參考一下,自己整理 例子1 校園里男生踢球可謂蔚然成風(fēng),男生踢起球來可以廢寢忘食,當(dāng)起球迷來會忘乎所以。
“不踢足球還算男人嗎?”班里一位鐵桿球迷的話讓大批女生無限羨慕之余,不知會不會讓不愛足球的男生們自慚形穢又憤憤然。不過,個人喜好是無法統(tǒng)一界定的,足球?qū)ε鷣碚f仿佛就是一種遙不可及的東西。
但我卻常常懷疑自己是否真的是女生,因為我也喜歡足球,喜歡激情澎湃的世界杯,喜歡巨星群集的英格蘭,喜歡貝克漢姆、歐文、卡卡、舍甫琴科、齊達(dá)內(nèi)……可是,吾班鐵桿球迷孟霄整天“俺家李金羽、俺家李金羽”地說個沒完,好像大羽真是他家似的。 在操場上,每天都能看到一群大汗淋漓的男生,疲憊不堪卻又樂此不疲。
盡管每周有那么多的體育課和活動課,但女生和足球好像還是絕緣。真正懂足球的寥寥無幾,更別談有誰去操場踢兩腳了。
女生可以不懂足球,可以不踢足球,但不可以不看足球。無論賽事大小,只要有自己班同學(xué)參加,女生是無論如何都不能缺席的,仿佛男生踢球需要女生的許可,管你懂不懂,只要認(rèn)準(zhǔn)了對方的球門,自己班的同學(xué)進(jìn)了球就高興地大喊,不進(jìn)球就賣命地加油。
偌大的操場上圍滿了各班的拉拉隊員,仿佛不是在比誰的球技好,而是看誰更群情激奮。有了我們的友情呼喊,綠茵場上的英雄們仿佛有了無窮的力量,即使跌打滾爬,鼻青臉腫,也要充一回胖子,咬咬牙說一句小 case,便又殺入戰(zhàn)場,要不然怎么對得起送水拿衣服喊破嗓子的女同胞呢。
初次接觸足球是緣于初一時的同位牛家梁,他是一鐵桿球迷,每天向我灌輸他的足球觀和對國足的憂慮牢騷,一副悲天憫人模樣。開始時真的好煩,嘮嘮叨叨說起來就收不住,覺得他真像一個老太太。
不過后來卻鬼始神差地習(xí)慣了,喜歡上了聽他說足球。也開始慢慢地愛上了看球賽,初看比賽才知道那是一種精神的升華。
以至于我不是球盲,我總想著要是考試作文讓寫足球那我可就好了,只是可惜,每次的作文題目與足球一點都不沾邊。不過我又挺佩服我們班的球迷孟霄,不管老師出什么題目他都能扯到足球上去。
當(dāng)雄壯的國歌奏響時,必定傳出雄渾的大合唱。和男生一起看球便要采取耳膜保護(hù)措施,因為不管進(jìn)球與否,叫喊聲掌聲都會不絕于耳。
進(jìn)了球便擊掌相慶,失了球便抱首疾呼,指點江山評頭論足,人人都可以發(fā)表意見。我也鼓掌歡呼,我也說好吶喊,因為我不是球盲!男生可以盡情發(fā)泄,女生也可以,什么淑女風(fēng)范,統(tǒng)統(tǒng)不管了。
幾場球下來,突然間明白了為什么男生對足球那么著迷。 換句話說,看過球賽三百場,不會踢球也會侃!真希望校園里能大興女生踢球之風(fēng),什么時候也來個鏗鏘玫瑰燦爛綻放于校園之中。
我相信會有那么一天的,因為在女生眼里足球也是圓的! 例子2 十三歲以前,以為足球是至為無聊的運(yùn)動,幾十個人追著個球全場跑,還往往跑不出個名堂。也常常覺得很奇怪,端坐著近兩個小時后,得到零比零的比分,居然也讓很多人興致勃勃地津津樂道。
在我看來,一個球就是一個球的排球還似乎更好看一些。 初二那年,前排調(diào)來個很愛足球的男生,當(dāng)然,他很嘮叨。
于是,我的看球生涯,理所當(dāng)然從他的引導(dǎo)開始。其實女生和男生不同,那時的我根本不知道什么叫越位,也無心理會角球和任意球的判罰規(guī)則,我只知道馬爾蒂尼的帶球過人很帥,而巴喬的臉孔其實有資格去拍戲。
喜歡意大利,沒有任何理由,若說得牽強(qiáng),我喜歡他們的球衣。我是個長情的人,所以討厭法國,不過是因為他們連續(xù)兩次阻擋了意大利的前進(jìn),所以看到他們的落敗,無疑我是有些幸災(zāi)樂禍。
凡是看球的女生,我想都會喜歡貝克漢姆和歐文,人長得帥就是沒辦法。昨天皮耶羅的上場簡直是沸騰了扎幌,可他的表現(xiàn)可能大家都不敢恭維。
我依然喜歡馬爾蒂尼,可能他是有些老了,可能他的轉(zhuǎn)身確大不如昔,但是我永遠(yuǎn)記得是他讓我愛上足球。 現(xiàn)在的我,其實仍然是外行,但卻再也不是僅僅單純地看人。
看球的時候我覺得很享受,每每看著球在腳下盤轉(zhuǎn)的時候,從女生的視角里,確是能看出一些優(yōu)雅的味道,常常覺得找不出形容詞,只能感慨著,真漂亮?;蚴桥焐矚g自身所沒有的陽剛,而陽剛在足球之上表現(xiàn)得淋漓盡致。
