校園里的新鮮事
我是江山路第一小學(xué)的一名小學(xué)生。最近,我們校園里發(fā)生了一件新鮮事,同學(xué)們都非常高興,因?yàn)閷W(xué)校把后操場修建了一下,改為漂亮的后操場了。
我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的跑道,同學(xué)們跑步的時(shí)候如果一不小心摔倒了就會(huì)臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地,只要同學(xué)們?nèi)ツ抢锿?,就?huì)弄得渾身臟兮兮的,像土人一樣。跑道外有兩個(gè)花壇,花壇里并不是開放著美麗的鮮花,而是一些枯枝敗葉,難看極了!而且花壇旁邊有兩棵松樹,樹上的松針有許多都黃了,看起來像兩個(gè)沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉!我垃圾場一樣的操場呀!
看現(xiàn)在我們的操場可是一個(gè)人見人愛,花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道,那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身,籃球和乒乓球三個(gè)區(qū)域。健身器區(qū)域擺放了各種各樣的健身器材供同學(xué)們健身,鍛煉?;@球區(qū)內(nèi)一對(duì)高高大大的籃球籃兒像兩個(gè)身材魁梧的勇士注視著我們,好像在說:想長高嗎?快來打球呀!還有那讓人流連忘返的乒乓球區(qū),四個(gè)漂亮的乒乓球案安放在藍(lán)色的地板上,讓人有一種清新的感覺。在這么好的環(huán)境下同學(xué)們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。
有了新建的現(xiàn)代化教學(xué)樓,又有了美麗的操場,怎不讓同學(xué)們你追我趕的努力向上啊!
校園里的新鮮事
我是江山路第一小學(xué)的一名小學(xué)生。最近,我們校園里發(fā)生了一件新鮮事,同學(xué)們都非常高興,因?yàn)閷W(xué)校把后操場修建了一下,改為漂亮的后操場了。
我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的跑道,同學(xué)們跑步的時(shí)候如果一不小心摔倒了就會(huì)臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地,只要同學(xué)們?nèi)ツ抢锿?,就?huì)弄得渾身臟兮兮的,像土人一樣。跑道外有兩個(gè)花壇,花壇里并不是開放著美麗的鮮花,而是一些枯枝敗葉,難看極了!而且花壇旁邊有兩棵松樹,樹上的松針有許多都黃了,看起來像兩個(gè)沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉!我垃圾場一樣的操場呀!
看現(xiàn)在我們的操場可是一個(gè)人見人愛,花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道,那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身,籃球和乒乓球三個(gè)區(qū)域。健身器區(qū)域擺放了各種各樣的健身器材供同學(xué)們健身,鍛煉?;@球區(qū)內(nèi)一對(duì)高高大大的籃球籃兒像兩個(gè)身材魁梧的勇士注視著我們,好像在說:想長高嗎?快來打球呀!還有那讓人流連忘返的乒乓球區(qū),四個(gè)漂亮的乒乓球案安放在藍(lán)色的地板上,讓人有一種清新的感覺。在這么好的環(huán)境下同學(xué)們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。
有了新建的現(xiàn)代化教學(xué)樓,又有了美麗的操場,怎不讓同學(xué)們你追我趕的努力向上??!
三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥語花香。我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個(gè)藍(lán)色的大垃圾桶,往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前,我們的校園里的花園里,操場上隨處可見廢紙、紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄,由于它們的“裝飾”花兒,草兒都失去了生機(jī),變得非常枯萎,真是大熬風(fēng)景。雖然學(xué)校規(guī)定主動(dòng)拾取垃圾為班級(jí)加分,但是只有少數(shù)的同學(xué)把它們送回家。校園里的垃圾桶,那真是名副其實(shí)了。只要你從它身邊過去,總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園和滿天飛的垃圾組成了鮮明對(duì)比。久而久之,大家都習(xí)慣了。
自從開展“衛(wèi)生之星”的活動(dòng),現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為爭當(dāng)“衛(wèi)生之星”這個(gè)榮譽(yù),連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂,亂扔垃圾,還不寫作業(yè),不是打架就是罵人。自從開展這個(gè)活動(dòng)之后,他就自覺得每節(jié)下課都去撿垃圾,我們班的衛(wèi)生基本上都沒扣過分,衛(wèi)生班級(jí)每次都有我們班,這都是他的功勞。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
老師的臉上沒有了笑容,也沒有了熱情的點(diǎn)頭,我們都很奇怪這到底是為什么呢?
