中國是一個繁榮昌盛的國家,可是,你知道中國變成現(xiàn)在的模樣,經(jīng)歷了多少苦難嗎? 曾經(jīng),多少英雄為了祖國英勇犧牲;曾經(jīng),"白色恐怖"斷送了多少人的性命;曾經(jīng),為了把"法西斯'打敗,多少的英雄兒女不畏艱難,堅強不屈,最后倒在了血泊里;曾經(jīng),二萬五千里的長征路上,多少人為了生存,啃樹皮吃草根.這些你都知道嗎,你知道嗎? 現(xiàn)在,我們過著安定幸福的生活.在你要讓爸爸媽媽買吃買穿的時候,你應該想想,那些革命老前輩是怎么挺過去那貧窮的時代的. 現(xiàn)在,中國是那么的富裕,那么繁榮.戰(zhàn)爭的硝煙也離我們遠去了,和平鴿飛遍了世界各地. 當我們看到五星紅旗隨風飄揚;當我們佩帶著整潔的紅領(lǐng)巾;當我們向國旗行隊禮的時候,我們應該想想,五星紅旗和紅領(lǐng)巾可都是用無數(shù)名戰(zhàn)士的鮮血染成的??! 我們應該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,讓愛彌漫在每個角落.就像那首歌里唱的一樣:世界那么大,只要我們心在一起,愛會讓每個角落發(fā)光。
.. 這時,我的心潮澎湃,嘴里忍不住迸發(fā)出四個字:愛我中華夢想引領(lǐng)著太空飛行,鳥兒飛過天空雖然未留下痕跡,卻在人類心中種下了飛翔的夢想。 于是,人類就有了“太陽神鳥”的傳說,有了“嫦娥奔月”的故事,有了屈原面對長空發(fā)出的“天問”…… 小時候,我就很喜歡神話故事,因此也就對宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣。
也同時有了自己的航天夢想:長大后,我要乘坐著“神舟”號飛船飛向無邊無際的宇宙,成為中國的驕傲! 2003年10月15日,是一個永載中華民族和人類文明史冊的日子。我國第一艘載人飛船“神舟”五號發(fā)射升空。
當我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂,緊緊地把畫有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中,炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號”,開始了中國人征服太空的全程,“為了人類的和平與進步,中國人來到太空了!”五千年的夢想,長達數(shù)年的訓練,二十幾個小時的飛行,楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn),解答了自己對祖國的忠誠與熱愛。 澔緲而神秘的太空,記錄了中國人的智慧。
“神舟”五號成功發(fā)射和回收,我國載人航天工程由無人飛行進入載人航天飛行階段,我國航天技術(shù)實現(xiàn)了一次重大突破?!吧裰邸蔽逄柍晒Πl(fā)射,標志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。
以載人航天為龍頭,信息技術(shù)、材料科學、生命科學、空間科學等新興高科技也得到了快速發(fā)展,我國科技的整體水平進一步提高。 我們的祖國日新月異,航天業(yè)也在迅速發(fā)展,今年10月12日,第二艘中國的載人航天飛船再次升天了!費俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬米以上的高空,齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù),時間長達115個小時。
這是一個“上九天攬月”的高度,也是許多國家可望而不可即的高度,費俊龍、聶海勝卻勇敢地戰(zhàn)勝了它們。從“神舟”五號到“神舟”六號,中國的航天科技又有了新的發(fā)展,如果說“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫,圓了中花民族延續(xù)了五千年的飛天之夢,那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發(fā)。
航天員由一人變?yōu)閮扇?,運行一天變?yōu)槎嗵臁@幾個字之差,已足以使中國的航天史翻開新的一頁!而當今世界,能夠登天的,一個是俄羅斯,一個是美國,我們是第三個。這意味著中國已經(jīng)進入世界最有分量的國家之一。
這對增強國威、增強軍威、振興中華都意義重大。我愛我的祖國,我知道中國人完全有能力獨立自主地攻克任何尖端技術(shù),有能力在世界高科技領(lǐng)域大展宏圖,有能力在新的千年中,以輝煌的成就,為人類作出更大的貢獻。
這些大快人心的消息,大大激發(fā)了中華民族的自豪感和凝聚力,激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲。
“神六”飛天使我有了新的航天夢:努力學習,把這三位登上太空的黃種人當作自己學習的榜樣,努力實現(xiàn)自己要成為祖國登上太空女航天員的夢想,我想,當一個人的個人命運與自己的祖國相鏈接時,這種珍貴的忠誠與熱愛會令夢想實現(xiàn),如果我目標專一,持之以恒,我的夢想就一定能實現(xiàn)。正如一首歌唱的,明天又是未來更遠的明天,我們還有更多期待,讓我們超越夢想一起飛……。
我愛學校如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在XXX學校的生活一定是其中最美的一枚。
我在我愛學校學會了做人,學會了許多知識,我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩。
學校組織同學參加比賽,同學們踴躍報名;打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙邮?;建立課外小組,大家爭著參加。有這么一件事,給我留下了不可磨滅的印象。
還記得是在2013年的新年聯(lián)歡會時,教室布置得美極了!五顏六色的彩條掛滿了教室,黑板上寫著"新年快樂"幾個大字,下面還畫著幾匹可愛的小馬,玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了,我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布:"'新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!"之后,同學們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等,盡情地抒發(fā)我們的歡樂。
掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進行了好多有意思的游戲。
突然,門開了,趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進來。"噢,吃蛋糕嘍!"大家興奮地歡呼起來。
"現(xiàn)在開始分蛋糕!讓我們歡呼--!"柳云鵬喜悅地揮動著雙手說。頓時,歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。
俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇,這個蛋糕實在是太漂亮了!綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。
俞老師拿出刀子,把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。
我接過蛋糕,心里十分激動。我知道,這蛋糕意味著我們進入了新的一年;我們長大了,成熟了,變得更加聰明了,應該更懂事,更懂得為他人服務(wù)了。
