舉辦職業(yè)健康安全知識(shí)講座(職業(yè)健康安全培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容)
1.職業(yè)健康安全培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容
職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想認(rèn)識(shí)教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。
1）思想認(rèn)識(shí)教育主要是通過職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平，正確理解職業(yè)健康安全方針，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī)，做到不違章指揮，不違章作業(yè)。
2）勞動(dòng)紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，提高遵守勞動(dòng)紀(jì)律的自覺性，保障安全生產(chǎn)。
(2)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育
職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)。
1）生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能，所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識(shí)，以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識(shí)。
2）基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)內(nèi)特別危險(xiǎn)的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)；有毒、有害的作業(yè)防護(hù)；一般消防規(guī)則；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用，以及傷亡事故的報(bào)告辦法等。
3）專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指某一特殊工種的職工必須具備的專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)，包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機(jī)械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗(yàn)、機(jī)動(dòng)車輛駕駛等專業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)。
(3)典型事故教育
典型事故教育是結(jié)合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，通過典型事故教育可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成的損失，提高安全意識(shí)，從事故中吸取教訓(xùn)，防止類似事故發(fā)生。
2.如何開展職業(yè)健康培訓(xùn)
四、職業(yè)健康教育培訓(xùn)1、編制要點(diǎn)明確職業(yè)健康教育培訓(xùn)制度目的、依據(jù)。
確定職業(yè)健康教育培訓(xùn)工作的負(fù)責(zé)部門、責(zé)任人。明確職業(yè)健康教育培訓(xùn)內(nèi)容。
明確職業(yè)健康教育培訓(xùn)人員范圍、教育培訓(xùn)時(shí)間、全年教育培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間。明確職業(yè)健康教育培訓(xùn)不合格人員再培訓(xùn)要求。
確定職業(yè)健康教育培訓(xùn)檔案的內(nèi)容及保存?zhèn)錂n期限。2、范例職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)制度為提高員工的自我保護(hù)意識(shí)和能力，根據(jù)《職業(yè)病防治法》和《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本單位實(shí)際，組織對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)健康法規(guī)、知識(shí)、操作規(guī)程、職業(yè)危害防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)危害防護(hù)用品的正確使用、維護(hù)的培訓(xùn)，特制定本制度。
一、人事培訓(xùn)部門會(huì)同職業(yè)健康管理部門對(duì)員工進(jìn)行上崗前職業(yè)健康培訓(xùn)和在崗期的定期職業(yè)健康培訓(xùn)，宣傳普及職業(yè)健康知識(shí)，督促員工遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)和操作規(guī)程，指導(dǎo)員工正確使用預(yù)防職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)防護(hù)用品。二、人事培訓(xùn)部門會(huì)同職業(yè)健康管理部門應(yīng)根據(jù)法律規(guī)范等的要求、企業(yè)實(shí)際情況及崗位需要，定期識(shí)別安全宣傳教育培訓(xùn)需求，制定、實(shí)施安全宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃，提供相應(yīng)的資源保證。
應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)記錄，建立安全教育培訓(xùn)檔案，實(shí)施分級(jí)管理，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。三、職業(yè)健康宣傳1、企業(yè)利用公示欄、黑板報(bào)（墻報(bào)）、廠報(bào)、公示欄、會(huì)議、培訓(xùn)、張貼標(biāo)語等形式定期開展職業(yè)健康宣傳。
2、部門車間要利用班前班后會(huì)、安全報(bào)閱讀、現(xiàn)場(chǎng)崗位職業(yè)危害講解以及職業(yè)危害標(biāo)志牌標(biāo)識(shí)、公告欄等進(jìn)行職業(yè)健康宣傳。四、職業(yè)健康教育培訓(xùn)（一）培訓(xùn)內(nèi)容1、職業(yè)健康法律、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)；2、職業(yè)健康基本知識(shí)；3、職業(yè)健康管理制度和操作規(guī)程；4、正確使用、維護(hù)職業(yè)危害防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的防護(hù)用品；5、發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施、基本技能等；6、職業(yè)危害事故案例。
