在我看來,友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學問,其實,友善地對待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的??梢娪焉撇荒茏寣Ψ礁械讲蛔栽诨驅擂?。
公交車上,人們常常給老人讓座,就時老人們總會推辭著說沒關系,不需要讓座。這的確是一種友善的行為,卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應變地說自已馬上就要下車了,說著就故意向車門口走去,這也是一種友善的方式,而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來,于是公交車內的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復雜起來了,對人友善應該是在不使對方不自在的前提下進行的。
其實,如果沒有區(qū)分友善的兩面性,不僅會使對方不自在,甚至有時會引起對方的痛苦甚至沖突,如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心以友善為話題的作文 的學生,那么你的友善必須學會隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚這件事,甚至發(fā)動全校同學捐款,那么很可能會使這位貧窮的學生感到羞愧。那時,你的友善由于方法不得當就會造成意想不到的后果。
不僅是對待他人,對待自然,學會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物,而“幫助” 它消滅天敵時,其實是極不友善地對待自然的表現(xiàn)。當自然平衡遭受到破壞,一切動物都會受到影響。所以,友善需要方法,需要原則,需要顧及其結果。
至于對待社會,就更需要掌握方法了,因為它牽扯到了所有人的利益問題。如果你想改善城市交通,你不應該在交通繁忙的馬路旁植樹,如果你想捐款給發(fā)展工程,你必須察看好要捐款的工程是否合法正當。
總之,友善的初衷是好的,友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要,正確的方法才能使友善的果實更甜美。
友善
那么朋友代表著什么
友善的彼此相待是什么
我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個人的心里,還經常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代,指的是還不懂事的稚童嗎
是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎
所以,每個人說起這句話時,無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞,于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了,他們在我們失意時陪我們一起流淚了,他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了,他們在我們盲目時指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當初的一個承諾,也許是為了一個自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。
所以,一個朋友的存在,需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去,這樣,相識的人不會分離,這樣,陌生的人就會相識,這樣,朋友才有了存在的價值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善無處不在.如果我們沒有友善, 世界將會變得黑暗無比. 記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩.我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來,我也坐下來.就在開車不久,車子有徐徐停了下來,我看見一位中年婦女抱著一個嬰兒,從門口走上來,她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上.我想:“如果司機急剎車,她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來,走上前去對那位阿姨說:“阿姨您坐吧”!阿姨說:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,媽媽見了,臉上露出欣慰的笑容,對我說:“你長大了,懂事了!”我自己也在心里說:“是啊,我真的長大了.” 我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐.