2019安全知識(shí)開學(xué)第一課北京(安全教育第一課)
1.安全教育第一課
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。
那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。 今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。
在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。
在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。
如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。 我們是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。
通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧。
2.2019開學(xué)春季安全第一課觀后感
2019開學(xué)春季安全第一課觀后感
?? 當(dāng)我認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生春季安全第一課》之后，才發(fā)現(xiàn)安全安教育對(duì)我們有多么地重要。本次節(jié)目以童謠，兒歌，?故事?等多種形式將小學(xué)生可能遇到的安全問題比如：交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位，多角度展現(xiàn)給了我們。
?? ??是《中小學(xué)生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法以及怎樣正確規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的?常識(shí)?。比如：如果吃了腐爛變質(zhì)的三無食品，應(yīng)盡量用勺子，筷子按壓舌根部將有害食物吐出來。作為學(xué)生，校園安全非常重要：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在走廊樓梯追逐打鬧，翻越欄桿等。如遇火災(zāi)；首先要沉著冷靜，迅速找到安全通道，盡量使身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。地震造成的危害非常巨大：當(dāng)年的汶川，今年的雅安都在向我們哭訴：如果你不想看到親人的眼淚，如果你不想看到不完整的家庭，如果你還想今后健健康康的生活。那么，遇到地震，如果在平房內(nèi)，要快速來到空曠，無建筑物的安全地帶。如住在高層居民樓內(nèi)，應(yīng)立即躲在堅(jiān)固的三角區(qū)域內(nèi)。如果沒有及時(shí)逃生，被埋在建筑物下邊應(yīng)大聲呼救，同時(shí)尋找食物充饑，盡量清除腹部以上的石塊。同時(shí)保存體力，利用石塊撞擊發(fā)出聲響獲得救援了，交通安全連著千家萬戶，因此在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。坐車時(shí)不要將頭，手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領(lǐng)下才能去游泳，游泳時(shí)不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。
????通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了我們是祖國的未來和希望，生活是美好的，生命是值得珍惜的，愛護(hù)生命，安全第一，生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！?? ??關(guān)愛生命，珍惜生命，從我做起！
3.開學(xué)安全第一課觀后感
開學(xué)安全第一課觀后感
每個(gè)孩子都是家中的寶貝，一個(gè)孩子的生命安全不僅關(guān)系到幾個(gè)家庭的幸福和快樂還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
今天，就讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》--維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。安全教育開學(xué)第一課從下面幾個(gè)方面給我們進(jìn)行了講解。第一部分：校園安全。告訴我們?cè)趯W(xué)校下課的時(shí)候，不能追逐打鬧，不能站在凳子上把頭伸出窗外等等。這些看似微不足道的小事，但是其中的危險(xiǎn)性是不被提前預(yù)知的，我們要怎么保護(hù)自己呢？視頻里告訴了我們正確的答案。第二部分：公共衛(wèi)生安全。學(xué)校是一個(gè)大集體，該如何注意個(gè)人衛(wèi)生及食品安全？如果有的同學(xué)得了水痘、麻疹等病的時(shí)候我們應(yīng)怎么避免傳染？這些問題我們都一一知道了答案。第三部分：警惕宿舍起火。聽到這，很多同學(xué)會(huì)說了，我現(xiàn)在不住校和我沒有什么關(guān)系。可是我們現(xiàn)在是六年級(jí)，馬上面臨著小升初，宿舍是我們不可缺少的一部分，這些問題我們提前學(xué)習(xí)和預(yù)知對(duì)我們以后的生活是有很大的幫助的。第四部分：實(shí)驗(yàn)室安全，第五部分預(yù)防校園欺凌以及第六部分安全倡議，都給我們上了生動(dòng)的一課。
學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不是單純的一個(gè)學(xué)校的教育問題，而是關(guān)系每個(gè)家庭以及社會(huì)的問題，學(xué)生的安全教育，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)來共同完成。把《開學(xué)第一課》推廣到學(xué)校、家庭以及整個(gè)社會(huì)是一件刻不容緩的事情。學(xué)?？梢蚤_展對(duì)外宣傳引起更多的社會(huì)人士的關(guān)注。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目希望每個(gè)同學(xué)從我做起，讓警鐘長鳴，為我們有一個(gè)舒心、文明的校園不斷努力提高自我。生命是值得珍惜的，屬于我們的生命只有一次，讓我們好好珍惜吧！
4.開學(xué)第一課觀后感怎么寫
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有警世作用。
“知識(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。
要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。 學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會(huì)問題。
學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。 任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。
《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。 生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
5.安全第一課
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有很好的警示作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
剛開始觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，我了解到了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該如何展開自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量將身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)立即在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來與希望，安全教育對(duì)我們而言具有重大意義。這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
6.中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課 觀后感500字
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
7.開學(xué)第一課的觀后感怎么寫
是中央二臺(tái)播放的節(jié)目觀后感嗎？ 沒有看完，但可以這樣寫感想： 從兩個(gè)方面寫： 第一個(gè)方面：寫開學(xué)第一課與以往不同的感想，其中包括： 1，開學(xué)第一課寓意與往年不同點(diǎn)在哪？往年開學(xué)第一課一般情況下是講怎樣刻苦學(xué)習(xí)，而今年開學(xué)第一課講的是知識(shí)與生命的聯(lián)系. 2，作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是要增加自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自救知識(shí)，只有學(xué)會(huì)這些知識(shí)，才能將青春年華延續(xù). 第二大方面：寫開學(xué)第一課與奧運(yùn)金牌，四川地震災(zāi)害中的感想，其中包括： 1，在開學(xué)后的日子里，要向金牌運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，發(fā)揮自身能量中最大的潛能，學(xué)習(xí)好文化知識(shí). 2，要向地震災(zāi)害中經(jīng)歷了災(zāi)難的四川學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神.。
8.法制頻道 中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課及答案
學(xué)生填寫部分：
一、1.盡量避開人多擁擠的地方。2.盡快到達(dá)安全出口或撤離到安全地帶。3.不要亂跑，以免摔倒。4.要和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，千萬不要逆行。5.在擁擠的人流中要盡可能保持身體平衡，不被摔倒。
二、要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停，秩序撤離。
三、要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
四、1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
五、1、沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。
六、盡量不要下水營救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過來營救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、繩索等物件營救。
家長填寫部分：
一、家用電器著火不能用水滅火。首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災(zāi)時(shí)，要關(guān)閉門窗，防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被蓋住火苗?；饟錅绾?，及時(shí)打開門窗通氣。
二、1.檢查燃?xì)夤艿?，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃?xì)庑孤稌?huì)出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒有明火的情況下，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風(fēng)，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門，直接撥打119救援。
三、無論陌生人說什么理由，孩子堅(jiān)決不要開門。如果陌生人強(qiáng)行開門，孩子要大聲呼救大人或撥打110電話。
四、答：教育孩子應(yīng)文明過馬路：1.站隊(duì)過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護(hù)欄；6.不要追、扒、攔車。
