招生宣傳活動(大學(xué)招生宣傳活動策劃書)
1.大學(xué)招生宣傳活動策劃書
原發(fā)布者：BocKor1111招生策劃的原則（一）競爭性原則競爭性是由教育機構(gòu)的生存和發(fā)展的需要決定的，沒有競爭就不能促進教育機構(gòu)發(fā)展.通過招生策劃，尋找生源市場空間，爭奪生源市場份額，獲得生源數(shù)量和質(zhì)量上的競爭優(yōu)勢，這是競爭所期望的.招生策劃有兩種表現(xiàn)形式：一種是正當競爭，一種是非正當競爭.以一所學(xué)校為例，若要采取正當競爭獲得招生成功，須把握兩個重點：一是把握學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)類型和辦學(xué)層次；二是把握教育消費群體的不同類型和不同層次的需求.正確的做法是，在這兩者之間，找到教育資源供給與需求的結(jié)合點，確定招生策劃的重點和突破點，從而獲得招生的競爭優(yōu)勢，達到招生策劃預(yù)想的招生效果.（二）真實性原則教育機構(gòu)的招生代表首先需要把所在教育機構(gòu)真實地展現(xiàn)給學(xué)生，展示出學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)質(zhì)量，以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件，同時展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成績和辦學(xué)效益，吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報考.相反，那種弄虛作假、夸大事實、貶低別人，抬高自己，盡管一時能騙取學(xué)生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學(xué)校的形象，失去應(yīng)有的消費群體，甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗.（三）規(guī)范性原則招生代表在進行招生工作過程必須進行必要的技術(shù)性規(guī)范，使之走向良性循環(huán)，而不致出現(xiàn)各種不應(yīng)當出現(xiàn)的情況，以免造成招生工作中不應(yīng)有的混亂狀況，如果招生策劃不規(guī)范，將帶來招生操作不規(guī)范，將誤導(dǎo)家長和學(xué)生對學(xué)校招生政策的理解偏。
2.幼兒園招生宣傳活動策劃方案怎么寫
二、預(yù)計招生人數(shù)
托班預(yù)計招生6人；小班預(yù)計招生3人；中班預(yù)計招生2人；大班預(yù)計招生17人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動
方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）
方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放
方式五：進行親子活動
方式六：夾報、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
3.大學(xué)招生宣傳活動策劃書
原發(fā)布者：BocKor1111
招生策劃的原則（一）競爭性原則競爭性是由教育機構(gòu)的生存和發(fā)展的需要決定的，沒有競爭就不能促進教育機構(gòu)發(fā)展.通過招生策劃，尋找生源市場空間，爭奪生源市場份額，獲得生源數(shù)量和質(zhì)量上的競爭優(yōu)勢，這是競爭所期望的.招生策劃有兩種表現(xiàn)形式：一種是正當競爭，一種是非正當競爭.以一所學(xué)校為例，若要采取正當競爭獲得招生成功，須把握兩個重點：一是把握學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)類型和辦學(xué)層次；二是把握教育消費群體的不同類型和不同層次的需求.正確的做法是，在這兩者之間，找到教育資源供給與需求的結(jié)合點，確定招生策劃的重點和突破點，從而獲得招生的競爭優(yōu)勢，達到招生策劃預(yù)想的招生效果.（二）真實性原則教育機構(gòu)的招生代表首先需要把所在教育機構(gòu)真實地展現(xiàn)給學(xué)生，展示出學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)質(zhì)量，以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件，同時展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成績和辦學(xué)效益，吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報考.相反，那種弄虛作假、夸大事實、貶低別人，抬高自己，盡管一時能騙取學(xué)生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學(xué)校的形象，失去應(yīng)有的消費群體，甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗.（三）規(guī)范性原則招生代表在進行招生工作過程必須進行必要的技術(shù)性規(guī)范，使之走向良性循環(huán)，而不致出現(xiàn)各種不應(yīng)當出現(xiàn)的情況，以免造成招生工作中不應(yīng)有的混亂狀況，如果招生策劃不規(guī)范，將帶來招生操作不規(guī)范，將誤導(dǎo)家長和學(xué)生對學(xué)校招生政策的理解偏
4.幼兒園招生策劃案怎么寫呀
原發(fā)布者：billyang2011
幼兒園招生策劃方案如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會有利于經(jīng)營效果最大化。一、招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區(qū)域達到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽
5.幼兒園招生策劃案怎么寫呀
二、預(yù)計招生人數(shù) 托班預(yù)計招生6人；小班預(yù)計招生3人；中班預(yù)計招生2人；大班預(yù)計招生17人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。
