1.校園一角
作者陳羿彤
我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿生機(jī)的,一年四季都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。校園里有美麗的花壇,白色的花形長(zhǎng)廊,嶄新的教學(xué)樓,一應(yīng)俱全的乒乓球館……但我最喜歡的還是校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)是橢圓形的,又大又寬敞,紅色的跑道艷麗,有彈性,綠色的草坪平整柔軟,再加上跑道上整齊的白色線條,看上去十分舒服。
每周一早晨,兩千多名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,站在操場(chǎng)上,舉行升旗儀式,一點(diǎn)兒也不覺(jué)的擁擠。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們游戲的樂(lè)園。下課鈴一響,操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。有的追逐嬉戲,有的跳繩,有的踢鍵子……這一組,那一群,總有玩不完的花樣。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們技能的訓(xùn)練場(chǎng)。體育課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)跑步,跳遠(yuǎn),投沙包……足球興趣組的對(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練踢足球,一個(gè)球進(jìn)了,對(duì)員們高興得歡呼雀躍。參加跳繩比賽的同學(xué)在跳繩,繩子有序的搖著,大家互相配和協(xié)調(diào)默契。
操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們奔跑的步伐,留下了我們成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)校園的操場(chǎng),更愛(ài)我的學(xué)校。
一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。 早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,教師里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說(shuō)完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。
我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說(shuō)地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我們的校園非常美麗。
初春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開(kāi)了,它們爭(zhēng)奇斗艷,互相比美:紅色的月季,白色的牡丹,黃色的迎春花,高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽,它們就像熟睡中的小寶寶,可愛(ài)極了!紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛(ài)春天的校園。
盛夏,百果園的池塘里開(kāi)滿了典雅的荷花,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了芙蓉花,那是很可愛(ài)的像粉線里長(zhǎng)了一點(diǎn)白線似的。紫藤園里的紫藤花也開(kāi)了,是紫色的。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架下,吸引我的不是那美麗的花朵,不是那狹長(zhǎng)的枝條和嫩綠的葉,而是那淡雅的清香。我愛(ài)夏天的校園。
深秋,秋姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái),她忙著給田野里的莊稼涂顏色,忙著給水果涂顏色,忙著給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開(kāi)了,黃的,紅的,白的,紫的等等。芙蓉樹(shù)和紫藤的花掉光了,葉子變黃了,一片一片地落下來(lái)。 就像金色的項(xiàng)鏈,那樣子美極了。我愛(ài)秋天的校園。
隆冬是一年中最冷的時(shí)候,白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了,校園里銀裝素裹,美極了!同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,好一派熱鬧的場(chǎng)面!我愛(ài)冬天的校園。
我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季,我愛(ài)我們美麗的校園!
ps:可盡情刪改~
?si=10 精美文章 : 校園一角
我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng).
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場(chǎng),首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天,玉蘭樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè)乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),做成樹(shù)葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走,是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門(mén),珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目。
再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛(ài)的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書(shū)聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng),這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
校園一角
在我們校園的一角,有一個(gè)美麗的蝴蝶園。
每到春天,蝴蝶園里到處是歡聲笑語(yǔ)。水池旁的假山上青苔吐出了青絲,毛茸茸綠油油的,顯得生機(jī)勃勃。水池里的小魚(yú)正在歡快地游來(lái)游去,仿佛水池里的小精靈,正在快活地做游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋,令人倍感清涼。碧綠的人工草墊,襯著一張張笑臉。水池里的睡蓮全開(kāi)了,紅的、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊,再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠,顯得格外醒目。小魚(yú)們?cè)诒叹G的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。這真是魚(yú)戲蓮葉間呀!
