開門冰箱花的校園作文(校園的花園,春,夏,秋,冬300)

1.校園的花園,春,夏,秋,冬300

我們校園的小花園春天百花齊放，夏天綠樹成陰， 秋天涼爽無(wú)比，冬天寒風(fēng)刺骨，小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬。

春天，小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。

有的還是花骨朵兒，可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。

夏天，小花園里的樹長(zhǎng)得十分茂盛，像一把撐開，像一把撐開的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹下面，感覺就像在仙境一般無(wú)比美妙。

秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時(shí)還能噴出水出來(lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚游出來(lái)，見到我們，擺擺尾巴，又鉆進(jìn)石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。

池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天，小花園里風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)頑皮的孩子。

樹也全成了“糟老頭”再也見不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開起了米色的小花。

啊，小花園的四季能不讓人喜愛嗎？ 小花園里的春夏秋冬。

2.春天校園的花作文400字

春天的校園

當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！

穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們?cè)诳鞓返耐嬗螒?。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機(jī)勃勃。

3.環(huán)境開滿丁香結(jié)丁香花的校園人物淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰充

那是一個(gè)開滿丁香花的校園?？諝庵袕浡呷诵钠⒌幕ㄏ?，那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(zhǎng)王寒冰給看見了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹木，走！去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”說(shuō)著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，班主任李軍來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責(zé)備張明，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵，是花朵健康快樂地成長(zhǎng)，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌?，這樣，你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了。”張明聽后，慚愧極了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠(yuǎn)定格，開滿丁香花的校園，真美??！

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最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細(xì)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。

而種樹的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，他突然趁老師不注意從隊(duì)伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長(zhǎng)王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報(bào)告，就沖出隊(duì)伍，去抓張明了?？墒菑埫鞑坏翘詺獍?，還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，她很快就找到了張明。

王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見一個(gè)老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹的……”

王寒冰對(duì)她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹。

老師李軍正好從此路過，看見兩位同學(xué)一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。

開滿丁香花的校園，美麗極了。

4.美麗的校園作文400字春季,夏季,秋季,冬季

我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲. 春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)，校園里的花 開了，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放.真是千奇百怪呀，像一個(gè)美麗漂亮的大花壇.綠如翡翠的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)小娃娃，在春風(fēng) 的吹佛下，呵呵地笑著呢.桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來(lái)小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀.一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！ 嗡！地飛進(jìn)桃花采蜜，不停地叫，好像在說(shuō)：“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹也披上了長(zhǎng)發(fā)，如煙如霧.盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣.爬山虎們正在 比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上.小燕子從南方飛回來(lái)了.它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢.小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗 的校園吧.春天可真美呀. 夏天 ，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng) 伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng).知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來(lái)到.蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀，在明麗的 陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光.樹木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出 局.在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！ 不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美.秋天，整 個(gè)校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個(gè)校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯 瑯上口的 讀書聲.就在這是菊花和桂花開放了，整個(gè)校園彌漫著菊花的清香，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡.黃桷樹也顯出身手，過了幾個(gè)星期，嫩綠的 葉子從枝條上長(zhǎng)出來(lái)，在明媚的陽(yáng)光下，閃著綠油油的光.下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個(gè)操場(chǎng)好不熱 鬧.樸素的秋天也很美麗呀！ 冬天，冬爺爺悄悄地來(lái)了，我們?cè)缇痛┥狭嗣抟?，戴上了帽?小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對(duì)付冬爺 爺?shù)臏?zhǔn)備，所以“感冒”了.冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩(shī)人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，回臨村路鎊溪橋.不知近水花先發(fā)， 疑是經(jīng)冬雪未梢”.梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？. 我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們寫作文的好景點(diǎn).。

5.開滿丁香花的校園六年級(jí)

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地四處顯得生機(jī)盎然，我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數(shù)人的贊美。

校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機(jī)勃勃的校園。

校園里的丁香樹在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們?cè)诙∠銟湎聦W(xué)習(xí)，丁香樹伸開自己長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀，展開自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì)不由地停在丁香樹下。丁香花多么美呀，我深愛它！

