校園的草作文(關于校園拔草的作文)

1.關于“校園拔草”的作文

暑假結束了，在開學這三四天里，給我印象最深的就是拔草。

老師帶我們來到操場。哇！成片成片的野草像鋪了一個綠地毯似的，遠遠望去，綠油油的野草在微風的吹拂下翩翩起舞。短短兩個月的時間，操場就變成草場啦，太神奇啦！只見李老師邊指邊說：“五年級在足球場的守球旁邊?！薄鞍?！這么多？”有的同學就像霜打的茄子---蔫了。剛剛同學們的高興勁兒，頓時煙消云散，任務重重的我心里也開始吵架了。

甲說：“別拔了，這么熱?！?/p>

乙說：“操場是大家的，不拔怎么玩兒，是不是主人？”

“我們主人這么瘦小，學校不在乎這份力的。”

“奉獻別人，快樂自己，勞動最光榮?！笔茄?，勞動最光榮，這時的我已經(jīng)開始動手了。

我先選了一棵較小的野草，手用力向上拔，腳失勁蹬地，喲！只（華考范文網(wǎng) .cn）拔掉了上面的幾片葉子，可根還是牢牢的長在地上，我就又叫了幾個同學，可力量不均勻，只拔掉了一截，根還是在地里牢牢不動，小草好像在考驗我的耐心，這次，我還叫上了張?zhí)煸?、段冉，我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來了，可根上的土卻濺了我們一身，我們拍拍身上的土，聽到有人喊：“快來幫忙?！鞭D頭一看，原來是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號。我們跑去，她在拔一株比剛才大兩倍的野草。我們幾個拉著中間，“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下，終于把草拔掉了。

一個小時后，我的手已經(jīng)磨出了幾個大小不一的泡泡，有的同學手上沾染了草的顏色，還有的同學手已經(jīng)爛了。

這次拔草不僅培養(yǎng)了我們的耐心，還鍛煉了我們的意志，美化了學校的環(huán)境，我覺得勞動最光榮。

馬佳辰

本文《勞動體驗—拔草600字 - 小學五年級作文》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布，原文地址：

2.校園草坪作文600字

校園的草坪

在我們校園的西南角有一片四季風景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。

沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品，其實它們可受同學們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會為同學們和家長們擋雨遮陽，蘑菇亭如此為大家無私奉獻，怎么會不得我們的喜愛？

沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對它說：“別做白日夢了，聽，同學們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設計這兩只梅花鹿的設計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧！

再往前走，一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前。看，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險，有的竟然學孫悟空爬上了山頂，結果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風光增添了另一份風采。

校園西南角的草坪是一片風光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！

3.校園里有哪些花草作文90字,一篇

哇，好漂亮啊！這是我進校園來時說的第一句話，校園里的花草樹木作文700字。

看！這里的花，啊，真香，可謂十里飄香?；ǖ纳厦娣鋰?；再看看小草，那翠綠的身姿，柔嫩的，不禁想叫人觸摸和叫人保護；還引我注意的就是那樹了！有的樹蒼翠挺拔，有的樹盤虬臥龍，猶如巨人勇士一般。我正在校園里邊走邊看，這仿佛人間仙境，不過這最吸引我的還是那有著千姿百態(tài)花草樹木的花壇。

學校分四個花壇，每個花壇都有著各種各樣的花草樹木，有：櫻花、松樹、丁香花、柳樹、楊樹等，真是數(shù)不勝數(shù)啊。雖然這些樹木都很普通，但他們都是裝飾校園的藝術品，在我們的心中是獨一無二的。

說起來也有趣，我竟為花而犯了錯誤呢！

我記得那是開學第一天，是我們的小學六年的班主任，張老師為我們講的開學第一課，可是我根本沒心思聽，所以我就在那亂看，忽然我目不轉睛的停留在了我們班窗前的花壇上，只見那里面的樹木真在微風中向我招手示意，我沉浸在櫻花樹婀娜多姿的身姿和松樹威武挺拔的身軀中，初中一年級作文《校園里的花草樹木作文700字》。突然聽到了一句慈祥的話語：請同學們回過頭來聽老師講。我心想，完了，被老師發(fā)現(xiàn)了。沒想到老師是看的別處，但是余光卻看著我。老師接下來的一句話讓我為之傷心，：請同學們不要靠近花壇……這讓我的心一下子提起來……

下課了，我獨自一人站在離花壇較遠的地方，看著櫻花樹的花已飄落了一地，風一吹，猶如天女散花，只有少數(shù)的花苞還在枝頭；再看看花苞，看著看著我就不由自主的走過去了，那花苞鮮嫩、可愛、含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘記了老師說的話，辛虧我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是一點忘記，全部完蛋。

我小時候就是對各種事物感興趣，見了這么美的景色肯定要多多觀察了！

4.關于“校園拔草”的作文

暑假結束了，在開學這三四天里，給我印象最深的就是拔草。

老師帶我們來到操場。哇！成片成片的野草像鋪了一個綠地毯似的，遠遠望去，綠油油的野草在微風的吹拂下翩翩起舞。

短短兩個月的時間，操場就變成草場啦，太神奇啦！只見李老師邊指邊說：“五年級在足球場的守球旁邊。”“??！這么多？”有的同學就像霜打的茄子---蔫了。

剛剛同學們的高興勁兒，頓時煙消云散，任務重重的我心里也開始吵架了。甲說：“別拔了，這么熱?！?/p>

乙說：“操場是大家的，不拔怎么玩兒，是不是主人？”“我們主人這么瘦小，學校不在乎這份力的?！薄胺瞰I別人，快樂自己，勞動最光榮?！?/p>

是呀，勞動最光榮，這時的我已經(jīng)開始動手了。我先選了一棵較小的野草，手用力向上拔，腳失勁蹬地，喲！只（華考范文網(wǎng) .cn）拔掉了上面的幾片葉子，可根還是牢牢的長在地上，我就又叫了幾個同學，可力量不均勻，只拔掉了一截，根還是在地里牢牢不動，小草好像在考驗我的耐心，這次，我還叫上了張?zhí)煸?、段冉，我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來了，可根上的土卻濺了我們一身，我們拍拍身上的土，聽到有人喊：“快來幫忙。”