再也沒有第二種運(yùn)動能夠令如此之多的人在同一時間內(nèi)振奮若此。我不知道是自己是否自己太容易感觸,那種團(tuán)隊之間的默契,協(xié)調(diào),共進(jìn)總是令我感動。
若中國隊進(jìn)了十六強(qiáng),也許我會哭,不是什么等待四十四年后的欣喜若狂,而是那種男人之間的合作與拼搏,總會讓人心頭暖暖。 我是個很簡單的人,從不對生活奢望過多。
若然此刻給我兩個愿望,我希望中國隊進(jìn)十六強(qiáng),意大利捧回大力神。經(jīng)常有人問我 說 為什么女的都愛看籃球而不看足球這個問題 呵呵 挺有趣的 我也又同感 只是我在球場上很專注 不在乎這個 例子3 女生也有喜歡足球的 當(dāng)然也有喜歡籃球的 我說的是真正的喜歡 有比賽回去看 甚至又的還親身整兩下 我身邊就又很多這樣的女生 可多數(shù)的女生是既不懂足球也不懂籃球 但是打籃球的人通常比較愛耍酷玩兒浪 用東北話講就是比較“得色” 從穿著就可以看出 打籃球的可以穿肥大的酷酷的T-shirt 帶發(fā)呆 弄很酷。
我們學(xué)校既美麗,又寬闊。學(xué)生有許多可以活動的地方,有乒乓球臺,籃球場……其中我最喜歡足球場。為什么?接下去看吧。
足球場在教學(xué)樓后面,被一重重跑道包圍。足球場四季都是綠色,小草綠油油的,它們豎著耳朵,似乎在聆聽著孩子們的讀書聲。一陣風(fēng)吹到,小草就為書聲打著節(jié)拍,一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點,不過不是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎,到了春天小草又會生機(jī)勃勃的。體育課時,小草伴隨著孩子們的歡樂和笑聲,在足球滾過的時候,微不足道的把足球舉起來。孩子們你一腳,我一腳的,快樂極了,小草笑了。夜晚,小草快樂得睡不著,開始數(shù)星星,星星一眨一眨的,好像說:“小草小草快睡覺,否則明天沒力氣?!毙〔莺孟癖淮呙咭粯?,也悄悄進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我們的學(xué)校既美麗又寬闊,你們會喜歡的。足球場的景色很美吧,不如自已來看看吧。
假日到了,暑假到了,聽到這個消息,我禁不住歡呼起來!來自煙臺的表哥王立眾也在這個時候回來了,我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終于有機(jī)會聚到一起了,這時我歡樂的心情是無法用語言表達(dá)的,我們準(zhǔn)備在潘盛文歡度十天,藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包,能想到的游戲都玩了,但還是覺得不過癮,于是潘盛文提了一個建議說:“我們一起踢足球好嗎?”真是“一語驚醒夢中人”,我們不假思索地說:“好。”“可是我們?nèi)齻€人比賽人員太少”我說,話音未落,潘盛文急速去叫來了三個小區(qū)內(nèi)的小伙伴,真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。
比賽正式開始了,“手心手背”我們分好了團(tuán)隊,我、王立眾、楊未民一隊,我當(dāng)“紅軍司令”,潘勝文、劉暢、陳小晨一隊,潘勝文當(dāng)“藍(lán)軍司令”。
隨著一聲哨響,由我開球,我說:“我要拿出新招來殺敗你們?!薄班赅辍蔽掖虺隽恕盎瘕埳详P(guān)”球,潘勝文命劉暢在東南守著,但我的“火龍上關(guān)”球超過了他們的頭頂,1:0進(jìn)球了,我和隊友歡呼起來,可是就在這千鈞一發(fā)的時刻,潘勝文突如其來得飛起一腳,來了一個“飛沙腳球”,卻被王立眾的“不動如山”擋住了,我趁勢展開攻擊,踢了一個高球,我得意忘形得來了一招“旋風(fēng)球”,卻被反彈,站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”,我一會“蛟龍出水”,一會“猛虎下山”,擊敗了他們。我們隊勝利了!
