幼兒防洪防汛安全知識(shí)(幼兒園小班防汛減災(zāi)教案)

1.幼兒園小班防汛減災(zāi)教案

活動(dòng)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

2、能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。 3、知識(shí)目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 發(fā)生洪水的圖片 活動(dòng)過程： 1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考： 教師：“圖中發(fā)生了什么事情？” “洪水對(duì)我們的生活會(huì)帶來哪些危害？” 2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應(yīng)該怎么做？ 教師小結(jié)：（把防洪小知識(shí)編成兒歌教給小朋友） 洪水來了莫驚嚇， 迅速求救往高爬。 切斷煤氣和電閥， 尋找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知識(shí)”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識(shí)。（往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船） 4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？ 幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂） 5、請(qǐng)幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？ 6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）

2.幼兒園防汛大雨天氣告訴幼兒怎么做

小班安全教育教案：打雷怎么辦？

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。

2、了解避免雷電傷害的基本知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、打雷下雨的錄音。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程：

1、聽打雷下雨的錄音，導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：請(qǐng)小朋友聽一聽，這是什么聲音？小朋友遇見過打雷、閃電的天氣嗎？雷電大多在什么時(shí)候出現(xiàn)？誰能學(xué)一學(xué)打雷的聲音？打雷危險(xiǎn)嗎？為什么？

2、出示教學(xué)掛圖，幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護(hù)方法。

(1)教師：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個(gè)不停。打雷這么危險(xiǎn)，他們?cè)趺崔k呢？

(2)教師：我們一起來看看圖片上，他們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己的。

①.教師（指圖，進(jìn)行更詳細(xì)的解釋）：打雷的時(shí)候，要遠(yuǎn)離大樹。因?yàn)橐巴夂芸諘?，高高的大樹更容易遭到雷電的襲擊，站在樹下躲雨是非常不安全的，小朋友們千萬千萬不能站在大樹下躲雨。

②教師：當(dāng)感覺到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來、皮膚麻麻的時(shí)候，雷電就很近了，這個(gè)時(shí)候千萬不能隨意跑動(dòng)，要下蹲低頭，抱緊雙膝，盡量將身體和頭放的更低，像圖上的人的做法，這樣做可以保護(hù)自己?，F(xiàn)在小朋友和老師一起來做一下這個(gè)動(dòng)作。（引導(dǎo)幼兒正確做出雷電將要襲擊時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作。）

③教師：郊外有很多高大的鐵架，上面有很多條電線。他們有時(shí)會(huì)被很大的雷電擊中，非常危險(xiǎn)。在那附近的人，遇到這樣的情況，最好的保護(hù)方法就是像圖中的阿姨這樣，雙腿并攏，蹦跳著離開電線和高高的鐵架。我們一起來演示一下。（教師帶領(lǐng)幼兒做雙腿并攏蹦跳的動(dòng)作。）

④教師：還有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金屬物品，比如金屬手表、項(xiàng)鏈、手鐲等，因?yàn)檫@些金屬物品容易導(dǎo)電，讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意，不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦，它也會(huì)導(dǎo)電，最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人，最好不要使用手機(jī)，要把手機(jī)關(guān)掉。

(3)教師：在野外時(shí)，如果碰到雷雨天氣，應(yīng)該怎么做才安全，大家都記住了嗎？請(qǐng)大家和老師做個(gè)游戲，教教老師，遇到不同的情況，老師應(yīng)該怎么做。

(4)教師表演自己在野外游玩時(shí)，碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問題，請(qǐng)幼兒說說相應(yīng)的做法。比如，教師說：“下雨打雷了，快，找個(gè)地方躲躲雨。去大樹下行嗎？”幼兒對(duì)此作出判斷。

3、展示掛圖，簡要說明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。

教師：在野外空曠的地方，碰到雷雨天氣時(shí)要注意安全，在室外碰到雷雨天氣時(shí)也要注意安全。要趕緊到房子里避雨，不能站在樹下?；氐郊乙院?，最好不要開電視，可以玩其他的玩具。

3.幼兒園防雷防汛防溺水教案

防洪防汛安全知識(shí)教育教案

一，教學(xué)目標(biāo)

1：了解洪水的危害，提高防洪意識(shí)

2：了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)

3：了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

二，教學(xué)重點(diǎn)：能夠了解洪水的特點(diǎn)，提高防洪意識(shí)。

三，教學(xué)難點(diǎn)：能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

四，課時(shí)安排：1課時(shí)

五，教學(xué)內(nèi)容：

（一） 導(dǎo)入：

1，觀看洪水造成危害的圖片

2，學(xué)生觀看完之后談?wù)勼w會(huì)

3，教師總結(jié)：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學(xué)習(xí)一些有關(guān)于洪水的知識(shí)，學(xué)習(xí)遇到洪水暴發(fā)時(shí)我們應(yīng)該怎么做。

