一眨眼,歡樂的暑假過去了。一眨眼,舊校園變成了新校園。
開學(xué)這天早上,我像往常一樣去上學(xué)。離校門還有一段距離呢,我就發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓不是原來的紅褐色了,它變成了深灰、淺灰、紅褐和米黃相間的“混搭色”,真夠時(shí)髦的!
一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那條熟悉的、寬敞筆直的主干道,旁邊種了兩排高大威武的香樟樹。右邊是一個(gè)不規(guī)則的沙坑,它的形狀像一片三葉草,我們上體育課跳遠(yuǎn)時(shí)就會(huì)來這里。左邊是一個(gè)不大不小的停車場,里面停滿了轎車。向前走幾步,紅綠相間的大操場出現(xiàn)在右邊。呀,瞧那整潔的紅色跑道,它是用塑膠鋪成的,而操場則是碧綠的,就像一塊大草地,它們的顏色可真漂亮呀!操場周圍還有用木板搭成的小花壇,就像凳子一樣。當(dāng)我們玩累了的時(shí)候,就可以坐在上面休息啦,真好呀!
咦?左邊的兒童樂園變小了?雖然它“瘦身”了,但一樣是我們的樂園。一到課間,大家就會(huì)蜂擁到這里玩滑梯、玩搖椅……那歡樂的聲音真是響徹云霄。
再往前走就是教學(xué)樓了。它一共有五層。一層是一年級(jí)的教室、陳列室、辦公室和六邊形的大型體操館,二層是二年級(jí)的教室、辦公室和食堂。最重要的就要數(shù)三層了,這一層有三年級(jí)的教室、辦公室、小型會(huì)議室、上自然實(shí)驗(yàn)課的專用教室、電子圖書室,還有一個(gè)大型的階梯教室,我們?nèi)w師生都在這里開會(huì)、看影片、搞聯(lián)歡。四層是四年級(jí)的地盤,還有陶藝制作教室等。五層是琴房和音樂教室,是藝術(shù)氣息最濃郁的一層。每一層的走廊都干凈又整潔,教室寬敞又明亮?,F(xiàn)在它不止換了新裝,連洗手間也“升級(jí)”了——女生的洗手間被刷成了粉色,男生的洗手間被刷成了藍(lán)色。我一走進(jìn)男生的洗手間,就感覺自己仿佛遨游在云海里……
新校園多美啊!我真喜歡這樣的變化!
古詩云:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!睅缀跆焯斐鋈胄@的你,有沒有留意過校園的變化呢?學(xué)校的新樓、新涼亭是怎么蓋起來的?新的健身器材是什么時(shí)候安裝的?垃圾桶是什么時(shí)候“變身”的?又有哪些植物“移民”來到了校園?你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的校園和現(xiàn)在的校園相比,有哪些地方不一樣了呢?校園與你共成長,校園變化你見證!
在那一個(gè)黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。
當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。
這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會(huì)退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。
不過這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。
一位位親愛的。在那一個(gè)黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。
當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。
這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會(huì)退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。
不過這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。
一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽,說到這里,我不禁想起了我一二年級(jí)的郭老師,腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔,我好像又聽到了您親切聲音:佳樂!您的那一聲聲親切的話語,感動(dòng)著我們每一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的,親愛的郭老師。迎著晨曦的太陽,邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
有人說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!逼鋵?shí)正是這個(gè)道理,在學(xué)習(xí)上稍有馬虎,有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn),你都有可能與勝利失之交臂。