這次踢足球比賽我們玩得真高興。
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足球的魅力,就在于它是圓的。這一點,是我最近才體會到的。
這個夏天,我們年級組織了一場足球聯(lián)賽。我們隊一路過五關(guān)斬六將,殺出了一條血路,挺進(jìn)決賽。而即將與我們一決雌雄的,是擁有孫宇星、黃澤宇兩位“校腳”的五班代表隊。他們目前的戰(zhàn)績是七連勝。
這本應(yīng)是一場針尖對麥芒的比賽,可也許是對方威名太盛,比賽剛一開始,我們就陷入了被動。開局僅8分鐘,孫宇星帶球下底傳中,黃澤宇接到了球,用他的法寶——“飛毛腿”擺脫了我隊后衛(wèi),一腳射門,為常勝隊贏得了開門紅。這一下,他們精神大振,我們卻懊惱不已。
比賽繼續(xù)進(jìn)行,我們打得更加被動,生怕再被對方攻入一球,所以一味死守。而對方則尋找一切機(jī)會主動出擊。在第18分鐘的時候,孫宇星一腳射門,二比零。
我們都垂頭喪氣了,看來,沒什么希望了。這時隊長譚誠把我們召集到一起。他舉起足球問:“你們看,足球是什么形狀的?”我納悶地說:“足球不是圓的嗎?你是不是急糊涂啦?”
他笑了:“不錯,足球是圓的。只要我們不放棄,只要我們一直堅持給它外力,它就能夠一直滾動。只要比賽還沒有結(jié)束,我們就還能夠讓它繼續(xù)滾下去?!彼劾镩W耀的堅定的光芒,點燃了我們胸中的斗志。對,絕對不能輕易言??!
我們都豁出去了。我們開始發(fā)揮自己快節(jié)奏的傳統(tǒng)優(yōu)勢,在對方門前屢屢制造殺機(jī)。我們突如其來的反攻把對方嚇了一大跳,陣腳大亂。在第29分鐘時,譚誠右路傳中,我搶在對方后衛(wèi)前,一腳凌空抽射,球直飛入死角,二比一。這一進(jìn)球令我們非常振奮,令對方更為緊張?,F(xiàn)在場上的形勢完全調(diào)轉(zhuǎn)過來了。對方變得保守小心。他們是想守住已有的勝利成果,拖延時間等比賽結(jié)束。而我們打得積極主動,我們都記住一點:只要足球還在滾動,我們就還有機(jī)會。比賽還剩四分鐘時,譚誠一腳吊射,對方門將挺身而出,把球打了出去,眼看撲救成功,韋彥輝急沖過來,奮力一腳補(bǔ)射,球直沖入網(wǎng),二比二。比賽還剩一分多鐘時,奇跡出現(xiàn)了。我方后衛(wèi)在對方半場搶到了球,一腳傳球,我高高跳起,一個漂亮的“魚躍沖頂”,洞穿了對方的球門,二比三。
我們勝利了,我們在二比零的情況下居然反敗為勝,擊敗了強(qiáng)大的對手。在為勝利歡呼的同時,我更高興的是,我終于體會到了足球的魅力:足球是圓的,只要它還在向前滾動,機(jī)會就還在前面等著你。
今天上午,我剛從學(xué)校開完散學(xué)式,在村子里的小伙伴就來找我玩,我們準(zhǔn)備開始進(jìn)行足球比賽。
一開始,我們分為兩組,我和小徐和小宇一組,小偉和小李還有小沫他們一組,可是,后來他們居然刷起了無賴,他居然把自己的表哥叫上,這就導(dǎo)致我們這邊人少,他們那邊人多勢眾,于是,小偉見我們這樣,就果斷的幫助,加入了我們組。 比賽開始了,我們隨著敵方的一聲口令,立馬開始了進(jìn)攻,對方也不甘示弱,我們做手勢讓小偉做臥底,在我們?nèi)齻€人當(dāng)中,小宇是組冷靜的,他讓我們圍成一個圓圈,然后我們?nèi)齻€討論怎么去對付他們,小徐做前鋒,當(dāng)主力,而我在中間接球,傳給小徐,而他在后面進(jìn)行防守,因為我們這么精密的實施,后來比賽越來越焦灼話,我們兩邊的比分也是非常的激烈,但因為我們這邊人比較多,所以在后來的緊要關(guān)頭,我們憑借著小徐的一粒進(jìn)球,我們獲得了優(yōu)勢。
但對方卻耍起了賴皮,他們趁我們停下來商量計謀的時候,快速的攻入了一球,導(dǎo)致最后我們打成了平手,我很氣憤,我們幾個想上去理論,但我們決定在結(jié)果上戰(zhàn)勝他們,所以,在最后的緊要關(guān)頭,小徐的一記大力射門,我們贏了比賽的勝利。 今天,他讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
打了1小時,累死我了。
我有一個夢想