（二） 培訓(xùn)的對(duì)象及方式1、單位主要負(fù)責(zé)人和職業(yè)健康管理人員的安全教育培訓(xùn)參加經(jīng)安監(jiān)部門認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，并持證上崗。根據(jù)證件有效時(shí)間，到期進(jìn)行復(fù)訓(xùn)。
2、入廠新工人安全教育培訓(xùn)凡入廠新工人、新調(diào)入人員、新分配的大中專學(xué)生、來廠實(shí)習(xí)人員，由人事部門通知安全部門，并由安全部門組織進(jìn)行企業(yè)、車間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育，經(jīng)考試合格后，方準(zhǔn)上崗工作，成績(jī)歸檔存查。1）企業(yè)教育培訓(xùn)由安全管理部門負(fù)責(zé)組織進(jìn)行培訓(xùn)，教育內(nèi)容：（1）黨和政府關(guān)于職業(yè)健康的方針、政策、法令，《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場(chǎng)所健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)管理辦法》、《勞動(dòng)防護(hù)用品監(jiān)督管理規(guī)定》等。
（2）企業(yè)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)、管理組織、實(shí)施措施及生產(chǎn)工藝基本情況。（3）綜合安全知識(shí)，企業(yè)主要危險(xiǎn)區(qū)域和典型事故分析及防范措施。
（4）企業(yè)的各種職業(yè)健康管理制度和安全技術(shù)總則。（5）企業(yè)存在的職業(yè)危害因素防治知識(shí)2）車間級(jí)安全教育由車間安全組或兼職安全員負(fù)責(zé)組織進(jìn)行培訓(xùn)，教育內(nèi)容：（1）本車間安全生產(chǎn)組織及生產(chǎn)工藝流程。
（2）本車間的安全技術(shù)規(guī)程、職業(yè)健康操作規(guī)程，安全制度與規(guī)定。（3）本車間的主要職業(yè)危害因素和典型事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及防范措施。
3）班組教育由班組長(zhǎng)或指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容：（1）本班組生產(chǎn)組織及生產(chǎn)工藝流程。（2）本班組作業(yè)中的危害因素和應(yīng)急防范措施。
（3）本班組崗位勞動(dòng)保護(hù)用品佩戴、使用規(guī)定。（4）本班組主要設(shè)備性能及安全規(guī)程以及主要環(huán)節(jié)的危害防范注意事項(xiàng)。
（5）本班組崗位職業(yè)健康操作規(guī)程和職業(yè)危害防治措施規(guī)定。（6）制訂實(shí)施師徒合同，包學(xué)、包會(huì)、保安全。
3、調(diào)換新崗位和采用新工藝人員的教育培訓(xùn)凡調(diào)換新崗位人員和采用新設(shè)備、新工藝的崗位人員，要重新進(jìn)行職業(yè)健康教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后，方準(zhǔn)上崗作業(yè)。1）企業(yè)安全管理部門負(fù)責(zé)組織進(jìn)行職業(yè)健康教育培訓(xùn)，內(nèi)容按“入廠新工人安全教育培訓(xùn)”要求執(zhí)行。
2）采用新設(shè)備、新工藝的崗位人員，必須由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專門的安全和職業(yè)健康教育培訓(xùn)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，考試合格后，方可上崗作業(yè)。3）告知崗位工人，新設(shè)備、新設(shè)備存在的危害因素以及防范措施。
4、一般員工安全教育培訓(xùn)1）由企業(yè)每年對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部、班組長(zhǎng)、專職安全人員進(jìn)行一次安全管理和職業(yè)健康知識(shí)安全教育培訓(xùn)，并考試存檔。要求必須有簽到表、教案、考試卷紙及考分花名冊(cè)。
2）為了不斷提高員工安全意識(shí)和防治職業(yè)危害意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。企業(yè)每年必須對(duì)在員工人進(jìn)行不少于二十小時(shí)的安全教育培訓(xùn)，要有計(jì)劃、簽到表、培訓(xùn)教案、考試卷紙及考分花名表。
3）一般“三違”人員由車間進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，時(shí)間不少于一天；嚴(yán)重“三違”人員由企業(yè)職業(yè)健康管理部門進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，時(shí)間不少于一周，并將“三違”人員安全教育培訓(xùn)情況存檔。4）培訓(xùn)方式：定期教育與不定期教育相結(jié)合，采用課堂教學(xué)、觀看錄像、現(xiàn)場(chǎng)教育、參加上級(jí)組織的培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家等形式；五、培訓(xùn)時(shí)間：按照國(guó)家安監(jiān)總局的《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》執(zhí)行。
六、建立員工培訓(xùn)教育檔案資料：1、三級(jí)安全教育卡；2、員。
3.職業(yè)健康安全培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容
職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育和典型事故教育。
（1）思想教育 思想教育包括思想認(rèn)識(shí)教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。 1）思想認(rèn)識(shí)教育主要是通過職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平，正確理解職業(yè)健康安全方針，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī)，做到不違章指揮，不違章作業(yè)。
