校園活動(dòng)策劃方案ppt(怎樣寫(xiě)活動(dòng)策劃案.ppt)

1.怎樣寫(xiě)活動(dòng)策劃案.ppt

怎么寫(xiě)策劃書(shū) 基本大綱 一：活動(dòng)全稱(chēng) 二：活動(dòng)背景 三：活動(dòng)目的和意義 四：資源需要 五：活動(dòng)開(kāi)展 六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算 七：活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié) 八：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與人 一：活動(dòng)全稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

（最好名稱(chēng)能立刻體現(xiàn)你想干什么，不要太復(fù)雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標(biāo)題.） 二：活動(dòng)背景 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。 1：舉辦機(jī)構(gòu)：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位 2：活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間 三：活動(dòng)目的、意義 1：活動(dòng)目的即活動(dòng)主題（簡(jiǎn)潔明了） 2：活動(dòng)意義即活動(dòng)目標(biāo)。

要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性 （交代清楚為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的意義何在。很多時(shí)候，策劃者不可能當(dāng)面對(duì)審批者進(jìn)行說(shuō)服，這段文字也擔(dān)當(dāng)著說(shuō)服的作用，為什么審批者要認(rèn)同你的活動(dòng)而不認(rèn)同其他活動(dòng)呢？） 四：資源需要 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五：活動(dòng)開(kāi)展 首先注明活動(dòng)開(kāi)展的形式。

其次活動(dòng)的主要內(nèi)容 第三活動(dòng)的開(kāi)展（活動(dòng)流程）： 1：活動(dòng)的準(zhǔn)備階段：海報(bào)宣傳（宣傳期與宣傳重點(diǎn)、方法 ）、贊助經(jīng)費(fèi)等 2：活動(dòng)的舉辦階段（活動(dòng)的各個(gè)階段）：人員的組織配置，場(chǎng)地安排情況（場(chǎng)地設(shè)置中可以看出策劃者想要達(dá)到一個(gè)什么效果，而且經(jīng)費(fèi)方面有沒(méi)有浪費(fèi)，是否值得如此布置，布置是否合理）*需要注意的是寫(xiě)明各階段負(fù)責(zé)人和人數(shù) 3：活動(dòng)的后續(xù)階段（校園環(huán)境衛(wèi)生等情況） 六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算 寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出以及資金贊助 七：活動(dòng)安全 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。 成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人 八：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與人 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。

人員分配：外聯(lián)贊助組、現(xiàn)場(chǎng)工作組、宣傳媒體組 策劃書(shū)的結(jié)尾除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間外，須有負(fù)責(zé)人的簽名。 * * *。

2.校園活動(dòng)策劃書(shū)范文

“校園環(huán)保之變廢為寶”活動(dòng)策劃書(shū)

【活動(dòng)引言】

地球是人類(lèi)共同的家園，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此，由生勞部策劃舉辦，以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的橋梁。

此次活動(dòng)，不但增加了同學(xué)們對(duì)“環(huán)?！钡牧私?，也激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的中，知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí)，也向同學(xué)們開(kāi)放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái)。

而作為一個(gè)全校性的，又有積極的環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)。希望每個(gè)班級(jí)共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園。

【活動(dòng)目的】

增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，建立“環(huán)保校園”，增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。

【活動(dòng)內(nèi)容】

將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂(lè)瓶或沒(méi)用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。

【活動(dòng)對(duì)象】

全校同學(xué)

【活動(dòng)時(shí)間】

10月中旬至11月中旬

【活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)】

各樓層的團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員（負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員）

【活動(dòng)總體安排】

1、前期宣傳安排

從10月12日至10月16日，我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開(kāi)一次宣傳會(huì)議，讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有一人參與。

2、中期活動(dòng)安排

在宣傳周之后接下來(lái)的兩周，即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號(hào)樓團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員

（負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員）。

11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn)：億佳惠食堂

3、后期活動(dòng)安排

總結(jié)這次活動(dòng)的影響，并對(duì)老師和有關(guān)部門(mén)的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。

【獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及其經(jīng)費(fèi)】

本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評(píng)出。

獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)

一等獎(jiǎng) 1名 人氣獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名 藝術(shù)獎(jiǎng) 1名

三等獎(jiǎng) 3名 創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名

優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名 實(shí)用獎(jiǎng) 1名

經(jīng)費(fèi) 500元

注：每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng)，不能得重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)！

（轉(zhuǎn)自 ）

3.學(xué)校活動(dòng)的計(jì)劃方案怎么寫(xiě)

