校園國(guó)防軍訓(xùn)作文1000字(軍訓(xùn)作文1000字)

1.軍訓(xùn)作文1000字

軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課；軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣?，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度；軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。

這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、力學(xué)、力行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。 這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。

我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)；希望大家用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。

櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。 給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。

他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。

只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。

有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。

這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。 軍人也許真的是那么一絲不茍。

抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。

軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。 高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。

回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。

我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！ “水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。

誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且還磨練著人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？ 我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。

教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。

不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。 其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意 很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，不。

2.求國(guó)防征文一篇（大一軍訓(xùn)）不求完美,只求拒絕雷同

軍訓(xùn)隨想 一直夢(mèng)想著來(lái)到屬于自己的象牙塔，而今我終于成為了一名大學(xué)生，在自己的大學(xué)努力奮斗。

大學(xué)教我的第一課便是軍訓(xùn)，有期待有畏懼，最終在驕陽(yáng)下迎來(lái)了我的軍訓(xùn)之旅。不曾忘記，烈日炎炎，我們站軍姿的場(chǎng)景；不曾忘記，驕陽(yáng)似火，我們踢正步的情形；不曾忘記，酷熱難耐，我們?cè)跇涫a下享受短暫的休息；不曾忘記，蟬鳴鳥叫，我們用嘹亮的口號(hào)喚醒沉悶的午后；不曾忘記，苦中作樂(lè)，紅歌響徹四方；不曾忘記，威武活力，年輕的教官和我們一起承受烈日的考驗(yàn)……軍訓(xùn)開始的那幾天覺(jué)得時(shí)間那么長(zhǎng)，每天數(shù)著剩下的時(shí)間；可是結(jié)束的時(shí)間到來(lái)，我卻那么不舍那么懷念。

有體質(zhì)不太好的同學(xué)申請(qǐng)休息，我也精疲力竭，可是最后我還是堅(jiān)持下來(lái)了。每一次的堅(jiān)持都是一次戰(zhàn)勝自我，每一次的努力都是我引以為傲的回憶。

揮灑在訓(xùn)練場(chǎng)上的汗水是我閃耀的榮光，縈繞在訓(xùn)練場(chǎng)上的口號(hào)聲是我青春的印記。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)也讓我明白了什么是毅力和堅(jiān)定，提高了我的心理素質(zhì)。

在訓(xùn)練場(chǎng)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)也讓我和同學(xué)們有了更深厚的感情，這次軍訓(xùn)經(jīng)歷我將永遠(yuǎn)銘記并時(shí)刻提醒自己遇到困難要堅(jiān)持下去，以軍人的姿態(tài)面對(duì)生活中的挫折。

3.求關(guān)于國(guó)防在身邊的作文 要聯(lián)系高中軍訓(xùn) 800

自己找有用的一、普通高校開展軍事課在學(xué)生素質(zhì)教育中的地位 根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的通知要求，軍事課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，軍事理論教學(xué)時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí)，軍事技能訓(xùn)練為2-3周，學(xué)生成績(jī)記入學(xué)生檔案。

軍事課在普通高校雖然屬于基本素質(zhì)教育的范疇，但在整個(gè)高等教育體系中它不僅具有“增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，提高全民國(guó)防意識(shí)”的功能，而且是對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀趨于成熟的關(guān)鍵引導(dǎo)，特別是在強(qiáng)手如林的未來(lái)世界激烈競(jìng)爭(zhēng)中，他們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)烈的民族精神才能利于不敗之地。所以，軍事課在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面，具有其他學(xué)科所無(wú)法替代的地位和作用。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的認(rèn)同感 多年來(lái)實(shí)踐證明，開展大學(xué)生軍事課，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事教育不僅使學(xué)生學(xué)到了一定的軍事理論知識(shí)和技能知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的精神，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)起到了良好的作用。另外，各高校把軍事課看成是新生入學(xué)的第一課，上好這一課將給大學(xué)生在校4-5年的學(xué)習(xí)生活中打下良好的基礎(chǔ)，因此，被各高校領(lǐng)導(dǎo)及教師們認(rèn)同。

