五四登山活動(五四游園活動策劃方案有誰知道)
1.“五四游園”活動策劃方案有誰知道
五四游園活動策劃書
一、活動主題：“激情五四，活力游園；”
活動口號：“唱響激情。暢想和諧”
活動目標：1.為打造全國高等高職示范性院校，構建現(xiàn)代化和諧校園添彩；2.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的大學生。
組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
二、活動時間：
活動時長：
三、活動形式：游戲分為四關：文明關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品，參與者自己選擇是否闖下一關以爭取更大的獎品。
四、活動過程：
1）文明關
闖關方法：回答出一個問題即可
①請說出至少3個禮貌用語？（基本禮貌用語十字您好、請、謝謝、對不起、再見）
②請說出兩種表達道歉的用語（請原諒、對不起、請不要介意 、完全是我們的錯，對不起）
…
2）娛樂關： 闖關方法：從預備的項目中在20秒內任選2—3個作為自己的闖關項目（部分項目可現(xiàn)場找伴合作）。
預備項目：
①快樂套圈 （放設紀念品、套中即可）
②好歌大家K （清唱一段或猜歌名）
③我滑我炫 （滑板，滑冰表演一個花樣動作即可）
④舞林高手 （配合音樂跳恰恰、8步等）
⑤有誰比我慢 （騎慢自行車 1米>5S）
⑥聞香吃辣 （青、紅椒吃一個即可）
⑦乾坤大挪移 （夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上\或吹球過碗）
⑧土弧沙球 （備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端一定距離處畫一白線，手推空瓶，過白）線且空瓶不落為過）
⑨盲人撈魚 （1分鐘內1條以上，允許找伴）
⑩百家爭鳴 （請用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典越好，如：大話西游-曾經(jīng)有一段…）
⑾我是游戲王 （準備至少5個電腦小游戲 泡泡堂、跑跑卡丁車2007 射擊企鵝…）
⑿快樂彈球：（準備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往上扔，彈起的乒乓球進入小紙箱內可）
⒀小李飛刀： （飛鏢3環(huán)內即可）
⒁紅運當天： （準備好若干顆顏色不一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可，三次機會）
⒂我能我秀（個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類）
2.全體師生爬山活動計劃
初中2015年春季師生登山活動方案
初春健體暖洋洋，師生遠足七星梁。為增強我校師生的堅持鍛煉身體的健康意識，營造團結協(xié)助、和諧發(fā)展的團隊精神，展現(xiàn)我校師生隊伍昂揚奮進的精神風貌，在初春來臨之際，我校將于3月中旬舉行登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
一、活動主題：初春健體暖洋洋 師生遠足七星梁
二、活動時間：3月14日中午1:00—4:30
三、參加人員：全校師生。
四、登山地點：XX七星顯靈觀
五、登山活動工作人員
1、組 長：z（校長）
副組長： z（初一年級）
z（初二年級）
z（初三年級）
2、安全負責人：z做好全程安全預案
3、后勤保障：z準備好塑料袋100個，教師每人1瓶水
4、攝影宣傳：z負責各班集體留影
六、登山活動具體安排
1、本次登山活動分班進行
⑴學生按年級出發(fā)，中午1:10分操場集合準備出發(fā)。出發(fā)時每年級間隔5分鐘發(fā)一輪。
(2)教師進入班級與學生全程同行。
2、團委準備團旗一面，每班彩旗三面，集合時分發(fā)到各班。（團委負責）。
3、各年級跟班教師：
七（1）班：z
七（2）班：z
八（1）班：z
八（2）班：z
九（1）班：z
九（2）班：z
4、各班班主任將本班學生分到跟班教師，然后將分組名冊交到團委存檔。
5、出發(fā)前各班檢查學生必須穿校服，校園保安必須穿保安服，并帶上對講機。不得將火源帶到山上，以防火災發(fā)生。加強學生思想教育，保護自然環(huán)境，主動清理路上和兩邊的垃圾；教育學生登山過程中不得推搡、超前，不得靠近崖邊。
6、zz負責沿途攝像及到達顯靈觀各班級合影留念。
七、登山行程
1、登山路線：學校后門口（登山活動起點）——七星上顯靈觀
2、在山頂稍作休息后，沿原路返回，各年級各班清點人數(shù)并報告情況。
3、各班級合影，帶學生原路返回到學校，登山活動結束。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時參加登山活動，隨班教師與學生全程同行。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服（學生穿校服），沿登山路線登山，并根據(jù)體力和身體狀況，調節(jié)好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環(huán)保的使者。
4、學生自備飲用水，適當增減衣服。
3.五四青年節(jié)活動方案
一、活動目的： 為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。
經(jīng)學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。 二、籌備小組名單： 組長： 副組長： 成員：各班班主任 音響： 舞臺設計： 舞臺布置： 舞臺監(jiān)督： 藝術顧問： 安全工作： 總策劃： 評委： 統(tǒng)分： 三、參賽人員： 渝北實驗三小1--6年級的各個班級（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外） 小百靈合唱隊（只參與表演，不計入評獎） 四、比賽要求： 1、演唱內容： （1）必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉 中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉 高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉 （2）內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。 2、選擇歌曲的難易程度適中。