秋天,落葉使人們聽(tīng)到了秋天的腳步。這些落葉,有的半綠半黃,有的呈金黃色,有的呈棕紅色。葉子落到地上,就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上,發(fā)出沙沙的響聲,一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。
冬天到了,一層厚厚的雪鋪到了蝴蝶園的頂上,讓人感到暗的像是在夜里,這里變成了一個(gè)安靜的國(guó)度。外面的大樹(shù)也輕輕地?fù)u著枝丫,仿佛在說(shuō)“睡吧,睡吧?!北鶎酉碌男◆~(yú)仿佛被這一切催眠了似的,一動(dòng)不動(dòng)地臥在池底。
??!這美麗的蝴蝶園,它雖沒(méi)有公園那么美麗,但它卻散發(fā)著書(shū)香,有自己的魅力;這里就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谒膽驯Ю镒聣训爻砷L(zhǎng)。 可以選其中一個(gè),僅參考謝謝
我們美麗的校園,有數(shù)不清的紅玫瑰、杜鵑花、牽?;?-----就像一群天真活潑的孩子在微笑。 春天,校園里的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花壇里開(kāi)著各種各樣的花,有紅的、白的、黃的、紫的、微風(fēng)輕輕一吹,整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。 夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,路邊的小草渴得低下了頭。幾棵挺拔的大樹(shù)耷拉著樹(shù)葉,一動(dòng)也不動(dòng)。只有樹(shù)上的知了拼命地叫著。 秋天,那一聲聲知了叫聲已從樹(shù)上消失了。那一棵棵的翠綠樹(shù)木也換上了金黃色的睡衣。 冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。 校園一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,我愛(ài)我的校園。
望采納
謝謝
?si=10 精美文章 : 校園一角我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。
我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng). 走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場(chǎng),首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天,玉蘭樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
.同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。
嫩綠的樹(shù)葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛(ài)不釋手。
微風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè)乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),做成樹(shù)葉標(biāo)本。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走,是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。
文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門(mén),珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。
初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目。再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。
順著樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛(ài)的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書(shū)吧。
每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書(shū)聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng),這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
校園一角 在我們校園的一角,有一個(gè)美麗的蝴蝶園。 每到春天,蝴蝶園里到處是歡聲笑語(yǔ)。
水池旁的假山上青苔吐出了青絲,毛茸茸綠油油的,顯得生機(jī)勃勃。水池里的小魚(yú)正在歡快地游來(lái)游去,仿佛水池里的小精靈,正在快活地做游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋,令人倍感清涼。碧綠的人工草墊,襯著一張張笑臉。
水池里的睡蓮全開(kāi)了,紅的、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊,再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠,顯得格外醒目。小魚(yú)們?cè)诒叹G的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。
這真是魚(yú)戲蓮葉間呀! 秋天,落葉使人們聽(tīng)到了秋天的腳步。這些落葉,有的半綠半黃,有的呈金黃色,有的呈棕紅色。
葉子落到地上,就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上,發(fā)出沙沙的響聲,一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。
冬天到了,一層厚厚的雪鋪到了蝴蝶園的頂上,讓人感到暗的像是在夜里,這里變成了一個(gè)安靜的國(guó)度。外面的大樹(shù)也輕輕地?fù)u著枝丫,仿佛在說(shuō)“睡吧,睡吧?!?/p>
冰層下的小魚(yú)仿佛被這一切催眠了似的,一動(dòng)不動(dòng)地臥在池底。 ??!這美麗的蝴蝶園,它雖沒(méi)有公園那么美麗,但它卻散發(fā)著書(shū)香,有自己的魅力;這里就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谒膽驯Ю镒聣训爻砷L(zhǎng)。
可以選其中一個(gè),僅參考謝謝。
校園,一個(gè)眾所周知的地方,也是一個(gè)小學(xué)生每天都需要接觸的地方。
我認(rèn)為我們的校園與別處的不一樣。因?yàn)閯e的校園只有死寂沉沉的讀書(shū)聲,可我們的校園一走進(jìn)去,就可以看到一排廣玉蘭樹(shù),這些廣玉蘭像一排士兵保衛(wèi)著校園的安全,同時(shí)為我們凈化空氣,提供氧氣。
再往右看一看,是一棵大樟樹(shù),一下課,就有許多小朋友圍著這棵大樹(shù)玩耍嬉戲。
再往里一直走,就會(huì)看見(jiàn)許多的桂樹(shù),等到桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,真是十里飄香呢!
我們的校園下課有孩子們的歡聲笑語(yǔ),上課有朗朗的讀書(shū)聲。怎么樣?我們的校園美吧!
我們的新校園100字
我們?cè)跂|升小學(xué)天天同學(xué)們,說(shuō)冷了,但是我們快要有一個(gè)新的校園。叫平安小學(xué),我們?nèi)⒂^了我們的教室?!巴?,這么好,還有地暖?!蓖瑢W(xué)們驚奇的叫到。
參觀完了,我們回到東升小學(xué)。同學(xué)們紛紛議論。什么時(shí)間搬往新校園。
上課了,老師來(lái)了。同學(xué)竟然還在紛紛議論。
我們搬往新學(xué)校,我看看校園的面積,一看大約有1~2公頃啊。
這就是我們的新校園啊,多么壯觀,告訴你個(gè)小秘密,不僅有教學(xué)樓,還有個(gè)公寓樓。
如果你知道公寓樓是干嘛用的嗎?就告訴我吧!
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