1、無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。血的教訓,應該時時刻刻印在我心。中“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
2、各位老師同學們,大家好,在時間手冊中,無處不記錄有安全,如果優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的零才有價值,一旦1,消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……
也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規(guī)則,不能私自追車、吊車,否則會付出慘重的代價。
“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿,然而,事實又是怎么樣的呢?
據(jù)統(tǒng)計,2000年全國中小學生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說,這一年中每天都有40名小學生死于非命,其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發(fā)性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。
如果嫌多,可以只說第一節(jié)。
3、安全像什么?安全像忠實的保護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么,安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、注意安全。每天去上學,父母總不忘提醒我們:安全第一,學習第二;上課時,老師常常教導我們,校內(nèi)校外要注意安全。 安全似乎離我們很遠,又似乎離我們很近,遠如在天邊,近入隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛生命,時時事事注意安全,我們才能平平安安地度過一生。
給我加分吧,這是我第一次回答問題,給我個面子吧,這些內(nèi)容都是經(jīng)過我篩選的,你也應該再改改。呵呵
1、無危則安,無損則全。
安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。血的教訓,應該時時刻刻印在我心。
中“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。 2、各位老師同學們,大家好,在時間手冊中,無處不記錄有安全,如果優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的零才有價值,一旦1,消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。
所以我今天要和大家談談有關安全的話題。 支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。
在我的耳邊,仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲…… 也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規(guī)則,不能私自追車、吊車,否則會付出慘重的代價。 “高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿,然而,事實又是怎么樣的呢? 據(jù)統(tǒng)計,2000年全國中小學生非正常死亡人數(shù)為14400人。
也就是說,這一年中每天都有40名小學生死于非命,其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。
盡管生命中不可避免突發(fā)性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。 如果嫌多,可以只說第一節(jié)。
3、安全像什么?安全像忠實的保護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么,安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、注意安全。每天去上學,父母總不忘提醒我們:安全第一,學習第二;上課時,老師常常教導我們,校內(nèi)校外要注意安全。
安全似乎離我們很遠,又似乎離我們很近,遠如在天邊,近入隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其實就在我們自己的心里。
生命只有一次,只有珍愛生命,時時事事注意安全,我們才能平平安安地度過一生。 給我加分吧,這是我第一次回答問題,給我個面子吧,這些內(nèi)容都是經(jīng)過我篩選的,你也應該再改改。
呵呵。
男:傳播安全知識 女:弘揚安全文化 男:尊敬的各位領導,各位嘉賓 女:親愛的老師同學們,大家 合:晚上好! 女:這里是桂林師范高等專科學校第二屆校園安全知識競賽的比賽現(xiàn)場,歡迎你們的到來。
我是今晚的主持人XXX。 男:我是今晚的主持人XXX,首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識競賽的嘉賓和評委 們,他們分別是XXX (男介紹完一個,女就說一聲:歡迎您的到來或歡迎你們的到來,女最后說:非常歡迎也感謝大家的到來。)
男:本次校園安全知識競賽的主題是普及安全知識,沐浴生命陽光。希望通過這次的安全知識競賽,可以提高同學們的安全意識和安全素質(zhì),增強同學們對安全的重視。