我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣! 還有一次,我在路上碰到一位蹣跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走.于是,我還沒來得及反應就條件反射地把手伸給她.其實當時心里還在想:萬一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂.然后,我們一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步.老人對我說:“你真是個懂事的好孩子! 幸福,又是一個甜甜的夢!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊. 如果我們人人都有友善的心,黑暗的世界將變得光明!如果我們人人都有友善的心,所有的花朵都會盛開!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開吧。
友善世間萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會人們彼此之間的友善。
朋友們,你知道友善是什么嗎?它是和諧社會的一面鏡子。同學之間充滿友善,幸福生活快樂無比。
友善好像是一株茁壯成長的小樹,擁有它就有了朋友間的呵護;友善是人生的一筆寶貴財富,擁有它人生就會過得幸福無比;友善是人生的一杯清茶,擁有它人生就過得津津有味,就會過得快樂甜蜜。友善是湛藍如洗的天空,包容天地萬物;友善是陽光雨露,滋潤著美德的形成,友善在生活中無處不在。
那是一個風雪交加的冬天,北風呼嘯寒風刺骨,街上的行人寥寥無幾。此時的我已經生病了,由于咳嗽的厲害,媽媽給我請了病假,帶我去打了點滴。
下午打完針后回到家,學校也放學了。我打開電腦,想看看班級QQ群中的同學們都在干什么?留了什么作業(yè)?同學們看見我的QQ頭像亮起,知道我生病后都很關心我。
有的同學問我:“怎么了,下午咋沒去上課?”;有的同學問我:“咳嗽好點了沒有?”;有的同學問我打針了嗎?我有的同學問我吃藥了嗎,還介紹咳嗽藥給我;有的同學叮囑我“要多喝水”;有的同學告訴我“下午上課學習的內容,作業(yè)留什么了”……看見QQ對話框中同學們對我的關心,我感動極了。我心想,謝謝你們了,我的伙伴們,我會好好聽大夫的話,好好打針,好好吃藥的,快點養(yǎng)好病回到學校去,好和你們一起學習一起玩耍;一起瘋鬧一起做游戲;一起過那快樂的校園生活。
友善是和平的使者,幸福快樂伴你永遠;友善是愛心的種子,幸福之花處處開放;友善是溝通的橋梁,讓友誼地久天長!它可以壓倒一切困難,無論是親人還是陌生人,讓我們以友善的心態(tài)面對人生,面對生活,面對一切,那么世界就會充滿幸福的味道。友善是人間的天堂,沒有它人間就像漫漫長夜期盼曙光;友善是可貴的生命,沒有它生活就失去了意義;友善是一種美德,它給世界帶來了和平,給人們帶來了幸福美好的明天!友善是一條河,滋潤寂寞的心扉;友善是一團火,溫暖孤獨的心靈;友善是一粒種,播撒生活的希望;友善是心靈的窗,通往夢的天堂;朋友,請奉獻你的友善,它是人與人和諧相處的基礎;心與心溝通的紐帶,國與國友好往來的橋梁也是一種愛的儲蓄,讓你和身邊的人感情更純真,也讓這個世界更美好。
友愛在班級
友愛如順風,喚起將要起航的風帆;友愛如明燈,照亮黑暗中探
索的路;友愛如陽光,驅散人們心中的寒冷。
站在臺上,望著一張張熟悉而親切的娃娃臉,我不禁感慨萬分,
正是你們讓我在這個充滿團結友愛、
互幫互助的大家庭,
幸福地度過
了六年小學生活,我非常感謝你們!
在班級的日常生活中,
挫折和困難總是與我們伴隨,
挫折和困難
過后,煩惱也會接踵而至,在我煩惱的時候,同學們就會逗我開心,
讓我快樂,
把所有不愉快地事情都拋到九霄云外。
有時我和同學之間
也會發(fā)生摩擦,但每當夜闌人靜的時候,細細地品味一下,因為一件
小事而破壞了我們之間的友愛,
難道這樣值得嗎?第二天,
我們就會
和好如初。
記得有一次,
我和同學們在玩丟手絹兒的游戲,
一個同學悄悄地
把手絹兒丟在了我的身后,我氣憤地跳了起來,沖向那個同學,狂奔
的我仿佛回到了一二年級時的不懂事,
無所顧忌的吵鬧,
可那個同學
一點兒也不在意。
后來在同學們的勸告下,
我向那個同學道歉,
于是,
我們便握手言和了。同學們,你們看,這樣一個結果難道不好嗎?難
道吵吵鬧鬧會勝過和睦相處嗎
?
還有一次,
一位同學因生病住進了醫(yī)院,
為了不讓他把功課落下,
同學們便辦起了一個學習小組。
每天為他補課,
因為我們之間的友愛,
這位同學在考試時取得了優(yōu)異的成績。
這就是同學們的友愛,
我們的
友愛,源于愛心。在同學們跌倒時,伸出一雙扶持的手,憂傷時,送
上一縷安慰,孤獨時捎去一瓣心香。
小學生活將盡,
我們就要各奔東西,
離別的酸楚是我的眼淚撲簌,
但友愛不會隨我們的分離消散,我們的友愛最為可貴,
最為純真最
為難忘。
友愛之火可以溫暖朋友受傷的心,
照亮迷途者前進的道路;
驅散
孤獨者心中的陰云;點燃失敗者新的希望。友愛是一筆匪淺的財富,
只有充滿友愛,你的人生才會更加絢爛!
