觀交通安全知識讀后感250字(交通安全觀后感300字)
1.交通安全觀后感300字
最近，學(xué)校組織看了一部《交通安全》教育片，影片通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則?；叵肫鹌幸荒荒粦K不忍睹的場面，讓人不寒而栗！司機超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩?！粋€個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今，據(jù)統(tǒng)計，每年人類因交通事故死亡達到77萬人，也就是說每5分鐘都有人離開。中小學(xué)生的死亡也達到了33萬。多么驚人的數(shù)字！竟有那么多人時時刻刻都在離開。盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。
人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實中我們體會到：過馬路時，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。
所以，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！供參考。
2.交通安全讀后感（200字）
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
3.學(xué)習(xí)安全交通知識的讀后感三百字三年級下冊
在日常生活中，道路交通安全時刻圍繞著我們，只要我們一出門上路，便同交通安全打上了交道。
在馬路上的一次走神，過馬路時的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路交通安全知識，不僅是對城市交通的進一步規(guī)范，更重要的是教我們學(xué)會保護他人、保護自己、文明開車、文明走路的重要性。
常?？吹交蛘呗牭铰房诘慕煌ㄊ鹿?，造成了多深多重的悲劇，“人的生命只此一次”，眾多血的教訓(xùn)告訴我們，道路交通安全不容忽視！一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，真正做到“珍愛生命，安全出行”。 現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。
有時，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個生命就從這個世界上消失了；有時，有人騎自行車，在機動車位上行駛，看見汽車從身邊過去，想不愿服輸似的，便飛奔起來，有的汽車鳴笛警示了，他卻聽不見，就撞上了迎面開來的汽車…… 遵守道路交通安全法規(guī)，做到安全出行，營造一個良好的交通運行環(huán)境，無疑是在為創(chuàng)建一個和諧的社會而添磚加瓦，而和諧的社會，又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。
我們一定嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，守好道路交通安全的第一道防線. 通過對道路交通安全知識的學(xué)習(xí)，我認識到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅持按照道路交通安全法規(guī)來嚴(yán)格要求自己，以身作則。我還體會到了“珍愛生命，安全出行”的真正意義。
4.交通安全讀后感201字
生命是惟一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因為酒后駕車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車！還有的司機和行人，他們有時就會闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計，每年大約有九萬人因交通事故而死亡，這么大的數(shù)字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動起來，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭一秒。
同學(xué)們，讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間！
5.交通安全觀后感
今天當(dāng)我看一些交通事故圖片展覽后，使我受益匪淺，一例例交通事故產(chǎn)生，警示我們要珍愛生命，遵守交通規(guī)則。
由于有些人交通安全意識淡薄，對交通事故的認識嚴(yán)重不足，以至上演了一幕幕不可挽回的悲劇，當(dāng)面對那些觸目驚心的場景時，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護能力薄弱。
有的司機為了自己能賺更多的錢就嚴(yán)重超載，有的自信“高超”的駕駛技術(shù)而把“酒精能麻痹人的神經(jīng)”忘記得一干二凈，有的為了趕時間，日夜兼程，疲勞駕駛等等所有這些無不給交通安全帶來隱患。 回想起所見的一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而栗，司機大佬超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，讓無數(shù)人倒在車輪下、倒在路邊、倒在橋下。