由于各所高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的積極支持配合，給予了大量人力物力投入，所以軍事課在普通高校中充分體現(xiàn)出了它的育人地位和效果。 2、學(xué)生的認(rèn)同感 軍訓(xùn)期間學(xué)生們能自愿接受緊張而艱苦的軍事訓(xùn)練，親身體驗(yàn)軍營(yíng)生活接受軍事鍛煉，部隊(duì)派出的優(yōu)秀教官進(jìn)校軍訓(xùn)，在完成承訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，把人民軍隊(duì)的好思想、好作風(fēng)帶進(jìn)了校園，使同學(xué)們有了面對(duì)面向解放軍學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

解放軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和優(yōu)良作風(fēng)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了直接影響，解放軍的良好素質(zhì)和軍人魅力給他們留下了永不磨滅的印象，并建立了深厚友誼。雖然是十幾天的軍訓(xùn)生活，卻能使他們終身難忘，軍訓(xùn)后仍然留戀那十幾天的軍營(yíng)生活，有人說(shuō)，“軍人的素質(zhì)是一種永恒”，這足以證明軍事課在當(dāng)代大學(xué)生心靈深處的地位和影響。

目前社會(huì)上一些企事業(yè)單位招聘高校學(xué)生，把學(xué)生是否經(jīng)過(guò)軍事教育作為一個(gè)優(yōu)先選擇的條件，學(xué)生本身也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在軍事教育過(guò)程中積極主動(dòng)接受軍事訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)軍事理論基礎(chǔ)知識(shí)爭(zhēng)取好的成績(jī)。 3、家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)同感 家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)高校的學(xué)生軍事教育給予了大力的支持和認(rèn)同。

家長(zhǎng)更希望自己的孩子能通過(guò)軍事訓(xùn)練改變?nèi)粘Ｉ钪袘猩⑿傅∽黠L(fēng)，鍛煉他們的意志品德，平衡他們的心態(tài)。認(rèn)為一個(gè)人要成就一番事業(yè)就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，聰明是一種財(cái)富，意志則是更大的財(cái)富。

聰明人辦小事，堅(jiān)強(qiáng)者才能辦大事的道理。社會(huì)上一些企事業(yè)單位招聘高校學(xué)生也把學(xué)生是否經(jīng)過(guò)軍事教育作為一個(gè)條件來(lái)優(yōu)先選擇，普通高校的軍事教育得到了社會(huì)各界支持與鼓勵(lì)，形成了良好社會(huì)風(fēng)氣。

《2004年中國(guó)的國(guó)防》白皮書中說(shuō)：“中國(guó)政府多年來(lái)開展多種形式的國(guó)防教育，提高國(guó)防觀念。國(guó)防教育工作已初步形成政府重視、社會(huì)支持、全民參與的良好局面?！?/p>

由此看出普通高校的國(guó)防教育有它素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義，是不可多得的實(shí)施人才興國(guó)戰(zhàn)略、培養(yǎng)“四有”新人的重要基地。 二、普通高校開展軍事課在學(xué)生素質(zhì)教育中的作用 軍事課是高校國(guó)防教育的重要組成部分，是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容之一。

國(guó)防教育與科學(xué)文化教育、思想道德教育、心理素質(zhì)教育等既有聯(lián)系又有區(qū)別。學(xué)校的國(guó)防教育是通過(guò)集中軍事訓(xùn)練，上軍事理論課和分層次的多種形式國(guó)防教育，以及課程之外的國(guó)防知識(shí)演講、競(jìng)賽、軍事夏令營(yíng)等軍體活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的，無(wú)論在德育，還是在智育、體育等方面，都為大學(xué)生成才提供了一個(gè)新的載體。

它不僅有助于良好道德的形成，而且拓寬了大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了體魄，從這種意義上來(lái)說(shuō)，起到了其它教育形式所不能替代的作用。 普通高校的國(guó)防教育內(nèi)容是按照《通知》要求進(jìn)行教學(xué)的，從教育目的、教育內(nèi)容和手段及方法上看，國(guó)防教育為高校教育注入了活力，當(dāng)代大學(xué)生思想活躍可塑性強(qiáng)，接受能力快，特別是剛邁入大學(xué)校門的學(xué)生，他們充滿對(duì)大學(xué)的好奇和渴望，大學(xué)時(shí)期正是世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造和形成的關(guān)鍵時(shí)期。

