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幼兒園防觸電安全教育小常識(shí)
【幼兒園防觸電安全教育常識(shí)】
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,不然會(huì)觸電。
3、教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。
5、教育孩子讓孩子認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹(shù)下、電線桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。
【幼兒園觸電急救方法】
1、切斷:迅速關(guān)閉開(kāi)關(guān),切斷電源?;蛴酶稍锝^緣的木條、棍、桿等順手工具,挑開(kāi)觸電者身上的電線。
2、檢查:迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地?fù)尵龋皶r(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時(shí)呼叫
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,不然會(huì)觸電。 3、教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。 5、教育孩子讓孩子認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹(shù)下、電線桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。
幼兒園安全教案:當(dāng)心觸電
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道電可以級(jí)人們生活帶來(lái)很多好處,但也有危險(xiǎn),使用中當(dāng)心觸電。
2、了解安全用電的初步知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒讀物。
2、開(kāi)關(guān),插座,電線,燈頭,收音機(jī)等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、鼓勵(lì)幼兒講講生活中電的作用,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
提問(wèn):
(1)你家有哪些電器用品?
(2)這些電器用品給我們帶來(lái)了哪些方便?
(3)如果沒(méi)有電會(huì)怎樣?
小結(jié):我們生活離不開(kāi)電。家用電器需要電;電燈可以照明,我們晚上能看書(shū)寫(xiě)字;電扇能幫助降溫散熱;有了電視,我們就能看到世界各地風(fēng)景了解世界各國(guó)發(fā)生的事,學(xué)到很多知識(shí)。還有抽水機(jī)、打谷機(jī)能幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,真是好幫手。如果匯聚沒(méi)有電,將會(huì)給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便,所以,我們不僅要認(rèn)識(shí)電,還要注意安全用電,節(jié)約用電。
2、組織幼兒閱讀幼兒用書(shū),并講述電的危險(xiǎn)性。
提問(wèn):
(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎?
(2)能亂摸變壓器和電線嗎?
(3)能獨(dú)自去拔閘刀嗎?
小結(jié):不能。因?yàn)殡娛峭ㄟ^(guò)電線輸入電器的,電線的外部用塑料或橡膠包裹著,以防傳電,我們才可以用手拿??呻娖鲀?nèi)卻是帶電的,不小防碰上了就會(huì)觸電,結(jié)果是輕者觸電部位麻木,重者觸電部位燒傷,嚴(yán)重觸電者會(huì)死亡。所以說(shuō),電的危險(xiǎn)性是非常大的。
3、教師講述簡(jiǎn)單的用電方法和觸電防范措施。
(1)出示插座和錄音機(jī)等。
①鼓勵(lì)幼兒介紹開(kāi)關(guān)電器的經(jīng)驗(yàn)。
②教師主要講解使用方法。如開(kāi)關(guān)的拿法、插法和連結(jié)的程序,并操作說(shuō)明。
(2)讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)觸電防范措施,確保平安。
(3)我們的生活離不開(kāi)電,因此,我們要安全用電,并注意以下幾點(diǎn):
①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進(jìn)電源插座內(nèi),因?yàn)殡娫床遄怯须姷摹?/p>
②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。
③發(fā)現(xiàn)斷在地面上的電線,千萬(wàn)不要用手去拉,用腳去踩線頭,應(yīng)立即告訴大人妥善處理。
不要自行操作電器開(kāi)關(guān),應(yīng)在大人正確指導(dǎo)下進(jìn)行操作。
觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的意外傷害事故,有數(shù)據(jù)顯示:少年兒童因觸電而死亡的人數(shù)占兒童意外死亡人數(shù)的1O.6%。
對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電知識(shí)教育,必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結(jié)合以及游戲的方法,注意正面引導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,把對(duì)幼兒安全用電知識(shí)教育落到實(shí)處。
在多年的工作實(shí)踐中,我認(rèn)為可采用如下方法和途徑:一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電教育,首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容:如:電是什么,電的種類(lèi),雷電是什么,靜電是什么,電的應(yīng)用,電的危害,如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語(yǔ)言告訴孩子:電是一種自然現(xiàn)象,干燥的物品相互摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,下雨打雷時(shí)會(huì)產(chǎn)生雷電。
電有兩種:一種叫做正電,一種叫做負(fù)電。電的應(yīng)用十分廣泛,它可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、日常生活,更應(yīng)用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域,教師應(yīng)特別介紹各種家用電器及應(yīng)用,告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
