開滿丁香的校園小說作文500字(開滿丁香花的校園六年級)

1.開滿丁香花的校園六年級

春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，大地四處顯得生機(jī)盎然，我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。校園里，不用說碧綠的小草坪，也不用說高大的松樹，更不用說火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來無數(shù)人的贊美。

校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽光，贊美這生機(jī)勃勃的校園。

校園里的丁香樹在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們在丁香樹下學(xué)習(xí)，丁香樹伸開自己長長的臂膀，展開自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會不由地停在丁香樹下。丁香花多么美呀，我深愛它！

2.六年級作文：環(huán)境：開滿丁香花的校園人物：淘氣包張明,雷厲風(fēng)行

那是一個(gè)開滿丁香花的校園。空氣中彌漫著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長王寒冰給看見了，說時(shí)遲那時(shí)快，只見王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過來，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹木，走！去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”說著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責(zé)備張明，反而語重心長的說：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵，是花朵健康快樂地成長，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌?，這樣，你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了。”張明聽后，慚愧極了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠(yuǎn)定格，開滿丁香花的校園，真美啊！

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最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細(xì)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。

而種樹的那一個(gè)下午，卻有無人知曉的動人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場做運(yùn)動，他突然趁老師不注意從隊(duì)伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報(bào)告，就沖出隊(duì)伍，去抓張明了?？墒菑埫鞑坏翘詺獍€是個(gè)運(yùn)動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，她很快就找到了張明。

王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見一個(gè)老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”

王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹。

老師李軍正好從此路過，看見兩位同學(xué)一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。

開滿丁香花的校園，美麗極了。

3.開滿丁香花的校園

春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，大地四處顯得生機(jī)盎然，我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。

校園里，不用說碧綠的小草坪，也不用說高大的松樹，更不用說火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來無數(shù)人的贊美。校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。

紫丁香在開放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽光，贊美這生機(jī)勃勃的校園。

校園里的丁香樹在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們在丁香樹下學(xué)習(xí)，丁香樹伸開自己長長的臂膀，自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會不由地停在丁香樹下。

丁香花多么美呀，我深愛它。

4.環(huán)境開滿丁香結(jié)丁香花的校園人物淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長王寒冰

那是一個(gè)開滿丁香花的校園。

空氣中彌漫著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長王寒冰給看見了，說時(shí)遲那時(shí)快，只見王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過來，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹木，走！去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”說著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責(zé)備張明，反而語重心長的說：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵，是花朵健康快樂地成長，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌桑@樣，你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了。”張明聽后，慚愧極了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠(yuǎn)定格，開滿丁香花的校園，真美?。?----------分 界 線------------最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細(xì)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹的那一個(gè)下午，卻有無人知曉的動人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場做運(yùn)動，他突然趁老師不注意從隊(duì)伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報(bào)告，就沖出隊(duì)伍，去抓張明了。

可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運(yùn)動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，她很快就找到了張明。王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。

不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見一個(gè)老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹。老師李軍正好從此路過，看見兩位同學(xué)一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。

開滿丁香花的校園，美麗極了。

5.丁香花開600字作文

一場雨過后，清晨，我漫步校園之中。

空氣如此清新，陣陣的花香撲鼻而來。好熟悉的味道，深深地吸一口氣，去體會那種像酒一樣濃郁的香氣。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開了。

丁香花開，丁香花落，周而復(fù)始……

那一年春天，丁香花開滿了我們的校園，淡淡的白，淺淺的紫，一進(jìn)校門就能聞到那股香。也許丁香花太平凡了，沒有多少人能站在那里享受一會兒丁香花的美艷。不知什么時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)每天清晨都會有一個(gè)女孩在一棵很大的丁香樹下讀書、背誦，不知不覺中，她便成了我每天早晨必看的一道靚麗的風(fēng)景……

她頭發(fā)長長的，風(fēng)一吹，是那么飄逸，穿著校服的她是那么的清純那么樸實(shí)。雙手抱著書，嘴里時(shí)不時(shí)地嘟嘟著些什么，她很靦腆，當(dāng)我的眼神在無意中看她時(shí)，她總會很羞澀地移開目光，臉頰被風(fēng)吹得緋紅。

我每天都期待見到那個(gè)女孩，每次都用欣賞的目光注視著她，她也每天都會在那樹下讀書，每次都會看見我看她，然后將目光迅速收回。一天，我來學(xué)校很早，拿著書來到我經(jīng)常注視的地方，那個(gè)拿著書的女孩下樓了，我沖她笑了笑，她也回敬了我一個(gè)甜美的笑容……