想當初,我們只是一個什么事也不懂的小毛孩,而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育,離不開學校的培養(yǎng)。
在這歡歌笑語聲中,我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學,感到心里高興極了。
啊,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂?我愛我的集體,我愛我的學校,因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我,你的母校怎么樣,我會自豪地對你說:"它是我心中的樂園!"。
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學校正是孕育這些集體的沃土。
作為學生的我們,應該熱愛我們的班級,熱愛我們的學校,使班級,學校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。愛班級,要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽感,努力為班級做出應有的奉獻,并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學,認真學習,和-諧共處,努力搞好班集體。
并且要確定目標,激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的班風與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學習,紀律等各方面搞好,只要每個同學都有這種觀念,那么,我們的班集體就會不斷地成長,形成一個優(yōu)秀的班集體。
愛學校,學生要愛護學校的各種設(shè)施,愛護花草樹木,遵守學校各方面的規(guī)章制度,認真地去執(zhí)行,要心存學校,以學校為重,著顧大局,會懂得替學校著想,維護與創(chuàng)建學校的良好形象,為學校爭取榮譽。我們要愛班集體,那么就更要熱愛學校了,學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?熱愛班集體,熱愛我們的學校,要實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關(guān)愛同學。
敬愛我們的老師,因為老師是我們的師長,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦,懂得思考,懂得學習。
我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發(fā)點一切都是為了我們。熱愛自己,要會為自己著想,搞好自己的學習,讓自身不斷地提高;并且,從衛(wèi)生,行為,品德修養(yǎng)等各方面,都要以審視眼光開待著自己,彌補自己的不足,要學會取長補短,不恥下問,虛心學習。
關(guān)愛同學,同學之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和-諧相處,互相了解,做到誠實、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關(guān)懷時雪中送炭,并且共同學習,共同進步,共同努力。
校園生活在一生中發(fā)出璀璨的光輝,我們年輕,我們單純,我們熱情,我們愛我所愛,無拘無束。。。。。。校園生活如一只雄鷹劃破蒼穹的歷程,如此矯?。蝗缫粭l翔魚追求速度,如此敏捷;如一個足球飛進球網(wǎng)的弧線,如此美妙。我們珍惜校園里的石子路,踩在上面,形成了一筆濃墨重彩的油畫;我們珍惜校園里的綠樹,讓我們在樹蔭下談笑,嬉戲,打鬧;我們珍惜醒目的雕塑,寫下“我快樂,我發(fā)展”的誓言。
大多數(shù)人都經(jīng)歷過校園生活,過來人對校園生活如此懷念,因為校園生活與現(xiàn)實生活相比是如此的純潔;正值當年的人對校園生活也是無比熱愛,這種熱愛,超越古今,思接九州。
你看,課堂是如此的多彩。
《語文》讓我們?yōu)榘的精神勝利法而嘆息;《數(shù)學》,讓我們游弋于勾股定理的海洋;《英語》給了我們接觸西方的窗口;《政治》讓我們明晰“依法治國”的必要性;《歷史》讓我們以史為鑒,鍛煉自己;《地理》讓我們領(lǐng)略珠穆朗瑪峰的高聳入云;《物理》讓我們知道“萬有引力”的知識;《化學》讓我們看破元素周期表的奧義;《生物》讓我們明白“適者生存”的法則。
《美術(shù)》讓我們贊嘆斷臂的“維納斯”;“音樂”讓我們合唱“同一首
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初二的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機??赡且惶?,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們,應該熱愛我們的班級,熱愛我們的學校,使班級,學校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級,要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽感,努力為班級做出應有的奉獻,并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學,認真學習,和諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標,激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的班風與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學習,紀律等各方面搞好,只要每個同學都有這種觀念,那么,我們的班集體就會不斷地成長,形成一個優(yōu)秀的班集體。
愛學校,學生要愛護學校的各種設(shè)施,愛護花草樹木,遵守學校各方面的規(guī)章制度,認真地去執(zhí)行,要心存學校,以學校為重,著顧大局,會懂得替學校著想,維護與創(chuàng)建學校的良好形象,為學校爭取榮譽。我們要愛班集體,那么就更要熱愛學校了,學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛班集體,熱愛我們的學校,要實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關(guān)愛同學。敬愛我們的老師,因為老師是我們的師長,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦,懂得思考,懂得學習。我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發(fā)點一切都是為了我們。
熱愛自己,要會為自己著想,搞好自己的學習,讓自身不斷地提高;并且,從衛(wèi)生,行為,品德修養(yǎng)等各方面,都要以審視眼光開待著自己,彌補自己的不足,要學會取長補短,不恥下問,虛心學習。關(guān)愛同學,同學之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相了解,做到誠實、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關(guān)懷時雪中送炭,并且共同學習,共同進步,共同努力。
新的學期,我們又面臨了更多更重的學習任務(wù),會碰到更多的大小困難。但是,只要我們團結(jié)一心,并確信每個人的心中都印有“我愛我班,我愛我校”這八個字,就會激發(fā)我們前進的動力,使我們一一地克服。
