描寫(xiě)校園冰山一角的作文400(關(guān)于校園的作文范文有旁批的)

1.關(guān)于校園的作文范文有旁批的

我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。

春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。夏天，校園是熱鬧的，知了在樹(shù)枝上吃，小朋友在歡呼歌唱，好像在迎接盛夏的到來(lái)。秋天，果實(shí)累累、瓜果飄香，秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，仿佛在溫柔地?fù)崦摇６?，校園銀裝素裹，皚皚白雪好像給學(xué)校披上了一件雪白的大衣。

現(xiàn)在就讓我當(dāng)次小導(dǎo)游帶著大家來(lái)參加我們美麗的校園吧！

一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是三幢又高又大的教學(xué)樓，它們各有各的用處。第一幢樓是一、二、三年級(jí)小屁孩的天地，第二幢樓是四、五、六年級(jí)大哥哥大姐姐們的“用武之地”，第三幢則是上音樂(lè)課、電腦課、美術(shù)課，讓我們用來(lái)放松的地方。

我先帶大家去參加后花園吧，那里的路是用鵝卵石鋪成的，路兩旁有很多植物。龍須槐的枝條像極了龍的胡子，怪不得它叫龍須槐；水杉的樣子很像松樹(shù)，高大魁梧。那里還有很多不知名的植物。

2.求校園新鮮事作文500字

我來(lái)幫你吧：給你幾個(gè)例文，你參考一下，好的話(huà)多追加點(diǎn)分哦~~我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。

每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。

我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。

也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)樣樣俱全！有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測(cè)，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天！ 經(jīng)過(guò)一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準(zhǔn)備之后，同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正！…報(bào)數(shù)！”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬(wàn)事俱備，就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环?，各自回到教室，?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)…… 當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂(lè)、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的“書(shū)呆子”！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書(shū)！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過(guò)后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛！ 唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說(shuō)，別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，到外面排隊(duì)，又開(kāi)始整隊(duì)。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰(shuí)不累呀？ 隨后，同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來(lái)調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海！只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌?、談?wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國(guó)家大事，在寥寥數(shù)語(yǔ)之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)……使我的每一天過(guò)的充實(shí)，使我的每一天過(guò)的幸福！我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，我會(huì)過(guò)好我在校園的每一天；我會(huì)讓同學(xué)滿(mǎn)意！我會(huì)然老師滿(mǎn)意！我會(huì)讓所有人滿(mǎn)意！??！這美好的校園生活！ ------------------------- 我的校園生活作文 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)。

3.關(guān)于文明校園的作文,或者是文明社會(huì)的

擠擁的地鐵車(chē)廂中， 筆者好不容易的找到一個(gè)位子， 甫坐下， 便馬上進(jìn)入魂游狀態(tài)。

突然， 一聲巨響， 夾雜著一鼓強(qiáng)勁的氣流， 將筆者震醒。眼見(jiàn)所有乘客都為之驚恐， 有人馬上掩面， 亦有人眉頭緊皺， 令筆者也大為慌張， ： 「不會(huì)是恐怖襲擊吧？」但見(jiàn)所有人都看著一位身穿校服、牛高馬大的男生， 他當(dāng)時(shí)手持著電玩， 雙耳被耳機(jī)塞著， 但一點(diǎn)也不像恐怖份子。

未幾， 同一聲巨響又再出現(xiàn)， 原來(lái)就是這位尋迷在電玩中的男生， 在逼得密密麻麻的車(chē)廂中， 竟然可以在不用手遮掩的情況下， 鼓盡「丹田氣」的放聲發(fā)出一記強(qiáng)烈的噴嚏， 其聲浪震耳欲聾！ （好像還有零星水點(diǎn)射出來(lái)?。?那種肆無(wú)忌憚， 的確令人側(cè)目， 而他則斯斯然， 繼續(xù)旁若無(wú)人的在打機(jī)。 由于懷疑自己在避無(wú)可避的情況下吸入了他的「不明氣體」， 再加上他的神情及態(tài)度實(shí)在令人「扯火」， 于是筆者也禁不住， 大膽地用凌厲的眼神凝視著他。