電雖然對(duì)人們的生活非常重要,但應(yīng)用不當(dāng)會(huì)造成傷害,教師應(yīng)通過(guò)多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識(shí):1.學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志。紅色:用來(lái)表示禁止、停止的信息;遇到紅色標(biāo)志,應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。
黃色:用來(lái)警示,如“當(dāng)心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過(guò)人體人會(huì)死亡,凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。
如:不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內(nèi)部。3.通常水也是導(dǎo)電的。
電器用品要注意不要沾上水,所以不要用濕手觸摸電器。如:電視開(kāi)著時(shí),不用濕毛巾擦拭,防止水進(jìn)入機(jī)殼內(nèi)造成短路,機(jī)毀人傷。
不能用濕手接觸插頭,這樣容易觸電。4.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源(可呼喊大人),不要用手直接去救人,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
木頭、橡膠、塑料等物體不導(dǎo)電,叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源,不會(huì)引起觸電,遇到有人觸電,可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開(kāi)。
5.認(rèn)識(shí)、了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后,應(yīng)立即拔掉電源插頭。
拔掉電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝電燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)掉電源并在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。8.見(jiàn)到脫落的電線時(shí),千萬(wàn)要躲遠(yuǎn),對(duì)于裸露的線頭更不能用手碰。
9.電閘盒旁,危險(xiǎn)重重。不要在電閘附近玩耍,不可隨意動(dòng)電閘,以免發(fā)生短路、漏電等危險(xiǎn)。
更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍,更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。
遇到下雨打雷打閃,要關(guān)掉電視、音響,拔掉電源插頭,并盡量不外出,以防雷擊。二、通過(guò)多種方法和途徑完成教育目標(biāo)1.通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)加深幼兒的印象環(huán)境對(duì)孩子的影響是潛移默化的。
幼兒園通過(guò)開(kāi)設(shè)宣傳欄,登載一些用電安全知識(shí)或漫畫(huà),懸掛安全用電標(biāo)語(yǔ),向家長(zhǎng)和孩子做宣傳;更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開(kāi)關(guān)、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標(biāo)志,時(shí)刻提醒孩子注意用電安全。2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)完成教育目標(biāo)教師可將一些安全用電知識(shí)設(shè)計(jì)成專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng),配上生動(dòng)的教具、圖片或課件,對(duì)孩子進(jìn)行教育:如大班教學(xué)活動(dòng)“各種各樣的燈”,孩子通過(guò)認(rèn)識(shí)各種各樣的燈,知道安全用電常識(shí);中班教學(xué)活動(dòng)“如何防雷電”,通過(guò)教師生動(dòng)地講述,孩子懂得了如何防雷電知識(shí):不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電;不可以躲在電線桿下;不可以躲在其他地勢(shì)高的地方;不可以躲在潮濕的地方。
教師可選擇一些成品故事,也可將安全用電知識(shí)融入自編故事中,讓孩子既體會(huì)到有趣的故事情節(jié),又能接受一些安全用電知識(shí)。3.通過(guò)游戲活動(dòng)完成教育目標(biāo)游戲是小朋友最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)形式,教師通過(guò)有計(jì)劃的教育目標(biāo)和形式,將一些安全用電知識(shí)融入游戲中,讓孩子們既體會(huì)到游戲的快樂(lè),同時(shí)又得到相應(yīng)的教育。
例如角色游戲“家用電器真好玩”,讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)安全用電注意事項(xiàng)。再如情境游戲“快來(lái)救救觸電的小熊吧!”,小朋友扮演不同的小動(dòng)物,用干燥的竹竿、木棍等挑開(kāi)使小熊觸電的“電線”,并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。
另外,教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料,如干電池、燈泡、鐵絲等,讓幼兒操作體驗(yàn):燈泡為什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等,讓孩子們實(shí)驗(yàn)“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外,還可以通過(guò)安全用電動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關(guān)知識(shí)。
4.開(kāi)展用電安全知識(shí)專(zhuān)題講座為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的用電安全教育,幼兒園可在適宜的時(shí)間組織教師、幼兒及家長(zhǎng)的安全用電知識(shí)專(zhuān)題講座。講座可聘請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娏镜膶?zhuān)職工作人員,也可請(qǐng)有此方面知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)朋友,通過(guò)講座豐富大家的有關(guān)知識(shí),讓孩子們明白:不玩弄電器插頭,需要時(shí)請(qǐng)大人插和拔;不能用手。
