我們學(xué)校有一個很大的食堂,它有兩層,一層是教職工的食堂,另一層是我們學(xué)生的食堂。我們學(xué)生的食堂在一樓,食堂里擺滿了干凈而又整齊的桌子,這些桌子都是由四個凳子和一張鐵桌子組成在一起的,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個個笨重的大烏龜在那里。食堂里的地板總是被清潔阿姨拖得干干凈凈,潔白無瑕,就像是一塊白玉,又像一塊鏡子放在那里都可以把人們的倒影照出來。食堂的左邊打飯的地方?jīng)]到下課吃飯時這里總是排著長長的隊伍,同學(xué)們都在等候著打飯大叔給自己打飯。在食堂的右邊是打菜的地方,阿姨們一個個都戴著白口罩,手里拿著勺子耐心的給我們打菜,有時如果你叫阿姨多給你打點菜,阿姨也會給你多打點,當(dāng)然我們的嘴巴要甜甜的說好話了。打好了飯菜的同學(xué)們就三五成群的聚在一起吃飯,有時他們邊吃飯邊講笑話,好不熱鬧!
這就是我們的食堂,我喜歡我的食堂!
每到上午和下午的最后一節(jié)課,我們的肚子就唱“空城計”,這也許是因為我們處在青春期,消化食物特別快的緣故。下課的旋律一響起,像賽跑的發(fā)令槍響起,幾百學(xué)生從教學(xué)樓各層教室飛奔而出。頃刻間,幾百名同學(xué)已在食堂整齊地排好了隊,準(zhǔn)備領(lǐng)飯,打菜。
學(xué)校餐廳頗大,屋梁上掛著幾盞大吊燈。兩面墻上錯落有致的安裝著十幾把大電風(fēng)扇。左邊墻壁上用大紅漆寫著:“生活的課堂,人生的考場?!庇疫厜Ρ谏弦灿么蠹t漆寫著:“儉以養(yǎng)德,勤以養(yǎng)性?!笔程么髲d整整齊齊的擺放著25張不銹鋼的大方桌,和相應(yīng)的小方凳。
時間過去了十幾分鐘,排在隊后的我臨近窗口時,正欲掏菜票打菜時,竟發(fā)現(xiàn)沒帶菜票。正左右為難時,打菜的阿姨似乎看出我沒帶菜票,溫和的問我:“女學(xué)生,是沒有帶票吧?”我點點頭。
“沒關(guān)系,下次可一定記得帶。來!我給你打菜!”
我走進窗口,伸進腦袋往里一看:里面幾個不銹鋼的大盆分別裝有:黃瓜炒火腿、蘿卜燉肉湯、炒土豆絲、胡蘿卜燒雞、蓮藕燉排骨……看了這些菜,只覺得餓得更厲害。
那位阿姨問:“你要什么菜?”
我說:“黃瓜炒火腿、蓮藕燉排骨?!卑⒁贪凑瘴业囊蠼o我打了菜。
望著碗里的菜,引得我口水直流。只見黃瓜片厚薄均勻,上面緊貼一片火腿腸片,紅配綠,分外養(yǎng)眼,一股黃瓜的清香,火腿腸的肉香飄入了我的嗅覺器官,讓我垂涎三尺。再嘗那蓮藕燉排骨,那藕粉撲了,那排骨味道可口,又不膩人,喝一口湯,特別爽口,覺得讓人精神百倍。
這些味道多么熟悉啊!對了,這是久違的母親在家做的味道啊!真有回到家的感覺。忽然想起以前在小學(xué)食堂吃的菜,那菜總是南瓜、冬瓜、白菜等,煮得像豬食,沒有一點油花,聞起來還有一股水腥味,吃起來就更不用說了,寡淡無味。
想想如今,還是我們中學(xué)的食堂好。有和藹的阿姨為我們打菜,還不時有領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心問候。簡直讓我如沐春風(fēng),感到了家的溫馨。
“這位同學(xué),這幾天的菜怎么樣?”