2）勞動(dòng)紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，提高遵守勞動(dòng)紀(jì)律的自覺性，保障安全生產(chǎn)。 （2）職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育 職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)。
1）生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能，所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識(shí)，以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識(shí)。 2）基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)內(nèi)特別危險(xiǎn)的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)；有毒、有害的作業(yè)防護(hù)；一般消防規(guī)則；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用，以及傷亡事故的報(bào)告辦法等。
3）專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指某一特殊工種的職工必須具備的專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)，包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機(jī)械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗(yàn)、機(jī)動(dòng)車輛駕駛等專業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)。 （3）典型事故教育 典型事故教育是結(jié)合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，通過典型事故教育可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成的損失，提高安全意識(shí)，從事故中吸取教訓(xùn)，防止類似事故發(fā)生。
4.職業(yè)健康培訓(xùn)的心得
在課堂上，老師首先為我們講解了汽車生產(chǎn)各個(gè)流程中產(chǎn)生身體危害的種類及因素，這個(gè)詳細(xì)可在騰訊網(wǎng)上查到，比如在焊裝車間我們主要面臨著呼吸系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)疾病的一些大眾性質(zhì)的困擾，導(dǎo)致疾病的因素主要是煙塵和弧光等。
同時(shí)不斷向我們發(fā)出提問，向我們?cè)敿?xì)了解學(xué)員對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品的了解程度和使用狀態(tài)。然后有針對(duì)性地為我們各部門各車間的學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的講解，使我們對(duì)職業(yè)危害的產(chǎn)生和防護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
有利于我們?cè)诠ぷ髦惺炀氝\(yùn)用安全防護(hù)知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)安全的工作空間。
5.舉辦健康知識(shí)講座應(yīng)收集整理的資料有哪些
公司邀請(qǐng)知名心理專家，為廣大員工生動(dòng)講解了相關(guān)知識(shí)，公司董事長(zhǎng)田太廣與新田員工一道聆聽了該講座。
無論是年長(zhǎng)還是年少， 閱歷豐富或貧乏，都會(huì)面對(duì)來自不同層面的壓力或負(fù)面情緒。如家庭生活的負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)的繁重、人際關(guān)系的緊張、失業(yè)、升職、調(diào)薪等等。
我們都知道這是一種常見的心理狀態(tài)，適度的壓力能使人挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能，富有效率，但是如果不正確對(duì)待處理，日積月累，將會(huì)影響我們工作的效率和積極性，失去生活的動(dòng)力，甚至?xí)：?我們的健康。 那么，應(yīng)該如何緩解工作壓力呢？專家為廣大員工生動(dòng)講解了一些有效的方法： 一、正確認(rèn)識(shí)壓力和負(fù)面情緒。
生活在如今的社會(huì)，有壓力和負(fù)面情緒是正常的。對(duì)生活責(zé)任而有的壓力是我們應(yīng)該面對(duì)的， 這會(huì)使我們的生活更加豐富和多彩，我們沒有必要去排除。
但。公司邀請(qǐng)知名心理專家，為廣大員工生動(dòng)講解了相關(guān)知識(shí)，公司董事長(zhǎng)田太廣與新田員工一道聆聽了該講座。
無論是年長(zhǎng)還是年少， 閱歷豐富或貧乏，都會(huì)面對(duì)來自不同層面的壓力或負(fù)面情緒。如家庭生活的負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)的繁重、人際關(guān)系的緊張、失業(yè)、升職、調(diào)薪等等。
我們都知道這是一種常見的心理狀態(tài)，適度的壓力能使人挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能，富有效率，但是如果不正確對(duì)待處理，日積月累，將會(huì)影響我們工作的效率和積極性，失去生活的動(dòng)力，甚至?xí)：?我們的健康。 那么，應(yīng)該如何緩解工作壓力呢？專家為廣大員工生動(dòng)講解了一些有效的方法： 一、正確認(rèn)識(shí)壓力和負(fù)面情緒。
生活在如今的社會(huì)，有壓力和負(fù)面情緒是正常的。對(duì)生活責(zé)任而有的壓力是我們應(yīng)該面對(duì)的， 這會(huì)使我們的生活更加豐富和多彩，我們沒有必要去排除。
但是，也應(yīng)當(dāng)有個(gè)尺度，如果壓力實(shí)在太大，到了能力承受的極限時(shí)我們應(yīng)當(dāng)要想辦法來減輕負(fù)面情緒。 二、主動(dòng)釋放壓力。
當(dāng)我們感到壓力太大時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)尋找正確的途徑去釋放壓力。我們可主動(dòng)釋放壓力。
可以找最知心的朋友，同學(xué)和親人或者陌生人訴說。 通過他們把我們心中的郁悶和壓力全都釋放出來，或許你還能從中得到你想要的答案和結(jié)果。
三、轉(zhuǎn)移注意力。如果你不愿意向別人訴說，還可以通過轉(zhuǎn)注意力來緩解自己的壓力。
把我轉(zhuǎn)移注意力暫時(shí)轉(zhuǎn)換到別的地方，到你喜歡的地方，做你喜歡做的事情，比如唱歌、跳舞、寫作、繪畫等等。多參加一些文娛和體育活動(dòng)，增加自己多方面的興趣，調(diào)整自己的情緒，以豁達(dá)的心情面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樂而忘憂。
