春天到了,校園里繁花似錦。杏花開了,桃花開了,櫻花也開了,校園在五彩繽紛的鮮 花的裝飾下,成了一個大花園。
最先吐艷的是杏花,它們有的完全開了,展開白中帶粉的花瓣,伸長了淡黃的花蕾,一 陣風吹過,會有一股清香撲鼻而來,那么清新,那么淡雅,使人心曠神怡;有的才展開幾片花瓣, 像個害羞的小姑娘,淡黃色的花蕾像在捉迷藏的調(diào)皮孩子,不露出一點兒痕跡;還有的是花 骨朵兒,看起來飽漲得好像馬上就會破裂似的。
杏花謝了,桃花又開了。它們個個身披桃紅色的連衣裙,長著鵝黃色的花蕾,像是在跟 其它的花比美似的,一朵朵桃花在只有幾個小綠芽的桃樹上顯得格外醒目,就像在草地上的寶 石一樣。它們散發(fā)出的那濃郁的香氣引來許多金黃色的小蜜蜂,就像夜空中的幾顆閃閃發(fā)光的 金星,嵌在花叢中。
桃花敗了,學校道路兩旁的櫻花又展開了它枚紅色的花瓣,那一樹爛漫的櫻花,一朵接著 一朵,彼此推著擠著,好像在對我們說:“我們開的多鮮艷,多漂亮!”好不活潑熱鬧。櫻花的香氣格 外芬芳,學校里雖然只有幾顆櫻花,但是學校的任何一個角落都能聞到它那好聞的花香。櫻花確實 是一種很美的花。
春天的校園,真是花的世界。
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。
而我, 卻鐘愛我們學校的衛(wèi)士——槐樹。 一進校門,就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹,它就像一位忠誠 的衛(wèi)士,日日夜夜地守護著我們的學校。
瞧,它長得多壯呀:枝干 粗得要兩個同學手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學校的教學樓 還要高哩。
偶爾一陣風,樹葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校 園交響曲。 春天,槐樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機勃勃 。
春的使者--鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個 不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學校一道亮麗 的風景。 夏天,槐樹正在茂盛的時期,好象把它的全部生命力展示給我 們看。
枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而 密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的云。 體育課上,同學們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。
玩累了,就躲 進槐樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點點的陽光直 射下來。
秋天,秋姑娘金指一點,槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變 黃了,也變得調(diào)皮了,總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學搗亂,樹 葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。
樹下的同學 可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀。
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,
卻鐘愛我們學校的衛(wèi)士——槐樹。
一進校門,就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹,它就像一位忠誠
的衛(wèi)士,日日夜夜地守護著我們的學校。瞧,它長得多壯呀:枝干
粗得要兩個同學手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學校的教學樓
還要高哩。偶爾一陣風,樹葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校
園交響曲。
春天,槐樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機勃勃
春的使者--鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個
不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學校一道亮麗
的風景。
夏天,槐樹正在茂盛的時期,好象把它的全部生命力展示給我
們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而
密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的云。
體育課上,同學們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲
進槐樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點點的陽光直
射下來。
秋天,秋姑娘金指一點,槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變
黃了,也變得調(diào)皮了,總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學搗亂,樹
葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學
可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀
校園賞花燈“看燈籠去嘍,走嘍!”同學們氦雞份課莓酒逢旬撫莫都興奮地喊著,爭先恐后地跑出教室……看,中央大道兩旁掛滿了千姿百態(tài),五顏六色的花燈,遠遠望去,就像兩條五彩斑斕的巨龍欲騰空而起,又像兩條花斑蛇盤旋而立。
走進燈的海洋,一盞盞五顏六色的燈籠進入我的眼簾,那花花綠綠的臉譜,振翅欲飛的花蝴蝶,水靈靈的大蘿卜,溫順可愛的小白兔……都給我留下了深刻的印象。在這燈籠的海洋里,一只紅色的金魚顯得特別顯眼,它龐大的身軀搖搖晃晃,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,兩只碩大的眼睛像電燈泡一般,身后的尾巴像一個小喇叭裙,搖搖擺擺,就像這只活潑可愛,淘氣頑皮的小金魚在水中暢游一般,有趣極了!“快看,那朵荷花多漂亮??!”我隨聲望去,一朵美麗的荷花呈現(xiàn)在我眼前,一片片花瓣兒競相展開,露出嫩黃色的花蕊;旁邊,一個個含苞待放的花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的;下面,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠的,是多么得漂亮,像真的一樣。
繼續(xù)前行,一盞盞燈籠數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接。
春天到了,萬物復蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機。又是一個春天,校園向我們展示了她新的一面。
走進校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經(jīng)長滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風翩翩起舞。一會兒,風停了,樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學們朗朗的書聲。
繼續(xù)往里走,你就會看見一個大花壇。花壇里種著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時候,你瞧,那花壇里的花朵開得多么艷麗?。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽光明媚,小蜜蜂天天來花壇里采蜜,來醞釀知識的蜜汁。
校園的操場是我們玩耍的樂園,春天的操場充滿著朝氣,滿是生機勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個滾,形態(tài)各異。遠遠望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛春天,但,我更愛春天的校園!
春天的校園
當五彩繽紛的春天來臨時,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個勁地往外鉆,才出來的。一陣微風吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
春姑娘悄悄地來了,校園花圃里的花兒們爭先恐后地露出了笑臉。你們看,有淡紫的蝴蝶蘭,有火紅的玫瑰,有嬌艷動人的月季,有小巧玲瓏的杜鵑花……五彩繽紛,美麗至極。
在這些花兒中,我最喜歡玫瑰花和杜鵑花了!