所以我現(xiàn)在要更加刻苦,更加努力,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。從現(xiàn)在開始我要從一點(diǎn)一滴做起,向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。
相信,我能行!隨著快樂、美好的假期生活的結(jié)束,我將成為一名初中生,我將迎來新的學(xué)期,面對(duì)新的生活,見到新的同學(xué),我心中十分激動(dòng),充滿著對(duì)“新”的美好憧憬。心懷著無限的美好的期望,我迎來了開學(xué)第一天。
天空是如此晴朗,耳邊伴著鳥語,口中哼著曲子,輕松地騎上自行車,進(jìn)入了嶄新的學(xué)校大門。在我眼中一切都是新的:幾排涂著黃色涂料的房子,一條筆直的中心路,幾個(gè)干凈的自行車棚。
第一天見到和藹可親的班主任,她梳著長發(fā),戴著眼鏡,穿著樸素的衣服。她說話的聲音讓我們感到自然親切。
她也是我們的語文老師,剛來就為我們上了一節(jié)思想品德課:學(xué)校的一日常規(guī),中小學(xué)生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學(xué)生。新同學(xué),新面孔,卻覺得有似曾相識(shí)的感覺,大概是我們之間存有的默契、融洽的關(guān)系和文明的舉止,讓我有一見如故的感覺。
懷著這樣美好的心情,度過了第一天。新學(xué)期,新生活,我也要以一個(gè)全新的我面對(duì)學(xué)習(xí)生活中新的一切。
看到同學(xué)們的入學(xué)成績那么優(yōu)異,給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Γ步o了我極大地動(dòng)力,我一定會(huì)努力的,“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我想干,沒有什么事情是可以難倒我的,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績面對(duì)老師和同學(xué)。我聽到我的心中在喊:加油!加油!更上一層樓。
嚴(yán)冬剛要過去,春姑娘正跳著輕盈的舞蹈向我們翩翩走來,新學(xué)期已經(jīng)來到了。自然界萬事萬物正以昂揚(yáng)的斗志展示著自己蓬勃的生機(jī);木欣欣回來,泉消消而始流。
風(fēng)和日麗,萬象更新的大好春光將陪伴著我們走過人生最美好最燦爛的年華。同學(xué)們,韶華易逝,青春難再。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于長。指點(diǎn)江山,激切文字。
是每一位熱血青年應(yīng)該追求的讀書境界,振作精神。昂揚(yáng)奮進(jìn)是展示莘莘學(xué)了了人格魅力的最好詮釋。
不要自暴自棄,學(xué)習(xí)不好并不可怕,可怕的是胸?zé)o大志,不知道自己為什么到學(xué)校來,不知道為什么而學(xué)習(xí),那才是真正的可怕。失敗了,站起來,奮勇前行,那才是真正的英雄。
不要虛度光陰,讓美好的青春耗費(fèi)在高談闊訟中,耗費(fèi)在無謂的爭吵打鬧中,耗費(fèi)在悠哉游哉的玩樂中,耗費(fèi)在電子游戲、網(wǎng)吧的虛擬世界里,同學(xué)們,你可曾記得親朋好友殷殷的寄托;我可曾想起父母那雙渴求的眼神……更不要驕傲自滿,須知“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春;當(dāng)你洋洋自得,裹足不前時(shí),別人早已昂首闊步迎頭趕上了!過去的一切都讓它過去吧,悟以往之不諫,知來者之恥!新學(xué)期、新起點(diǎn)、新風(fēng)貌、新精神。不要害怕再次跌倒,再次失敗,滾滾長江以其急流險(xiǎn)灘,波瀾壯闊讓人萬分激動(dòng),巍巍昆侖以其懸崖峭壁,深溝險(xiǎn)壑得以撼人心魄,迂回曲折的人生,歷經(jīng)失。
新學(xué)校新氣象
在這樣一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)了,我們即將迎來半如新校的第一個(gè)元旦。伴隨著學(xué)校技能周的陸續(xù)結(jié)束,我深切的感受到,學(xué)校的教學(xué)水平不斷的提高,學(xué)生的素質(zhì)越來越強(qiáng)?;仡欁蛱?,我們學(xué)著同樣的知識(shí),但效果卻不如現(xiàn)在。但同今天相比,我們坐在設(shè)備齊全的實(shí)操室內(nèi),收獲的結(jié)果卻比以往增加了好幾倍。
“輕輕敲醒沉睡的心靈”,同學(xué)門,讓我們張開雙眼,看看嶄新的校園吧!當(dāng)我們坐在寬敞整潔明亮的教室里,聆聽老師講課時(shí)那動(dòng)人的語言,觀看那一幅幅逼真的畫面,你是否有過充滿好奇的感覺?你是否以為我們都是幸福的呢?當(dāng)我們快樂的走進(jìn)食堂時(shí),它有給了我們一個(gè)舒適的心情,干凈整齊的桌椅如同我們坐在某個(gè)快餐廳,環(huán)境談不上幽雅,但也稱的上有“家”的溫暖吧!
