課間的校園活動(dòng)作文二級(jí)(二年級(jí)課間游戲作文范本)

1.二年級(jí)課間游戲作文范本

課間游戲

課間，小朋友們?cè)谛@里活動(dòng)，她們有得玩沙包，有得玩貓捉老鼠，有得玩老鷹捉小雞，還有的打球。我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，其他小朋友當(dāng)小雞。小雞門跟在我后面拉成一串，小明站在我前面一會(huì)往左跑，一會(huì)往右跑，千方百計(jì)想抓住小雞，我伸開雙臂拼命護(hù)著小雞們，小雞門在后面左躲右閃，生怕被老鷹抓住。小云躲閃的慢了，被小明抓住了，只好退出游戲，站在一旁看。大家誰也不想退出游戲，飛快地跑著。我們玩得非常開心。這個(gè)游戲真有趣，大家都喜歡玩。

2.寫作文,大課間活動(dòng),二年級(jí),泉山小學(xué)

課間活動(dòng)真是豐富多彩。

看，操場的東邊，有人在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，尋找機(jī)會(huì)捉“小雞”。

突然，“老鷹”一轉(zhuǎn)身撲向“小雞”，“雞媽媽”趕緊展開雙翅保護(hù)“小雞”。西邊，女生正在玩跳皮筋。

有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上，兩只腳分開，面對(duì)面地?fù)魏闷?。另外幾個(gè)女生在皮筋上跳來跳去，像一只只靈巧的小燕子在飛舞。

有的同學(xué)正在南邊扔沙包。只見沙包飛來飛去，沙包從頭上飛來，他們就敏捷地一蹲，讓沙包從頭頂飛過；沙包從腿下飛來，他們就輕輕一躍，讓沙包從腿間飛走……操場的北邊，同學(xué)們正在跳長繩。

只見長繩上下翻飛，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，隨著繩子的起落上下跳躍?！n間活動(dòng)真精彩！'。

3.課間活動(dòng)200字作文

課間十分鐘是同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)間。在操場上，有的比賽跳繩，有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)，還有的在玩丟沙包……。

其中我們最喜歡的是丟沙包，我們六個(gè)人為一組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。一邊的同學(xué)以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人，另一邊的同學(xué)拾起沙包又向站在中間的人投去，誰接的沙包多，誰的分就多，誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸，如果輸了，就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不時(shí)地向站中間人飛去，他們不時(shí)地躲著、接著對(duì)方投來的沙包。

玩著玩著上課鈴響了，我們多想再玩一會(huì)，想一想還要學(xué)習(xí)，我們想下節(jié)課課間不也能玩嗎？對(duì)，我們約好后都高高興興回了教室。每一次的課間活動(dòng)我們都會(huì)玩的非常開心。

4.課間活動(dòng)的作文

“叮零零……”下課了，同學(xué)們歡呼著沖出教室，去玩各自喜歡的活動(dòng)。

好些人圍在一起玩悠悠球，小包同學(xué)是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去，再把繩子圍成一個(gè)三角形狀，球呢，則在三角形里面有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。

小包目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，手一松，球便掉在了半空中。其他同學(xué)的心一下子提到嗓子眼，卻見小包胸有成竹地笑了笑，把繩子輕輕地一拎，球就乖乖地回到了他的手中。

接著，他又表演了“魔術(shù)球”和“遛狗”等節(jié)目。其中，“魔術(shù)球”表演更加精彩，小包連續(xù)做了兩次動(dòng)作：先把球甩下去，再用左手拎起繩子，右手慢慢地把繩子彎了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，繩子變成一個(gè)三角形的形狀，他便輕松從容地把球收了回來。

“啪啪啪……”熱烈的掌聲響起來，小包臉上滿是自豪。 “叮零零……”上課了，同學(xué)們向教室走去，熱烈的掌聲仍然回蕩在耳邊。

你的采納，我的動(dòng)力謝謝。

5.課間活動(dòng)作文

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課間活動(dòng)真有趣

下課鈴聲響了，同學(xué)們來到了操場上，操場上立刻變成了歡樂的海洋。

你看：有的同學(xué)在踢球，一個(gè)同學(xué)踢，另一個(gè)趕緊跑過去接球。有的在踢毽子，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，還有一個(gè)同學(xué)在旁邊數(shù)：“一、二、三……有的在跳繩，繩子在上面，她就在地上，繩子在地上，她就在上面。一蹦一跳的，真有趣！有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，呼啦圈在她的身上好像風(fēng)一樣飛快地旋轉(zhuǎn)。還有的在玩老鷹抓小雞，雞媽媽保護(hù)著它的孩子們，而老鷹張開翅膀撲向小雞。老鷹向西，小雞就向東，老鷹向東，小雞就向西。而且這些同學(xué)的臉上露出了快樂的笑容。

