小學(xué)作文頻道邊肖【蘭亭】今天為大家整理了《五年級寫人作文:個性老師》的優(yōu)秀作文。這篇有:個性教師的五年級作文有400字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我和:個性老師一起讀這篇五年級作文。
我們班的李先生是一個很有個性的人,也是一個“酸”的老師。
李小姐脾氣溫和。我們班每次都會有笑聲,但是李先生從來不會批評我們,而是會親切地對我們說:“孩子們,安靜?!薄昂⒆印钡穆曇糇屛覀冇X得老師就像一個和藹可親的大姐姐,我們班頓時變得鴉雀無聲。
李老師不僅脾氣溫和,而且教學(xué)方法也很溫和。
李老師喜歡讓我們自己思考和想象,讓我們每次都寫下來再說一遍。不,李先生又開始“發(fā)號施令”了:“孩子,老師會給你幾分鐘思考和寫作的時間。過一段時間,我們會一起分享答案?!蔽覀兠刻於荚诜磸?fù)思考,正因為如此,我們班的理解能力得到了很大的提高。
事實上,李老師有時在課堂上非常認真。
“焦邵軍,我讓你坐在這里是為了和你的同桌說話嗎?”
“連玉宇,你到底在寫什么?”
看,老師也很認真。每次她生氣,都讓我起雞皮疙瘩。
李老師教會了我們很多道理,用行動和語言教育了我們,激勵了我們。我從李小姐身上學(xué)到了很多,她身上的閃光點將永遠照亮我們前進的道路。
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