一個個鏡頭令人心寒。據(jù)統(tǒng)計，每年因各類交通事故死亡達到70多萬人，也就是每五分鐘都有人死亡，每一分鐘都有人受傷，多么驚人的數(shù)字！ 所以作為一名駕駛員，其真正把握的不是方向盤，而是人民的財產(chǎn)和生命，交通意識的淡薄，和對交通法規(guī)的漠視是最大的殺手。
6.交通安全的讀后感
安全的交通有色彩嗎？有！它是綠色的。
交通安全的很重要的，幾乎每一天都會發(fā)生。你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢？隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
但因為人們對交通意識的淡薄，一個個鮮活的生命消失于車輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中；當(dāng)你面對拿些觸目驚心的場景時，你能不感到痛心疾首嗎？就是因為不遵守交通規(guī)則，才會有這么傷人的事情發(fā)生，因此——珍愛生命！動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，二和平年代最可怕的是車禍，這不是危言聳聽。在全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一此中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
就天天在馬路上行走的行人；騎自行車的車主；開車的駕駛員等一些人二言，誰能說他們?nèi)f事稱心如意呢？有的人亂闖紅綠燈；有的人亂竄馬路；有的人不走人行道等一系列違規(guī)行為，誰又能保證他們的安全呢？違了落實交通安全教育活動，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，應(yīng)大力宣傳和加強師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。關(guān)愛生命，安全出行。
你稍微修改一下，把什么"師生"呀什么的，改成第一人稱吧. 急踩油門，急剎車，急拐彎時按喇叭。
7.新聞大求真觀后感關(guān)于交通安全知識作文200字
今天，我在電視上觀看了《新聞大求真》，因為昨天是世界安全教育日，《新聞大求真》節(jié)目演的全是有關(guān)安全的一些事情。
首先，主持人通過一個小游戲和我們講了踩踏事件的嚴(yán)重，一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個小朋友上去推，第一次，他們是一個一個上去推的，玻璃紋絲不動；第二次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因為沖擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個小朋友，竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發(fā)踩踏事故的各種原因：人在走動的時候突然被異物絆倒；有時候走著走著，突然蹲下系鞋帶；還有一條是因為突然逆行，由于推進力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)踩踏事故。
專家又向我們講述了生活中常見的危險事例；有一個故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車撞了；二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨；三是：魯貝貝來到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時候，魯貝貝自己拿了一個冷凍后的雞翅，扔進了油鍋，濺起的油燙傷了他；四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時候，不小心從高空墜落。
最后，主持人說，平均每天會有二千二百七十多 個孩子離開人世，多么驚人的數(shù)字??！危險無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識。
求贊，，謝謝大家
8.交通安全心得200字
從管理者角度來看，交通安全問題的重點在于辦法或者制度應(yīng)該切實可行，即操作性強。
目前很多地方，簡單依靠罰款來解決交通問題，實際上也的確能夠起到約束駕駛員的作用。但是對于惡性交通事故的產(chǎn)生，或者對于危險路段的交通事故發(fā)生，并沒有多大改善；對于主觀惡意逃避交通處罰的行為，也沒有多大改善。
對于惡性事故，大部分都是由于速度過快，或者不按險行駛，或者行人違章，夜間駕駛等情況發(fā)生，因此，應(yīng)該針對性的加大宣傳力度，警示駕駛者或者行人提高安全意識；
對于危險路段，應(yīng)該提前，并在不同距離處分別樹立安全警示牌，才能起到有效警示作用；
對于主管惡意違章行為，比如遮擋（摘掉，涂改套）號牌，比如高速公路超速駕駛，很多情況都是駕駛者在地方上有較大的人情關(guān)系網(wǎng)，不怕被拍，往往打個電話就可以解決。這種不良風(fēng)氣，對警察隊伍形象造成極大負面影響。因此導(dǎo)致，群眾普遍認為違章不可怕，找人花錢都可以擺平。長此以往，交通規(guī)則簡直就是給老實人設(shè)置的，說得不好聽點，對于特權(quán)人權(quán)就是形同虛設(shè)。因此，加強警隊警員紀(jì)律教育，還用從制度上、機制上控制警察內(nèi)部徇私舞弊情況的發(fā)生。比如，現(xiàn)場執(zhí)法必須開設(shè)監(jiān)控，全程過程警員不得離開畫面，否則按違例處理；比如交通違章信息自動備份，任何人無權(quán)刪除違章信息，除非違章被相應(yīng)處理，系統(tǒng)才能自動更新記錄，但并不允許刪除記錄。