課間活動(dòng)真有趣

下課鈴聲響了，同學(xué)們來到了操場上，操場上立刻變成了歡樂的海洋。

你看：有的小朋友在玩球，有的小朋友在跳繩，還有的在踢毽子。

玩球的小朋友們激烈地?fù)屩?，踢毽子的小朋友們一看到毽子落到自己腳上時(shí)就趕緊踢，害怕自己一旦落空了。跳繩的小女孩跳得又高又靈活，而轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友，她轉(zhuǎn)得可快了。還有一群玩老鷹抓小雞的隊(duì)伍：老鷹向東，小雞就向西，老鷹向東，小雞就向東。他們玩得可開心了。

這節(jié)課的課間真有趣！

6.急求一篇寫課間活動(dòng)的作文

今天下午上完第一節(jié)課，劉老師帶我們出去玩。

劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時(shí)候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害！輪到我走了，開始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。

男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。

走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。

今天玩得可真開心，如果不上課，我真想繼續(xù)玩！

今天下午讀書之余，我們“快樂之家”的成員便在我家的院子里自由玩耍：錢凌飛在單腳滑旱冰，何燕燁和王佳誠在打羽毛球，而邵增明、沈雷和我則在踢足球，氣氛十分活躍。

活動(dòng)了一陣子，沈磊好像對(duì)踢足球有些厭倦了，便穿上被錢凌飛遺棄的另一只溜冰鞋和錢凌飛一起滑了起來。他倆滑得很不賴，動(dòng)作嫻熟，姿態(tài)優(yōu)美，轉(zhuǎn)彎時(shí)正像凌空滑翔的大雁?？?，沈磊左腳用力一蹬超過了錢凌飛，錢凌飛大呼：“沈磊大哥，等等我呀！”只見他加快速度向前沖去，不料，他因用力過猛，一時(shí)剎不住冰鞋，一下栽在小石子堆里，我們這些旁觀者都哈哈大笑。錢凌飛連忙爬起來，整理好自己的衣服，朝我擺了個(gè)滑稽的pose，這回我們笑得更厲害了！

看完了可愛的錢凌飛，我們?cè)賮砜纯春窝酂詈屯跫颜\的羽毛球大賽吧！

只見何燕燁正打了一個(gè)高拋球，王佳誠迅速迎戰(zhàn)，一躍而起，大喝一聲：“嘿，看我的！” 沒想到，他用了這么大的力氣，不但沒把球接著，還差點(diǎn)兒把球拍給扔了，我們看了又是一陣哈哈狂笑。王佳誠窘得臉紅耳赤。又是王佳誠發(fā)球了，他又把球往上一拋，大叫一聲，猛得一拍，球終于被他發(fā)了出去，沒想到那個(gè)球居然旋轉(zhuǎn)著向我這個(gè)看客飛來，我連忙躲開，“呼——”耳邊一陣風(fēng)聲，好有力度的球，幸虧我躲得快，否則頭上肯定會(huì)留下一個(gè)把包了。這里實(shí)在太危險(xiǎn)了，我得躲得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

跟這些人在一起，總是快快樂樂的！

“丁玲玲”，下課了，同學(xué)們都沸騰起來，因?yàn)槊總€(gè)星期的星期三下午的第三節(jié)課，學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動(dòng)。

“玲玲鈴”，上課了，體育老師在舞臺(tái)上喊口號(hào)了：“立——正，向右看——齊，向前看——齊，稍息，立——正。好，同學(xué)們，今天又迎來了一個(gè)星期一次的‘大課間’活動(dòng)，下面開始第一項(xiàng)內(nèi)容——廣播體操?！?

“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八。。”隨著柔和的聲音，我們很快的做完了廣播體操?！跋旅骈_始第二項(xiàng)內(nèi)容——跑步?！苯裉斓娜蝿?wù)是三圈。隨著音樂聲，我們跑完了這艱苦的三圈。

終于到了令同學(xué)們最激動(dòng)人心的項(xiàng)目——自由活動(dòng)。我們活動(dòng)的地方是在舞臺(tái)右側(cè)的小班個(gè)籃球場。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，有的玩“傻仔搶球”的游戲。?？晌覀冞@些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，因?yàn)闆]有乒乓球臺(tái)，沒辦法，只能實(shí)施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍給另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)再拍另一個(gè)同學(xué)，就這樣輪流玩。

“丁玲玲”，下課了，40分鐘不知不覺就過去了。我們結(jié)束了這次“大課間”活動(dòng)。今天真開心??！