演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。 3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。 6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準： 1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分） 2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。
（2分） 3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
（2分） 4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（2分） 注：評分最后結果以10分制進行計算。
去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 六、獎勵辦法： 1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段一、二、三等獎各一名。
并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。 2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
4.爬山的策劃書怎么寫
為進一步深入貫徹中央“關于在黨的基層組織和黨員中深入開展‘創(chuàng)造爭優(yōu)’活動”的精神，并落實團省委“關于在基層軒組織和廣大團員中開展‘創(chuàng)造爭優(yōu)’活動”的相關要求，推動廣東共青團廣泛深入地開展“創(chuàng)造爭優(yōu)”活動，據(jù)院團委要求，決定在班級內深入開展以“創(chuàng)建先進基層團組織”和“爭當優(yōu)秀共青團員”為重點的“青春，在創(chuàng)先爭優(yōu)中閃光”主題團日活動，具體安排如下：一、活動主題 青春，在創(chuàng)先爭優(yōu)中閃光 二、活動對象 建筑工程系09造價與招投標D班三、活動形式 為豐富我班級的課余生活，增強學生身體素質，促進同學們之間的交流，展現(xiàn)學生昂揚向上的精神風貌。
經(jīng)研究，決定開展強身健體登山比賽活動。四、活動時間 2010年11月7日早上（7:00~11:00）五、時間流程 （一）登山活動路線：學院大門開始沿馬路上山鳳凰山 （二）活動安排： （1）07:00——廣東工程學院大門集合。
（2）07:30——08:00登山。 （3）08:00——09:00在山頂?shù)慕K點站領取獎品和娛樂活動等。
（4）11:00在學院一飯?zhí)贸晕绮?。六、工作人員： 活動總策劃：梁鋒云 裁判組：起點裁判員 張航、黃達成、羅楚煜負責參賽人員登記和記錄， 終點裁判員葉鵬昊，詹俊明實負責成績登記和記錄。
安全保障：梁鋒云、張航、羅紫瑩、徐淑敏、蘇燕蓉 后勤服務：梁國全、何國權 攝影攝像：謝立明、王雪君 簡 報：徐淑敏七、競賽規(guī)則 （一）本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。 （二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。
（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。 （四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。
（1）有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切后果和責任由肇事人承擔。
（2）超過比賽規(guī)定的終點關閉時間（09:00）而尚未到達者。 （3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
（4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由··············································參考自：172校園活動網(wǎng) 。
5.登山尋寶活動方案
登山尋寶活動方案 一、活動名稱：周末休閑，登山尋寶歡樂聚 二、活動主題：鍛煉身體；團結協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗歡樂。
三、活動規(guī)則： 本次活動由三個環(huán)節(jié)組成： a、分組登山競技賽；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運氣賽。 具體規(guī)則如下： 1、藏寶人（不參與本次尋寶活動者）事先將3個寶盒藏在本次登山活動的山頂某處，并把藏寶地點實拍多張照片。
活動當日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成3個組。之后，由裁判當眾出示這3個藏寶地點的信息照片，并把這3張照片分別分割成m份封裝好（m=該組的實際人數(shù)），各組參加活動的人員各持有本組其中的一份。
2、為活動過程中人身安全起見，每組由活動總指揮指定組長一名，組員一切活動聽從組長指揮。同時，總指揮給各組配對講機一部。
3、活動開始后，要求每個隊員必須登上山頂，到達本次活動開始之前裁判指定的山頂標志樹處。本組隊員全部登頂后，由組長用對講機向山下的裁判報告，得到了裁判確認后才算該組登山成功。
4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊員經(jīng)裁判確認登山成功后，才能拆開信封把各自手中的照片拼成一張完整的藏寶點地圖（由本組組長監(jiān)督，提前拆開算違規(guī)）。藏寶點中心位置的文字提示在這張拼合成的照片背后，文字提示將可能是一組或多組密文，只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。