高校的國(guó)防教育有著廣闊的空間，使學(xué)生在軍事課程之內(nèi)接受系統(tǒng)國(guó)防教育，充分發(fā)揮著國(guó)防教育在學(xué)生素質(zhì)教育中的作用。 1、通過(guò)基本軍事技能訓(xùn)練能磨練他們的意志品質(zhì)，并提高他們的身體素質(zhì)和精神面貌。

十幾年的寒窗苦讀使他們長(zhǎng)期處于腦力勞動(dòng)狀態(tài)，再加上各種主客觀因素，普遍存在心理素質(zhì)脆弱，視力下降，身體素質(zhì)差等問(wèn)題。而高校的軍事訓(xùn)練是高等教育的組成部分，它集中訓(xùn)練的特點(diǎn)是，嚴(yán)格、緊張、統(tǒng)一、有序。

這對(duì)于剛剛走出家門的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是對(duì)自我極限的挑戰(zhàn)，軍事訓(xùn)練很好的培養(yǎng)了他們頑強(qiáng)拼搏和集體主義協(xié)作的精神，增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感，為他們的大學(xué)生活乃至將來(lái)的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。 2、大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用，每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極。

4.求大學(xué)軍訓(xùn)征文,1000字左右

七天的軍訓(xùn)生活眨眼間就過(guò)去了。

雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我從中學(xué)到了不少東西，感受很深，收獲頗大。 軍訓(xùn)，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念。

在軍訓(xùn)期間，從訓(xùn)練到休息，從吃飯到睡覺(jué)，在時(shí)間上都有嚴(yán)格的要求。因此要求每個(gè)同學(xué)動(dòng)作要快，分秒必爭(zhēng)，否則就會(huì)拖延整個(gè)集體的行動(dòng)，甚至受到紀(jì)律處分。

所以，軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間，初步養(yǎng)成按時(shí)、守紀(jì)、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。 軍訓(xùn)，提高了我的自理能力。

平時(shí)在家里，我都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，許多事都要家長(zhǎng)代勞，更別說(shuō)自己做家務(wù)了。但這次在學(xué)校進(jìn)行封閉式的軍訓(xùn)，一切事情都得自己動(dòng)手，洗衣服、疊被子、掛蚊帳、整理內(nèi)務(wù)，使我既提高了自己的自理能力，嘗到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，為今后獨(dú)立生活打下了基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)，磨練了我的意態(tài)。我在家中被視為掌上明珠，一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下長(zhǎng)大，很少吃過(guò)苦。

現(xiàn)在，每天都要在烈日下站立，操練。有時(shí)為了把一個(gè)動(dòng)作做好，常常要把這個(gè)動(dòng)作一動(dòng)不動(dòng)地保持5分鐘，這對(duì)平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我，可是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

軍訓(xùn)的第一天，我就差點(diǎn)堅(jiān)持不住了。在太陽(yáng)的暴曬下，我汗流夾背，眼冒金星，雙腿發(fā)顫，但在教官的鼓勵(lì)下，我還是憑著頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)，并按時(shí)、按質(zhì)、按量完成所有的訓(xùn)練任務(wù)。

經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，使我磨練了意志，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，而這種意志和和信念。不正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上所必需的嗎？ 軍訓(xùn)，更強(qiáng)化了我的集體觀念。

過(guò)去，我雖然經(jīng)常參加集體活動(dòng)，但集體觀念還比較淡薄，還不能做到一切服從集體需要。通過(guò)這次軍訓(xùn)，使我對(duì)集體觀念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，作為集體中的一員，如果各自為政，各行其事的話，那么這個(gè)集體只會(huì)是一盆散沙，一事無(wú)成。

就像我們軍訓(xùn)中的隊(duì)列操練一樣，如果大家沒(méi)有集體觀念，沒(méi)有統(tǒng)一的指揮，一致的步調(diào)，而是各走各的，那將變成什么樣子，可想而知。因此我今后一定要個(gè)人服從集體，努力為班集體爭(zhēng)光。