挺拔蒼翠的松樹如同衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園,寬敞平坦的操場給人以平靜的心情,校外的風(fēng)景更是如畫一般,如癡如醉。一如掀開了嶄新的生活,迎來和風(fēng)旭日,我們要把世界引進(jìn)來,搭建心靈之橋。那時(shí),學(xué)校上空的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,陽光會(huì)更宜人,學(xué)校會(huì)更美好。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。
也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。
面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。
原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。
黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。
這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。同學(xué)也有很大的變化。
當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。
可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。
在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我。
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一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
新學(xué)校,新環(huán)境,新起點(diǎn),新希望同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句英語格言,譯成中文意思是:良好的開端是成功的一半。
祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。 這個(gè)道理是很簡單的。
有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。他說:早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。
你一定會(huì)覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢? 可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎? 不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。
要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。
今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始. 每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地. 希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿著誘惑. 希望,是那么深不可測(cè),高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取. 一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊! 我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈. 努力從春天開始. 新學(xué)期開學(xué)寄語 1、新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象。
2、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。 3、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。
4、多一份呵護(hù),多一片綠地。 5、以真誠為半徑,以尊敬為圓心。
6、要想成績好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。 7、我是校園小當(dāng)家,我愛校園草與花。
9、新學(xué)年新風(fēng)貌,工作學(xué)習(xí)更高效。 10、素質(zhì)高一分,形象美十分,學(xué)校是我家,關(guān)愛你、我、他。
新學(xué)校新環(huán)境新起點(diǎn)新希望昨天帶著回憶悄然逝去了,今天帶著希望悄然來臨;而明天又閃爍著光芒等待著人們。有的人沉醉在回憶中,他們懷戀昨天,有的鐘情于等待,他們期盼明天。
這兩種人都應(yīng)珍惜的是寶貴的今天!今天不就是短短的一天嗎?我從明天好好工作,今天不就是二十四小時(shí)嗎?我從明天好好學(xué)習(xí)今天不就是一年里面的三百六十五天之一嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,有些人是這樣想的也是這樣做的。朋友我先不懷疑你的真誠,但你為什么要把今天的事情放到明天去做呢?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>
莎士比亞也說,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。我說放棄今天的人,今天也會(huì)放棄他,農(nóng)民種田,不在今天即使的播種,施肥,除草,那有秋天的收獲?醫(yī)生不在今天的及時(shí)搶救病人,救死扶傷,那有病人日后的恢復(fù)?解放軍戰(zhàn)士不天天苦練軍事本領(lǐng),那有國家的日日安寧?古有鑿壁借光懸梁刺股的勤學(xué)佳話,而當(dāng)今的我們,生活條件十分的優(yōu)越,不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?報(bào)效祖國嗎?閱覽古今中外,那個(gè)成功的背后沒有留下艱辛的足跡,從張衡到華羅庚,從牛頓到愛因師坦等,他們都知道迎著太陽奔跑,背影留在身后。
他們也知道在夢(mèng)里走了許多路醒來還在床上。光陰似流水一去不復(fù)返。
現(xiàn)在我們還是學(xué)生,站在人生的十子路口,我們將何去何從不要站在臺(tái)上徘徊,不要躺在床上幻想,每個(gè)人都知道,虛度光陰,在折騰生命,及時(shí)的努力才能開辟新路。朋友不要留戀昨天,不要空手期盼明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始因?yàn)椤裉焓菉^斗的起點(diǎn)。
跨過小學(xué)生活的門檻,邁進(jìn)初中的大門,展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新氣氛:畢竟小學(xué)六年的生活過去了,我已成為了一名初中生! 回首小學(xué)生活,所有的喜怒哀樂都已是過去?,F(xiàn)在,經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我,內(nèi)心充滿了對(duì)未來的憧憬和渴望,憧憬生活,渴望未來。
俗話說的好:“萬事開頭難。”可是,萬事貴。