相關(guān)范文： 學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃組織參考 一、基本步驟與注意事項(xiàng)： 1、了解需求：特別是自己做主創(chuàng)的活動(dòng)，一定要事先了解同學(xué)的需求，包括是否對(duì)此有興趣、希望以怎樣的活動(dòng)形式開(kāi)展等，必要時(shí)還可以針對(duì)性的做調(diào)研工作。

2、策劃先行：策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提；策劃書(shū)應(yīng)該包括活動(dòng)的總體規(guī)劃、活動(dòng)實(shí)施各階段的具體安排、活動(dòng)的收尾總結(jié)工作的安排、活動(dòng)的應(yīng)急方案等各項(xiàng)內(nèi)容，目的就是通過(guò)這份策劃書(shū)的制定使得活動(dòng)能夠讓任何一個(gè)有一定責(zé)任心的人、只要按照策劃書(shū)執(zhí)行就能夠比較好的完成該項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。 3、獲得支持：獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情，任何一個(gè)活動(dòng)必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動(dòng)的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動(dòng)能夠大放異彩，而他們的阻撓則會(huì)讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。

4、組建團(tuán)隊(duì)：組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。

注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。

打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息； 5、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：如果沒(méi)有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，可以尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，當(dāng)然這個(gè)工作主要由公關(guān)部承擔(dān)，但是各個(gè)部門(mén)仍應(yīng)該盡量配合好公關(guān)部工作，必要時(shí)應(yīng)該由活動(dòng)的主創(chuàng)人員與公關(guān)部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)的細(xì)節(jié)甚至參與洽談，這是活動(dòng)需要。

有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過(guò)分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing! 6、整合資源：資源可以分為人力、物力和財(cái)力；所謂財(cái)力就是上面所說(shuō)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，所謂人力就是指活動(dòng)的策劃組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)的具體執(zhí)行、參與者，所謂物力包括場(chǎng)地、設(shè)備、道具等。整合資源的意思就是，你要將現(xiàn)有的所有人力物力財(cái)力恰到好處的分配給活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目，是活動(dòng)能夠順利地得到運(yùn)作。

7、進(jìn)行宣傳：調(diào)足參與者的胃口，可以玩懸念，也可以獎(jiǎng)勵(lì)刺激，比如，講座有講座單、現(xiàn)場(chǎng)有抽獎(jiǎng)、參與有禮品等等。當(dāng)然，這也不只是廣告、海報(bào)、橫幅等的職責(zé)，更應(yīng)該發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行“面?zhèn)鳌?，可能大家都沒(méi)有嘗試過(guò)這么做，但是這也不失為一種比較有效的宣傳傳播方式。

8、現(xiàn)場(chǎng)指揮：現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心/總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，他的任務(wù)包括：在活動(dòng)舉行前，事先擬定一份現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作的實(shí)施細(xì)則，提前幾天發(fā)給各個(gè)工作人員，同時(shí)說(shuō)明他們的職責(zé)；另外，對(duì)工作人員分組，分別確定組長(zhǎng)進(jìn)行負(fù)責(zé)；制定好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置工作的具體流程，確定各工作的完成時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。 9、加強(qiáng)溝通：活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。

比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。注意，在某些室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所（例如，報(bào)告廳、部分教室）手機(jī)信號(hào)很差，所以必要時(shí)還是應(yīng)該使用原始的紙條或者手勢(shì)，實(shí)在迫不得已還可以通過(guò)傳話的方式——當(dāng)然應(yīng)該避免影響現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行。

10、特別提醒：要事先安排好領(lǐng)掌的（托兒），即制造氣氛的人員要特別安排好，對(duì)于各種可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)的情況也應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。另外，應(yīng)該特別注意禮儀，在迎、送參與活動(dòng)的高層人物（領(lǐng)導(dǎo)）時(shí)千萬(wàn)謹(jǐn)慎，不要失去任何禮節(jié)； 二、活動(dòng)的策劃類(lèi)文案： 活動(dòng)的組織策劃不僅是指制作一份計(jì)劃書(shū)，更重要的是如何通過(guò)事先制定的計(jì)劃書(shū)指導(dǎo)后續(xù)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備工作的有序進(jìn)行。

下面將通過(guò)策劃書(shū)的各個(gè)部分為序，說(shuō)明活動(dòng)的策劃組織需要注意的事項(xiàng)： （一）策劃書(shū)名稱(chēng)：可參考下表，具體可根據(jù)頁(yè)面效果確定 行 內(nèi)容 格式 1 活動(dòng)主辦單位+屆數(shù)+名稱(chēng) 居中、字體可以是黑體或者宋體加粗、字號(hào)可以是三號(hào)到二號(hào) 2 如有需要的話，活動(dòng)副標(biāo)題 字號(hào)可與上一行相同，或者小一點(diǎn)（例如，上一行二號(hào)，本行可以小二號(hào)） 3 “活動(dòng)策劃書(shū)” 例如： 東華大學(xué)人文學(xué)院第三屆博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)） 活動(dòng)策劃書(shū) 也可 東華大學(xué)人文學(xué)院 第三屆博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）活動(dòng)策劃書(shū) （二）活動(dòng)宗旨：（也可稱(chēng)之為活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)） 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