美麗的玫瑰花在校園的花圃里獨秀一枝,雖然孤獨,卻還是那么美麗,紅艷艷的花瓣像一個小姑娘在跳舞,風輕輕一吹,它便隨著風姑娘的節(jié)奏,旋轉(zhuǎn)起來,把優(yōu)美的舞姿獻給大自然,令人陶醉。它的枝條非常細,朋友們,它的葉子,你們也別小看它,它的葉子非常嫩。嬌嫩的葉子被風輕輕一吹,便搖動起來,輕飄飄的,那綠色就好像在葉面上流動一樣,蒼翠欲滴,露珠滴在上面就顯得更加嬌嫩了。你們知道嗎?玫瑰花的香味更讓人陶醉!淡淡的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了!蜜蜂常常在花叢中傳播花粉,特別是紅色黃色的玫瑰花最吸引小蜜蜂,那些顏色的花一定也在暗自驕傲呢。一陣風吹來,玫瑰花散發(fā)出陣陣迷人的清香,令人心曠神怡。玫瑰花是花園里出類拔萃的一種花,玫瑰花給花園增添了許多生機,許多光彩。它也成了我最喜歡的一種花。朋友們,你們喜歡嗎?
校園里的杜鵑花,火紅的花瓣加白色的邊框,顯得華麗而不失典雅,讓人陶醉,無法讓人忘記;它不像桂花那么有香味,不像廣玉蘭那么張揚,它沒有香味反而有一點點苦澀,也許這正是它的特點。杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時,一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別,它是由幾根“細線”組成,而每根“細線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育著的新生命。幾只蝴蝶飛過,經(jīng)不起誘惑停在了花蕊上,給花帶來幾分情趣。杜鵑花的葉片不像女貞葉片那么光滑,也不像櫻花樹葉葉片的柔嫩,反而十分粗糙,十分棘手,但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。在花的王國中,我永遠都愛杜鵑花!
這就是我那美麗的校園里的花兒,美麗吧!
賞花主要從色、香、姿、韻四個方面。
一、色。鮮花有色澤濃艷的,如火鶴、大理花等;有淡雅的,如水仙、荷花等;有多彩的,如石竹等。
二、香。俗話說“香花不美,美花不香”。植物開花是為了吸引蜜蜂等昆蟲為它授粉,所以有的以色澤吸引,有的有香氣吸引。有些花兼有色香,如牡丹,有“國色天香”的美譽?;ㄏ阌袧狻⑶?、遠、久之分,如夜來香的濃郁、茉莉的精雅細致、桂花的優(yōu)雅長遠、玫瑰的柔雅長遠。
三、姿?;ǘ涞淖藨B(tài)或花株的形態(tài)。有些亭亭玉立,如荷花,有些輕盈優(yōu)雅,如蝴蝶蘭,有些有陽剛之美,如天堂鳥蕉。
四、韻。看花的神韻。如牡丹的華貴,郁金香的神秘悠遠。
古人賞花,以牡丹為花中之后,并崇尚“花草四雅”,即蘭花淡雅,菊花高雅,水仙素雅,菖蒲清雅。隨著時代的發(fā)展和賞花者的年齡性格不同,賞花的方式也各不相同。
世上的花,少說也有千百種。每一種都有它的炫麗之處,每一種都有值得欣賞的地方。在我們的校園里,各處都植有花草,雖算不上繁花似錦,但仍稀稀拉拉地點綴著校園的各個角落。
在我們教學樓的走廊上,種著小小的杜鵑花,那些杜鵑花好像沒有季節(jié)之分,一年四季里,總能在走廊上看到那紅紫的杜鵑。冬天,本應是花兒凋謝之時,但是當我每每走到走廊上,總能望見對面教學樓上深紅的杜鵑花??赡苁菤夂蜿P系,這里的冬天似乎不太冷,因此那些杜鵑花才能盛開在嚴寒的冬天吧。對面教學樓上是應屆快要畢業(yè)的學生,他們正在埋頭苦干。而那一簇簇紅得發(fā)紫的杜鵑花像是替他們加油打氣般盛情開放在走廊上,使他們在疲倦時,能抬頭望一眼,放松一下,解除點點疲勞……到了春天,盛開了整個冬天的杜鵑花們,開始慢慢凋謝,像是舍不得那些奮斗的學生般,一點一點的零謝掉。而在我們這邊的教學樓上,沉睡了整個冬天的杜鵑花終于破繭而出,盛放在走廊上。那顏色與對面的不同,這是淡淡的紫,顯得生機勃勃,映襯著我們這些稍微輕松一點而充滿活力的學生們。夏天,是暴風雨光顧的季節(jié)。在這個時候,兩棟相對而立的教學樓上的杜鵑花愈發(fā)愈美艷。那深沉、紅紫,那活潑、淡紫由綠葉襯托的杜鵑花們,不再是一邊有,一邊無的對立狀態(tài),而是融合在了一起,任憑風吹雨打,他們?nèi)允⑶楸挤?,就像學生們在努力,在為末考沖刺奮斗一般;就像在為了自己的將來,而在緊要關頭拼死一搏的學生們一般。那盛放在走廊上的杜鵑花,不再僅僅是供人欣賞,它,還是在激勵著我們……
杜鵑花,紅紅的紫、淡淡的紫,盛放在一年四季里,就像我們學生一樣,努力奮斗,不管是在嚴寒的冬天,還是在狂風暴雨的夏天,它,仍然盛開著。
我學習在一所美麗的學校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰(zhàn)士,守護著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
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