寫校園足球場(chǎng)美的作文(學(xué)校的足球場(chǎng)作文)

1.學(xué)校的足球場(chǎng)作文

[學(xué)校的足球場(chǎng)作文] 學(xué)校的足球場(chǎng)對(duì)我們來說就是一個(gè)“游樂場(chǎng)”，學(xué)校的足球場(chǎng)作文。

春天清早的足球場(chǎng)很安靜，偶爾也會(huì)聽見風(fēng)吹草地的聲音，旁邊的樹仿佛一個(gè)個(gè)站崗的侍衛(wèi)一動(dòng)不動(dòng)，天空中不時(shí)有幾只小鳥飛過，還唱著歡快的小曲，令人舒暢極了！到了6點(diǎn)50左右，足球場(chǎng)便沸騰起來，那時(shí)足球場(chǎng)上人來人往，足球隊(duì)在訓(xùn)練，還有一些人也在踢球，歡笑聲此起彼伏，真是熱鬧極了！ 下午，你站在足球場(chǎng)上能聽到四樓同學(xué)的讀書聲。可是課外活動(dòng)的鈴聲一響，足球場(chǎng)便像沸騰的開水一樣，廣播的聲音都聽不太清楚了！ 晚上，秋天的足球場(chǎng)一片枯黃，如亮閃閃的黃金一般，小學(xué)四年級(jí)作文《學(xué)校的足球場(chǎng)作文》。

足球場(chǎng)上雖然沒有了綠油油的小草，可也別有一番風(fēng)味，在踢球的同學(xué)都變成了會(huì)動(dòng)的黃金雕像了！ 冬天到了，冬婆婆給足球場(chǎng)批上了一件白棉衣，上邊還有一些“花紋”，真像一塊雪白的大理石。旁邊的樹木依然是綠油油的，只是穿上了白色的大衣。

這就是我們的足球場(chǎng)一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的足球場(chǎng)……學(xué)校的足球場(chǎng)作文350字小學(xué)生作文（/）。

2.作文美麗的足球場(chǎng)結(jié)尾

一天中午，為了占領(lǐng)足球場(chǎng)，我故意沒在學(xué)校吃午飯，回家吃完飯后便早早地來到了學(xué)校，但這時(shí)同學(xué)們都還在教室自習(xí)，不能出來，我只好坐在球場(chǎng)邊，在炎炎烈日下呆呆地望著球門。

叮鈴鈴……下課了，我飛也似地跑向球門，等同學(xué)們下來，一看到他們的身影，我便迎面跑了上去，還邊跑邊喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我占了球場(chǎng)，快來踢球！”可還沒等我們匯合，幾個(gè)其他班的同學(xué)便趁我不注意搶占了球門。經(jīng)過一番爭(zhēng)執(zhí)，我們最后達(dá)成協(xié)議：他們和我們一起踢一場(chǎng)班級(jí)賽，我們攻，他們守。

比賽開始了，因?yàn)槲覀儼嗟淖闱蛎餍沁€未駕到，所以我們并不占優(yōu)?？蓜偺吡艘粫?huì)，姜珂帆便“橫空出世”，來到我們隊(duì)中，場(chǎng)上頓時(shí)風(fēng)云突變。我和姜珂帆在禁區(qū)外的頻頻遠(yuǎn)射讓對(duì)方出了一身冷汗。最終，我們的努力收到了成效：先是姜珂帆在禁區(qū)外一腳勢(shì)大力沉的遠(yuǎn)射直入網(wǎng)中，守門員幾乎毫無(wú)反應(yīng)；再是我在右邊一腳“少兒世界波”打到立柱上彈入網(wǎng)中，我們連進(jìn)兩球！隊(duì)友與我和姜珂帆抱在一塊，跳呀，叫呀，我們高興得狂跳亂叫！讓對(duì)方防不勝防的是，我們并沒有就此罷手，進(jìn)攻狂潮一浪高過一浪，在要上課的時(shí)候，姜珂帆再次用一個(gè)精準(zhǔn)的遠(yuǎn)射洞穿了對(duì)方的城門。

還有5分鐘就要上課了，我們拿著球準(zhǔn)備回教室做課前準(zhǔn)備，可就在這時(shí)，輸球的那個(gè)班的同學(xué)卻打傷了本場(chǎng)比賽梅開二度的姜珂帆，可惡！真輸不起！我們不想和他們計(jì)較，護(hù)著姜珂帆回到了教室。

3.學(xué)校的足球場(chǎng)作文

[學(xué)校的足球場(chǎng)作文]