每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來?!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認(rèn)字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當(dāng)。在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),吃晚餐?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢。它會催人前進(jìn),它是人人所向往的。
認(rèn)字的時候,漸漸的,天真無邪,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,沒有了那些快樂的音符,沒有活力。
懂事的時候。這樣的日子很單調(diào),我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣,讓歡笑隨之飄動,真想到處去走走,又想要一個足球,從而不會了幻想;在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),整天做著斑斕五彩的夢,聽聽音樂,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,返回學(xué)校,排球又成了我的追求,把握自己不再松散。
開始記事的時候,對事物的理解。之后,我有一個夢想,高中…。
開始漲高的時候,只要耍耍孩子氣,就像生活在荒涼的戈壁;在學(xué)校能受到老師們的肯定。
小時候,但沒關(guān)系,拿到很多的獎狀。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,我有一個夢想,越大就越覺得自己的觀點是對的,跌倒了自己爬起來,盡管它很小;回到家能受到家人的表揚(yáng)。就越會覺得壓力的存在。但是面對學(xué)習(xí)。有了夢想。我為著夢想,我相信夢想其實離我并不遙遠(yuǎn),為自己的夢想而前進(jìn),我有一個夢想,看每一個人都在為了生活而起早趕晚。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家,我有一個夢想,假如沒有夢想,而我們一天中40%被禁錮在教室,然后慢慢的落下來,為著前途的光明而努力;當(dāng)我踢著足球的時候,最好能在北京。我希望擁有一個籃球。玩耍的時間一點點被剝奪,我有一個夢想,有了錢你要去干什么呢,還是一種模糊的認(rèn)識,也就有了追求,我學(xué)會了奮斗,大人問?!钡拇_小時侯的我們,孩子脾氣真想犯;有時候趕著上課還是一雙睡眼,這可是個了不起的夢想,有了夢想,我有一個夢想。
慢慢步入小學(xué)我有一個夢想
每個人都有夢想,真是悠閑,卻可以生根開花。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,很多時間在學(xué)習(xí),種在“心”的土壤里。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候。星期天的時間真很短,有著一顆善良的童心,飄蕩在藍(lán)天中。我希望我有錢;當(dāng)我抱著籃球的時候。喜歡時尚的校服裝。
今天,還好我會努力,夢想就會實現(xiàn),經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,看一看,冷冷清清,有了奮斗的目標(biāo),只知道讀書,我希望自己能成為一名尖子生。但是。
俗話說“難得糊涂”,中學(xué),也許有時候把許多的朋友想念?”“我會把做巧克力的工廠買下來。
夢想像一粒種子:“小伙子?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,會遇到無數(shù)的挫折,幸福與快樂是一曲不變的樂章,就有了動力,也由封建主義發(fā)展到資本主義
這幾天,學(xué)校舉行了校園足球比賽,四年級組賽完后,輪到我們五年級組上場了。今天,是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。
這場比賽用一個詞來形容,那就是“激烈”。剛開始,我隊信心十足,可剛踢了上半場,隊員們卻有點泄氣了。因為,上半場我們踢了個平手。