我們的班級是一個團結(jié)的集體,我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖,我們的學校是人才的搖籃; 文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創(chuàng)新的品質(zhì),善意的微笑,禮貌的問候,友愛的眼神,溫和的話語,我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學們,讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團結(jié)的班集體,處處開滿溫暖之花的校園吧
望采納
我的學校
如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們的學校!”對啊,一個讓學生心懷贊美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血?!皶接新非蔀閺?,學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續(xù)遠航。
只做參考范文 1 如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們育才學校!”對啊,一個讓學生心懷贊美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。
她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。 我贊美學校的無私奉獻。
你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血?!皶接新非蔀閺?,學海無崖樂做舟?!?/p>
學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續(xù)遠航 2 學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
學校是一位慈祥的母親,溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。
她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。 從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。
“書山有路巧為徑,學海無崖樂做舟?!睂W校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。
我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。 我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續(xù)遠航。
色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領(lǐng)略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉(zhuǎn)眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開 一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材,助我飛翔。 你教會了我 贈人以鮮花,手留余香 你教會了我 增人以微笑,心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學校 我心里永遠屹立不倒的豐碑 一條大路旁, 記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲, 瑯瑯: 人人都是真棟梁。 任憑風雨狂, 天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉(xiāng), 茫茫: 何日向你訴衷腸? 3學了物理學,我們知道,能量越低越穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)越規(guī)則越穩(wěn)定。所以北大的同學們,請少一些浮躁,多一些嚴謹吧。
學了相對論,我們知道,速度越快,時間越慢,也許這就是日出而作,日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。 學了化學,我們知道,北大是個大化工廠,用知識之料、實踐之火,將我們百煉成鋼。
而其中核心的催化劑,也就是北大精神,正是北大這最高學府的商業(yè)機密。 學了統(tǒng)計學,我們知道,我們每一個人都是北大的一個樣本,別人往往就通過我們來認識北大。
所以我們要時刻牢記:"我就代表北大!" 兩只眼或許彼此看不到對方的存在,但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是明亮的,就更具有敏銳的目光。
正是用這兩只眼,我們首先看到了"德先生"和"賽先生",首先看到了馬克思主義,首先看到了人口問題,首先看到了股份制---但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛,還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦---而讓這兩只眼永遠明亮、兩只耳永遠敏銳、兩只手永遠靈巧、兩半大腦永遠清醒的,是一顆永遠跳動的共同的北大心,是一種永遠傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么?不同的時代,不同的人,都有不同的理解。
也許它只是一個元素的眾多同位素,一種單質(zhì)的同素異形體,一個晶體在陽光下燦爛的色彩,而那元素的名稱,。
遵紀守法我能行
少年時代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的理想,做好各方面的準備。
國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀。我是新時代的中學生,必須要做到遵規(guī)守紀,文明做人。
俗語說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,更要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛學校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么,文明是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習慣。
這使我想起一則故事:
“程門立雪”的故事,大家都很熟。楊時有事去找老師,來到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺,楊時為了不打攪老師午睡,楊時竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為,做到了尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。
我作為新時代的中學生我們要向他們多學習。還要做到珍惜青春大好時光,努力學習?!扒趭^生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記?。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
現(xiàn)在開始,我要來做好我自己,讓我們每一名同學都獻出一朵文明的花朵,增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.922秒