學(xué)校的足球場(chǎng)對(duì)我們來說就是一個(gè)“游樂場(chǎng)”，學(xué)校的足球場(chǎng)作文。 春天清早的足球場(chǎng)很安靜，偶爾也會(huì)聽見風(fēng)吹草地的聲音，旁邊的樹仿佛一個(gè)個(gè)站崗的侍衛(wèi)一動(dòng)不動(dòng)，天空中不時(shí)有幾只小鳥飛過，還唱著歡快的小曲，令人舒暢極了！到了6點(diǎn)50左右，足球場(chǎng)便沸騰起來，那時(shí)足球場(chǎng)上人來人往，足球隊(duì)在訓(xùn)練，還有一些人也在踢球，歡笑聲此起彼伏，真是熱鬧極了！ 下午，你站在足球場(chǎng)上能聽到四樓同學(xué)的讀書聲?？墒钦n外活動(dòng)的鈴聲一響，足球場(chǎng)便像沸騰的開水一樣，廣播的聲音都聽不太清楚了！ 晚上，秋天的足球場(chǎng)一片枯黃，如亮閃閃的黃金一般，小學(xué)四年級(jí)作文《學(xué)校的足球場(chǎng)作文》。足球場(chǎng)上雖然沒有了綠油油的小草，可也別有一番風(fēng)味，在踢球的同學(xué)都變成了會(huì)動(dòng)的黃金雕像了！ 冬天到了，冬婆婆給足球場(chǎng)批上了一件白棉衣，上邊還有一些“花紋”，真像一塊雪白的大理石。旁邊的樹木依然是綠油油的，只是穿上了白色的大衣。 這就是我們的足球場(chǎng)一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的足球場(chǎng)……學(xué)校的足球場(chǎng)作文350字小學(xué)生作文（/）

4.學(xué)校的作文有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)400字,

我的校園里有一個(gè)可愛的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)一年四季都洋溢著歡樂的笑聲。

操場(chǎng)的旁邊有6個(gè)花壇，花壇的正中間都種著一棵松樹，這些松樹做著各種不同的姿態(tài)?；▔镞€有漂亮的海棠花；香氣撲鼻的丁香花；艷麗的映山紅……惹得蜜蜂和 蝴蝶在花上飛來飛去。

花的顏色還有很多；有紅色，黃色，藍(lán)色，橙色，紫色。從遠(yuǎn)處看，就像是一幅五彩繽紛的畫卷。

操場(chǎng)的正面有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，升旗手和護(hù)旗手護(hù)著國(guó)旗，昂首闊步地走向升旗臺(tái)。

同學(xué)們都唱著雄壯的國(guó)歌，看著冉冉上升的國(guó)旗。升旗臺(tái)的后面是一個(gè)車棚，里面放著自行車和摩托車。

操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架，十個(gè)乒乓球桌。下課鈴聲一響，操場(chǎng)上便沸騰起來。

籃球架下，許多男同學(xué)在投籃，他們投的可真準(zhǔn)啊，一下子就把籃球投進(jìn)了籃框。乒乓球桌前，兩個(gè)同學(xué)在激烈的打著乒乓球。

兩個(gè)人打的不相上下，難舍難分。小朋友們?cè)诳焖俚奶K，繩子晃來晃去，幾乎快要看不見繩子的影子。

操場(chǎng)上到處都是歡歌笑語(yǔ)。上課了，操場(chǎng)上又很快恢復(fù)了平靜，只聽見教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。

我愛我的校園，更愛那美麗的操場(chǎng)。

5.求一篇寫我們學(xué)校操場(chǎng)的作文

美麗的操場(chǎng)

我們的校園非常美麗，尤其是操場(chǎng)！

操場(chǎng)在我們教學(xué)樓的南邊，操場(chǎng)的中間是被長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道圍繞著的長(zhǎng)方形草地——足球場(chǎng)bai。足球場(chǎng)里有那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的長(zhǎng)得茁壯的小草，像是為我們的操場(chǎng)鋪du上了綠綠的地毯似的，美麗極了！不過有壞同學(xué)想惡意破壞這美麗的草地，我們必須制止他們！

在足球場(chǎng)zhi的周圍，是被全校師生踩過的環(huán)形塑膠跑道。這“紅地毯”上面畫滿了白色數(shù)字、跑道線。為塑膠跑道增添了無(wú)暇的美麗。一眼望去，塑膠跑道像畫里的溪流一樣鋪在那里。

在操場(chǎng)dao的南邊，是升旗臺(tái)，鮮艷的紅旗高高地飄揚(yáng)在旗桿上。每周一我們都會(huì)在這里舉行嚴(yán)肅莊重的升旗儀式。器械場(chǎng)在最南邊，里面是應(yīng)有盡有的器材：有單雙杠、爬桿、攀欄等，在里面玩是最高興不過了。我們最想去版的地方就是器械場(chǎng)。

在器械場(chǎng)的右邊就是籃球場(chǎng)，有四個(gè)高大的籃球架。權(quán)每當(dāng)體育課的時(shí)候，這里就會(huì)出現(xiàn)一場(chǎng)場(chǎng)“戰(zhàn)斗”！