難道不是貴在開頭嗎?我又開始站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,做著非常充分的準(zhǔn)備。 才上了一周的課,我就大嘆初中與小學(xué)的不同,小學(xué)連英語作業(yè)都沒有,可是,初中不光是語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè),歷史、地理等。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,我們要有新的打算,正所謂時(shí)間如同滾滾江水,一去不復(fù)返。如今我們已經(jīng)從懵懂無知的少年,成長為了一個(gè)初二的青少年,在過往的一年里,我們學(xué)到了很多我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識(shí),同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識(shí)。
在新學(xué)年里,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),確立新的目標(biāo),新的發(fā)展,我們要以嶄新的姿態(tài),飽滿的精神,充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn),我們要懂得“有付出才有收獲”。
雪萊曾經(jīng)說過這樣一句話“過去屬于死神,未來屬于你自己”我們要在新的學(xué)期中,以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來而努力奮斗,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學(xué)們,我們已經(jīng)是二年級(jí)的中學(xué)生了,我們應(yīng)該明白,我們長大了,不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗(yàn)成長中的快樂,學(xué)會(huì)在成長中創(chuàng)造快樂,在快樂中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長,敬愛父母。要樹立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛,自尊,自重,自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績,改進(jìn)良好的學(xué)習(xí)方法,力爭在新學(xué)期取得更好的成績,學(xué)會(huì)更多做人的道理。
列寧說過“判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動(dòng)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們用堅(jiān)定的理想,在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,克服困難,取得更驕人的成績,為自己創(chuàng)造更美好的明天。
新學(xué)期發(fā)言稿 喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著2005豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2006,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中! 我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承! 新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。
讓我們把握住 2006這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。 新一學(xué)期,新的開始 一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊! 我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)…… 當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力! 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的高中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸! 莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!?/p>
新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>
第一篇: 我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。
開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。
稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
第二篇: 在小學(xué)的時(shí)候,“中學(xué)”一詞對(duì)我來說感覺即陌生又遙遠(yuǎn),好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽??墒菑椫搁g,我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。
一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體,還有些不適應(yīng),因?yàn)楫吘苟际侨碌?、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識(shí)的感覺。 通過了一段時(shí)間的相處與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的,是老師硬將知識(shí)灌輸給你,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué),要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語文所蘊(yùn)含的博大精深;自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘;自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,嚴(yán)以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見,團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化,學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學(xué)校,郁郁蔥蔥的樹木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后,我的交際能力也增長了不少,不出一個(gè)月,我已認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué),還交結(jié)了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了,以前,我是從來不主動(dòng)參加什么“運(yùn)動(dòng)會(huì)”之類的活動(dòng),但這次我毅然參加了,盡管沒獲得名次,但也是為班級(jí)盡了一份力。