一句話打斷了我的沉思,我抬頭一瞧,是專管后勤的白主任,連忙回答道:“這幾天的菜品種多,味道也好極了!比家里的飯菜還好吃?!?/p>
“好吧,那就吃好吃飽!”他拍拍我的肩膀,笑著又問別人去了。
我坐在桌子旁的品嘗這美味,又看到幾百人坐在大廳里津津有味的吃著,歡歡喜喜的談笑著,我真感到:我們的食堂真像是我家。我們能在這樣美好的環(huán)境里生活,真讓我們體會到了家的溫暖,她一定會使我們健健康康、快快樂樂的成長。
學(xué)校食堂
學(xué)校食堂自建校以來,已有幾十年的歷史。鎮(zhèn)上最有名的丁香園山莊都已經(jīng)重新裝修了一番,學(xué)校的食堂到是一塵不變。
食堂是一棟一層樓的建筑,只有廚房和鍋爐房。最大的是那個鐵皮棚,可以容納六百多人。據(jù)以前的學(xué)長說,那里原先是露天的,后來縣里的領(lǐng)導(dǎo)來看了一下,學(xué)校才建了這個鐵皮棚。如今,坐上面滿是鐵銹。倒是食堂兩個紅字清晰可見。
要說印象最深刻的,還是學(xué)校的飯菜。自我們在這讀書以來,校長換了五個,擔(dān)任最長不過一年半,最短半年都沒有。但學(xué)校飯菜的味道始終如一,連學(xué)校的菜樣這么傷感的歌沒有變化過。我有一同學(xué),他告訴我:“每次我跟阿姨說我要打涼拌黃瓜,阿姨就給他打黃花菜?!倍覐膩頉]變過。要說有什么好吃的,那就是每次領(lǐng)導(dǎo)來視查的時候,每一個人有兩個雞腿。曾經(jīng)有一次,有傳聞?wù)f我們學(xué)校里將會有一個小賣部。這個項目讓我們高興了很久,我們夢里想著,到時候我們就可以天天買零食,而且特別方便,不需要再翻墻了。并且,在哪里學(xué)校冬瓜和南瓜就可以遠(yuǎn)離我們的餐桌了。但現(xiàn)在看來,這個現(xiàn)狀還要維持幾年。
學(xué)校的食堂,是每位學(xué)生“人生的歷練場所”。
(1) 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛我的校園! 新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進校園里。進門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。
無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。
每當(dāng)下課時,操場上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國旗在莊嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂??!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。
忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
??!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂! (2) 說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。 校園景色 當(dāng)你走進我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。
離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在。
我的校園原本是一個空氣混濁的校園,同學(xué)們經(jīng)常因為一些小事情而打架,而且亂丟垃圾,不愛護公物……但是,新學(xué)期到了,校園煥然一新了!到處洋溢著淳樸的校園“新風(fēng)”。
走進綠色的植物園,一股淡淡的清香在你身邊悠悠飄蕩,幾朵雞蛋花親昵地“跳”到你的肩膀上,同你一起“欣賞”(著這美麗的景色)。一棵棵傲然挺立的大樹“彎”著“腰”,用粗長的枝葉擋著猛烈的太陽。魚池里,小魚們互相追逐,玩耍。有的小魚興致勃勃地游過來,停在你的面前,擺擺尾巴,吐吐泡兒,像在滿懷希望地朝你說:“我餓了!小朋友,有沒有東西吃???……”如果沒有東西吃,小魚也不生氣,又吐幾個小小的泡泡,游走了。
早晨,(同學(xué)們)剛到學(xué)校,同學(xué)們便拿起書本讀起書來:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”瑯瑯的讀書聲在校園的四處傳揚著。小鳥們成群結(jié)隊地站在教室的窗臺上,“唧唧喳喳”地叫著,就像在大聲地對同伴說:“你瞧??!同學(xué)們多勤勞??!老師一定夸獎他們了!”“就是嘛!他們的聲音多好聽,多響亮??!”其它同伴也異口同聲地說。
下課了,操場上的草地綠油油的,花兒紅艷艷的,可同學(xué)們誰也沒有去糟蹋它們,只在旁邊欣賞,有的同學(xué)還滿面春風(fēng)地為它們澆水呢!籃球場上,沒有一片紙屑、枯葉。取而代之的是一片干凈整潔的水泥地。同學(xué)們有的在跳皮筋,有的在打籃球,還有的在踢毽子,其樂融融!
