè)也就會(huì)越快。

我希望每個(gè)人都能像松樹(shù)一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的品質(zhì)；我希望每個(gè)人都成為具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。 不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。

它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。

它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹(shù)要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一?！?/p>

我想，人也是一樣，不求功名，卻樂(lè)于奉獻(xiàn)。一生不驚天動(dòng)地，但也不是碌碌無(wú)為。

雖然勞苦功高但卻十分謙虛就像愛(ài)迪生說(shuō)的：“如果說(shuō)我看的遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！蔽蚁霌碛邢袼蓸?shù)這種美德的人，就是孔子也應(yīng)該說(shuō)：“此人乃仁之人?！?/p>

吧！同時(shí)擁有這種美德的人也是難能可貴的！我愛(ài)松林，我愛(ài)松樹(shù)，我更愛(ài)松林四季的綠，松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。 春天，柔柔的春風(fēng)吹拂著松林，幼苗隨著春風(fēng)的腳步，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它正踏著成長(zhǎng)的道路，凝聚著無(wú)窮的力量。

一轉(zhuǎn)眼，冬天來(lái)臨了，寒風(fēng)凜凜。風(fēng)雪，吹打著萬(wàn)物，無(wú)情的冬天奪去了樹(shù)木的綠衣，光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒，那就是松林。

無(wú)數(shù)的松樹(shù)在寒風(fēng)中挺直了身子，保衛(wèi)著祖。

9.用移步換景法描寫(xiě)校園里的松樹(shù)300字

今天我們?nèi)iao園玩，老天也真有眼，特別為我們“開(kāi)”了一條“陽(yáng)光大道”。

我們排成一條“小龍”似的隊(duì)伍“殺”進(jìn)了公園的健身區(qū)。

我們聽(tīng)了老師說(shuō)的規(guī)定后，我們就像一群遭到攻擊的野牛沖到了自己喜歡的健身器材“身旁”開(kāi)始玩。

我選擇的是“太空漫步機(jī)”，我感覺(jué)我在太空上自由地?fù)u晃。這時(shí)，張倍信拍了我一下，說(shuō)，“我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)盤(pán)吧！”我同意了。后來(lái)我們玩得正起勁的時(shí)候，突然不知從那里傳出了一支美妙的薩克斯小曲。我們馬上向那里跑去。那兒有一個(gè)四十歲左右的伯伯帶著潔白的手套，用一支生銹的薩克斯吹著各種各樣的曲子。

這時(shí)，顧老師喊了“集合！”然后我們開(kāi)始比賽。最有取的還是要數(shù)轉(zhuǎn)盤(pán)了。我和馮可欣比，遺憾的失敗了。

最后的丟手絹也很有趣。

這次活動(dòng)真快樂(lè)。