轉頭一看，原來是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號。我們跑去，她在拔一株比剛才大兩倍的野草。

我們幾個拉著中間，“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下，終于把草拔掉了。一個小時后，我的手已經(jīng)磨出了幾個大小不一的泡泡，有的同學手上沾染了草的顏色，還有的同學手已經(jīng)爛了。

這次拔草不僅培養(yǎng)了我們的耐心，還鍛煉了我們的意志，美化了學校的環(huán)境，我覺得勞動最光榮。 馬佳辰本文《勞動體驗—拔草600字 - 小學五年級作文》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布，原文地址： 。

5.描寫校園里草的語段50字

校園里的小草

在我們教室前面有一片綠油油的草坪。

春天，小草嫩綠嫩綠的，春風輕輕一吹，小草就像一個調(diào)皮的小孩子在母親的懷里亂動一樣。

夏天，草變成墨綠色的了，站在我們的教室前往下一看，真像池塘上的青苔。

秋天，墨綠的草變成淡黃色的了，那是因為秋風姐姐給她換了新衣裳，像撒了一層金粉。

冬天，經(jīng)過風婆婆走過的草坪，有的草變得更黃了，而有的則是白色的，但還有的依然是綠色。黃色的草像鋪上了黃地毯，白色的草像上面蓋著雪花。這黃白綠相間的草坪，告訴著我們這一年即將要過去了，新的一年就要來了。

這就是我們教室前的草坪，既美麗又神奇，我喜歡它。

6.包含有：陽光、校園、草坪的作文

校園的草坪

我們美麗的校園里有我最喜歡的草坪。

校園的草坪的草和隨處都可以看見的草可不一樣。校園的草坪的草整整齊齊的，就像挺立在土地上的小衛(wèi)士。野草就像一團團亂亂的頭發(fā)，給人一種雜亂的感覺。但是，同樣是草，當然有相同的特點。草是綠色之兵，以欣欣向榮的形象展現(xiàn)在我們眼前。

說起草，稚嫩和堅強這兩個詞就在我的腦海中浮現(xiàn)出來。校園的草坪，一片的綠色，一片的生機。小草而一個個堅強的生存著，無論是嚴寒酷暑，還是風吹雨打，小草兒都能頑強的生存下來。伸手去拔草，只能得到草上的葉，而小草的根卻深深的扎在土地里，很難拔出。校園的草坪，生長著一群外表稚嫩卻內(nèi)地堅強的小草。

花隨著季節(jié)而凋謝開發(fā)，樹葉隨著季節(jié)而變黃成落葉，那小草呢？春天，校園的草坪開始鉆出一棵棵小草，享受著晨露的沐浴，。慢慢長大。剛開始，春天的小草是一個個帶著稚氣的小孩，嫩嫩的小草讓人喜愛。步入夏天，小草開始變的堅強，長高。現(xiàn)在，小草就像大樹一樣，努力扎根，雖然一棵小草的力量微不足道，但是，一片小草的力量卻可以讓這些小生命們頑強的生存著。如今，小草還是那么的綠，綠得迷人，綠得舒服。

四季在轉變，小草在轉變。從一個個還充滿稚氣的小孩成長為一個個堅強的衛(wèi)士。同樣，還步入小學大門不久的我們，不知什么時候，六年已經(jīng)過去了。小草在變，我們對校園的愛不變。

我們愛校園的草坪，更愛我們美麗的校園。

7.作文《校園里的三葉草》

一走進我們美麗的校園，映入眼簾的就是那片芳草地，那里生長著一大片三葉草。三葉草常被人叫做“幸運草”，傳說誰找到了長有四瓣葉片的三葉草，誰就會得到幸福。

春天到來的時候，泥土里那些嫩綠的草芽就會破土而出。三葉草的葉子一共有三片，緊緊地挨在一起，長大后的葉子有五角的硬幣那么大。密密麻麻的三葉草一株挨著一株，只需幾天的工夫，你就會看見成片成片鮮綠的三葉草，像一張張巨大的綠色地毯鋪在地上。

到了夏天，大片大片的三葉草都變成了翠綠色，開著的小花像小火炬似的，從密密的葉子中鉆了出來?；ㄊ前咨模紶栆矔械凵?；花瓣是兩側對稱的，就像蝴蝶的翅膀。這些花如繁星一樣散落在草坪上。調(diào)皮的小朋友經(jīng)常把兩朵小花系在一起，做成手鏈戴在手腕上。

秋風掃過，小草漸漸變黃了，顯得那么柔弱無力。但是三葉草依然在涼爽的秋風中搖曳著，直到秋霜的降臨。我想：可能是因為三葉草的耐寒能力比較強，它才成為綠化的首選吧！

在寒風刺骨的冬天，地面上就不再有那片芳草地了，取而代之的是皚皚白雪。從那時起，我便又開始懷念那片綠綠的草地了。

我愛我的校園，我愛校園的芳草地，因為那里有帶給人們幸運的三葉草。