總而言之，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我既上了一堂深刻的愛(ài)國(guó)主義教育課，初步體驗(yàn)了部隊(duì)中的生活，又增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了自己，也使我認(rèn)識(shí)到，軍訓(xùn)既是中學(xué)生的一門必修課，也是我們德智體全面發(fā)展的需要。 詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中曾說(shuō)：“生活如同渡過(guò)一重大海，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，沖破巨浪，才能到達(dá)彼岸?！?/p>

那么軍訓(xùn)只是大海中的一個(gè)浪頭，以后還有更多的浪等著我們?nèi)_破。 回答者： y楊過(guò)g - 秀才 二級(jí) 2009-8-30 13:51 脫下濕濕的短袖，換下悶熱的運(yùn)動(dòng)鞋。

三天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上，吹著空調(diào)，又回到了“王宮”里。

可腦子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在我腦子里。

這三天的軍訓(xùn)生活，讓我學(xué)到了課堂上不能得到的。 記得軍訓(xùn)的第一天，老師就告訴我們，軍訓(xùn)結(jié)束后是要展示的，并且還要評(píng)比。

所以老師要我們好好訓(xùn)練。我們答應(yīng)老師，爭(zhēng)取拿個(gè)第一回來(lái)。

可說(shuō)歸說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)可就不像說(shuō)得那樣簡(jiǎn)單了。第一天的軍訓(xùn)，雖然我們只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是需要集體的配合，這些平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。

同學(xué)們各做各的，有的學(xué)生速度快得如超人一般；有的同學(xué)慢得像一只蝸牛；有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個(gè)同學(xué)的步子幅度太大，那個(gè)同學(xué)的胳膊又沒(méi)有擺起來(lái)……訓(xùn)練的時(shí)間長(zhǎng)了，有些不耐煩的同學(xué)就開始竊竊絲語(yǔ)，交頭接耳。

那些體制不好的同學(xué)支撐不下去，干脆就休息了。哎——要是說(shuō)句難聽話，就是“一盤散沙”?。∈灞救A曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，只有一個(gè)人的力量有什么用呀？要是這三天我們都像這樣的話，那么我們的dk（奪魁）計(jì)劃就要和大家說(shuō)“bye-bye”了。這一天的軍訓(xùn)生活算是不盡人如意吧。

…… 一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，第三天就已經(jīng)到了。這個(gè)上午對(duì)大家來(lái)說(shuō)是十分重要的。

起初，大家懶懶散散的，可當(dāng)我們看著旁邊其它班級(jí)整齊的動(dòng)作，聽著他們響亮的聲音。我心里突然震動(dòng)了一下，一瞬間更加振作起來(lái)。

班里的同學(xué)們好像也在這一刻變得更加精神抖擻，雙眼中閃出好勝的目光?；蛟S是在這一刻那顆55顆不服輸?shù)男亩急粏拘蚜税?！現(xiàn)在大家的每個(gè)動(dòng)作不但變得到位，而且整齊利落。

我們好似一個(gè)訓(xùn)練有速的軍隊(duì)。 中午的驗(yàn)收，批著自信，帶上精神的我們精彩的展示得到了大家的肯定。

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@是雷鋒叔叔的名言。

我們每一個(gè)人都是集體中的一部分，我們每一個(gè)人的行動(dòng)都代表了集體的一部分，大家一起努力，集體才會(huì)越變?cè)胶?。這次的軍訓(xùn)帶給了我很重要的東西。

我想10年后我都不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)。 想到這兒，我立刻從床上爬起來(lái)，這只是剛剛開始，日后我得好好努力，為集體多爭(zhēng)光了。

5.1000字左右的軍訓(xùn)作文

我的迷彩生活

第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，軍人的職責(zé)是神圣的，上天賦予了我們?cè)S多選擇，我們沒(méi)有選擇去當(dāng)一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。來(lái)到東大首先便進(jìn)行了為期19天的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)既是鍛煉我們的一次機(jī)會(huì)，更是大學(xué)生活開始的第一堂課。19天，有苦有甜，有淚有笑，一段不尋常的經(jīng)歷，一段不能忘懷的日子。