過(guò)了良久， 他才抬頭發(fā)現(xiàn)， 而他竟然還以一個(gè)「望咩呀望？」的眼神。 這當(dāng)然只是冰山一角。

以為這個(gè)社會(huì)很文明（或以文明自居）么？ 但簡(jiǎn)單如「打噴嚏要用紙巾或雙手掩著」、「先讓乘客下車(chē)」、「過(guò)馬路要小心」、「出入時(shí)扶著大門(mén)」、「如廁后請(qǐng)沖廁」等， 原來(lái)很多人仍不肯做。對(duì)， 他們懂， 但不做； 他們要求別人做， 但自己不會(huì)做。

如果筆者在那男生前作出同樣的劣行， 向著他噴出同等份量的氣體， 恐怕下場(chǎng)就是挨揍。 所以， 不要?dú)w咎學(xué)校和政府沒(méi)有好好教育大家， 其實(shí)那些都是最最最基本的禮貌與行為， 不教也該懂。

你不去正視自己的問(wèn)題，及學(xué)會(huì)尊重自己，政府拍多一千條宣傳片， 或在街上貼多一萬(wàn)張海報(bào)， 也是于事無(wú)補(bǔ)。文明， 不是用口叫出來(lái)的。

4.校園作文小小說(shuō)800字

代《校園小小說(shuō)》編輯小禾向大家約稿！國(guó)校園小小說(shuō)第一刊《時(shí)代青年·校園小小說(shuō)》誠(chéng)征好稿《時(shí)代青年·校園小小說(shuō)》是一本面向中學(xué)生及大中專(zhuān)院校學(xué)子的文學(xué)刊物，堅(jiān)持以“青春、校園、文學(xué)”為辦刊理念，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多樣化的思維方式及豐富多彩的校園生活。

有以下欄目，現(xiàn)誠(chéng)征好稿：此欄專(zhuān)發(fā)那些格調(diào)美好的、憂(yōu)傷的、掩卷后讓人忍不住感慨萬(wàn)千的關(guān)于同學(xué)之間友情的小小說(shuō)。無(wú)論時(shí)光如何流逝，初戀給人的感覺(jué)總是難以忘懷。

告訴我們你最刻骨銘心、最難以割舍、最無(wú)法忘卻但又無(wú)法向別人訴說(shuō)的初戀故事，如花一樣綻放在這里。要求內(nèi)容唯美、構(gòu)思巧妙、文筆簡(jiǎn)潔生動(dòng)、風(fēng)格清麗脫俗。

學(xué)生時(shí)代與兄弟姐妹、與父母之間的摯愛(ài)親情，催人淚下、激人奮進(jìn)。聆聽(tīng)你的故事，收獲一份感動(dòng)。

埋藏在心底最深的青春時(shí)期的秘密。可以是心理方面的，也可是生理方面的；可以是與老師之間的，也可以是與父母之間的。

翻開(kāi)青春的書(shū)頁(yè)，講述記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生心中的老師、老師眼里的學(xué)生。

要求內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、立意深刻。另類(lèi)的、怪味的、搞笑的、充滿(mǎn)青春活力與時(shí)尚氣息、彰顯飛揚(yáng)個(gè)性與新生活態(tài)度的校園故事。

要求文筆輕松、幽默。以E時(shí)代青年的眼光來(lái)審視、關(guān)注、表現(xiàn)新時(shí)期新型農(nóng)村生活的小小說(shuō)。