（二） 了解洪水的相關(guān)知識(shí)

1， 了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水，風(fēng)暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類型，主要是暴雨洪水。

結(jié)合本地特征請(qǐng)學(xué)生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。

2， 洪水的主要特點(diǎn)：

(1) 季節(jié)性明顯：洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定的規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的臺(tái)風(fēng)暴雨天氣。

(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流常?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。

(3) 江河洪水年際變化不穩(wěn)定：暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

（三） 了解洪水爆發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

1， 受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織的向山坡，高低等處轉(zhuǎn)移。

2， 洪水來的太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂，大樹，高墻等待救援。

3， 在山區(qū)如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪，遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。

4， 了解呼救的方法：SOS呼救信號(hào)，撥打119求救等。

（四）學(xué)生總結(jié)所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

4.防洪防汛安全教育

汛期安全教育材料1. 汛期氣候多變、突變、常會(huì)出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。

2. 汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。3. 要經(jīng)常收聽天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測，做好防洪自護(hù)。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。4. 不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。

5. 不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。6. 不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。9. 遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù)。

10. 要熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。11. 途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失錯(cuò)，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。

5.防洪防汛安全教育

汛期安全教育材料

1. 汛期氣候多變、突變、常會(huì)出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。

2. 汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。

3. 要經(jīng)常收聽天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測，做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

4. 不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。

5. 不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。

6. 不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。

9. 遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù)。

10. 要熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

11. 途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失錯(cuò)，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。

6.小班安全教案《防洪水》

幼兒園安全教案：如何保護(hù)好眼睛 教師：屈老師 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。

2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 情境表演：“排除眼中的異物”。

三、活動(dòng)過程： 1、以情境表演引入。 2、引導(dǎo)幼兒討論。

（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子） （2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？ 3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候） （1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等） （2）得了紅眼病該怎么辦？（因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。

得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。） （3）紅眼病的預(yù)防。

（得了紅眼病要及時(shí)治療。） 4、老師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。

在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）。

7.小班安全教案《防洪水》

幼兒園安全教案：如何保護(hù)好眼睛教師：屈老師一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。

2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：情境表演：“排除眼中的異物”。

三、活動(dòng)過程：1、以情境表演引入。2、引導(dǎo)幼兒討論。

（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子）（2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候）（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。

得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的預(yù)防。

（得了紅眼病要及時(shí)治療。）4、老師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。

在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）。

8.防洪防汛安全知識(shí)

原發(fā)布者：嬌

防洪防汛安全責(zé)任制

一、目的

加強(qiáng)施工現(xiàn)場汛期防洪防汛安全管理工作，確保現(xiàn)場施工順利進(jìn)行。

二、適用范圍

適用于本項(xiàng)目施工現(xiàn)場期防洪防汛安全管理工作。

三、安全組織機(jī)構(gòu)

根據(jù)本工程的施工特點(diǎn)，結(jié)合施工現(xiàn)場的實(shí)際情況，成立防洪防汛安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，如下：

組 長：

常務(wù)副組長：

副 組 長：

成 員：

四、防洪防汛安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、項(xiàng)目經(jīng)理：是汛期安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人，在施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故時(shí)，負(fù)責(zé)指揮施工現(xiàn)場搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

2、常務(wù)副經(jīng)理：是汛期安全生產(chǎn)的主要負(fù)責(zé)人，在施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故時(shí)，負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的工作，項(xiàng)目經(jīng)理不在時(shí)，負(fù)責(zé)指揮施工現(xiàn)場搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

3、生產(chǎn)副經(jīng)理：協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的工作，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行安全隱患排查，遇到汛期突發(fā)狀況調(diào)集救災(zāi)必需的設(shè)備物資。

4、安全副總監(jiān)：協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理組織開展安全隱患排查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，有權(quán)責(zé)令部門、分部進(jìn)行整改，遇有嚴(yán)重險(xiǎn)情的有權(quán)暫停施工；協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行安全隱患排查，遇到汛期突發(fā)狀況現(xiàn)場進(jìn)行指揮。

5、項(xiàng)目總工（副總工）：負(fù)責(zé)編制施工現(xiàn)場各類安全技術(shù)措施和組織編制各種安全專項(xiàng)施工方案，并組織交底；參加項(xiàng)目汛期安全隱患檢查，對(duì)施工中存在的事故隱患，從技術(shù)上提出整改意見，并予以解決。9、物資部長：負(fù)責(zé)

9.防洪防汛安全知識(shí)

汛期安全教育材料1. 汛期氣候多變、突變、常會(huì)出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。

2. 汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。3. 要經(jīng)常收聽天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測，做好防洪自護(hù)。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。4. 不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。

5. 不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。6. 不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。9. 遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù)。

10. 要熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。11. 途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失錯(cuò)，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。