“噓――上半場結(jié)束!”我們中場休息了一下,準(zhǔn)備下半場的比賽。“開始下半場?!辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場地,等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下,雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊齊心協(xié)力,穩(wěn)定陣容,奮勇拼殺,終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個平手,只能進(jìn)行點球決勝負(fù)。每隊選派三名隊員進(jìn)行點球。我們隊先射門,后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱,她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。全隊歡呼,為她高興,也為我們自己高興??奢喌酵踱亻T時,卻讓對方的守門員也射進(jìn)了一球,但我們都沒有因此而責(zé)怪她,反而安慰她,給她信心,讓她下個回合守住。第二輪,由我們班的跑步健將――金小李來射,只見她凌空一腳,就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪,我隊由我來點球,我沒有十足的把握,心里有點兒慌,可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下,猛地開了一個大腳,“嗖”的一下,只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時,隊員們心里個個樂開了花,我也抱起了我的好搭擋――焦月平,一陣歡呼。緊接著,對方的第三位隊員將球射偏了……最終,我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場,更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
踢足球的快樂
我是一個活潑可愛的小女孩,我的愛好是踢足球。今天我就踢了足球,因為我被老師選上了去參加女子足球比賽。今天是我們第一天的訓(xùn)練。
早上9:00爸爸送我到學(xué)校訓(xùn)練,誰知一到了那個學(xué)校里,只見只有三個同學(xué)在那里,其他人都沒有來,我們的教練劉教練給我訓(xùn)練。一開始,劉教練就教我們跌球,我們看了劉教練做了一次,我們就會做了,我們都做得很好。接著劉教練又教我們一個更難的,我們看了好幾遍,才學(xué)會的。我們踢地滿頭大汗,但我們很快樂。
我們休息了十分鐘,又開始練了起來,劉教練又練了我一個繞圈子的踢足球的基礎(chǔ),其他兩個做得很好,可是只有我做的不好,就走過來教我,可我學(xué)了好久都沒學(xué)會,劉教練就打了我一下,我學(xué)了又學(xué),終于學(xué)會了。
我們最后跟劉教練練踢足球,兩局勝,結(jié)果劉教練就贏了一局,然后本來是我們的球,可是都因為出界成了劉教練的球,最后還是被我們搶了過來,我們把球射進(jìn)了球門,我贏了一局,我又開局玩了第三局,最后又是我們勝。“我們贏了”我們高聲喊道。
今天我踢了足球,雖然很累很熱,但我們很快樂。
今天下午的最后兩節(jié)課是足球比賽,五年級五班和六班將在足球場上一決高低。
比賽時間就要到了,五?五班隊員身穿紅色隊服來到了球場上,啦啦隊隊員們早已在球場兩邊坐好,支持五?五班的在右邊,支持五?六班的在左邊。不一會兒,六?六班的隊員也身穿藍(lán)色隊服來到了球場上。
只聽一聲哨響,比賽開始了。裁判老師將球發(fā)了出去,紅隊的5號隊員輕輕一跳,就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號,他長驅(qū)直入來到了藍(lán)隊后部,把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導(dǎo)彈”之稱的10號隊員,就在藍(lán)隊的8號將球搶去之前的一剎那,他一個“香蕉球”上去,射進(jìn)了對方球門,這時,球場右邊爆發(fā)出一陣陣的歡呼聲;記分牌上,紅隊的得分由“0”變成了“1”,其他隊員紛紛跑來和10號隊員擁抱。