怎么正確教育孩子:1、作為家長(zhǎng)我們還要充實(shí)自己的知識(shí),在陪同孩子的同時(shí)也要逐漸豐富自己的知識(shí)量,只有這樣才能更好的陪孩子一起學(xué)習(xí),可以給孩子和自己辦一張圖書(shū)證,培養(yǎng)多讀書(shū)的好習(xí)慣2、和孩子聊天,了解他們的想法,比如,孩子放學(xué)后,先別急著讓他去寫(xiě)作業(yè),可以坐下來(lái)聊一聊孩子一天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,跟孩子一起分享在學(xué)校期間的喜怒哀樂(lè)3、解決代溝,代溝呢是指兩代人之間的矛盾。
父母與孩子常常出現(xiàn)代溝,代溝也是可以避免。4、學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí)還不夠,還要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)知識(shí),其實(shí)也就是學(xué)以致用,比如帶孩子去體驗(yàn)大自然,讓他知道糧食是怎么生產(chǎn)的,讓他辨別植物或者動(dòng)物的名字等等。
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括:
1、交通安全教育: 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),并熟悉相關(guān)標(biāo)識(shí),教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育:學(xué)會(huì)打求救電話,例如遇到火災(zāi)的時(shí)候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全: 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣,要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時(shí)自救的簡(jiǎn)單技能。
5、幼兒園活動(dòng)安全:遵守運(yùn)動(dòng)和游戲規(guī)則,遵循安全規(guī)則,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不相互推拉等。
擴(kuò)展資料
幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問(wèn)題
1、重保護(hù),輕教育
家長(zhǎng)和教師偏重對(duì)兒童采取全方位的保護(hù),認(rèn)為少活動(dòng)就可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,剝奪了孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。雖然教師和家長(zhǎng)在竭盡全力地呵護(hù)幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到:成人對(duì)孩子的保護(hù)畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí),更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識(shí),增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、重安全知識(shí)的灌輸,輕安全行為的訓(xùn)練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對(duì)幼兒進(jìn)行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育,幼兒常常是‘左耳進(jìn),右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固,他們是不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童的行為不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生,也不能由教師或父母?jìng)魇诙@得,只能是通過(guò)兒童的主動(dòng)建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育常識(shí)
如何安全使用電器?
如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):
1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
7.電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。
8.購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
(一)教會(huì)幼兒一些安全用電常識(shí)
1.告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2.墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指、小刀等去捅,不然會(huì)觸電。
3.電器在切斷電源前,不能用濕手或濕布去擦。
4.幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。
(二)獨(dú)自在家的注意要點(diǎn)
幼兒獨(dú)自在家時(shí),需告訴幼兒:
1.隨便開(kāi)門(mén),如果有陌生人敲門(mén)要進(jìn)來(lái),并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí),你千萬(wàn)不要輕信。可以讓幼兒告訴來(lái)客:“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家,請(qǐng)你晚上來(lái)?!比绻麍?zhí)意要進(jìn)來(lái),有電話的就打110報(bào)警,沒(méi)有電話就在窗口呼救。
2.讓幼兒掌握接聽(tīng)電話的技巧,如果有電話進(jìn)來(lái),告訴你他是你的親人或父母的朋友,并要你告訴他你家的地址時(shí),千萬(wàn)不要說(shuō),以免壞人乘機(jī)上門(mén)撬竊,你可以說(shuō):對(duì)不起,我說(shuō)不清。既有禮貌,又造成一種父母在家的錯(cuò)覺(jué),壞人就不敢來(lái)你家了。
3.不模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作;
(1)孩子好動(dòng),又不知道危險(xiǎn),要幫助幼兒懂得什么是勇敢,什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險(xiǎn)動(dòng)作。
(2)要給幼兒定一些規(guī)矩;以免傷害自己或別人。
(3)教師要教育幼兒在家時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,要教育幼兒千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作。
(4)幼兒獨(dú)自在家時(shí)不要玩火,以免引起火災(zāi);不能碰插頭,以免觸電;不要將繩子繞在脖子上,以免被勒死。
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