不管怎么樣，美麗的操場(chǎng)為我們的學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)！我愛你——操場(chǎng)！

6.以學(xué)校足球活動(dòng)為主題的作文,明天要交,快

學(xué)校足球場(chǎng)

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么？接下去看吧。

足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著耳朵，似乎在聆聽著孩子們的讀書聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書聲打著節(jié)拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì)生機(jī)勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著孩子們的歡樂和笑聲，在足球滾過的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來。孩子們你一腳，我一腳的，快樂極了，小草笑了。夜晚，小草快樂得睡不著，開始數(shù)星星，星星一眨一眨的，好像說：“小草小草快睡覺，否則明天沒力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì)喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧，不如自已來看看吧。

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7.關(guān)于描寫校園操場(chǎng)的作文

我眼中的校園 校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說：因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大，不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊(duì)，往下帶隊(duì)，由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬(wàn)一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報(bào)紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無(wú)食品、過期食品泛濫，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，且無(wú)餐具消毒、保潔設(shè)施，無(wú)三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。

這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心，我們想想自己都后怕。 中國(guó)青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線，時(shí)刻提醒著我們，減少不必要的事故，因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問題。

其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。

然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止，它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會(huì)在同學(xué)沒摔倒之前，把同學(xué)扶起來，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇，里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來阻止你，如果你不聽，它會(huì)講好聽的笑話，你高興過后，也不會(huì)那么淘氣了。

草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個(gè)體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地，上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教，它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。

在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場(chǎng)所，需要根據(jù)你的成績(jī)，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠(yuǎn)了…… 校園里的梧桐樹 我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。

它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。 春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。

又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。 夏天，驕陽(yáng)似火。

梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。

金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。

一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。

我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫…… 冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。

它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包…… 我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園。

校園的早晨 我愛校園的清晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃倚@的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。

這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的。

8.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。因?yàn)椋习雸?chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結(jié)束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽?！伴_始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來。只見對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興?？奢喌酵踱亻T時(shí)，卻讓對(duì)方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊(duì)由我來點(diǎn)球，我沒有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

9.學(xué)校踢足球作文怎么寫

我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是踢足球了，它不僅可以鍛煉身體，還可以在操場(chǎng)上展現(xiàn)男子漢的颯爽英姿，所以我對(duì)足球是情有獨(dú)鐘。

自從我五歲上幼兒園起，老師允許我們可以帶足球，下課時(shí)候可以玩，從那時(shí)起，我就喜歡上足球了。

當(dāng)我在電視上看到巴西的超級(jí)明星羅納爾多的時(shí)候，羨慕極了。想有一天，自己也能和他一樣，成為一名足球明星，飛馳在綠茵場(chǎng)上，所以我更愛足球了。也不知那時(shí)候哪來的力氣，竟然一也不覺得累，越踢越起勁。

每當(dāng)我放學(xué)寫完作業(yè)，就會(huì)抱著足球興高采烈找小伙伴踢足球，每次都玩得滿頭大汗。那淚珠就像斷了線的珠子從腦袋上滴下來，十分“壯觀”。我踢起球來經(jīng)常廢寢忘食，常常忘記了時(shí)間。為此還經(jīng)常被媽媽數(shù)落，說我是名副其實(shí)的足球小子。改姓“足”算了。

有一次，我和伙伴們正在起勁地踢著，突然，球傳到我腳下，我擺出羅式射門的姿勢(shì)，猛踢一腳，進(jìn)了。聽到小伙伴的大聲拍手叫好，我像吃了蜜糖似的，心里別提多高興了。只要我一提起足球，所有的煩惱和疲勞都跑到九霄云外去了。足球給我?guī)頍o(wú)窮的樂趣。

10.操場(chǎng)真美,簡(jiǎn)單的描述怎么寫

1、操場(chǎng)四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動(dòng)時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。

2、我來到了校園的操場(chǎng)上，站在操場(chǎng)的中間，一陣陣微風(fēng)吹來，哇！好涼爽，在陣陣的風(fēng)中伴隨這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的濃香，還有桃花的微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園里的桃香，都是花，可他卻沒有玫瑰那種淡香，沒有百合的高雅，可他從不放棄，在無(wú)人的地方努力的生長(zhǎng)，到最后，它變得無(wú)比漂亮，無(wú)比高雅，現(xiàn)在，它成為了校園里最引人矚目的一處，好像沒法跟他分離，我躺在操場(chǎng)上，微微的春風(fēng)吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美??！ 3、我的校園很美麗，走進(jìn)大門，就可以看到一顆長(zhǎng)滿果實(shí)的扁桃樹，每一個(gè)早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香在校園里彌漫著，走進(jìn)一看，寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上沒有一點(diǎn)兒垃圾，在操場(chǎng)的右邊，是教學(xué)樓，在每一城樓里，彌漫著知識(shí)的氣氛，每當(dāng)上課的時(shí)候，每一城樓都會(huì)發(fā)出朗朗的讀書聲，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是快樂，每天放學(xué)或上學(xué)，每一個(gè)人的臉上都帶著洋溢的笑容，在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)們都很樂于助人，都互相幫助，每當(dāng)文體節(jié)到了的時(shí)候，每一位同學(xué)都有自己的事情做，熱熱鬧鬧的！ 4、峰回路轉(zhuǎn)，我見到了小村，見到了那所學(xué)校。初見小村，給我最深的印象就是那一棵棵隨風(fēng)搖曳的桂花樹，散發(fā)著醉人的桂花香。