6.學(xué)校的紫荊花作文,410字

我們的校園絢麗多姿，而最美的要數(shù)紫荊花了。

一進(jìn)校門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大門左邊有一棵造型優(yōu)美，枝繁葉茂的紫荊樹，聽爸爸說(shuō)，紫荊花在爸爸像我這么大時(shí)，就已經(jīng)生長(zhǎng)得枝繁葉茂，至今大約有一百多年歷史了。從建校到現(xiàn)在，紫荊花伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨，送走了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，又迎來(lái)了萬(wàn)萬(wàn)千千的學(xué)生。

紫荊花有粉紅色的，也有深紅色的，一個(gè)花苞開出五朵美麗的小花，這些小花摸上去軟軟的，很光滑，發(fā)出暗淡的清香，使你陶醉在這花香中，花苞里的花蕊足足有二三十多根呢！花苞中心有一根細(xì)細(xì)的小吸管，風(fēng)一吹，紫荊花紛紛飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵，從天而降，飄飄灑灑，仿佛下了一場(chǎng)花雨，時(shí)不時(shí)引來(lái)幾只勤勞的小蜜蜂，飄下的花朵在地上鋪成了一張碩大無(wú)比的地毯，陣陣襲來(lái)的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味，流連忘返……

紫荊花的樹干顯得很古老，一看就知道有一段段滄桑的經(jīng)歷，樹干的整體形狀則像一尊威武巨人，在樹干上有一些皺皺巴巴的痕跡，也許植物和人一樣，也會(huì)老，那皺皺巴巴的皮可能是紫荊花的皮膚皺紋吧！紫荊樹又像一位高度警惕的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園……

紫荊花的葉子很青翠，小一點(diǎn)的葉子像一顆子彈的形狀，顯得堅(jiān)忍不拔，中等的樹葉像一個(gè)綠色的愛心，格外別致，稍大一點(diǎn)的樹葉像一把小扇子，為人們送去清涼，紫荊花的葉子在陽(yáng)光的沐浴下綠得耀眼，綠得發(fā)亮，使人一見就生愛慕之心。

紫荊花的葉子有一種韌性，無(wú)論風(fēng)吹雨打，那葉子從不輕易飄落，在風(fēng)雪中挺立，有著傲雪斗霜的性格，從來(lái)沒有在寒冷中退縮，難道我們的學(xué)習(xí)不該有這種堅(jiān)韌不拔的精神嗎？綠葉雖然沒有紫荊花的芬芳，但卻默默無(wú)聞地為花輸送養(yǎng)料，吸收陽(yáng)光雨露，襯托那美麗的花朵，使其更加芬芳，我們做人不該有綠葉這樣的奉獻(xiàn)精神么？

我贊美紫荊花，更敬佩那具有綠葉奉獻(xiàn)精神的人！

7.美麗的校園400字作文

秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人.

邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根，它們像被電燙的頭發(fā)，又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士，不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園.

沿著水泥小路向東邊走去，便來(lái)到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小草們歡笑著，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動(dòng)，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞，游戲.

草坪對(duì)面是一個(gè)小樹林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看，就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實(shí)累累了，樹枝上除了樹葉，便空無(wú)一物.一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎在向我們招手，在向夏天說(shuō)再見，又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見，又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái).

校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園，感覺似乎到了植物的世界，動(dòng)物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來(lái).在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花，芬芳的茉莉花，嬌美可愛的月季花，火紅的楓樹，嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的，白的，粉紅的，藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀須，有的像彎彎的新月，有的像節(jié)日的禮花……，真是千姿百態(tài).我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池，池里種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前，遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底，纖塵不染，偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語(yǔ)；一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步；在小竹林里有兩只"小熊貓?jiān)诳兄褡?；驕傲?長(zhǎng)頸鹿"似乎在說(shuō)："我是世界上最高的動(dòng)物"."長(zhǎng)臂猴"用害怕的眼光看著我們，好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛吃的香蕉偷走似的；"大象"甩著長(zhǎng)鼻子，似乎在歡迎我們來(lái)參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生. 啊！秋天的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望.我愛秋天的校園.