女:參加本次比賽的有來自各系的代表們,在經(jīng)過一段時間的準備后相信他們已經(jīng)胸有成竹,蓄勢待發(fā),也祝愿各位參賽選手們在即將開始的比賽中,賽出水平,賽出風格,賽出好成績。 男:現(xiàn)在,我宣布,桂林師范高等??茖W校第二屆校園安全知識競賽,正式開始。
女:首先,有請今天參賽的9支代表隊登臺,他們分別是一號臺的xx系代表隊,(系代表隊上臺亮相)非常精彩,謝謝你們,請XX系代表隊入座 感謝大家精彩的出場表演,也預祝各參賽隊今天能夠取得理想的成績。 男:在比賽開始前,首先我來宣讀一下競賽的有關規(guī)則: 1、本次安全知識競賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個人必答題和團隊必答題以及風險題四種。
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場,比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具,保持現(xiàn)場安靜 ,比賽進行中,未答題選手要保持安靜,不得影響其他隊做答。 3、主持人只念一遍題目,選手們要仔細認真聽清楚,主持人念完后不再重復; 4、參賽選手在答題時要語言清晰,邏輯嚴謹,表達流暢。
5、參賽隊員回答或補充回答完畢后,應說明"回答完畢"; 6、競賽過程中要以評委或主持人裁定為準,各代表隊要服從和尊重評委及主持人的裁定; 7、各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的,請舉手。如果有舉手,請評委組老師做出解釋。
??????????? 男:經(jīng)過四輪緊張激烈的比賽,所有比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)全部進行完畢,最后我們再一起來玩一個小游戲 (主持人交流引出游戲環(huán)節(jié)) ???????????.. 女:這個游戲的名字叫做——,規(guī)則是這樣的—— ????????. 男:我想這時候我們的老師看了今天同學們的表現(xiàn)一定想說幾句心里話吧,下面有請李中秋老師為我們點評 ???????????. 女:掌聲有請 男:好了,現(xiàn)在各系的最終得分已經(jīng)出來了,下面宣布桂林師范高等專科學校第二屆校園安全知識競賽的比賽結果。 男:獲得優(yōu)秀獎的是: 女:有請XX老師為獲得優(yōu)秀獎的XX系代表隊頒獎,掌聲有請???. 男:獲得三等獎的是 女:有請XX老師為獲得三等獎的XX系代表隊頒獎,掌聲有請???. 獲得二等獎的是: 男:有請XX老師為獲得二等獎的XX系代表隊頒獎,掌聲有請???. X老師請留步 女:獲得一等獎的是 男:有請XX老師為獲得一等獎的XX系代表隊頒獎,掌聲有請???. ??????.. 女(最后頒獎完畢):祝賀獲獎的代表隊們及感謝頒獎的老師們 結束語: 男:生命無返程,安全記心中,讓我們牢記安全發(fā)展,預防為主的宗旨,時時關注安全,事事從安全做起。
女:防患須在未然,責任重于泰山,希望通過這次競賽,我們每一個人都能對安全知識有更深的了解,做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員,讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和。 男:親愛的老師、同學們,桂林師范高等??茖W校第二屆校園安全知識競賽到這里就全部結束了!再次感謝各位嘉賓評委們的光臨和同學們的到來。
女:同時感謝大家的大力支持和熱情參與! 祝大家—— 合:晚安! 請評委老師和各系代表隊到臺上留影合照. 第2篇:安全知識競賽主持詞 男:尊敬的各位領導 女:各位工友 合:大家晚上好 女:首先讓我們以熱烈的掌聲對廠領導親臨比賽現(xiàn)場指導觀看表示歡迎! 男:安全為天,國泰民安,安全是一種責任,安全是一種使命,安全連著你我他,安全管理靠大家,強化安全意識,增強安全素質(zhì),是我們舉辦本次活動的最終目的。 女: 我們也希望通過這次競賽,促進廣大員工尊重科學,學習知識的意識,自學成才,崗位成才,為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
男:參加今天比賽的都是我們各個班組員工,共…隊 女:本次競賽仲裁席主任由 朱元奎擔任,仲裁員由XXXX擔任,歡迎你們。 男:本次知識競賽的規(guī)則…….. 女:標正工廠安全知識競賽決賽現(xiàn)在開始,首先,我們進行第一輪比賽….. *****竄詞….經(jīng)過激烈的角逐,2輪比賽已全部結束,各代表隊遵守規(guī)則,答題踴躍,賽出了水平,賽出了風格。
為了緩解我們場上激烈的氣氛,同時也為激發(fā)我們場下觀眾的參與意識,。
[主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好! 主持人甲:我是xxx 主持人乙:我是xxx (一) 、展開聯(lián)想,揭示活動主題 1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。 2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。 生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。 主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木瑁kU可能就在那一瞬間。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴! 主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。 主持人甲 : 所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。