大概是因?yàn)榈靥幤У脑虬桑〈逵悬c(diǎn)世外桃園的味道。民風(fēng)純樸。

學(xué)校就建在山角下。校園的四周都是長(zhǎng)長(zhǎng)的教室，中間圍著大大的操場(chǎng)很整潔。

操場(chǎng)上有許多的孩子在嬉笑玩耍，見到我們帶書來了，孩子們非常高興，爭(zhēng)先恐后的往教室里搬書，一個(gè)個(gè)小臉累的紅撲撲的，鄉(xiāng)村的孩子是那樣的淳樸可愛。 5、校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒有同學(xué)們活動(dòng)的空間。

因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

6、教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。

紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象 7、我們學(xué)校座落在鄭州市文化路北段，是一所環(huán)境優(yōu)美的老學(xué)校。

走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，這是我們活動(dòng)娛樂的天地。我們每周的升國(guó)旗儀式都在這里舉行。

每當(dāng)下課時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)就會(huì)熱鬧起來，同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，有的跑步，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的周圍有教學(xué)樓、辦公樓和電教室。

教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)；辦公樓是老師工作的地方，老師在這里背課、批改作業(yè)；電教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們能在這里學(xué)到很多科技知識(shí)。我們的學(xué)校，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，感到無(wú)比的自豪！ 8、走進(jìn)學(xué)校大門，看到的是干凈的操場(chǎng)，操場(chǎng)右邊就是這棵槐樹。

槐樹像高大無(wú)比的巨人，別的樹就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠(yuǎn)處看，校園里的那棵槐樹蒼翠挺拔。

它的枝葉像張開了的手臂，讓整個(gè)學(xué)校投入它的懷抱。 9、操場(chǎng)泥土地，坑坑洼洼，晴天灰撲面，見雨稀泥灘。

可就是這三年多時(shí)間，學(xué)校就又建起了三幢教學(xué)大樓，教室寬敞明亮。操場(chǎng)塑膠地面。

規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個(gè)乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹木，更給校園增添了色彩。我們?cè)谛＃瑹o(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。

渴了有純凈水喝；熱了有風(fēng)扇送爽；冷了有空調(diào)送暖。為了學(xué)生的安全，學(xué)校前后大門還加上了保安。

10、學(xué)校的規(guī)模也在變。這所學(xué)校原來只有一個(gè)校園，只有一棟五層樓的教學(xué)樓，操場(chǎng)很小，而且不美觀，整個(gè)校園讓人覺得很簡(jiǎn)陋。

現(xiàn)在隨著學(xué)生人數(shù)的增多，又新建了一個(gè)校園，那里的房子很新，以暗紅色為主顏色，非常美觀。一、二、六年級(jí)的同學(xué)在新校園學(xué)習(xí)，哇！真羨慕他們??！可是，由于廈門的發(fā)展速度越來越快，人口不斷增多，還是容納不了學(xué)生，所以還要建一所新學(xué)校。

聽大人們說，新建的學(xué)校會(huì)更加美觀，而且要招收2萬(wàn)多名學(xué)生，這個(gè)數(shù)字非常驚人，真希望這所學(xué)校能早日建起??！ 11、我很幸福，因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師講課，我更感到自己的幸福。

聽老爸說，那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡(jiǎn)陋的舊教室?？晌覅s擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園。

上課時(shí)，我們認(rèn)真傾聽。下課時(shí)，我們像快樂的小鳥在操場(chǎng)上嬉戲，操場(chǎng)一下變成了歡樂的海洋。

12、學(xué)校門前有一個(gè)機(jī)器人，就是它來保護(hù)學(xué)校的人們和財(cái)物安全。它對(duì)我們打著招呼，并請(qǐng)我們進(jìn)入學(xué)校。

我們乘著自動(dòng)扶手電梯走進(jìn)教學(xué)樓，每一間教室的天花板是天藍(lán)色，地板是草綠色，使同學(xué)們感覺好像在大自然里上課一樣舒服。我們走出教學(xué)樓，我們就發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操。