四季的校園一角——蘑菇亭
我們的校園里無(wú)論是春色滿園、炎熱酷暑、秋高氣爽、還是地凍天寒都是美麗的。說(shuō)到最美的一角,要是蘑菇亭了
春天是充滿希望的。在墻邊北面的幾棵竹竿,有了發(fā)芽的小草在一起顯得十分挺直,坐在中央的蘑菇亭里向西望去,就如見到了一副板橋先生畫的竹圖十分賴看,東側(cè)是小樹林,一棵棵水杉葉子出來(lái)了顯得很為神氣。
夏天是十分炎熱的。這時(shí)候樹木花草都長(zhǎng)的十分茂盛,在蘑菇亭里納涼會(huì)發(fā)覺周圍都被綠色所包圍,只有腳下的一條石頭路是白色的;東北面的水杉樹現(xiàn)在就像是一群高大的士兵守在這里;西南側(cè)的食堂與北面的幾棵桂花樹相互對(duì)應(yīng)。
秋天那可是一年中最美的。桂花飄香,那一枝枝桂花為蘑菇亭邊上了一道色彩;樹上的葉子變黃了開始慚慚地落下了,回到了樹下的根中;再看看那竹子依然是碧綠的,還是那么的堅(jiān)強(qiáng)而挺拔。
冬天變的十分冷靜。蘑菇亭前全部都空著沒有草了,僅剩下沒有葉子的枯枝,只有不時(shí)盛開幾只野梅花為冬天增加一點(diǎn)生機(jī)。下雪時(shí)一切都變得白色,一個(gè)個(gè)東西都被雪蓋上,看不清下面都什么東西,但是很為好看。
校園的一角——蘑菇亭無(wú)論是春、夏、秋、冬都很美。
校園一角
校園的風(fēng)兒輕輕吹拂著大地,吹來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。
每當(dāng)你來(lái)到我們的校園,一眼就會(huì)看到大門兩旁擺放著的兩頭石獅子。它們嚴(yán)肅莊重,神態(tài)威武,仿佛是在守衛(wèi)我們的校園。
走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)美麗的大花壇,里面種植了美麗的花兒:有牡丹、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,朵朵鮮艷奪目?;▔谋边吺俏?、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。花壇南邊是逸夫樓,里面有多功能室、乒乓球室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室、教學(xué)樓……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)常常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
繞過花壇,便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊,操場(chǎng)正中央聳立著一根高高的旗桿,這里是學(xué)校最莊嚴(yán)的地方,每逢星期一,國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們?nèi)熒趪?guó)旗下肅立,唱起了莊嚴(yán)的國(guó)歌,嘹亮的歌聲響徹云霄,在校園內(nèi)回蕩。
操場(chǎng)的東邊有著各種各樣的體育器材。你瞧!同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭,練臂力,他們順著滑梯往下滑的時(shí)侯,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。也許,連小鳥也聽到了吧!要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起又飛落在樹梢上傾聽呢?
無(wú)論春夏,還是秋冬,操場(chǎng)始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操,練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課,要把我們的身體練的棒棒的,做一個(gè)全民發(fā)展的小學(xué)生!
我愛我的校園,更愛校園的一角!
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過去了,暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí),草坪頓時(shí)換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語(yǔ):“真熱?。≌鏌岚。 眱膳缘摹皾M地黃金”撐開它金子似的遮陽(yáng)傘,好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽(yáng)傘,害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了,學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉??墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天,是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了,慢慢地,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園一角 校園的風(fēng)兒輕輕吹拂著大地,吹來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。
每當(dāng)你來(lái)到我們的校園,一眼就會(huì)看到大門兩旁擺放著的兩頭石獅子。它們嚴(yán)肅莊重,神態(tài)威武,仿佛是在守衛(wèi)我們的校園。
走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)美麗的大花壇,里面種植了美麗的花兒:有牡丹、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,朵朵鮮艷奪目。
花壇的北邊是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。花壇南邊是逸夫樓,里面有多功能室、乒乓球室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室、教學(xué)樓……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)常常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。
但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。 繞過花壇,便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。
外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊,操場(chǎng)正中央聳立著一根高高的旗桿,這里是學(xué)校最莊嚴(yán)的地方,每逢星期一,國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們?nèi)熒趪?guó)旗下肅立,唱起了莊嚴(yán)的國(guó)歌,嘹亮的歌聲響徹云霄,在校園內(nèi)回蕩。 操場(chǎng)的東邊有著各種各樣的體育器材。
你瞧!同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭,練臂力,他們順著滑梯往下滑的時(shí)侯,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。也許,連小鳥也聽到了吧!要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起又飛落在樹梢上傾聽呢? 無(wú)論春夏,還是秋冬,操場(chǎng)始終是我們的樂園。