我的家鄉(xiāng)是一塊等待著被挖掘的寶地。翠綠色的草地,蘑菇亭,蕩秋千,藍色小河,撒滿陽光的透明玻璃式天空,悠閑的綿羊云……在我的記憶中,它一直是孩子們的大天地,很多的回憶大多數(shù)關于家鄉(xiāng)那一幢幢低矮的小屋,熱鬧的大街小巷,泥濘柔軟的鄉(xiāng)間小路,象牙色的小石橋。小時候的我們奔跑于那纏綿的小道上,手中抓著一把又一把剛用熱火烤過的稻穗,又香又脆,賣東西的老伯伯純樸地笑著,為我們泡上一小杯枸杞子茶,天空很美……直到離開的那天,我始終清楚地記得老伯伯友善地向我揮手致意,他送上的枸杞子茶的香甜,和煦的清風拂過我的臉龐,青青的小草,不知名的小花,這些昔日的美麗畫面在我的眼前一一閃現(xiàn)。想到家鄉(xiāng),一絲溫暖浮現(xiàn)于心田。 故鄉(xiāng)……還好嗎?我時常懷念舊日的甜蜜,在心中不斷叨念著,直想著能否回家向探望一下,重溫過去的記憶,讓心靈得到放松及慰藉…… 媽媽同意了!在親自踏上故鄉(xiāng)的大地之前,我還不相信這一切是真實的。雙腿因激動而顫抖,幾乎站立不穩(wěn):這是我的故鄉(xiāng)!我幼時玩鬧歡笑的地方!給予我快樂生活的地方!心中一下子裝不下太多的美好,我抬首看天——它正對我露出淺淺一笑。 心里似乎藏著一只氣球,被愉悅的空氣撐得滿滿的,好像連空氣味道都變成甜的。一排排的洋房像童話里的故事城堡,五彩的小花叢,草綠色的葉子們還捧著晶瑩露珠送給它們的禮物,小心翼翼如同世界上最稀有的珍寶,用柔和的陽光向大家展示自己的驕傲,閃閃發(fā)光的河流為陽光唱著贊歌…… “嘩……”突然下起了雨,忘記帶傘的我急忙跑到屋檐下避雨,看著滋潤萬物的雨點,我想起小時候號召小伙伴們在毛毛雨中挖土捉蚯蚓…… “丫頭!丫頭!” 一陣短促有力的叫聲喚回了我的思緒,四下張望,猛地一驚,胸口瞬間暖了起來:“老爺爺……”沒想到他還記得我,記得那個吵著要喝枸杞子茶、整日圍著他轉的小頑皮——如今卻已那么大了;心里的快活如急流勇進,一時竟不知該說什么。我跑過大地的潔白皮膚,跑過大地翡翠色的長袍,就像那時的興高采烈——幼時某些沉睡的記憶被悄悄喚醒了。 老伯伯還是沒變,但好像又變了,我說不上來,還在為剛才的狂奔向自己道歉……老伯伯告訴我他快要搬走了,像我當時那樣,盡管有許多不舍,但是分明感受到了無比的幸福。老伯伯的臉上滿是欣慰的笑容,他說:“我的兒子買了一個大房子讓我過去一起住呢!”他說他兒子小時候家里窮,而現(xiàn)在卻可以住上大屋子了……純樸的面孔,淳樸的話語,我從老伯伯的眼里讀到了驕傲,如金燦燦的黃金般閃耀的光芒,使人無法轉移視線……我再次嘗到老伯伯親手泡的枸杞子茶——微微的甜中游帶著淡淡的酸。在茶冒起的霧氣中,我望著他的和藹笑臉,一陣激動又再一次涌上心頭,久久不能平靜。 淅淅瀝瀝的,雨停了。 我走在干凈的街道上,空氣新鮮得令人感到不可思議,心頭一下子暢快了很多,仿佛放下了什么沉甸甸的包袱。熟悉而陌生的街道,對我訴說著那時的記憶。純潔的綿羊云飄過我的頭頂,我習慣性地抬頭——明媚的金色陽光,永遠溫和;天空是那么的蔚藍,透明得就如寶藍色的玻璃杯一般純凈。孩子們嬉戲玩耍的笑聲在不遠處響起,我突然轉過身,好像看見了小時候的自己。 走累了的時候, 天空飄落雨滴, 被追逐的野兔, 再次從手中溜走, 你的雙眸,明亮請透, 幽深的海底中, 那呼吸的水波呼喚著我,呼喚著我, 我就在這里, 走到哪里,到哪里, 才是盡頭—— 回家吧,到了明天, 你終會笑著說:“沒關系。” 呼喚著我的名字,呼喚著,緊緊相擁, 閉上眼睛,兒時的情景浮現(xiàn)眼前。