出發(fā)前，裁判交給各組組長2個錦囊信封，內裝密文破譯提示，但一但打開信封，將從該組最后總成績中扣分。尋寶過程結束回到出發(fā)地后，不能向裁判交回未開封的錦囊信封，視同該錦囊信封已經(jīng)被打開。
5、以藏寶點為中心，半徑10米內為藏寶點。在該范圍內，將再隱藏5個印有“佳友”標記的標貼（運氣貼），找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。
6、勝負判定規(guī)則： 活動開始前，裁判宣布登山尋寶的開始時間和結束時間。 1）、登山冠軍的判定：第一個登上山頂?shù)牟⒌玫讲门写_認的組為登山冠軍組。
2）、尋寶冠軍的判定：自裁判發(fā)出活動開始的命令起，至活動結束時間止，先找到寶盒的隊員用本組的對講機向裁判通報寶盒特征信息者為尋寶冠軍，后找到寶盒的隊員依次列第二、三名。 7、先找到寶盒的組員應立即向本組所有成員報告。
在規(guī)定的尋寶活動截止時間到后，裁判用對講機宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找到寶盒，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點，組內個人不得單獨行動。
8、藏寶地點的說明：為避免在尋寶過程中尋寶人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護設施，藏寶地點將會避開這些地方。同時，為防止發(fā)生尋寶人的人身意外傷害，藏寶地點也會避開陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲出沒的陰暗地點。
藏寶地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。 9、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，登山環(huán)節(jié)要求各組內成員相對集中在一起攀登。
任一隊員在登山過程中因故放棄，應立即報告組長（同時把裝有照片的信封交給組長）由組長通知裁判。出于安全因素，退出的隊員由裁判確認其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。
10、成績計算規(guī)則： 登山第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。 尋寶第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。
未找到寶盒的組0分。 登山中途每退出一名隊員，扣該組總成績1分。
每打開錦囊信封1個，扣該組總成績2分。 每找到一個運氣貼，該組總成績加1分 活動結束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。
11、著裝要求：本次活動包括登山和尋寶兩個過程，均屬于戶外運動，在登山和尋寶過程中，將可能遇到灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，甚至可能遇到毒蟲、蛇，因此，為防止意外，建議參加的隊員著裝如下： 1）、具有防滑底的登山鞋或徒步鞋 2）、棉質長褲（最好是緊腿褲腳，或者用松緊帶扎緊褲腳） 3）、棉質長袖上衣（避免蚊蟲叮咬和荊棘劃傷） 4）、手套（由總指揮提供） 在活動分組時，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。 12、必備藥品：由于登山、尋寶活動是在山坡、林間、草叢中行進，建議攜帶驅蚊噴霧劑或藥水、跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。
四、活動地點：新津縣梨花溝 場地概況：山頂相對山腳相對高度約200米，登山行走路線上山約400-500米，下山約600-800米。上山無路，是從稀疏的山林的間隙中攀登，下山有路。
五、活動日期：7月8日 六、活動日程（暫定） 10:00 高新區(qū)火炬大廈樓下集結 10:00-11:00 集結地-活動地 11:00-12:00 喝茶、分組 12:00-12:40 午飯 12:40-13:00 介紹活動規(guī)則 13:30-16:30 開始活動 16:30-17:30 休整、頒發(fā)獎品 17:30-18:30 活動地-**地（待定） 18:30-**：** 晚飯、解散（待定） （高新區(qū)火炬大廈位于2環(huán)路永豐立交橋至成雅高速入口之間，過立交橋南行約500米右側，建筑上有“火炬大廈”標志。） 七、獎項設置： 單項獎1個：尋寶冠軍 團體獎2個：總成績冠軍組、總成績第3名組 八、獎品設置： 尋寶冠軍：特制光盤2張 總。
6.誰有關于五四青年節(jié)活動的策劃方案
紀念“五四”青年節(jié)**公司
主題活動方案
為慶?！拔逅摹边\動92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，結合當前經(jīng)濟形勢和企業(yè)生產(chǎn)實際，引導青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業(yè)穩(wěn)定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個人素質。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發(fā)展的理念，積極進取，開拓創(chuàng)新。充分展示**公司團員青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。汽貿(mào)公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、**展風采”“五四”青年節(jié)主題團活動。
活動主題：
本次主題活動以紀念“五四運動91周年”和“五四”青年節(jié)為契機，以促進**公司企業(yè)文化建設和團組織自身建設為主旨，力求通過主題活動，增強汽貿(mào)公司團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團員青年的業(yè)余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進**公司全面完成 “十二五”開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項目標而努力工作。