迷彩是我最喜歡的混合色，他似乎是一個(gè)天生的化妝師，平凡而略顯嬌嫩的臉上無(wú)形中增添了一些英武，我在想，天藍(lán)地綠的搭配是否過(guò)于單調(diào)，如果我們能夠增加一些迷彩，是否會(huì)多一份精彩呢？回憶那身迷彩，那象征不怕苦，不怕累的色彩！

歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》在高中時(shí)也曾合唱，但感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有像軍訓(xùn)時(shí)唱得那樣響亮，歌聲中混合的熱情、奔放是前所未有的。那是青春的力量，是決不向困難低頭的決心和勇氣。

當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性中熱情、積極的一面顯露時(shí)，就成了我心中永久的記憶；當(dāng)大家放聲歌唱時(shí)，我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。冰心說(shuō)過(guò)這么一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛?！蔽覀兩钤谝粋€(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。9月的南京，驕陽(yáng)似火。但是并沒(méi)有曬僵我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。

在軍訓(xùn)中我們深深感受到堅(jiān)持的力量。人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來(lái)衡量。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以檢測(cè)你是否能堅(jiān)持。曾經(jīng)我也因?yàn)楹ε露荒軋?jiān)持，但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來(lái)就更不會(huì)了。堅(jiān)持的定義很簡(jiǎn)單！就是在支撐不住的時(shí)候你能再堅(jiān)持一秒。今后求學(xué)的路上還要面對(duì)更多更大的堅(jiān)持。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn)：在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功，而在淚水中換來(lái)的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。

像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然，明天還是一個(gè)謎，但堅(jiān)韌的心能將明天看得更清晰。是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。

軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。三周謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我要大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你！

6.關(guān)于軍訓(xùn)伴我成長(zhǎng)的作文1000字

軍訓(xùn)有苦有累，讓人回味。軍訓(xùn)有酸有甜，讓人不知滋味。今年，學(xué)校對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生開展了軍訓(xùn)活動(dòng)，使我們這些四年級(jí)學(xué)生受益非淺。

開學(xué)第二周，學(xué)校組織我們來(lái)到了金穗國(guó)防教育基地。我們經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。下車后，我看到了這樣一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！笔前?，對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，流下了血與汗也絕不能流淚，掉皮掉肉也絕不能掉隊(duì)，這是鐵一樣的命令??！班主任老師為我們安排了寢室后便走了，過(guò)了一會(huì)兒，一位教官拿著一堆軍服上衣進(jìn)了我們的寢室，說(shuō)：“馬上下來(lái)，一人拿一件，穿好后，你們教官會(huì)喊你們站隊(duì)。”我們拿到了朝思暮想的軍服后，拿來(lái)腰帶，迫不及待的穿上了它，神氣十足的左看右看。

過(guò)了一會(huì)兒，一位教官走到我們的寢室門口，說(shuō)：“我是你們四年七班的教官，你們馬上下來(lái)站隊(duì)。”我們以迅雷不及掩耳的速度飛快地下了樓，教官為我們排好了隊(duì)，在外面站了一會(huì)兒，就進(jìn)去吃飯了。教官說(shuō)：“我是來(lái)的急，不然要在外面站好幾個(gè)小時(shí)才能進(jìn)去?！蔽覀冞M(jìn)了飯廳一句話都不讓說(shuō)，站著，要沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話才能坐。坐下也不能吃，要教官說(shuō)開飯才能吃。飯已經(jīng)涼了，由于太餓，我一口氣就吃了下去，終于不餓了，我松了一口氣。