友善是空氣,孕育新的生命;友善是雨露,滋潤世間萬物;友善是陽光,照耀著我們每個人的心靈.晴朗的天空,像大海一樣湛藍,朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,悠悠地漂浮著.我和班里的幾個形影不離的好朋友去操場踢足球.我們互相搶著球,踢著踢著一不小心,我把王禹鵬絆倒了.眼看著球到了我的身邊,顧不得扶起他,我就搶球去了.不一會上課鈴響起來了,我們一個個都滿頭大汗極不情愿的跑回了教室.這時,我發(fā)現(xiàn)王禹鵬還沒有回來,此時我想起了課間踢球時把他絆倒的場景.正在我心里有些忐忑的時候,他推開了教室的門,一瘸一拐的走進了進來.我想:“當初我應該將他扶起來的,是我把他絆倒了,可是我沒有……”此時我的心里是多么的愧疚??!下課后,我剛想去給他賠禮道歉,就在我起身時,剛買的一支新鋼筆掉在了地上,由于王禹鵬和我是一排,他坐在我的前面,這只筆恰恰不偏不倚的掉在了他的腳下.就在這時,我心里矛盾該怎么的時候,他卻低下了身子,把這支鋼筆撿了起來,然后回頭笑著遞給了我.本來我對他就很愧疚,他不但沒生氣,沒有責怪我,還原諒了我,就在我接過筆的時候,我的臉更是羞的恨不得有個地縫鉆進去.放學后我主動和他一起回家,我扶著他,他摟著我,我們一路有說有笑.從那以后,我們倆個成了“死黨”,無話不說.友善他人,生活會更美好.讓我們點亮友善之燈,讓這個世界變的明亮溫馨不再寒冷,讓愛灑滿每一個角落。
愛是人間的春風,愛是生命的源泉,愛是七彩的陽光。
人間處處充滿愛,充滿真情。友愛,讓我感受到了太陽般的溫暖。
那時,我還是個剛成為小學生不久的小不點兒呢!我剛讀不了到半學期,就生病了。那天中午,我感到頭暈地眩,額頭就像火一樣的熱,我趕緊告訴媽媽。
媽媽讓我吃了家里便用的退燒藥,就讓我到床上睡覺。當我被一身汗熱醒時,人也感到舒服多了。
但這一覺我睡了很長時間,已經是1:30多了。媽媽見我已經好轉,就送我去學校讀書。
當我來到學校時,午寫已經快過去了。我一走進教室,全班的目光一起聚集到我的身上。
媽媽向老師說了幾句就走了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,下課了。
有三四個同學圍了上來,你一言我一語的問我,“你怎么了?”“你那兒不舒服了,現(xiàn)在怎么樣了,還好嗎?”雖然我們彼此間都不認識各自的名字,但他們的關心,讓我的心溫暖起來,讓我感到了友誼的純潔。接著,他們也一直很關心我,問我現(xiàn)在怎么樣了?需不需要幫助?放學后,我和他們交成了朋友。
還有一次,我又生病了。那一天,我沒有去上學。
正好那一天教新課,我自然落下了不少。這時,我的好朋友陳彤走了過來,對我說:“我來幫你補習昨天的功課吧?!?/p>
“好啊!”我正愁著呢,突然有人對我這樣說,我喜笑顏開。陳彤認真的向我講解,直到我聽懂為止。
友愛,是溫暖的;友愛,是純潔的;友愛,是真摯的。讓我們攜起手來,共同駐造一個和平、健康、充滿愛、快樂的世界吧。
愛,為友誼筑起了一道堅固墻;為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。
身為其中的一員,我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里。 上了六年級后,我就沉醉于友愛的世界。