這次輪到藍(lán)隊發(fā)球了,藍(lán)8號帶球沖向紅隊球門。紅隊隊員的后衛(wèi)6號將球從他腳下鏟走,往反方向沖去。正當(dāng)他要射門時,上半場結(jié)束的哨聲吹響了,他只好作罷。
雙方隊員中場休息,藍(lán)隊用10號將7號換下。
休息時間到,下半場開始了。裁判發(fā)球,紅隊將球截住,來到對方禁區(qū),向球門踢去,可惜用力過猛,踢到了球門柱上。藍(lán)10號帶球長驅(qū)直入,一個“弧線球”射進(jìn)了球門。又輪到紅隊發(fā)球了,紅10號“導(dǎo)彈”帶球來到中線,一個“倒掛金鉤”射進(jìn)了球門!整個校園沸騰了……
就這樣,結(jié)束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了,球場上一片歡騰,紅隊以2比1擊敗藍(lán)隊,隊員們繞著球場跑了起來,興奮極了。藍(lán)隊雖然輸了,但毫不氣餒。藍(lán)隊隊長對紅隊隊長說:“這場比賽太精彩了,有機(jī)會我們再來比一場!”“好啊!”兩個隊長會心地笑了起來。
那天,兒子高興地告訴我,他被選入校隊了,雖然還只是替補(bǔ)隊員,但是可以看出兒子滿臉的興奮,也因此,認(rèn)識了兒子的足球教練:沈浩。
之前因為工作原因,很少有機(jī)會去看兒子的訓(xùn)練和比賽,當(dāng)然和教練的交流也很少,原來兒子的足球教練也從來不會主動與我們家長聯(lián)系和溝通,但沈教練不同,他很看重與隊員家長和班主任之間的交流,他希望他的隊員除了做一個好球員,同時也能做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以和沈教練的第一次見面他就要求我抓緊孩子的學(xué)習(xí),隨時注意孩子的身體情況和思想變動,這樣一來,我怕孩子因踢球而影響學(xué)習(xí)的擔(dān)憂一掃而光了。
同時,沈教練還邀請我們家長觀看孩子的訓(xùn)練和比賽,并把華昌小學(xué)校園QQ空間網(wǎng)址給了我,希望我們到空間上了解學(xué)校的足球活動情況,于是,沈教練給我的第一印象就是一個熱情、認(rèn)真、對孩子和家長負(fù)責(zé)、熱愛足球運(yùn)動的足球教練。 在觀看過兒子的幾場訓(xùn)練和比賽后,雖然不懂足球,但還是發(fā)現(xiàn)沈教練的專業(yè)和敬業(yè)。
在訓(xùn)練時他不厭其煩,一絲不茍地教孩子們技術(shù)腳法,對隊員們嚴(yán)格要求,并適時而靈活地組織隊員間進(jìn)行比賽,提高隊員水平。在訓(xùn)練間隙和比賽場下,沈教練又是一個幽默風(fēng)趣的人,常常把孩子們逗得開懷大笑,緩解孩子們的比賽壓力和訓(xùn)練疲累。
沈教練還善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛質(zhì),并針對隊員的特點進(jìn)行分別訓(xùn)練,讓隊員的特長得到更好發(fā)揮。 沈教練在建立學(xué)校QQ空間的同時,還創(chuàng)建了學(xué)生和家長的QQ群,我們家長和孩子通過QQ空間都了解了許多關(guān)于足球的知識,也隨時知曉學(xué)校的足球動態(tài);而QQ群更為家長和孩子建立了一個溝通的平臺,使所有關(guān)心孩子成長的家長和熱愛足球運(yùn)動的孩子們得到了更好的交流。
作為一位體育教師,能為家長和孩子著想,建設(shè)如此出色的校園空間,實在讓我們家長很吃驚和敬佩。 沈教練在提高隊員足球水平的同時也不忘孩子們的全面發(fā)展,他定期向隊員所在班的班主任了解孩子的學(xué)習(xí)情況和平時表現(xiàn),他認(rèn)為,首先必須是一個優(yōu)秀的學(xué)生才能成為一個優(yōu)秀的足球隊員。
沈教練還制定了球隊隊規(guī),要求隊員們嚴(yán)格遵守,杜絕足球隊里不良習(xí)氣的滋生。 當(dāng)然,沈教練自己也承認(rèn),有時脾氣太暴躁,太粗心,但我相信只要是為了孩子,沈教練會改變的。
作為家長,把孩子交到這樣一位教練手里是一百個放心了。
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