合: 三(1)班 “珍惜生命 安全第一”主題班會 現(xiàn)在開始!(生鼓掌) 主持人乙 :生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):] (二)、聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?! [新聞發(fā)布會] ( 同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料) [主持人甲: 數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙 :是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊! 主持人甲: 每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。 主持人乙 : 每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲 : 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。 主持人乙: 安全,人命關天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲 :大的災難不是天災人禍,而是人的無知。 主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?主持人甲 : 所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽! ] (三)、安全知識競賽 宣讀競賽規(guī)則: 競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。
(略) [主持人甲: 看來大家掌握的安全知識還真不少呢! 主持人乙 : 那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。 主持人甲 : 那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!] (四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。
要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。) -2、小品:當我獨自在家時------- (劇情略) (有敘述、有表演) [主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎, 光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙 : 對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招! 主持人甲: 那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧! 主持人乙: 同學們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!] (五)、現(xiàn)場采訪老師 (當小記者請教老師們的高招) [主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領? 主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。 請談一談你的收獲吧!] (六)、談談收獲 (同學們爭先恐后地交流自己的收獲) [主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑! 主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿! 主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合) 主持人甲:同學們, 現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結.(七)、輔導員總結: 同學們: 這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們。
通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
教學過程: 導入: 請兩位學生表演一則小品,題目是《車禍》。一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學生撞倒。
通過這一幕危險的場面,將學生們帶入一場討論當中。在街道上面如何防止自己被汽車碰到。
對于一些危險的道路我們應該怎么做才可以預防碰到不該發(fā)生的車禍。如果出了意外我們應該怎樣應付。
使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害。 然后引導學生說出除了以上遇到的問題,還有那些比較危險的情況在日常生活中會出現(xiàn). 學生提出: 防水.在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救. 防火.學生們首先討論一下防火的重要性.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少.然后,教師及時的普及防火知識,幫助學生們認識玩火的危害,以及遇到火警時我們應該做些什么. 防壞人, 學生們聯(lián)系自己的情況,談一談遇到壞人時我們應該怎么做.比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意. 怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負.以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派. 還有就是不要被其所引誘,做一些不該做的壞事。