“e—g—g,egg,雞蛋!懂了嗎?嗯……啊,xxx,你的進步已經(jīng)很大了!繼續(xù)努力!”哦!原來在課余時間里,辛勤的老師不知疲倦地輔導(dǎo)那些“后進生”呢!盡管有點兒累,但是,學(xué)生的進步就是對老師最好的安慰。在老師耐心的講解、和苦口婆心的教導(dǎo)下,許多成績一塌糊涂的“后進生”變成了品學(xué)兼優(yōu)的“優(yōu)等生” ,這都應(yīng)該歸功于一個默默奉獻的人——老師。
“陸老師,在渠道里,吃午飯?!薄肮焙伲〕錆M“孩子氣”的陸老師正和同學(xué)們玩游戲呢!同學(xué)們一聽,立刻笑得上氣不接下氣。(,)連陸老師自己也笑得肚子疼,說話結(jié)巴起來:“不……不是吧?我……我在渠……渠道里吃……吃午……午飯???那我不就成“香腸”了嗎?哈哈哈哈……”師生們有說有笑,就像一群親密無間的“好伙伴”。
……
我的校園到處洋溢著“新風(fēng)”!充滿了歡聲笑語!
我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。
秋天是我們校園最美的季節(jié)。 每年秋天,我們校園的花壇里,都會開滿鮮花。
你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。
五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機。 校園道路兩側(cè)的丁香樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一個個士兵整齊的站立著。
經(jīng)過雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。 多美的景色??! 校園里那兩棵高大的梧桐樹,在秋風(fēng)的吹拂下,已開始落葉了。
只見金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽光的照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看。走在樹下,我隨手接過一片落葉,出神的望著這片金色的葉子,忽然覺得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢想,駛向遠(yuǎn)方…… ?。∏锾?,多么美好的季節(jié)??!你用五彩的畫筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色! 秋天的清晨,我背著書包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進我們的校園,能用一個字形容,那就是“綠”。
首先,映入我們眼簾的是三個花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個大約5平方米,里面開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。
紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長方形的,里面長著高大挺拔的松樹,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。
在學(xué)校門口向左放眼望去,有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。
草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。
早晨,朝陽撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽的映照下,熠熠生輝,整個草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來了無限生機,更添一份寧靜的美。
中午,秋陽高照,露珠沒了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著身子,仿佛在酣睡。
這會兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。
高年級的同學(xué)躺在上面,望著藍天白云,回憶著在校園里的美好生活。低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。
瞧!那兩個小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。
這片草坪給同學(xué)們帶來了許多歡樂。 在草坪上環(huán)視一下,你會有一個“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹林長得郁郁蔥蔥。
那些棗樹都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。
鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著,葉兒又濃又密,太陽一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結(jié)得格外稠密。
一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小?,F(xiàn)在的棗樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的,真是惹人喜愛。
你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對人們說:“快來呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹葉也慢慢黃了,全部飄落下來,棗樹像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著春的來臨。 我愛母校,更愛校園的秋天。
我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上 剩下的自己改改。
近了,近了,帶著那么點誘惑。
風(fēng)吹亂了的發(fā)梢,一陣陣的“香飄飄”撲鼻而來,不由地肚子“嚕嚕。.。”我加快了步伐。
太陽,升了又落,落了又升。四季,來了又去,去了又來。我不知道時間的腳步有多快,但我知道,我每天都會撤一張日歷,日子便從我手中消失了一天,時間,讓孩子長大,讓大人變老。原來,美好的東西是那么的易逝。
風(fēng)停止了她的吹動,香味也瞬間停滯了她的蔓延。此時的我更想盡快沖向它。我豹子般的眼神死盯著遠(yuǎn)處的它,開始狂奔,一步,兩步,三步。.終于邁進了它,嘈雜聲片片。零零落落的幾個人,她們談笑著,嘴巴和手配合的十分好。食堂,這是學(xué)校的食堂。斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)們都打了飯。坐著,坐著享受。吃飯是一種享受,我很會把握。為了它拼命的向前沖。
食堂很寬闊,而且很明亮。
好不容易挨到我了,捧著盆子,很快找到位子坐下。還不錯嘛,蠻豐富的,土豆,番茄,紅燒肉。.看著小菜單上用一串粉筆字寫著,筆跡雖不是很華麗,但盡力寫的很清晰,讓同學(xué)看得明白。正像燒的飯,不是格外的美味,誘人,不像飯店的爽口,沒有家里的溫馨。但管理人員還是盡力滿足學(xué)生的需求。
對于我,上了3,5節(jié)課,很累,很餓。..飯吃進嘴里還是覺得蠻香的,餓了嘛,吃什么都香。書籍是精神的糧食,食堂是能量的糧食。
食堂沒有華麗的建筑,卻有著溫暖的糧食
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