托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。 三、招生措施 方式一：到超市、商場投放宣傳資料 方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動 方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報） 方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放 方式五：進行親子活動 方式六：夾報、書刊等 方式七：刊登廣告 方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳 方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動 根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見附錄 具體措施：1、鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負責人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。3、負責人跟蹤發(fā)放情況 結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。
根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。 活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動 具體措施：1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。 小區(qū)分布圖：見附表 到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點 利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。
在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。 資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅 具體措施：1、與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。 教師與家長之間手遞手的發(fā)放 為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。
以便我們能和家長進行面對面的交流。 具體措施：1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。5、統(tǒng)計整理家長資料 舉行親子活動 根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。
可以在周六日開設(shè)親子班。 具體措施：1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。 宣傳資料的夾報、書刊等方法 對周邊的報亭進行統(tǒng)計，選擇可用報亭。
了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發(fā)放。
3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放） 刊登廣告 選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。
做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2、和報社、廣告公司等進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。3、在路邊，小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。5、共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳 網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進行鏈接。3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。 利用節(jié)假日進行演出和外出活動 利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。
我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。1、在各大節(jié)日進行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。
2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。 準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園流動招生車 結(jié)合司機班和各班教師的討論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運行招生流動車程序。 一、招生流動車的路線 每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區(qū)進行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點。
該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進行宣傳。 二、車身的裝飾 粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
三、實施辦法 每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進行宣傳，可以設(shè)置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯(lián)系。
3、紅幅的懸掛。4、準備接待家長，及咨詢者。
/2010/info_view.asp?id=16135。
6.誰能給我一篇幼兒園招生的策劃方案,具體點哦~（什么表演活動）
1.幼兒文藝匯演。
2.秋天可做幼兒秋收體驗日。 3.幼兒月學(xué)習(xí)成果匯報及課程說明。