寧?kù)o的校園外面是一片喧鬧的世界。用你的筆，真實(shí)地記錄下你對(duì)這片世界的獨(dú)特思考和感受。

最新流行的、網(wǎng)上盛行的、校園中傳遞速度最快的、與現(xiàn)實(shí)生活有一定距離但并不離奇的青春網(wǎng)事。發(fā)生在校園中的當(dāng)年往事。

如歌的往事，深情的回憶；滄桑的歲月，難忘的經(jīng)歷。經(jīng)典性的小小說(shuō)代表作，并配發(fā)作家簡(jiǎn)介及近況。

用最短小的篇幅、最精辟的語(yǔ)言剖析一個(gè)最深刻的現(xiàn)象。此欄小小說(shuō)每篇不超過(guò)500字。

人與自然、動(dòng)物、環(huán)境題材的小小說(shuō)。此欄專(zhuān)發(fā)武俠小小說(shuō)，體現(xiàn)天馬行空、快意恩仇的江湖生活與理想人生的俠義之氣。

編讀往來(lái)、編輯絮語(yǔ)、讀者心聲。30字以?xún)?nèi)的人生格言、警句，交友信息，對(duì)親朋好友的心語(yǔ)告白等；或8行以?xún)?nèi)的超短詩(shī)。

每則收費(fèi)10元，一經(jīng)發(fā)表，即奉樣書(shū)一冊(cè)。除以上欄目，本刊還設(shè)有其他多個(gè)滾動(dòng)欄目。

熱誠(chéng)期待你的大作，并期望你的大作控制在3000字以?xún)?nèi)。所有來(lái)稿必須是專(zhuān)稿專(zhuān)投，作品一經(jīng)發(fā)表即奉樣書(shū)和稿酬（千字50~300元，論質(zhì)付酬）。

來(lái)稿請(qǐng)?jiān)诟迥┳⒚髂脑敿?xì)通訊地址、郵編、電話(huà)、真實(shí)姓名、電子信箱等個(gè)人資料。來(lái)稿一般不退，如需回復(fù)，請(qǐng)附足回程郵資。

投稿地址：鄭州市金水路16號(hào)《時(shí)代青年·校園小小說(shuō)》編輯部郵編：450014電話(huà)：（0371）5904825約稿人小禾：信箱：mhyhn@sohu.comQQ:15206563（小禾） /viewthread.php?tid=25159。

5.云南石林一處景物作文四百字

不去石林，等于沒(méi)去云南。

走進(jìn)石林一望，便是像山一樣大的石頭和青青的水。湖邊人山人海，都紛紛稱(chēng)贊石林的美。

這兒只是冰山一角，美景還在里面呢！往里走一點(diǎn)路，就看見(jiàn)——“石林”兩個(gè)大紅字，據(jù)說(shuō)，那是幾十年前云南政治家——“龍?jiān)啤睂?xiě)的兩個(gè)大字，顯眼地寫(xiě)在大石頭上，顯得特別精神，旁邊屹立著一個(gè)個(gè)高高石頭，直沖到云天外，與那莊重的“石林”倆字真是絕配。

看完大林石，來(lái)到了小石林，小石林最聞名的當(dāng)然是“阿詩(shī)瑪”化身石，阿詩(shī)瑪是彝族對(duì)女士的稱(chēng)呼。阿詩(shī)瑪站在高高的石頭上，她還有個(gè)傳說(shuō)呢！傳說(shuō)中的阿詩(shī)瑪是一位美麗的撒尼姑娘，她為了反抗富人熱布巴拉，在阿黑哥的幫助下，逃了出來(lái)。走到這兒時(shí)，發(fā)起了洪水把她淹死，于是她化成了巨石。站在遠(yuǎn)方望去，那塊巨石仿佛是阿詩(shī)瑪身背背簍，正在等待阿黑哥的到來(lái)。

我們還看到了吉祥三寶，望峰亭，雙鳥(niǎo)渡食……喀斯特奇觀真奇啊！

走在回去的路上，我還幻想用這兒的石頭自己雕個(gè)像呢！