上了中學(xué)之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。 最后,我想告訴你經(jīng)歷一些事情,就會(huì)自然兒然的寫出很多文字的文章。
光陰如江南女子紡出的絲綢,轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊(duì)員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門,繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學(xué)樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。
它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時(shí),給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個(gè)祥云花團(tuán),將用它那吉祥 除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗! 溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識(shí)書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識(shí)來凈化自己。
--450字 第2篇:新校訓(xùn),新思考 最近,我們學(xué)校不再用以前的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)了,而是開始用新的校訓(xùn):明德遠(yuǎn)志,樂學(xué)勤行。原來的校風(fēng)是:自覺,勤奮,團(tuán)結(jié),進(jìn)??;學(xué)風(fēng)是:愛學(xué),勤思,認(rèn)真,刻苦。
現(xiàn)在,我得寫一寫新的校訓(xùn)的意思了?!懊鞯隆笔蔷哂辛己玫钠返拢骸斑h(yuǎn)志”是有遠(yuǎn)大的志向;“樂學(xué)”是樂意學(xué)習(xí),快快樂樂的學(xué)習(xí);“勤行”是勤于行動(dòng),不是光嘴上而不行動(dòng)的。
比起來,新的校訓(xùn)比較短,而且也開始注重品德了。原來的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)注重學(xué)習(xí),新的校訓(xùn)既注重學(xué)習(xí),又注重品德了。
( 萬景文學(xué) ) 由此,我想起了前幾天的一件事情:前幾天,我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了,我也坐在一個(gè)位子上。
過了一會(huì)兒,一位老奶奶上了車,但是竟沒有一個(gè)人愿意讓座。后來還是我把座位讓給了那位老奶奶。
看來大家沒有助人為樂的品德。 的確,一個(gè)人不僅要有好的成績,也要有好的品德。
所以,我覺得新的校訓(xùn)更好。 我喜歡新的校訓(xùn),這新的校訓(xùn)有一種古詩的味道。
胡校長曾經(jīng)說過:“希望大家把我們的學(xué)校變成一座具有書香氣息的學(xué)校!”我想,光看看校訓(xùn),就能感受到濃濃的書香??磥?,新的校訓(xùn)就是為了能感受到書香。
看來新的校訓(xùn)就是為了能感受到書香才寫的吧! 你們喜歡我們的校訓(xùn)嗎! --500字 第3篇:新校訓(xùn),新思考 最近,我們學(xué)校不再用以前的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)了,而是開始用新的校訓(xùn):明德遠(yuǎn)志,樂學(xué)勤行。原來的校風(fēng)是:自覺,勤奮,團(tuán)結(jié),進(jìn)?。粚W(xué)風(fēng)是:愛學(xué),勤思,認(rèn)真,刻苦。
現(xiàn)在,我得寫一寫新的校訓(xùn)的意思了?!懊鞯隆笔蔷哂辛己玫钠返拢骸斑h(yuǎn)志”是有遠(yuǎn)大的志向;“樂學(xué)”是樂意學(xué)習(xí),快快樂樂的學(xué)習(xí);“勤行”是勤于行動(dòng),不是光嘴上而不行動(dòng)的。
比起來,新的校訓(xùn)比較短,而且也開始注重品德了。原來的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)注重學(xué)習(xí),新的校訓(xùn)既注重學(xué)習(xí),又注重品德了。
由此,我想起了前幾天的一件事情:前幾天,我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了,我也坐在一個(gè)位子上。
過了一會(huì)兒,一位老奶奶上了車,但是竟沒有一個(gè)人愿意讓座。后來還是我把座位讓給了那位老奶奶。
看來大家沒有助人為樂的品德。 的確,一個(gè)人不僅要有好的成績,也要有好的品德。
所以,我覺得新的校訓(xùn)更好。 我喜歡新的校訓(xùn),這新的校訓(xùn)有一種古詩的味道。
胡校長曾經(jīng)說過:“希望大家把我們的學(xué)校變成一座具有書香氣息的學(xué)校!”我想,光看看校訓(xùn),就能感受到濃濃的書香??磥?,新的校訓(xùn)就是為了能感受到書香。
看來新的校訓(xùn)就是為了能感受到書香才寫的吧! 你們喜歡我們的校訓(xùn)嗎! --500字 第4篇:新校訓(xùn),新思考 最近,我們學(xué)校不再用以前的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)了,而是開始用新的校訓(xùn):明德遠(yuǎn)志,樂學(xué)勤行。原來的校風(fēng)是:自覺,勤奮,團(tuán)結(jié),進(jìn)??;學(xué)風(fēng)是:愛學(xué),勤思,認(rèn)真,刻苦。
現(xiàn)在,我得寫一寫新的校訓(xùn)的意思了?!懊鞯隆笔蔷哂辛己玫钠返拢骸斑h(yuǎn)志”是有遠(yuǎn)大的志向;“樂學(xué)”是樂意學(xué)習(xí),快快樂樂的學(xué)習(xí);“勤行”是勤于行動(dòng),不是光嘴上而不行動(dòng)的。
比起來,新的校訓(xùn)比較短,而且也開始注重品德了。原來的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)注重學(xué)習(xí),新的校訓(xùn)既注重學(xué)習(xí),又注重品德了。
由此,我想起了前幾天的一件事情:前幾天,我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了,我也坐在一個(gè)位子上。
過了一會(huì)兒,一位老奶奶上了車,但是竟沒有一個(gè)人愿意讓座。后來還是我把座位讓給了那位老奶奶。
看來大家沒有助人為樂的品德。 的確,一個(gè)人不僅要有好的成績,也要有好的品德。
所以,我覺得新的校訓(xùn)更好。 我喜歡新的校訓(xùn),這新的校訓(xùn)有一種古詩的味道。
胡校長曾經(jīng)說過:“希望大家把我們的學(xué)校變成一座具有書香氣息的學(xué)校!”我想,光看看校訓(xùn),就能感受到濃濃的書香??磥?,新的校訓(xùn)就是為了能感受到書香。
看來新的校訓(xùn)就是為了能感受到書香才寫的吧! 你們喜歡我們的校訓(xùn)嗎! --500字 第5篇:共同進(jìn)步是正道 星期四的下午,也就是我們開學(xué)的第四天,我們學(xué)校的開學(xué)典禮儀式隆重舉行,在會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
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