吃完飯我們開始了列隊(duì)訓(xùn)練，在太陽(yáng)的照射下，我已經(jīng)熱情得不行了?？晌覀?nèi)匀粓?jiān)持著訓(xùn)練。

第一天晚上，由于白天太累了，回去好像就睡覺(jué)了，迷糊時(shí)好像還聽到了教官查房的聲音，我們的教官多么辛苦啊！

第三天的時(shí)候，我們跟著打部隊(duì)去爬山，經(jīng)過(guò)一路的堅(jiān)持不懈，終于到了峰頂，

7.軍訓(xùn)日記1000字,分3篇

2004年9月7日╠╠第二天

今天，是我們軍訓(xùn)的第二天，早上起來(lái)，就覺(jué)得腰酸腿疼腿抽筋，渾身動(dòng)彈不得似的，從窗戶里探出頭，哇，有一點(diǎn)冷，就穿上了冬季校服，吃過(guò)早飯，就匆匆去了學(xué)校。

來(lái)到學(xué)校，下起了蒙蒙小雨，本來(lái)是上課，數(shù)學(xué)老師都來(lái)了，可是消息傳來(lái)，軍訓(xùn)繼續(xù)，看到外面呼呼的大風(fēng)，可想到昨天軍訓(xùn)時(shí)候得滿頭大汗，“無(wú)知”的我們竟把冬季校服給脫了，只穿這一個(gè)半截袖。剛出樓道們，就被凍得直打哆嗦。

一會(huì)兒，教官來(lái)了，看他一點(diǎn)也不可憐我們，說(shuō)在這種情況下磨練自己是最好的方式，我們?nèi)w暈倒……

2004年9月8日╠╠第三天

今天是第三天，好不容易熬過(guò)來(lái)兩天，我看我的半條小命已經(jīng)快沒(méi)有了，昨天被淪成了落湯雞，我看今天我要變成飛天鴨了！

上午的訓(xùn)練說(shuō)出來(lái)你都嚇?biāo)溃捎谀承┩瑢W(xué)不停教官的“軍令”我們被罰了9圈，天啊，驚人的數(shù)字，我對(duì)那些只顧自己而不顧別人的同學(xué)真是恨得咬牙切齒，跑下這9圈來(lái)，我看我都不能呼吸了，真想一頭倒在操場(chǎng)上，睡上個(gè)一大覺(jué)。

下午，我們六個(gè)班集合在一起，來(lái)了個(gè)大比拼在驕陽(yáng)地下站了整整1個(gè)小時(shí)，直到從教官嘴里說(shuō)出休息二字時(shí)，我們大家就都像剛從籠里放出的小鳥奔向自己珍愛(ài)的水，咕嘟咕嘟地喝起……

2004年9月9日╠╠教官特寫

在軍訓(xùn)期間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)主要角色就是教官了，他不高的個(gè)頭，黝黑的皮膚，看起來(lái)好像很嚴(yán)肅，但他有時(shí)候是很幽默的，經(jīng)常在同學(xué)們累的時(shí)候逗大家笑，他從不用武力解決問(wèn)題，所以，同學(xué)還是有點(diǎn)喜歡他的。~~~~

記得教官說(shuō)過(guò)，同學(xué)們和他能聚在一起就是一種緣份，所以，我們大家都要珍惜這份緣份?！暗羝さ羧獠坏絷?duì)，流血流汗不流淚”是他對(duì)我們要求。他還說(shuō)，他要同學(xué)們永遠(yuǎn)記住他，而記住他的辦法就是恨他，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都嘩的一聲笑了！

嚴(yán)肅+幽默+優(yōu)秀=我們的教官

8.一篇關(guān)于學(xué)校軍訓(xùn)的作文

“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了。

我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)”，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。

在教官口令中，訓(xùn)練開始了。教官一開始就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)。“??？要這么久?！薄霸僬f(shuō)就再加時(shí)間?！疅o(wú)奈，只好站唄！一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見(jiàn)有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見(jiàn)我們這副模樣，吼道：“剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐。”“唉1我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽到教官說(shuō)的話便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)間過(guò)的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是”摻不忍睹“，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。

“好了，可以休息了?！薄皡剑　痹谝黄瑲g呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了?！鞍?終于重獲自由了?！蔽疫@時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲，恨他沒(méi)有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。

這五天來(lái)，我都可以聽到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。

軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過(guò)程中，很多學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)觀看了表演，但天有不測(cè)風(fēng)云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專心致志的參加隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，“附中學(xué)生——”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。