防毒, 教師這時開始放映反毒影片《遠離白色誘惑》。 通過收看該影片中,吸毒人員的種種惡劣的形象,讓學生們認識到毒品的危害。
通過影片中的講解,認識到一個人走上吸毒的道路,全家都要受苦。一個個家庭是怎么被各種毒品害得家破人亡的。
到了影片的最后,讓學生們認識到怎樣識別毒品,怎樣防止受到毒品的侵害。 邀請學生參與觀摩電影《關愛明天》的活動。
該片突破傳統(tǒng)說教方式,融知識性與娛樂性于一體,通過實例讓青少年在潛移默化中學習安全預防與應急處理措施,內(nèi)容豐富,情節(jié)生動,對青少年有強大的吸引力、感召力和震撼力。 教師進入總結,重新喚醒大家對以上種種危險事件的認識,繼續(xù)強調(diào)安全防患意識的重要,教育學生們,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準備。
注意安全,珍愛生命 一、通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們, 做安全教育的小小宣傳員活動目的: 二、活動準備: 1、準備道路交通標志圖。 2、收集有關中小學生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
3、準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。 三、活動過程: 1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
2、主持人:老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。
今天我們召開以〈注意安全,珍愛生命〉的主題班會,其目的是懂得安全的重要意義。學習了安全知識,既保護了自己,又讓家長放心。
不言攀而自達頂峰 ——記一次安全教育主題班會 撫寧鎮(zhèn)第二小學 陳志華 安全教育至關重要,學校常抓不懈,教師常講不煩。然而如何把安全教育具體化、實效化,讓學生真正意識到個人直系社會,牽動千家萬戶,學校曾多次組織安全教育活動。
然而以往這樣的班會全都是說教形式,盡管老師講得口干舌燥,可是事故卻屢屢發(fā)生。究其原因就是內(nèi)容空、大,學生不買帳。
因此本次班會宗旨選定學生熟悉的生活,讓他們在參與活動的過程中去認識,去體會安全在生活中的重要性。 (一)師生共同設計活動方案,擬定班會主題。
活動舉行前幾天,有意識的把本次班會目的告訴他們,然后在全班征集班會主題,要求主題反映出安全宗旨,反映出同學們的意愿。經(jīng)過同學們的熱烈討論,最后確定本次班會主題為《給危險掛上紅燈》。
會場由同學們自己設定,然后讓同學們圍繞主題去搜集資料、實例、圖片(校內(nèi)、校外均可)也可以自創(chuàng)節(jié)目。 (二)讓孩子們在活動中反思品味。
班會從我和孩子們的談話切入,談談他們的課間樂趣、課間游戲、游戲方式,中間穿插著學生自編自導的小品。有的是正在爬樹的;有的同學戴上汽車頭飾扮演違章司機的;有的正在樓欄桿上比賽……然后根據(jù)小品內(nèi)容,生活實例,談談存在的危險性,后果的嚴重性,給自身、家庭、社會造成的傷害。
同學們真正認識到“危險就在我身邊”,并自覺討論擬定了安全防范措施,由班長記錄,貼在班里的墻上,做為警示。特別是張樂、韓文飛兩位同學自編自演的天津快板,把班會推向高潮,引起了全班同學的共鳴。
他們這樣唱到: 竹板那么一打呀, 別的咱不夸, 夸一夸安全第一。 這事真是大, 這事真是大, 紅燈停,綠燈行, 黃燈亮了等一等, 生命沒危險。
一要慢,二要看, 走路要小心, 趕走危險換來安全, 我們樂呵呵。 安全第一從我做起, 真呀真重要。
這些語句雖然稚嫩,但卻是他們肺腑之言,全班同學津津樂道地欣賞著他們的表演,也在不知不覺中溶入到節(jié)目中去,紛紛舉起小手高聲喊著:“安全第一,從我做起;。
法制安全講座主持稿 老師們、同學們: 法制、安全教育是我們學校教育的一項重要內(nèi)容,學校也是法制安全、教育的一塊重要陣地。
通過法制、安全教育,使同學們知法、懂法、守法。從小守紀律,將來守法律;從小會自制,將來懂法制。
通過法制安全教育,有助于同學們樹立正確的人生觀、世界觀和社會主義榮辱觀,做當做之事,拒為恥之行。今天,我們在這里舉行法制安全教育講座。
首先允許我介紹一下今天參加大會的各位領導。出席今天會議的領導有清源鄉(xiāng)司法所夏萬江所長、鄉(xiāng)派出所范希強指導員(校法制副校長)、中心小學肖作宜校長及全體行政人員。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 下面,讓我們先請范指導員給我們講話。大家掌聲歡迎。
同學們,剛才范指導員要求我們要 我們一定 接著有請夏所長為我們做教育講座,同學們掌聲歡迎。 同學們,剛才夏所長為我們作了一場生動精彩的法制教育報告。
以詳實的數(shù)據(jù),典型的案例,分析了未成年人犯罪的主要表現(xiàn),這些發(fā)生在我們的同齡人身上慘痛的教訓,要引起我們高度警惕。夏所長根據(jù)一系列的青少年犯罪案例,分析了犯罪的成因,既有外界客觀因素的影響,而主要在于青少年自身的思想不成熟,法制觀念的缺失。
我們學校對學生的行為規(guī)范教育、文明禮儀培養(yǎng)一直十分關注。今天,我中心小學肖校長等任都出席今天的活動,足以表明學校對法制安全教育的重視。
下面請肖校長為這次講座做重要講話。 同學們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長! 最后,我提議用掌聲再次感謝夏所長、范指導和肖校長的精彩報告與講話。