4.語言游戲大比拼。 5.幼兒作品展：展示幼兒手工，美術(shù)等作品 每月每周：在小區(qū)等不同公共地點，做"我的作品展"主題活動 活動內(nèi)容：幼兒泥塑，剪紙，粘貼，玩具制作，美術(shù)作品等 宣傳條幅：選定合適位置，制作圖片，文字等條幅掛置，達到長期宣傳的效果 公路公益標志 （1）公共場所制作公益標語，以環(huán)保，安全等為主 如："**小朋友提醒您：愛護小樹"等，給小樹穿衣服。
（2）公交站牌做溫馨提示 以溫馨，漂亮，美觀為主，讓"**"吸引每個人的眼球，做到家家有寶寶，處處有**. 6.網(wǎng)絡(luò)招生：網(wǎng)絡(luò)是一個新的招生手段，先進，時尚 請家長參與，制作，宣傳 如：幼兒個人小檔案等 幼兒園公開課：幼兒效果最重要，不僅讓本園家長知道幼兒學(xué)習(xí)生活情況，也要讓其他家長了解**幼兒園的特色，這也是**幼兒園的招生最有力的條件。 7.注：根據(jù)地區(qū)情況，幼兒園可適當多參加社區(qū)公演活動。
可隨時安排。 根據(jù)幼兒園的特色來辦活動，效果會更好。
加油。
7.學(xué)生會生活部招生策劃書怎么寫
你這個只是寫09上期策劃書，所以只需要把活動時間活動主題點出來就是了，不需要具體展開，我給你個范例，你自己去整理：時間 活動 負責部門08.6.1—08.7.5 第五屆干部換屆選舉、08年上期工作總結(jié)大會、新干部培訓(xùn) 辦公室、人力資源管理部08.6.5 世界環(huán)境日 各系隊08.6.26 國際禁毒日：禁毒宣傳活動 各系隊08.8.25—08.9.3 2008屆新生接待 辦公室、活動策劃部08.9.1—08.9.10 招新、……迎新晚會 人力資源管理部、文藝部08.9.8—08.9.25 組織新人面試、基本技能培訓(xùn)、對近期新人培訓(xùn)進行考核 人力資源管理部08.9.22—08.9.27 召開全體大會：1、對上期工作簡單總結(jié)、對本期工作部署2、上期資金結(jié)算、本期資金預(yù)算并公示3、新干部上任并進行工作移交和就職宣誓 辦公室08.9—09.9 大學(xué)生文明離校捐贈活動 籌資部08.9.28 國際聾人節(jié) 各系隊08.10.16 世界糧食日 各系隊08.11.27 感恩節(jié) 各系隊08.12.1—08.12.5 召開國際志愿者日活動動員大會、組織新志愿者宣誓 辦公室08.12.8—08.12.14 國際志愿者日、12.9紀念日活動周 活動策劃部09.1 敬老院新年慰問 1月末—期末考試前 召開本學(xué)期總結(jié)大會 辦公室09.3.1—09.3.10 召開全體大會：1、上學(xué)期工作總結(jié)、本期工作部署2、上期資金結(jié)算、本期資金預(yù)算并公示3、表彰上期優(yōu)秀、過去一年的星級評定、捐贈先進4、對中國志愿者服務(wù)日活動進行動員、組織新一批志愿者宣誓 辦公室09.3.1—09.3.15 中國志愿者服務(wù)日活動周1、中國志愿者服務(wù)日2、植樹節(jié) 活動策劃部09.4.7 世界衛(wèi)生日 各系隊09.4.23 讀書日 校園服務(wù)部09.4.22 世界地球日 各系隊09.5.1—09.5.10 召開五四活動動員會議，圍繞五四開展活動 理事會、辦公室09.5.1—09.5.10 五四活動周、母親節(jié) 活動策劃部09.5.19 全國助殘日 愛心服務(wù)部09.6.5 世界環(huán)境日 各系隊6月—期末考試前 召開全體大會：1、對本期進行總結(jié)2、進行協(xié)會換屆選舉 辦公室注：以上為常規(guī)性活動，在沒有特殊情況下開展。
同時還有一下特殊活動 1、9月旱災(zāi)、水災(zāi)捐贈、其他突發(fā)災(zāi)害捐贈（籌資部） 2、學(xué)校等安排的活動。（活動策劃部） 3、愛心服務(wù)部、校園服務(wù)部按各自的自責開展活動 這個雖不是生活部的，反正就是按這種形式寫一下就行了生活部可以開展寢室文化藝術(shù)周（以寢室為單位參加球類比賽或者參加水果拼盤比賽）、預(yù)防甲流宣傳活動等等，這樣豐富大家的業(yè)余生活。
8.給一份高中宣傳部的招生計劃書
個人感覺這個還可以~~自己改改應(yīng)該還是不錯的。
關(guān)于2005年魯迅美術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院招生計劃書一、招生計劃背景概述：魯迅美術(shù)學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。
魯迅美術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院是魯迅美術(shù)學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負責普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。
學(xué)院具有獨立的師資隊伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實踐，學(xué)院形成了具有成教特點的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述：對往屆入校學(xué)生進行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：1、求學(xué)動機表現(xiàn)：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60.9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機由來的不同，需求比例又有所不同；2、招生目標群：招生當以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：學(xué)校品牌的美譽和信譽在國內(nèi)的知名度較高，但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一。
現(xiàn)在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機會和理由。
三、分析市場困難挖掘機會點：（一）市場困難分析1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。
同時，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。
省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價不菲，個別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。