校園新事多
崔建一
這段時(shí)間,我們學(xué)校發(fā)生了許許多多新的,有趣的的事情,其中有一件讓我記憶猶新。
星期五,老師說下一星期我們班值周,誰想值,男的找邵博達(dá),女的找趙雨薇。
起初我們都不愿意值,這時(shí)老師說了一句神奇又富有說服力的話:“誰值周,表揚(yáng)信優(yōu)先!”同學(xué)們立刻一起奔向那兩個(gè)人,爭著搶著要袖章,那場景太壯觀了,我嘛還是比較強(qiáng)的,搶到了一個(gè)。
日子終于到來了,早晨我們比誰起的都早。穿好衣服,站在學(xué)校的大門口,雖然是寒冷的冬季,寒風(fēng)刺骨,但是擋不住我們那顆火熱的心。起初我們很不習(xí)慣在這么惡劣的天氣下“罰站”,當(dāng)然還不是為了表揚(yáng)信!后來我們漸漸習(xí)慣了就越來越起勁,大聲說著:good morning tacher 。一個(gè)個(gè)老師沖我們笑,沖我們點(diǎn)頭,我漸漸覺得我不是為了表揚(yáng)信,而是為了老師們的點(diǎn)頭和微笑來值周的。
下午我們又是早早的來了,可能是為了表揚(yáng)信,也可能是為了看老師的笑容和點(diǎn)頭。
下午我們因?yàn)轫樋诹?,還叫g(shù)ood morning tacher ,老師的臉上沒有了笑容,也沒有了熱情的點(diǎn)頭,我們都很奇怪這到底是為什么呢?突然有一個(gè)同學(xué)意識(shí)到我們喊錯(cuò)了,便趕緊說“:喊錯(cuò)了,喊錯(cuò)了,現(xiàn)在是下午,應(yīng)該喊good afternoon teacher ?!睂?duì)呀!怪不得呢!我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
又一個(gè)老師來了,我們立刻改口叫:good afternoon teacher。老師又像以前一樣臉上掛滿了笑容,連連點(diǎn)頭。我們高興極了。因?yàn)槲覀冏尷蠋焸兓謴?fù)了以前的樣子。
校園新事多,好玩又有趣,讓我們互相談?wù)劙蒤(^o^)/~
求實(shí)發(fā)展,乘風(fēng)破浪 ——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道 200X年X月X日,XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展,8點(diǎn)30分,全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。
隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏,XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。 首先,XXX校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭,她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神,并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說中國文化尤如參天大樹,民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程,她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,積極參與、認(rèn)真投入,明確理解“科研興校,文化立校”的學(xué)校辦學(xué)思路,尋求教學(xué)新突破口,為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級(jí)組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。
整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來圖景 .。
校園趣事
記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場里,有許多奇異的花草。 一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對(duì)我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參啊?”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。 他對(duì)我說:“這個(gè)東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶??!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。 突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有?。俊痹捯徽f完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)?!蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。 通過這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。
2005年1月5日下午,六年級(jí)學(xué)生的家長們都陸續(xù)來到我校,參加了學(xué)校召開的六年級(jí)家長會(huì)議.
據(jù)悉,今年會(huì)舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試.在這段緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里,不但需要老師的努力,而且要學(xué)生自覺,家長配合.因此,為了密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,促進(jìn)兩方對(duì)學(xué)生的教育,我校特意召開此次會(huì)議.具體安排于1:00~2:00聽戴校長作報(bào)告,2:00~3:30家長與任課老師交流.