9.交通安全教育觀后感
[交通安全教育觀后感]這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則！這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價，交通安全教育觀后感。
讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。
因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 紅燈停 綠燈行不能只成為一句口號。
要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢？ 爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒。
愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。
學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！ --------------《流淚的花季》像哀樂，奏響在每個因交通事故而奪去生命，而又支離破碎的 家庭之中，《流淚的花季》像警鐘，敲響了沉睡在對交通事故無動于衷麻木不仁的夢中人， 《流淚的花季》像利劍，深深的刻在了我們的心上，《流淚的花季》像鎮(zhèn)山之斧，震動了沉 睡的大地，震撼人們的心靈，看看吧，鐵的事實，血的教訓(xùn)，就在我們身邊，就在我們眼前。 沒有比生命更寶貴的財富，沒有比安全更珍貴的幸福，失去了再也不會回來。
這一個個女孩 們本應(yīng)該和我們一樣，是一只要展翅高飛的小鳥，有著快樂的童年，有著遠大的理想，就是 因為車禍?zhǔn)?，她們?nèi)チ颂嗵?。這些真實的事例 要告誡駕駛員們： 超速行駛，就是搶占 死亡線 。
也要告訴我們：造成這一不幸的原因，就是車禍，我們時刻都要提醒自己，遵 守交通規(guī)則，注意安全！ 學(xué)生二：我不愛哭，所以在生活中并不多哭，但每當(dāng)看到感人的故事時，我的 第一反應(yīng)是鼻子酸溜溜的，接著下場酸酸雨。我要不不哭，要不哭個稀哩嘩啦。
那一次，我哭了。那是在安全知識講座時放了三段讓人痛哭。
流涕的故事— —流淚的花季。八九歲的女孩，多么需要父母的疼愛和關(guān)心。
但是無情的車禍奪 去了兩位八九歲女孩的雙親。這是一個多么殘酷的事實，但是這又是必須接受的 事實。
當(dāng)其中一位小女孩望著別的孩子都有爸爸媽媽，與自己的父母開心地走在 大街上。她偎依在爺爺身上，說了一句：爺爺，我想哭。
當(dāng)小女孩沒哭時， 我首先哭了。因為我知道，小女孩的爸爸媽媽再也不會回來，她再也見不到自己 的父母了。
每個人都有自己美麗爛漫的童年，而她的童年里卻是一生的遺憾，因 為她剛要放射金光的童年里， 她失去了自己的雙親。 當(dāng)我看到小女孩一臉的無奈， 一生的遺憾，哭得更加傷心了。
另一個故事：一位從前也與平常人一樣能蹦能跳 的花季的女孩，同樣因為無形的殺手——車禍奪去了一條腿。從此她便用拐杖來 當(dāng)自己的另一條腿，但她以后都不能和伙伴們歡蹦亂跳。
因為她失去的不只是一 條腿，而是一個燦爛美麗的一生，觀后感《交通安全教育觀后感》。當(dāng)她看到同學(xué)們在操場玩，自己卻只能看時， 她哭了。
隨即，我那淚珠便落下來，我感到了無形的痛楚也壓在我的心里。我就 像親身經(jīng)歷一樣，因為任何人都怕自己有缺陷。
那個女孩長得很漂亮，但卻因為 一時失誤，而賠上一條腿。 流淚的花季結(jié)束了，而我卻仍在哭，我為那些本應(yīng)該擁有一切的女孩哭泣。
我真希望淚花能變成晶瑩的水晶，變成告誡，告誡人們珍惜生命，珍惜自己的一切。 學(xué)生三：流淚的花季只能無聲的哭泣。
羅霞，一個失去了左腿的獨腿女孩，她正值美麗的花季、雨季，但上天卻在 小時候給她開了一個巨大的玩笑。她小時侯是一個活潑開朗的女孩，那一天，爸 爸叫小羅霞去買煙。
但悲劇卻在買煙的途中發(fā)生了：當(dāng)小羅霞蹦蹦跳跳的跑到小 店面前時， 一輛大卡車無情的把可憐的小羅霞撞倒在地上。 小羅霞無力的呻吟著， 圍觀的人越來越多卻沒有一個人愿意把小羅霞送進醫(yī)院。
最后，肇事司機聲稱要 把小羅霞送進醫(yī)院，開著大卡車疾馳而去。當(dāng)小羅霞醒來時發(fā)現(xiàn)自己并沒有躺在 病床上， 而是在一個小樹林里。
她想呼救， 但渾身的疼痛讓她力不從心， 漸漸地， 她的意識模糊了…… 伴著劇烈的疼痛，她醒了，這回她真的躺在了白花花的病房里。媽媽在一旁 抽噎著，父親在門邊唉聲嘆氣，但另小羅霞更接受不了的是她的左腿——空蕩蕩 的，只有一條褲管。
醫(yī)生說，如果不是交警叔叔發(fā)現(xiàn)了她，再晚半個小時，小羅 霞就沒救了。小羅霞沒想到，十幾分鐘前還蹦蹦跳跳的自己，一時間卻變成了這 個樣子，她很恐懼、無助。
轉(zhuǎn)眼間，小羅霞該上學(xué)了。雖然她已經(jīng)學(xué)會了用拐杖，但小伙伴們的嘲笑使 她自卑。
她的童年就在小伙伴的嘲笑聲和拐杖的篤篤聲中度過的。 。