后來，我們相識了，并成了朋友。她是一個(gè)內(nèi)向的女孩，朋友并不多，但學(xué)習(xí)卻很好。特別是英語，她的英語特別棒。以后的日子里，我們經(jīng)常會相約在那棵樹下……日子在不知不覺中過去了，沒有了丁香花的早晨，我覺得很寂寞。

天漸漸熱起來，中考快到了，丁香樹枝繁葉茂的時(shí)候，我們到了中考的沖刺階段。填志愿時(shí)，她選擇了一所重點(diǎn)高中，我沒有選擇那所學(xué)校。

照畢業(yè)照的那天，她找到了在樹下發(fā)呆的我，給了我一個(gè)丁香花的標(biāo)本，很好看，還有淡淡的花香，但是好像少了點(diǎn)什么，當(dāng)我在看她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶好像腫了，只是好像，因?yàn)槲也⒉幌Ｍ姷剿蕖?/p>

她告訴我：在這個(gè)學(xué)校里我是她唯一的好朋友……

我對她說：答應(yīng)我，以后需要我的時(shí)候就回來找我……

兩個(gè)人又回到了最初的見面狀態(tài)，我們對視著對方，好像期待著什么，又好像是彼此都畏懼什么，有什么話藏在心里？

可她什么都沒有說，只是給我了一封信，讓我在明年丁香花開的時(shí)候再看。

當(dāng)我打開那封信的時(shí)候，已經(jīng)是今年的春天了。信上寫道：“丁香花開，丁香花落，周而復(fù)始，就像你我的友情，不需要鮮花禮品，也不需要任何的聯(lián)系方式。只要丁香花開，你依舊是我最好的朋友……

一個(gè)愛丁香花的人”。

兩年就這樣匆匆過去了，我們再沒有聯(lián)系過，但我確信，我們彼此還是把對方當(dāng)成最好的朋友，因?yàn)橹灰谶@個(gè)世界上還有一朵丁香花開，那一定是一朵為友誼而盛開著的丁香。

6.開滿丁香花的校園這一命題怎么寫希望事例與眾不同一些

一、用眼睛寫出顏色、形狀和構(gòu)造眼睛是我們接觸世界的窗口，我們不僅可以通過眼睛來尋找光明，還可以發(fā)現(xiàn)美。

我們要用心觀察身邊的事物，用眼睛去仔細(xì)觀察事物的顏色、形狀和構(gòu)造。比如“荷花”，要認(rèn)真觀察荷花是什么顏色的，綻放的荷花和沒有綻放的荷花分別是什么樣子的。

日積月累，你對事物的觀察能力就會越來越強(qiáng)，作文素材就會越來越豐富。如：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

小花苞越長越大，最后綻開了片片粉紅色的花瓣。紅色荷花，綠色荷葉，紅綠相間，非常美麗。

二、用耳朵寫出聲音除了用眼睛看來觀察事物外，我們也可以用耳朵“聽”一下我們身邊的事物。比如“荷花池水”，你除了觀察池水是什么樣子的，還可以站在荷花池邊上，用心聽一聽流水的聲音：“水在歡樂地唱歌”“水在訴說著故事”。

水就在我們的耳朵里產(chǎn)生了新的感覺，變得生動起來。如：荷花池里的水汩汩地流著，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來飛去，小青蛙“呱呱呱”地叫著，仔細(xì)聽，頓時(shí)覺得真是美妙的交響曲啊。

三、用鼻子寫出氣味有的事物顏色很特別，有的事物聲音讓人難忘，有的事物氣味有特點(diǎn)。在描寫事物的時(shí)候，要把事物的特點(diǎn)寫出來。

比如荷花，荷花的香味讓人陶醉，在寫荷花的時(shí)候，一定別忘了寫出它的這種香味。夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳的氣味撲鼻而來，讓人陶醉。

四、用舌頭寫出味道特別的味道也會讓人記憶深刻。在描寫事物的時(shí)候，要想一想你所描寫的事物在味道方面有沒有特別之處，要不要當(dāng)作重點(diǎn)來寫。

比如你寫關(guān)于荷花的作文，如果寫到蓮藕，那么可以寫一寫蓮藕的味道。這樣會使讀者對蓮藕有更深刻的印象。

如：生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)：既可當(dāng)作蔬菜，美味爽口，也可制成藕粉，它們都是人們喜愛的食品。五、寫出自己的感受五官寫作法是讓同學(xué)們認(rèn)真觀察事物，從多個(gè)方面感受事物，抓住事物的主要特征。

觀察事物的時(shí)候，同學(xué)們要用心感受。比如游荷花池的時(shí)候，同學(xué)們可以用手感受池水的清涼、荷葉的柔軟，可以閉上眼睛用心感受空氣的清新、風(fēng)吹在臉上的清爽。

