反對邪教進校園為主題的作文700字(以崇尚科學反對邪教倡導文明圣潔校園為題寫600字作文)

1.以 崇尚科學 反對邪教 倡導文明 圣潔校園 為題寫600字作文

在這個和諧的社會中，科學是人類認識和改造世界的最高成果?？茖W與邪教相對立。尊重科學、相信科學，運用科學解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望?？茖W是戰(zhàn)勝邪教的最強大的武器。

如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品， 邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學習科學文化知識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，讓邪教組織毀于一旦。

在這里我向大家提出三點倡議：一、影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教；二、多讀好書，多學科學知識，大力弘揚科學精神；三、帶頭實行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動。同學們，讓我們走在反邪教斗爭的前列，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己，用實際行動崇尚科學，提倡文明，抵制邪教。我的演講完了，謝謝！

2.以“遠離邪教,共建和諧”為主題的作文,急!后天就開學了!

破壞家庭

邪教組織煽動成員拋棄家庭，外出傳播邪教，鼓吹“傳得越多，將來就可進天國”。許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦，甚至導致家庭破裂，家破人亡。

2、騙取錢財

有的邪教散布“現(xiàn)在災難就快要來了，錢財、糧食放在家里不保險，只有放在天國才安全，一份捐獻可以得到十倍的回報”。有的甚至成立了所謂的“天國銀行”哄騙群眾交出財產(chǎn)，坑害了眾多善良的老百姓，有些受騙的群眾甚至把辛苦一年收獲的糧食和錢都交給了邪教。

3、破壞生產(chǎn)

邪教的歪理邪說，欺騙和誤導了很多群眾，致使一些邪教成員變賣家產(chǎn)用于吃喝，坐等“世界末日”。有的邪教宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”，“成員可以每人每天只吃二兩糧食，不用種莊稼”，主張“不要搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，莊稼不用打藥，天父會照看的”，致使眾多邪教成員整天在家禱告，不種地、不鋤草、不養(yǎng)牲畜。

4、奸淫婦女

邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德，可實際上他們卻流氓成性，過著荒淫無度的生活，多數(shù)都借著“神”的名義奸淫玩弄婦女，嚴重摧殘婦女的身心健康。

5、殘害生命

邪教欺騙農(nóng)民加入的一個重要手段是聲稱“信教能治病”，胡說“信主可以免災，禱告可以治病”，“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術來為成員治病。一些農(nóng)民群眾因此耽誤了治療而導致死亡，或者被邪教用巫術治死、致殘。一些人加入邪教后精神錯亂，有的甚至行兇殺人。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織，否則就給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等報復。

6、毒害青少年

邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長短劇難以挽回的損害。

7、煽動反對政府，擾亂社會秩序

邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反動政府。在邪教的煽動下，一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府硬骨頭機關、毆打基層干部、阻礙公安干警執(zhí)行公務的事件，導致一些政府機關無法正常辦公。

8、危害農(nóng)村基層政權

一些邪教在鄉(xiāng)村設立組織，任命骨干，妄圖取代農(nóng)村基層政權。他們有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕基層黨政組織。在一些邪教活動突出的地方，村干部召集群眾開會，竟要事先經(jīng)過邪教頭目的同意。有的邪教甚至插手村級選舉，鼓動群眾將選票投給他們“中意”的候選人

3.關于反邪教的作文

在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。

科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。 但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。

邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。 邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。

其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。

如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

我曾在報導上也看過邪教危害人類的事件： 一對夫妻有個兒子剛滿周歲，他倆就去外地做服裝生意，把兒子給祖母撫養(yǎng)。之后，他們賺了大筆的錢，足足可以給他們建兩間三層樓的房，但他們沒有建，繼續(xù)做生意想賺到更多的錢。

可是，好景不長，男子迷上了**功。他放棄工作，整天坐在房間里，口中念念有詞，房間里到處是書，可全是邪教的書。

兒子七歲了，上小學了。那天，正要上學時，祖母囑咐孩子要注意安全，可男子卻說不對，祖母問哪兒不對，男子說：“如果兒子被車撞死了，我會哈哈大笑。

因為兒子如死了，就比我們早升天，早點過上天堂的幸福生活?！倍嗝椿奶?，多么可笑?。『髞?，老婆跟他離婚了，兒子跟老婆走了。

他依然執(zhí)迷不悟，還想飛上天，從二樓跳下來骨折了鮮血流一地，也不去醫(yī)，勉強醫(yī)了，但還是殘廢了。啊，這是一件多么可怕的事，是邪教使無辜的人家破人亡。

當代人類社會的發(fā)展，不僅是經(jīng)濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。 人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。

然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

科學的進展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時代的標志。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。

我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。

4.小學反邪教 共建美好校園作文500字快 急 求幫幫忙

反對邪教，弘揚科學 同學們，你們知道邪教嗎？你們知道邪教對于我們的危害嗎？我來告訴你們吧！近年來，邪教勢力在世界蔓延，已成為一達國際危害，成為阻礙社會的一股逆流，構成了對人類社會的嚴重危害，同時也給無數(shù)家庭和個人帶來悲劇性的災難，產(chǎn)生在中華大地上邪教組織，從它產(chǎn)生的那一天起，，就不停的搗亂滋事，大搞教主崇拜，編造歪理學說，褻瀆人類尊嚴，欺騙和蒙蔽善良民眾，殘害生命，聚斂財錢，踐踏人權，擾亂社會，破壞法制，破壞社會穩(wěn)定。

因此，防范和打擊各種邪教組織的活動，維護社會穩(wěn)定，維護正常法律秩序，保護人民生命安全，事世界各國政府和人民的共同任務。 邪教沒有春天，它肆意蔓延的時候像瘟疫一樣可怕。

它教唆人們去忘記科學帶給我們生活的力量，忽視愛與感激這樣最美好的東西。生命的權利被邪教里些興風作浪別有用心的人剝奪。

今天的我們是 21世紀的主人，我們愛幻想，愛沉思，我們有自己心中的世外桃源，這也是我們這個年齡所共有的特點，但我們最應該熱愛的是人，人的生命是致高無尚的，讓我們用科學來武裝自己的頭腦，崇尚科學，珍愛生命，遠離邪教吧。

5.有關“校園無邪教”的材料

為了凈化校園環(huán)境，確保廣大青少年學生免受邪教的侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力。根據(jù)蒼南縣教育局關于在全縣中小學校開展“創(chuàng)建無邪教校園”宣傳教育活動的文件精神，2007年12月10日下午，礬山一中全體教職員工在該校勤奮樓會議室召為了使全體師生清楚地認識邪教活動的危害，在動員大會上，施校長對我校開展反邪教警示教育工作進行了具體的布置：

(1)利用宣傳窗，在校園內進行一次反邪教警示教育圖片展覽。組織學生觀看，讓學生初步了解邪教的情況。

(2)利用校園廣播系統(tǒng)，在周一晨會上進行題為《崇尚科學，反對邪教》的國旗下講話，向全體師生進行宣傳教育動員，發(fā)出反邪教倡議。

(3)利用班會課，通過各班級的多媒體教學設備，組織全校師生觀看反邪教教育片，加深師生對邪教組織的認識。

(4)組織全校各班級在本周上一堂反邪教主題班會，各班開展了形式各異的活動。

(5)組織各班出一期反邪教專刊黑板報。

(6)組織全校學生及全體教職工進行一次反邪教簽名活動。

(7)在以上活動的基礎上，布置全校學生撰寫反邪教心得體會，每班擇優(yōu)評獎。

開以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育動員大會。