8.迷人的校園作文 300字

1.我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處有令人喜愛的景色。

我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。

如果我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。

東南角是寬敞的人操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。我們的校園真美麗，我愛我們的校園！2. 每當(dāng)有人問：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。

我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門，你就會(huì)看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開眼界。

往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)頂端，那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。

經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，，架子上爬滿了樹蔓。

每到春天，那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強(qiáng)的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會(huì)在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了。”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂。3.南邊是我的校園，他的名字叫南一小，我的校園里有：教學(xué)樓、操場(chǎng)和藝術(shù)樓。

美麗、豪華的教學(xué)樓，早上，靜靜的聽到每一位同學(xué)朗讀的聲音，上課時(shí)，靜靜的聽到每一位同學(xué)認(rèn)真聽講，晚上，靜靜的聽到同學(xué)們歡樂的笑聲。早上，上課，晚上，讓你過去就會(huì)說(shuō)上這句話：就是讓人舒服極了。

南一小的操場(chǎng)又大又美麗，常常在那兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng)。有一次，我來(lái)到操場(chǎng)上，有許多許多的同學(xué)在跑步，跳繩、打藍(lán)球等。

還有一次這可是我最感動(dòng)的一刻?。〖从?00位老師來(lái)看我們的表演呢。我心很甜很甜的，真是有點(diǎn)不好意思啊。

南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗，一樓是我們一年級(jí)小學(xué)生上音樂的教室，二樓是我們上音樂課的地方，三樓是畫畫的地方，四樓是學(xué)藝術(shù)的地方，五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養(yǎng)了許多的天才??！我喜歡我的校園，就像喜歡我的媽媽！4.我們的校園可美啦！春天，校園的花壇里開著各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。

.微風(fēng)吹過，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，路邊的小草渴得低下了頭。

梧桐樹的葉子紋絲不動(dòng)，知了在樹上歡快地歌唱。秋天，大樹上的葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，因?yàn)樘旌貎?，片片落葉一踩即碎，地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛我們的校園！5.早已過膩了人聲嘈雜的氛圍，我決定讓心靈做一次平靜的享受。

我獨(dú)自漫步在校園，抬頭仰望，湛藍(lán)色的天空，一切都是那么熟悉。遠(yuǎn)處，幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正頂著泥土好奇地望著眼前這個(gè)美麗的世界，一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。

花旁是四季常青的松樹，無(wú)論春夏秋冬，它始終像巨人一樣挺立著。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過，我不禁為眼前的美景所陶醉。

一陣陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，同學(xué)們?cè)诖髽湎骆覒?，花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。

校園的景美，建筑物更美！一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方，樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿，每次椹升旗時(shí)，五星紅旗就帶著同學(xué)們的理想冉冉升上天空。

這一切顯得是那么和諧！美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，更帶來(lái)了明天的希望！6.我們的校園---美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門，“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。

走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里，好像一名名衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。

廣玉蘭枝葉茂盛，在陽(yáng)光照射下，綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份，廣玉蘭就開花了。

一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊里還帶有淡青色。

繼續(xù)往前走，你就會(huì)看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱著一圈塑膠跑道。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9.花的學(xué)校300字讀后感

我看了《花的學(xué)?！愤@本書，感觸很深。

讀了這本書后，我印象最深的是《愛因斯坦在橋上》和《魚醫(yī)生》這兩篇文章。（ 勵(lì)志天下 ）

先讓我來(lái)介紹《愛因斯坦在橋上》這篇文章吧！一天，下著雨。一位愛因斯坦的朋友開著車去探望愛因斯坦。

忽然，他看見愛因斯坦在橋上一邊走一邊自言自語(yǔ)，還在白紙上寫著什么。那個(gè)朋友看了看，說(shuō)：“您在干什么？”“一個(gè)學(xué)生約我在這兒見面，還沒來(lái)哪！”“那不是浪費(fèi)你時(shí)間嗎？”“不，我在等他時(shí)解決了一個(gè)難題?！睈垡蛩固苟嗝瓷朴诶脮r(shí)間啊！

接下來(lái)我來(lái)介紹《魚醫(yī)生》這個(gè)故事。魚也會(huì)生病，也會(huì)受傷。但魚類也有“醫(yī)生”。

“圣尤里塔魚”就是魚醫(yī)生，它用嘴巴清除魚傷口上壞死的地方，使病魚恢復(fù)健康。

魚醫(yī)生一個(gè)小時(shí)可治好五十條病魚。

我第一次聽說(shuō)魚類也有醫(yī)生。

在這本書上，我還看了很多故事。比如說(shuō)《松鼠》、《偷看大王》、《大元帥和小棋迷》……

書是我們的朋友，我們要多看書。