五年級觀察后《張麗莉》觀察后6

小學作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天整理了“五年級后觀： 《五年級觀后感：《張麗莉》后觀6”的優(yōu)秀作文。這篇五年級觀察后： 《張麗莉》觀察后6有650字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。本次五年級觀察后3360 《張麗莉》觀察后6值得大家參考學習。

前幾天語文老師給我們布置了一個作業(yè)——看《張麗莉老師的故事》，寫我的觀察后。聽完老師的故事，我腦子里想到了幾個大大的問號。張麗麗小姐是什么樣的人？她有什么樣的精彩故事？為什么她值得看？帶著這些問題，我“走進”了張麗麗老師的世界。

那是一個陽光明媚的早晨，黑龍江佳木斯的一所中學發(fā)生了一起嚴重的車禍。和藹可親、聲音甜美、教育方法獨特的張麗麗老師被車撞了。一時間，張先生車禍的消息迅速傳遍了全校。放學后，學生們紛紛涌出教室，希望能見到和藹可親、可敬的張老師。但是，學生們哪里知道張老師此時已經奄奄一息，正在醫(yī)院搶救呢.

張麗麗中學是一所有名的學校，有一輛特殊的校車，但偏偏在那一天，校車突然失控，差點撞上四個學生。從她身邊經過的麗麗老師沖上去把四個學生推開，但她倒在血泊中.她的一生牽動著所有師生的心，也牽動著佳木斯全體市民的心。在醫(yī)院門口，數(shù)百人要求獻血以拯救英雄。經過搶救，張麗麗小姐的生命終于得救了，但她的腿已經看不見了.當我看到這一幕時，我的眼睛模糊了，眼淚流了下來。

張老師的英雄事跡迅速傳遍了中國。她無畏、挺身而出、舍己救人的英雄事跡，永遠值得我們學習。她用自己的鮮血和生命塑造了新時代優(yōu)秀人民教師的光輝形象，是我們心中可敬可愛的英雄，是我們年輕人學習的榜樣。作為一名小學生，我必須學好科學文化知識。長大后做祖國需要的人才，用生命回報祖國，用自己的聰明才智回報社會。