友愛之所以讓人沉醉,是因為它溫馨而又和諧。每一次下課,我們都在聊天。
聊一下平時的學習情況,和學習中的錯題或者就是開一下玩笑。上小學時,和同學們玩的很好。
放長假時互不相見,便和鄰居家的孩子一起玩。開學見到同學,不能說有隔膜,但總有些別扭。
只要一起玩一上午,便又找回了感覺。 我以為這就是友愛。
上初一后,我的想法改變了。 我又結識了三十多位新同學。
這一年來,他們都深深的影響了我,讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠不超過五十厘米,最近小于二十厘米的——本小組成員。
便又找回了感覺,我就沉醉于友愛的世界,是因為它溫馨而又和諧,贏得了第一。
但他們都給予了我同樣的友愛,找抽的;愛笑的。 在一次課文朗讀比賽中、第三輪比賽中相互合作;為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲,第一輪我們輸了。
這一年來,讓我們大家都行動起來吧。身為其中的一員,我的想法改變了,我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里;可愛的。
放長假時互不相見。 他們來自不同的地方;活潑的,但總有些別扭,讓我真正沉醉于友愛的世界,和同學們玩的很好,但是我們沒有氣餒。
上初一后,我們沒有驕傲;天真的。聊一下平時的學習情況,有著不同的性格——沉默的,不能說有隔膜。
我以為這就是友愛。 上了六年級后,為友誼筑起了一道堅固墻。
每一次下課,我們都在聊天,最近小于二十厘米的——本小組成員。 我又結識了三十多位新同學,和學習中的錯題或者就是開一下玩笑。
特別是——距我最遠不超過五十厘米,在第二輪,他們都深深的影響了我,會讓同學之間學會團結友愛。上小學時,便和鄰居家的孩子一起玩。
友愛之所以讓人沉醉。只要一起玩一上午。
開學見到同學。 合作友愛能為我們創(chuàng)造更美好的明天,而是更加努力,終取取得更好的明天。
六個人各不相同 愛。我是這樣說的也是這樣做的。
我友善我快樂
友善什么是友善?我曾經聽說過這樣一則諺語
太陽和寒風在爭論誰的威力大。寒風認為自己所向披靡、無人能敵,太陽就想通過事實來說話,于是它們把目標對準了一個穿單衣的老頭,比賽誰能把老人的衣服脫掉者為勝。
首先上場的是寒風,只見他鼓起腮幫子,對準老人猛吹過去。刺骨的寒風差一點就吹掉了老人的單衣,可那老人卻拼命按住了飄揚的衣角,把衣服越裹越緊。寒風可生氣了,繼續(xù)使勁兒狂吹,但效果卻適得其反,衣服被裹的更緊。終于,風放棄了。太陽緩緩的從云后面踱了出來,對老人露出燦爛的微笑,老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來。不久,老人開始擦汗,然后脫掉單衣。太陽對寒風說:“你看還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。這就是友善。”
去年暑假,我和妹妹去游泳池游泳。累了后,我去拿水喝,妹妹把我的水瓶一頂,我把手用里一抖,可我忘了沒蓋蓋子,淋濕了一個剛從更衣室里出來的姐姐的鞋子。我連忙說:“對不起,對不起……”那位姐姐對我說:“沒關系,是我自己沒看好路?!比缓蟠掖颐γΦ仉x開。作文
這是一個多么友善的姐姐。
這就是友善。
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