在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操,練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課,要把我們的身體練的棒棒的,做一個(gè)全民發(fā)展的小學(xué)生! 我愛我的校園,更愛校園的一角。
四季的校園一角——蘑菇亭我們的校園里無(wú)論是春色滿園、炎熱酷暑、秋高氣爽、還是地凍天寒都是美麗的。
說(shuō)到最美的一角,要是蘑菇亭了春天是充滿希望的。在墻邊北面的幾棵竹竿,有了發(fā)芽的小草在一起顯得十分挺直,坐在中央的蘑菇亭里向西望去,就如見到了一副板橋先生畫的竹圖十分賴看,東側(cè)是小樹林,一棵棵水杉葉子出來(lái)了顯得很為神氣。
夏天是十分炎熱的。這時(shí)候樹木花草都長(zhǎng)的十分茂盛,在蘑菇亭里納涼會(huì)發(fā)覺周圍都被綠色所包圍,只有腳下的一條石頭路是白色的;東北面的水杉樹現(xiàn)在就像是一群高大的士兵守在這里;西南側(cè)的食堂與北面的幾棵桂花樹相互對(duì)應(yīng)。
秋天那可是一年中最美的。桂花飄香,那一枝枝桂花為蘑菇亭邊上了一道色彩;樹上的葉子變黃了開始慚慚地落下了,回到了樹下的根中;再看看那竹子依然是碧綠的,還是那么的堅(jiān)強(qiáng)而挺拔。
冬天變的十分冷靜。蘑菇亭前全部都空著沒有草了,僅剩下沒有葉子的枯枝,只有不時(shí)盛開幾只野梅花為冬天增加一點(diǎn)生機(jī)。
下雪時(shí)一切都變得白色,一個(gè)個(gè)東西都被雪蓋上,看不清下面都什么東西,但是很為好看。校園的一角——蘑菇亭無(wú)論是春、夏、秋、冬都很美。
美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。
就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái),新的春天又到了。
校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長(zhǎng)滿了嫩芽?;▋阂欢浣又欢溟_,這一朵還沒謝,那一朵又開了。
草坪上,長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
春天的結(jié)束,夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,滾燙滾燙的。
下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著書,當(dāng)扇子來(lái)扇。
夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。
第二天,他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林,和翠綠色的小草。秋天,樹葉掉了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風(fēng)一吹,樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了,取而代之的是金黃色的世界。
校園中的小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香,這些清香來(lái)自于桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。
桂花謝了,秋天過了,冬天來(lái)了,銀裝素裹。雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。
樹枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著,越滾越大。
上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗?。∨惆橹覀兞晷W(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。
我的校園可漂亮啦!墻邊擺滿了花草樹木。尤其是那花園里,更是婀姿多彩。
春天,迎春花開了,在陽(yáng)光下,顯得那麼紅艷、那麼美麗。微風(fēng)輕輕吹過,它就在風(fēng)中搖擺,好象在歡迎春天的來(lái)到;楊柳長(zhǎng)出了嫩芽。
夏天,小草清翠欲滴,楊柳抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,柳條垂落到地上,像是用它長(zhǎng)長(zhǎng)得手臂,扶摸著大地,叫“她”讓夏天充滿生機(jī)。
秋天,菊花慢慢地開了,微風(fēng)吹過,它們?cè)陲L(fēng)中搖擺,像一根根美麗的秀發(fā),在風(fēng)中搖擺。蘋果樹也長(zhǎng)出了又大又紅的蘋果,散發(fā)出誘人的香味。
冬天,百花雕謝,只有臘梅迎著寒風(fēng)綻放。
校園的四季真像四幅美麗的圖畫!
校園四季大自然的四季是那樣的迷人,令人陶醉,而校園的四季更使人心曠神怡,無(wú)限瑕想…… 春的使者----燕子嘰嘰喳喳飛到校園,給我們帶來(lái)了喜悅的消息,好像在說(shuō):“春天不啦!春天不啦!”春雨姑娘聽見了,忙散開褲簾,盡情渾灑,滋潤(rùn)著大地。
小草小花快樂極了,探出頭來(lái)吮吸著雨的甘露,喝足后一夜之間長(zhǎng)高了一大截,像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時(shí),孩子們也來(lái)上學(xué)來(lái)了,看到一片生機(jī)勃勃的景象,不禁贊嘆著:“哇,好一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景色!”那迎春花在一旁釋放著醉人清香,天還未亮,從教室便傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
“知了!知了!”隨著知了的一聲呼喚,門口的大松樹伸出自已的大臂膀,顯示出綠蔭蔭的色彩??茨腔ㄆ岳锶~草,有一大片一大片的,真想睡上去呀!在眾多三葉草的簇?fù)硐?,兩棵婀娜的玉蘭樹格外引人注目。
它那潔白的花兒嬌艷無(wú)比,“真像一位仙子呀!”我贊嘆到。來(lái)到走廊,向有著向上攀爬的紫藤,把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多第像一串串的紫葡萄呀!“看呀!蝴蝶!”隨著一位小同學(xué)的喊叫,我望去。?。≡诮淌议T前的月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。
秋天是一片金色的天地,瞧,那操場(chǎng)上周圍梧桐樹的葉子已經(jīng)發(fā)黃,飄落在地上,有的同學(xué)還采集它去做標(biāo)本呢!更美的景色是在那金黃色的大地上,時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)在打籃球,那跳動(dòng)的身影映在夕陽(yáng)的光芒下,顯得格處動(dòng)人。怒放的秋菊,在雨水的滋潤(rùn)下,晶瑩芬芳,惹人喜愛。
冬爺爺?shù)膩?lái)到,白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上,就像一個(gè)個(gè)奶油拌飯。
下課了,孩子們開始了玩雪的游戲,忘記了寒冷,忘記了煩惱,快活地嬉戲著。小雪花也融進(jìn)了這開心的場(chǎng)景,把孩子們打扮成一個(gè)個(gè)小雪人、圣誕人。
再瞅瞅地下,著實(shí)可真是冰冰涼涼,雪糕般的一片。好一個(gè)銀裝素裹的童話世界,兒童的天地。
校園四季的景色美麗如畫,充滿了詩(shī)情,富有著畫意。我愛這誘人的景色,更愛校園的四季景象。
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