擬定活動內容：
1、組織**公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。
2、召開以“崗位作貢獻、**展風采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發(fā)展情況和**公司團員代表發(fā)言。
活動時間：
活動地點：
人員范圍：**公司團員及入團積極份子。
附：座談會議程
************團支部
二〇一一年四月十五日
“五四”青年節(jié)公司
會議議程
介紹到會公司領導及各支部書記
第一項：全體起立，奏中國共產(chǎn)主義青年團團歌（《光榮啊！中國共青團》）
第二項：新團員**宣讀入團志愿書并向團旗宣誓，重溫入團誓詞，進一步提高自己的榮譽感、責任感和使命感，切實增強政治意識、組織意識和先鋒模范意識，時刻不忘自己是共青團員，時刻牢記共青團員在企業(yè)發(fā)展建設中肩負的歷史責任。
誓 詞
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導
遵守團的章程，執(zhí)行團的決議
履行團員義務，嚴守團的紀律
勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，
為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
第三項：團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發(fā)展情況。（十五分鐘）
第五項：團員代表講述來到**公司后的經(jīng)歷。
團員代表講話：**、**、**（每人十分鐘）
第六項：請支部書記及老同志代表為青年同志提出期望
請**師傅作為代表對青年人寄語。（十五分鐘）
第七項：請公司領導講話；
第八項：奏企業(yè)歌，會議結束。
參加活動青年團員名單：
共計：**人
*********團支部
二〇一一年五月十四日
7.五四青年節(jié)外出活動策劃
五四青年節(jié)活動策劃書推薦閱讀：五四 青年節(jié) 活動策劃書 一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點——五四精神 二、活動的目的和意義 1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。
83年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。
歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。
建設有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。 3、五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的**中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。
今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！ 三、活動內容 1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我 們的思想認識水平，做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結束后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。 4、獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程 1、5月7日，要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。 2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場： （1） 把四個班的同學集中于7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
（2） 由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。 （3） 活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。 5、簽名活動后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學乘車返校。 7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。 五、活動準備（具體請看附錄表） 1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。 3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆（10支）。 六、時 間： 3月9日13時——17時 七、地 點： 校前廣場（啟動儀式） 烈士陵園廣場門前（簽名活動） 文物遺址（參觀活動） 八、活動預算（由各班生活委員負責） 筆 25元 膠卷及沖洗費 35元 橫幅 30元 車費 250元 其它 30元 總計： 370 元。
8.大學生五四青年節(jié)春游遠足活動安排
我覺得一次活動的成敗主要取決于用戶參與者。如何衡量誰想?yún)⑴c，有2個點：1.對獎品有需求，這是最重要的，如果用戶對獎品無興趣，比如用骨頭來吸引小貓咪，那肯定是事倍功半的；2.生活中很積極的人，看到好玩的活動，會想去參與，獎品是其次，主要是享受參與的過程。如果還把活動分享給朋友，那就更好了。有的人對活動完全提不起興趣來，仔細想了下，他們在生活中很悶的，這樣的人即使獎品再有趣，也不會參與其中的。
在社群鴨里面選取目標用戶的方式比較簡單，我之前是這樣選取的，發(fā)個群消息，在下面回復1的，拉進活動群參加活動，但凡是回復過的，只要被拉到群里，那是相當活躍的。再回到我的投票活動，除了邀請用戶參與，還有是征集用戶來參與，把活動預告用H5形式發(fā)出去，有意向的用戶會來報名，只要是報名來的用戶，100%的參與率。