從整整1小時(shí)的報(bào)告中,家長們懂得了怎樣教育孩子,提高他們的學(xué)習(xí)成績.通過與任課老師的交流,家長們又對(duì)自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況有了充分的了解,老師們則進(jìn)一步了解到學(xué)生在家是怎樣學(xué)習(xí)的.
這次家長會(huì)使家庭和學(xué)校之間架起了聯(lián)系的橋梁,老師們的教育工作得到了配合,學(xué)生們更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加認(rèn)真,以便更有把握地對(duì)待期末考試.
還有一篇:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
首先,很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生,和他們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅.
時(shí)光輪回,萬物更新.一個(gè)既漫長而又短暫的學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁.李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠?,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活.那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
回顧上學(xué)期,我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,迎接了教育局教學(xué)工作水平評(píng)估并取得了優(yōu)異的成績,在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,同學(xué)們的活動(dòng)也開展得豐富多彩,校園文化藝術(shù)節(jié)上精彩紛呈,同樣在今年的中考中我們?nèi)酥袑W(xué)取得了優(yōu)異的成績,全校共有324人考上了重點(diǎn)中學(xué),這是我們?nèi)酥杏忠淮蔚妮x煌……
雖然我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕.忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功.
有這么一個(gè)寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊.明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息.
新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程.讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力.
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
首先,很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生,和他們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。
時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠?,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
回顧上學(xué)期,我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,迎接了教育局教學(xué)工作水平評(píng)估并取得了優(yōu)異的成績, 在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,同學(xué)們的活動(dòng)也開展得豐富多彩,校園文化藝術(shù)節(jié)上精彩紛呈,同樣在今年的中考中我們?nèi)酥袑W(xué)取得了優(yōu)異的成績,全校共有324人考上了重點(diǎn)中學(xué),這是我們?nèi)酥杏忠淮蔚妮x煌……
雖然我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
有這么一個(gè)寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力. 贊同13| 評(píng)論
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事?。?正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽??!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。 后來芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。 以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。
有一件事使我久久不能忘懷,沒當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的…… 一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時(shí),只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。 于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想: “社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”
在我們美麗可愛的校園中,每天都會(huì)有許許多多的新事發(fā)生。最近兩天的新事更是多,這不,又有了,我來介紹給你們聽吧!
故事一:“老師也來當(dāng)學(xué)生?
在我們班大名鼎鼎的張老師,那可有名了,不但在市里多次獲獎(jiǎng),在省里也有過,而且生活簡樸,十分讓人佩服,可就是這位有著赫赫大名的張老師,也有一個(gè)缺點(diǎn),就是電腦不好,這一下,我們班那些精通電腦的同學(xué)在這上可就成了老師的老師,不過他們也真像老師,十分耐心的教著老師???!
故事二;“奧特曼體操大進(jìn)攻!
我們學(xué)?,F(xiàn)在做的是第二套體操,可誰也不知什么時(shí)候傳來了第三套。這下可把同學(xué)們害慘了,三天兩頭的做,那些老師也非??蓯?,下課之后不會(huì)做就罰,這下讓同學(xué)們更加討厭了,寧可跑上幾千米,累的大汗淋漓,也不愿意做,老師也更狠,不做就罰,可這也沒辦法,同學(xué)們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操!
故事三:"彈筆大風(fēng)波
彈筆這項(xiàng)行動(dòng)也不知什么時(shí)候開始流行的,所謂的彈筆也就是把筆放在桌上,來回彈,被彈掉的算輸,這項(xiàng)行動(dòng)很快吸引了同學(xué),一下課許多人就圍到桌旁彈筆,勝者歡呼敗者唉。同學(xué)們的許多筆都?jí)牧?,但誰也不服,又買了許多筆來比。
故事四:"畫畫大比拼
自從老師不讓玩兒游戲開始,同學(xué)們也慢慢不玩兒了,但畫畫越來越流行,在畫紙上用筆來回翻動(dòng),不一會(huì)美麗的變出來了,同學(xué)們也很有興趣,畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆,五人一群的畫開了,十分有趣。
故事。。
怎么樣,我們的校園新事多吧!待我以后慢慢講吧!
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