一陣微風(fēng)掠過池塘，清淡的葉香、沁人的花香，使我在夏日里感到無比的舒心。

7.老師要我們寫一篇關(guān)于校園紫丁香的作文,急啊

校園的紫丁香（二）（2011-04-23 23:05:27）轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談

每到四月中旬至五月間

你若是走進(jìn)我們的校園

總會讓你感覺眼前一亮

那一株株盛開的紫丁香

如亭亭玉立的少女一般

羞答答地展示自己容顏

淡淡花香彌漫整個(gè)校園

綠綠的葉子淡紫的花團(tuán)

株株都美 朵朵都香

每天的活動或課余時(shí)間

孩子們都會圍在她身旁

看看花的美嗅嗅花的香

會情不自禁地陶醉其間

素雅而芬芳撲鼻的丁香

是校園一道靚麗的景觀

我常常靜立于丁香樹旁

用心去和她靜靜地對話

用情去和她悄悄地交談

我愛丁香自然大氣之美

更愛她那淡雅純潔之香

盛開的丁香美麗而新鮮

把校園裝扮成世外桃源

置身此處心情格外舒暢

我愛我們校園的紫丁香

8.丁香花開600字作文

一場雨過后，清晨，我漫步校園之中。

空氣如此清新，陣陣的花香撲鼻而來。好熟悉的味道，深深地吸一口氣，去體會那種像酒一樣濃郁的香氣。

抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開了。 丁香花開，丁香花落，周而復(fù)始…… 那一年春天，丁香花開滿了我們的校園，淡淡的白，淺淺的紫，一進(jìn)校門就能聞到那股香。

也許丁香花太平凡了，沒有多少人能站在那里享受一會兒丁香花的美艷。不知什么時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)每天清晨都會有一個(gè)女孩在一棵很大的丁香樹下讀書、背誦，不知不覺中，她便成了我每天早晨必看的一道靚麗的風(fēng)景…… 她頭發(fā)長長的，風(fēng)一吹，是那么飄逸，穿著校服的她是那么的清純那么樸實(shí)。

雙手抱著書，嘴里時(shí)不時(shí)地嘟嘟著些什么，她很靦腆，當(dāng)我的眼神在無意中看她時(shí)，她總會很羞澀地移開目光，臉頰被風(fēng)吹得緋紅。 我每天都期待見到那個(gè)女孩，每次都用欣賞的目光注視著她，她也每天都會在那樹下讀書，每次都會看見我看她，然后將目光迅速收回。

一天，我來學(xué)校很早，拿著書來到我經(jīng)常注視的地方，那個(gè)拿著書的女孩下樓了，我沖她笑了笑，她也回敬了我一個(gè)甜美的笑容…… 后來，我們相識了，并成了朋友。她是一個(gè)內(nèi)向的女孩，朋友并不多，但學(xué)習(xí)卻很好。

特別是英語，她的英語特別棒。以后的日子里，我們經(jīng)常會相約在那棵樹下……日子在不知不覺中過去了，沒有了丁香花的早晨，我覺得很寂寞。

天漸漸熱起來，中考快到了，丁香樹枝繁葉茂的時(shí)候，我們到了中考的沖刺階段。填志愿時(shí)，她選擇了一所重點(diǎn)高中，我沒有選擇那所學(xué)校。

照畢業(yè)照的那天，她找到了在樹下發(fā)呆的我，給了我一個(gè)丁香花的標(biāo)本，很好看，還有淡淡的花香，但是好像少了點(diǎn)什么，當(dāng)我在看她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶好像腫了，只是好像，因?yàn)槲也⒉幌Ｍ姷剿蕖?她告訴我：在這個(gè)學(xué)校里我是她唯一的好朋友…… 我對她說：答應(yīng)我，以后需要我的時(shí)候就回來找我…… 兩個(gè)人又回到了最初的見面狀態(tài)，我們對視著對方，好像期待著什么，又好像是彼此都畏懼什么，有什么話藏在心里？ 可她什么都沒有說，只是給我了一封信，讓我在明年丁香花開的時(shí)候再看。

當(dāng)我打開那封信的時(shí)候，已經(jīng)是今年的春天了。信上寫道：“丁香花開，丁香花落，周而復(fù)始，就像你我的友情，不需要鮮花禮品，也不需要任何的聯(lián)系方式。

只要丁香花開，你依舊是我最好的朋友…… 一個(gè)愛丁香花的人”。 兩年就這樣匆匆過去了，我們再沒有聯(lián)系過，但我確信，我們彼此還是把對方當(dāng)成最好的朋友，因?yàn)橹灰谶@個(gè)世界上還有一朵丁香花開，那一定是一朵為友誼而盛開著的丁香。