祝各位領導、老師們、同學們生活愉快、平安幸福、萬事如意。謝謝大家。
小學生安全教育演講稿
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
“珍愛生命 快樂生活 創(chuàng)建和諧校園”演講比賽主持詞 一、演講比賽 易蝶:敬愛的各位老師,親愛的同學們:大家好?。R,敬隊禮) 劉夢玲:今天,我們無比激動。
王肖同:看,紅領巾映照的臉龐多么硬朗; 吳膨嚴:聽,“三生教育”的號角已經(jīng)吹響。易蝶:“珍愛生命 快樂生活 創(chuàng)建和諧校園”演講比賽正式開始。
合:就讓我們一起來聆聽這動人的聲音吧?。ň炊Y,轉身)1、吳膨嚴: 同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
請聽,由六一班的王肖同同學帶來的演講 《珍愛生命—安全生活每一天》,請六二班的《生活告訴我》做準備。2、劉夢玲:生活是一本無字之書,他給了我許多感悟,告訴了我許多道理,請聽由六二班的宋曼玲同學帶來的演講《生活告訴我》。
請五一班的《感悟生活 生存 生命》做準備。3、易蝶:生活像首歌,生活像幅畫,需要我們盡心演繹,小心呵護。
請聽五一班王乙雯同學的演講《感悟生活 生存 生命》。請五二班的《珍愛生命 快樂學習》做準備。
4、王肖同:世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。請聽由五二班的劉夢玲帶來的演講《珍愛生命 快樂學習》。
請四一班的《珍愛生命 快樂成長》做準備。5、劉夢玲:生命是何等的寶貴,又是何等的脆弱,讓我們珍愛自己的生命吧!請聽四一班的易蝶同學帶來的演講《關愛生命 快樂成長》。
請四二班的《三生教育在我心中》做準備。6、王肖同: 親愛的同學們,讓我們從身邊的每一件小事做起,珍愛生命,保護環(huán)境,使我們的校園更加和諧,讓我們的生命綻放光彩。
請聽同學的演講《三生教育在我心中》。請三一班的《學會感恩 熱愛生活》做準備。
7、易蝶:學會感恩,熱愛生活,我們將感受到更多快樂,世界將變得如此精彩。請欣賞演講《學會感恩 熱愛生活》,演講者:三一班 何姝姝。
請三二班的《感謝師恩》做準備。8、王肖同: 感恩的心永遠年輕,感恩的人永遠快樂,所以,我要感謝辛勤培育我的老師。
請聽由三二班段春華帶來的演講《感謝師恩》。請二一班的《能有“三生” 莫忘感恩 》做準備。
9、吳膨嚴:今天我們能有生命,并且很好的生存下來,過著幸福、快樂的生活,都是因為我們學會了感恩。只有學會感恩,才能快樂地生活。
請聽二一班的業(yè)曉珊帶來的演講《能有“三生” 莫忘感恩 》。請二二班的《關愛生命 珍惜時間》做準備。
10、劉夢玲: 生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,讓我們珍愛生命吧!請聽二二班李佩霓 的演講《關愛生命 珍惜時間》。合:敬愛的老師,親愛的同學們。
王肖同:世界是這樣美麗,讓我們珍惜生命吧;易蝶:一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。劉夢玲:只要我們擁有生命,就什么都可以爭取,一天又一天,一年又一年。
吳膨嚴:為了愛我們的人,也為了我們自己。合:為了愛我們的人,也為了我們自己。
二、知識搶答賽 王肖同:接下來,我們幾位同學要來考考大家,看看大家對“三生教育”的知識掌握了多少,看看大家有沒有時刻把我校養(yǎng)成教育的內(nèi)容牢記在心。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽S多搶答題,歡迎大家來搶答。
劉夢玲:請允許由我來給大家宣布知識搶答賽的比賽規(guī)則:會場要隨時保持安靜,當念完題目后,主持人說:“搶答開始?!蓖瑢W們才能舉手。
點到名字的同學,要大聲地說出答案。答對了方可領取獎品。
1、王肖同:三生教育指哪三種教育?(生命教育、生存教育、生活教育)2、吳膨嚴:上學或放學的路上,我們應該靠公路的哪邊行駛?(右)3、劉夢玲:小明是個懂事的孩子,見到老師總是能主動問好。可是,他卻記不得該舉起哪只手向老師行禮。
誰來幫幫他啊?。浚ㄓ沂郑?、易蝶:你認為哪些游戲是比較危險的游戲,我們小學生不能玩?5、王肖同:今天爸爸媽媽不在家,沒人檢查我的作業(yè),我就不用做了。這種想法對嗎?你認為該怎么做呢?(不對)(理由認為對就可以頒獎)6、劉夢玲:開學的時候,有的同學把教學樓前的欄桿上的鋼筋扳下來,帶回家去了,這種做法對嗎?這是一種什么樣的行為?(不對,損壞公物的行為)7、吳膨嚴:幫助我們認識生命,珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,促進學生主動、健康、積極地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)量的教育叫做什么教育?(生命教育)8、易蝶:幫助我們了解生存知識,掌握生存技能,提升生存意志,增強生存本領的教育稱為什么教育?(生存教育)9、吳膨嚴:能夠幫助我們獲得生活常識,掌握生活技能,確立生活目標,實踐生活過程,獲得生活體驗,樹立正確生活觀念,追求幸福生活的教育稱為什么教育?(生活教育)10、王肖同:誰知道我們學校獲得了那些殊榮?比如說,我校曾經(jīng)被評為養(yǎng)成教育示范學校。
(說對一個就可以頒獎)11、劉夢玲:誰能說說我校養(yǎng)成教育的內(nèi)容包括哪些方面?() 三、防震演練 四、王肖同:下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎副校長趙老師公布比賽結果,并給優(yōu)勝者頒獎。五、王肖同:下面掌聲有請校長做活動總結。
六、王肖同:請主持人就。
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
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