換位思考， 重新認(rèn)識(shí)。四、換位思考， 重新認(rèn)識(shí)。
無意的行為、無意的一個(gè)眼神，在我們太過激烈的思想中被曲解，之而給自己帶來了不必要的心理壓力。我們是否有想過換位思考，站在對(duì)方的立場(chǎng)上去考慮問題，用一點(diǎn)心思去深入的想一下對(duì)方的思想， 去重新理清整個(gè)事情的起因， 也許在你認(rèn)為是惡意的東西只不過是過眼去煙，又何必去在意呢。
五、重新評(píng)價(jià)。這是只對(duì)自己或客觀事物而言，當(dāng)需求與可能之間發(fā)生矛盾時(shí)，必然要有所重新評(píng)價(jià)。
若事與愿違就要進(jìn)行重新評(píng)價(jià)，不能期望值太高更不能盲目追求，急躁從事，在受到困擾時(shí)可以暫時(shí)避開，在心平氣和時(shí)再思考，不要鉆牛角尖。 六、增強(qiáng)信息，提高壓力的承受能力。
這也許是我們最應(yīng)該去嘗試方法。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)意 增強(qiáng)信息，提高壓力的承受能力。
設(shè)定一些在我們承受范圍之內(nèi)的事情， 腳踏實(shí)地的走好每 一步，只要我們努力過拼搏過，生活一定會(huì)更加美好的。 知識(shí)講座現(xiàn)場(chǎng)員工踴躍發(fā)言互動(dòng)，獲益匪淺。
公司董事田太廣先生在講座結(jié)束后與員工親切交流，勉勵(lì)大家以飽滿的熱情面對(duì)工作和生活，做一個(gè)積極、樂觀的人。員工們備受鼓舞，表示要多注重健康知識(shí)學(xué)習(xí)，積極向上、快樂工作和生活。
6.健康教育知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育和典型事故教育。
（1）思想教育思想教育包括思想認(rèn)識(shí)教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。1）思想認(rèn)識(shí)教育主要是通過職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平，正確理解職業(yè)健康安全方針，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī)，做到不違章指揮，不違章作業(yè)。
2）勞動(dòng)紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，提高遵守勞動(dòng)紀(jì)律的自覺性，保障安全生產(chǎn)。（2）職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)。
1）生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能，所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識(shí)，以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識(shí)。2）基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)內(nèi)特別危險(xiǎn)的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)；有毒、有害的作業(yè)防護(hù)；一般消防規(guī)則；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用，以及傷亡事故的報(bào)告辦法等。
3）專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指某一特殊工種的職工必須具備的專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)，。職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育和典型事故教育。
（1）思想教育思想教育包括思想認(rèn)識(shí)教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。1）思想認(rèn)識(shí)教育主要是通過職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平，正確理解職業(yè)健康安全方針，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī)，做到不違章指揮，不違章作業(yè)。
2）勞動(dòng)紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，提高遵守勞動(dòng)紀(jì)律的自覺性，保障安全生產(chǎn)。（2）職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)。
1）生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能，所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識(shí)，以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識(shí)。2）基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)內(nèi)特別危險(xiǎn)的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)；有毒、有害的作業(yè)防護(hù)；一般消防規(guī)則；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用，以及傷亡事故的報(bào)告辦法等。
3）專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指某一特殊工種的職工必須具備的專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)，包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機(jī)械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗(yàn)、機(jī)動(dòng)車輛駕駛等專業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)。（3）典型事故教育典型事故教育是結(jié)合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，通過典型事故教育可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成的損失，提高安全意識(shí)，從事故中吸取教訓(xùn)，防止類似事故發(fā)生。
