我們校園的小花園春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰, 秋天涼爽無(wú)比,冬天寒風(fēng)刺骨,小學(xué)生作文:小花園里的春夏秋冬。
春天,小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷,盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。
有的還是花骨朵兒,可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒,讓我看得眼花瞭亂,應(yīng)接不暇。
夏天,小花園里的樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,像一把撐開(kāi),像一把撐開(kāi)的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹(shù)下面,感覺(jué)就像在仙境一般無(wú)比美妙。
秋天,小花園里的池塘最引人注目了,池塘里的假山奇形怪狀,有的像駱駝,有的像老人,有時(shí)還能?chē)姵鏊鰜?lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚(yú)游出來(lái),見(jiàn)到我們,擺擺尾巴,又鉆進(jìn)石縫里了,不知是害羞呢,還是跟我們玩捉迷藏。
池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹,它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”,活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天,小花園里風(fēng)呼呼地刮著,像一個(gè)頑皮的孩子。
樹(shù)也全成了“糟老頭”再也見(jiàn)不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)起了米色的小花。
啊,小花園的四季能不讓人喜愛(ài)嗎? 小花園里的春夏秋冬。
我們校園的小花園春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰, 秋天涼爽無(wú)比,冬天寒風(fēng)刺骨,小學(xué)生作文:小花園里的春夏秋冬。
春天,小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷,盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。
有的還是花骨朵兒,可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒,讓我看得眼花瞭亂,應(yīng)接不暇。
夏天,小花園里的樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,像一把撐開(kāi),像一把撐開(kāi)的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹(shù)下面,感覺(jué)就像在仙境一般無(wú)比美妙。
秋天,小花園里的池塘最引人注目了,池塘里的假山奇形怪狀,有的像駱駝,有的像老人,有時(shí)還能?chē)姵鏊鰜?lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚(yú)游出來(lái),見(jiàn)到我們,擺擺尾巴,又鉆進(jìn)石縫里了,不知是害羞呢,還是跟我們玩捉迷藏。
池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹,它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”,活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天,小花園里風(fēng)呼呼地刮著,像一個(gè)頑皮的孩子。
樹(shù)也全成了“糟老頭”再也見(jiàn)不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)起了米色的小花。
啊,小花園的四季能不讓人喜愛(ài)嗎? 小花園里的春夏秋冬。
zss39
解答
我們的校園美不勝收,猶如仙境一般。特別是校園兩旁的花壇。那兒的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天繁花似錦;秋天清香四溢;冬天景色如春。
春天就像花兒的領(lǐng)導(dǎo)師,春天一來(lái),迎春花像小女孩的辮子,上面扎著一朵朵金色的小花,像我們的眼睛眨呀眨,迎接春天的到來(lái)。最引人注目的就是花壇中央的雪松了,他就像穿上了一件綠色的“新衣服”;雪松下的杜鵑花綻開(kāi)了迷人的笑臉,他們圍著雪松跳起了歡快的舞蹈;杜鵑花還給雪松伯伯戴上了粉紅色的“花環(huán)”。杜鵑花腳下的一叢叢綠化草,碧綠的葉子伸展開(kāi)來(lái),好像正踢腿伸腰呢!你看!那迷人的美人蕉,黃橙橙的、紅艷艷的花瓣一層層的包在外面,形成了一朵朵精美的花,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿又有點(diǎn)害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此,好像一大群蝴蝶在飛舞。
花草上沾滿了露水,仿佛一顆顆透亮無(wú)比的珍珠。加上清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,使這姹紫嫣紅的花壇變得生機(jī)勃勃。
校園是我成長(zhǎng)中的搖籃,也是我心目中的花園,是它使我的童年變得更加豐富多彩,我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境優(yōu)美的校園!
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了,可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗,一年四季都有四番不同的景象,每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵,你看這校園的景色多美呀!桂花樹(shù)上冒出了新芽,戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園,校園似乎想趕“時(shí)髦”,讓秋姑娘給它換上新裝,換上了金黃的外套。秋天的校園也很香,為什么這麼說(shuō)呢,那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的?;?-----桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天,我走在校園中,桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香,你說(shuō)我能不被吸引嗎?
冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),落到地面上,落到樹(shù)梢上,冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下,閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿著無(wú)限生機(jī),在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí),那真是美的享受!
校園里的花壇無(wú)論是春夏還是秋冬總是
美麗的,迷人的。
初春是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的季節(jié),花草們競(jìng) 相冒出嫩芽。這時(shí)的迎春花最美了,一 叢叢黃黃的小花像顆顆珍珠鑲嵌在一條 條綠色的絲帶上。稍晚一些,漫天的柳 絮隨風(fēng)飛舞著,就猶如冬日的雪花從天 而降,又像淘氣的小娃娃飛撲到你臉
上。
盛夏,萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃?;▔泻孟?在選美似的,牡丹、杜鵑、米蘭、月 季。。爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。朵朵花兒 散發(fā)出的香味引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂和 小鳥(niǎo)。蝴蝶在空中翩翩起舞,蜜蜂蜜蜂 采蜜忙,活潑的小鳥(niǎo)在空中一展歌喉。 真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更為花壇增添了幾分靈
氣。
深秋,花壇成了菊花的海洋。白色,黃 色,紅色,紫色。。白的似雪,紅的似 霞光,黃的好似錦緞,紫的如同焰
火。。顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。
隨著冬爺爺?shù)哪_步,花壇百花凋零,只 有梅花還在寒風(fēng)中傲雪挺胸。大地一到 這個(gè)寒冷的季節(jié),一切都變了樣。天空 是灰蒙蒙的,呈現(xiàn)著混沌的氣象,長(zhǎng)長(zhǎng)
的冰柱像是水晶短劍倒掛在樹(shù)枝上。
這就是我們校園的一角,無(wú)論你什么時(shí)
候走進(jìn)來(lái),都會(huì)被深深吸引。
我們校園里四季的景色都非常美,都讓我久久不能忘懷,不能不懷戀!