匯報(bào)表演完畢，我們便和教官合影。這時(shí)，我卻覺(jué)得對(duì)教官們依依不舍，舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚！

這樣的軍隊(duì)生活好開心，太令人難忘了！

9.求一個(gè)軍訓(xùn)作文1000字以上

經(jīng)過(guò)這短短4天的軍訓(xùn)生活，我們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”！怎么個(gè)“酸甜苦辣”法，如果想知道的，請(qǐng)跟我來(lái)吧！

“酸”

今天是個(gè)較晴朗的日子，太陽(yáng)公公也許是為了迎接我們的到來(lái)，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。

中午時(shí)分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓(xùn)完，隨著教官的一聲哨聲，我們?cè)谑程们芭藕昧岁?duì)，同學(xué)們都很不情愿地接過(guò)手中的任務(wù)，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的幫同學(xué)們端菜。我們女同學(xué)就負(fù)責(zé)洗碗，有4百多個(gè)人??！天??！同學(xué)們都在報(bào)怨著！“乒乓乒乓”盤子發(fā)出的響聲，洗完后個(gè)個(gè)這里捶捶那里捶捶之類，真是讓人“腰酸背痛啊”！

“甜”

嘗過(guò)了“酸”，現(xiàn)在應(yīng)該換個(gè)“口味”了吧！

星期四的晚上，是我們?cè)谌A光基地生活的最后一個(gè)夜晚，自然而然，是要開晚會(huì)的，可又偏偏沒(méi)有了，掃興，老師說(shuō)如果在8點(diǎn)之前，電還沒(méi)來(lái)，晚會(huì)就不開了。同學(xué)們都哀聲嘆氣的，也許是老天爺同情我們吧！在臨近8點(diǎn)時(shí)候，電終于來(lái)了，操場(chǎng)上，歡呼聲、尖叫聲，驚天動(dòng)地。

隨著歡呼聲，同學(xué)們開始了表演了，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們學(xué)校的林書記和李處長(zhǎng)一個(gè)唱一個(gè)跳，大家都尖叫起來(lái)，節(jié)目還有鋼琴獨(dú)彈、唱歌、相聲、有跳舞，個(gè)人都很精彩，但如果要選一個(gè)最精彩遙，也許就是16班的何兌波和陳嚴(yán)了吧！他們這個(gè)歌舞表演讓人流連忘返，一想起就記憶猶新，后來(lái)在陳、吳老師的合唱下結(jié)束了這愉快的夜晚，最后黃老師宣布明天早上不用軍訓(xùn)，而且7點(diǎn)起床，歡呼雀躍的尖叫聲再度響起……

晚上，宿舍的同學(xué)們都睡得美美的，還帶著微笑，我也美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“苦”

星期三的下午，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。教室先教我們站軍姿，然后，讓我們紋絲不動(dòng)地站半個(gè)小時(shí)。剛開始還行，可大概過(guò)了10分鐘，我就快堅(jiān)持不住了。我暗暗告訴自己：“我一定要堅(jiān)持到底?！币环昼?、二分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)了，我雙腳發(fā)麻，終于，半小時(shí)過(guò)去了，我如釋重負(fù)，松了一口氣。

“辣”

這種“口味”呢？其實(shí)跟隨上種“口味”差不多啦！但是，我還真正嘗到了辣，就是中午吃飯，不注意吃致函一塊辣椒，辣死我了。哈哈。

這四種就是人間的“美味”你們大家都嘗過(guò)嗎？

這4天魔鬼般的訓(xùn)練，讓多少人暈倒，有的人連眼淚都掉下來(lái)了，可軍訓(xùn)盡管很苦，但是我們清楚地記得，在開幕式那天，基地負(fù)責(zé)人人我們講過(guò)的話：來(lái)這里是在花錢買受罪，是為了鍛煉我們的意志。我們也明白在成長(zhǎng)的日子里，每個(gè)人都將遇到很多的苦頭，甚至比這苦，如果今天的這點(diǎn)苦都接受不了的話，那以后的苦又怎么接受得了呢？所以，我們暗下決心，無(wú)論在勞動(dòng)實(shí)踐中出現(xiàn)多少苦，我們也一定要征服它們。