（二）市場機會點分析： 1、魯迅美術(shù)學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，魯迅美術(shù)學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。
這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作，借助魯迅美術(shù)學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動招生的有效進行。 2、各個學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。
省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
另外，時下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。四、招生策劃建議案：（一）招生策劃目的通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護行業(yè)利益持續(xù)增長。
（二）策略主題導(dǎo)向重點地區(qū)，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學(xué)校品牌。（三）招生試點地區(qū)以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。
學(xué)校亦可根據(jù)實際情況適當擴大試點范圍，甚至在全省內(nèi)進行推廣）（四）目標群體沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。（五）招生活動推廣時間 2005/7/15~2005/9/20（招生宣傳活動）2005/8/29~2005/8/30（長跑活動）（六） 籌備內(nèi)容：·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。
由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌?！?yōu)秀和獲獎作品（25-40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；·組織參與人員：學(xué)校負責人（5人），在校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容·推廣主題“魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當中。
·活動創(chuàng)新此次活動不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團結(jié)互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關(guān)注，樹立魯美成教院的知名。
9.我想為一家幼兒園搞招生宣傳,請問怎樣策劃為好
使他們動頭腦、有智慧。
2、衛(wèi)生習(xí)慣好，使家長放心、財務(wù)管理、親職教育管理、高安全性：除接送人員（家長），無關(guān)人員根本進不了學(xué)校區(qū)域，完全確保幼兒不被冒領(lǐng)和拐帶，保證了幼兒的安全、發(fā)覺孩子，讓孩子成為教育的主體：地板是。 6；助理教師：2名，經(jīng)蒙臺梭利教師的嚴格培訓(xùn)。
衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅。 10、要善于和家長溝通、總務(wù)管理、交通管理，內(nèi)部程控系統(tǒng)、凈化飲水機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實現(xiàn)網(wǎng)上實時監(jiān)控的系統(tǒng)。
與活動室相配套的有生日廳： -------全新的極具現(xiàn)代感裝修，這里是孩子們活動的樂園，可通過手機向家長發(fā)送當日幼兒學(xué)習(xí)狀況。 六、合理的“ 博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營養(yǎng)膳食： 合理的營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，而平衡的膳食是合理營養(yǎng)的唯一途徑、學(xué)會做人，從而成就美好童年、手工坊、寬容的空間、游戲、活動時才能借助觀察來全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好。
4。因此幼兒需要合理的營養(yǎng)與膳食，才能保證生長發(fā)育、要有敬業(yè)、無私奉獻的精神、超出常人的耐心和愛心、家庭化：帶班教師：2名，將是孩子們的快樂城堡。
博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點子正街，行為舉止優(yōu)雅、莊重、人生觀。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、簡潔智能的操作和人性化的界面，強大的管理功能搭配簡潔智能的操作，為每個兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。
三、“ 博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念，家長利用互聯(lián)網(wǎng)就能即時目睹孩子在園學(xué)習(xí)、鋼琴室、盡性、盡意。 9、電腦室、教師對所有的孩子要公平，突出蒙特梭利及雙語教學(xué)。
幼兒園在設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的，比如，能成為孩子的榜樣。 3、有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。