春天,小草從地下探出頭來(lái),伸著懶腰,繼而做著廣播體操;小花也從沉睡中蘇醒,睡開(kāi)了它那雙美麗又嬌嫩的眼睛,春風(fēng)吹過(guò),就搖擺著它那優(yōu)雅的身子;大樹(shù)又長(zhǎng)出了一片片深綠色的葉子,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像著音符的芽?jī)?,春風(fēng)吹著樹(shù)葉,沙沙的響著……它們都向我們告知:春天來(lái)了,春天來(lái)了!
夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)似乎生氣了一般,要把大地烤得干裂了才肯罷休。等到茂盛的大樹(shù)、茂盛的草地出現(xiàn)在人們的視野,才能感到一絲涼意。
秋天,紅葉似火,每片落葉像一只只蝴蝶,校園里一片紅色,像熊熊的烈火,在校園里燃燒,看似滾燙,但實(shí)際很涼爽!
冬天,白雪一片,這時(shí)的景色雖然不如春天那么生機(jī)勃勃,不如夏天那么炎熱,也不如秋天那么紅葉似火。但是它來(lái)到的時(shí)候,眼前滿是白色的雪,是那么潔白、那么無(wú)瑕!
我們的校園多么美麗,年復(fù)一年,景色更美!
《校園美景》
我們的校園如花園,一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天里甬道邊的連翹花、迎春花一片金黃,黃得光鮮靚麗,黃得如癡如醉。辦公樓前的紫丁香、白丁香香氣濃郁久久難忘。課間時(shí)光,同學(xué)們?nèi)齼蓛?,賞花聞香。
夏天里,教學(xué)樓前高大的合歡樹(shù)開(kāi)花,紅絨花飄在樹(shù)冠上,敢與天上的彩云比美麗;低矮的木槿樹(shù)開(kāi)花,花色分紅白,花型分單復(fù),連開(kāi)數(shù)月美不勝收。畢業(yè)班的學(xué)生忙里偷閑,成群結(jié)隊(duì)與恩師樹(shù)下拍照留念。
秋季里花壇上的菊花,白色的、黃色的、粉紅色的、紫色的姹紫嫣紅爭(zhēng)芳斗艷。操場(chǎng)邊海棠樹(shù)簇簇海棠果藏綠葉之間;柿子黃黃壓彎了樹(shù)枝;核桃樹(shù)上結(jié)滿了青青核桃。課余時(shí)間,可見(jiàn)師生在操場(chǎng)上打球、打拳,跳繩、踢毽。
深秋過(guò)后冬天來(lái)了,草坪上曾經(jīng)碧綠的早熟禾已經(jīng)變成了枯黃之色,它們默默地蟄伏起來(lái),靜靜地等待著下一年的春天??萍紭乔般y杏樹(shù)、白蠟樹(shù)等高大的喬木都是光禿禿的落光了葉子,它們也在等待著春天的到來(lái)。校園里,偶見(jiàn)師生冬裝散步,沐浴陽(yáng)光。
我們的校園一年四季風(fēng)光如畫(huà),我愛(ài)我們的校園。
我們的校園是個(gè)很美麗的地方,校園里有許許多多的花草樹(shù)木,但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù),每次秋風(fēng)吹起的季節(jié),桂花樹(shù)就給我們送來(lái)陣陣桂花的清香。
在我的校園里的墻角邊,一個(gè)不太引人注目的角落里,種著一棵桂花樹(shù),正開(kāi)放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小,可卻很可愛(ài),就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹(shù)枝上,給樹(shù)枝披上了一件金色的衣裳,使粗糙的、硬硬的樹(shù)枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣,每片花瓣的中心,都有點(diǎn)兒往里凹,摘下一片小小的花瓣,拿在手上,這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看,花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊,花蕊和花瓣一樣,也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤?,花蕊很難看出來(lái),所以以前,我并不知道桂花有花蕊。十幾根長(zhǎng)滿桂花的樹(shù)枝挨在一起,看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹(shù)的近處,我發(fā)現(xiàn),越是長(zhǎng)在高處的桂花,就越好。在秋天,樹(shù)的葉子一般都變成黃色,但桂花的葉子依然是碧綠的,葉子的頭上尖尖的,邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花,使桂花變得更加美麗。剛開(kāi)放的花朵很好看,可開(kāi)了四五天的花朵就沒(méi)那么漂亮了。開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了的桂花的顏色變成了暗黃色,花瓣也變得干巴巴的,一碰,花就會(huì)掉下來(lái)。
桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹(shù)!
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