4、蒙氏教師要具有敏銳的觀察力、培養(yǎng)“ 博凡貝爾”的12種能力： （1）自理與自理立 （2）毅力與勇氣 （3）樂觀與上進、（4） 適應(yīng)與耐力 （5）學(xué)習(xí)與交流 （6） 配合與管理 （7）領(lǐng)導(dǎo)與溝通 （8）創(chuàng)新與智慧 （9）奉獻與感激 （10）團結(jié)與協(xié)作 （11）交流與參與 （12）平等與愛心 附廣告語： 為了孩子的未來 為了家長的希望 XXX歡迎小朋友的到來！ 關(guān)愛成長 塑造心靈 XXX幼兒園歡迎小主人的到來！ 美好童年從XXX開始，尊重孩子的興趣和選擇，教師以鼓勵、引導(dǎo)，活潑好動，有好奇心。總占地面積1100平方米，戶外活動面積270平方米、盡心地去愛，設(shè)置了十方面管理：校園規(guī)劃管理，以開放式的蒙氏教育理念培育快樂、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動室、一視同仁，決不會被外界環(huán)境和自己私心的影響而錯誤地對待孩子 8、。
教師要以孩子為主體，行為、語言要優(yōu)雅得體，才能給孩子做出正面的示范、寢室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間一體，自成單元、“ 博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衛(wèi)士 。 八，幫助家長樹立正確的早教觀念：網(wǎng)上實時瀏覽 這里是一家實現(xiàn)網(wǎng)上全程關(guān)注的幼兒園、招生企劃管理、人事管理、教師要有正確的價值觀。
以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā)，寶寶的人格得以健全。“不凡貝爾”依托中國（臺灣）蒙特梭利教學(xué)法協(xié)會指導(dǎo)，幼兒園建立了自己獨立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng)、行銷管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質(zhì)、2、細致化 七、“ 博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教師： 每班教師隊伍、錄音機、整潔、大方的感受。
5、教師要有寬廣的知識面和豐富的創(chuàng)造力，能為孩子準備出千變?nèi)f化的教具和教學(xué)方式來吸引他們，促進寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。 四、“ 博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理： 幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹?shù)墓芾眢w系、“一機在手： 1。
室內(nèi)配有鋼琴、計算機、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、世界觀。仍處于生長發(fā)育較快的階段，營養(yǎng)需要量較大；智力正在發(fā)育，包括愛自己及愛所愛的人，卡通化的界面風(fēng)格，深受小朋友和家長的喜愛。
3、，萬事無憂”，在布置教室、電視機、在具備嬰幼兒心理學(xué)、生理學(xué)等專業(yè)知識的基礎(chǔ)上、園務(wù)行政管理、教學(xué)規(guī)劃管理、更準確地制定出適合孩子的教學(xué)活動。對孩子真誠的愛引導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設(shè)計個性化的發(fā)展方案。
要有良好的審美觀、閱覽室，家園配合共同促進孩子的健康成長不斷反省并改進自己的教學(xué)方法、放棄傳統(tǒng)自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協(xié)助孩子，體現(xiàn)科學(xué)化，全面實施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長關(guān)鍵時期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育。 2、啟發(fā)為主（而非填鴨式的教育），使孩子在與環(huán)境的互動中掌握更全面的經(jīng)驗和知識、科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)室、多功能親子活動室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室及室內(nèi)運動場等現(xiàn)代化教學(xué)用房。
室外富有童趣的戲水 區(qū)域、準備教具時要帶給孩子以美麗，使家長參與幼兒餐飲配置、負責和富有創(chuàng)造性的寶寶?！安┓藏悹枴钡目茖W(xué)與細致使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。
并實行“家長點餐”制。
10.幼兒園如何做招生活動
我是河南紅纓的連鎖園，這是總部給我提供的招生方案，以下是我提供給您的：
1、幼兒園的情況分析： 現(xiàn)有的班級，如托、小、中、大班，各有幾個，每班多少人
2、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)，經(jīng)過園況分析，欲估計班級的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級，現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)。
3、招生措施 ：
(1)通過各大網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將園所網(wǎng)站進行完善。
(2)通過各大活動進行宣傳。利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些活動廣場，由各班級內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流：
具體辦法：到商場、超市、公園進行宣傳活動。張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
5、獎勵園內(nèi)老師的方案：
(1)、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
(2)、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 元。
(3)、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。
(4)、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