例如，博雅盛典的活動(dòng)宗旨可以是“為促進(jìn)我校學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè)，展示人文學(xué)院8年來(lái)豐碩的教學(xué)成果，提高廣大同學(xué)的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)校課外學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，特舉辦此屆東華大學(xué)人文學(xué)院博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）?！?（三）活動(dòng)主題： 這個(gè)根據(jù)不同活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容、目的、意義制定，通過(guò)一個(gè)短語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明此次活動(dòng)的主要內(nèi)容和主要思想，例如，“思想的交流，文化的融合” （四）主辦單位： 說(shuō)明該項(xiàng)活動(dòng)的主要策劃者和組織者，有必要的話也應(yīng)寫(xiě)明承辦者。

例如，校學(xué)生會(huì)。

4.校園活動(dòng)策劃書(shū)

試讀結(jié)束，如需閱讀或下載，請(qǐng)點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)>

原發(fā)布者：可問(wèn)春風(fēng)

項(xiàng)目名稱(chēng)：校園拍賣(mài)

活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣(mài)地點(diǎn)選在財(cái)大南校籃球場(chǎng)

方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。

盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來(lái)源，對(duì)提供拍賣(mài)物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。

受益各方：1）.贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)。2）。提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè)，放松心情。5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。

財(cái)務(wù)核算：

成本：1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用

2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。

3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。

4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。

5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。

收入來(lái)源：贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)3

5.小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)策劃方案及PPT

1、首先，PPT封面應(yīng)該有：畢設(shè)題目、答辯人、指導(dǎo)教師以及答辯日期；

2、其次，需要有一個(gè)目錄頁(yè)來(lái)清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些；

3、接下來(lái)，就到了答辯的主要內(nèi)容了，第一塊應(yīng)該介紹課題的研究背景與意義；

4、之后，是對(duì)于研究?jī)?nèi)容的理論基礎(chǔ)做一個(gè)介紹，這一部分簡(jiǎn)略清晰即可；

5、重頭戲自然是自己的研究?jī)?nèi)容，這一部分最好可以讓不太了解相關(guān)方面的老師們也能聽(tīng)出個(gè)大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么樣；

6、最后，是對(duì)工作的一個(gè)總結(jié)和展望。

7、結(jié)束要感謝一下各位老師的指導(dǎo)與支持。

8、如果以上覺(jué)得麻煩，推薦你找哪種專(zhuān)門(mén)幫忙代做的人，我以前有找過(guò)優(yōu)易做這個(gè)團(tuán)隊(duì)幫忙，播出來(lái)的效果還可以吧！

6.團(tuán)日活動(dòng)我的校園我的家ppt怎么做

一，開(kāi)場(chǎng)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家到數(shù)科083班特團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人XXX.

在這金色的秋季中，我們收獲了在華師校園的第一份記憶，隨后將揚(yáng)帆起航，一起去搏擊風(fēng)浪！在這起航之際，我們舉辦了本次“新家園，新起點(diǎn)”活動(dòng)，提出One Class , One Dream的口號(hào)，讓大家一起在憶海中拾貝，在活動(dòng)中交流！

在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是

非常感謝他們?cè)诎倜χ谐榭諈⑴c我們的活動(dòng)，現(xiàn)在就請(qǐng)師兄師姐來(lái)為我們講幾句吧。

二，

（一）走近我的校園我的家

初到華師，大家對(duì)這里的一切都挺陌生，這給我們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，所以我們安排了同學(xué)們收集校景校史，現(xiàn)在就讓我們看看他們的成果吧！

1.25分鐘 本支部成員成果展

規(guī)則：每個(gè)小組派1名同學(xué)上臺(tái)展示成果并解說(shuō)，時(shí)間為3分鐘，最后由嘉賓投票評(píng)出最佳解說(shuō)獎(jiǎng)

2.20分鐘 搶凳子

感謝同學(xué)們精彩的演說(shuō)，也感謝各位同學(xué)這些日子以來(lái)的辛勤收集。現(xiàn)在請(qǐng)大家放松一下，玩一個(gè)游戲：《搶凳子》

規(guī)則：每組派出1名同學(xué)參加游戲，大家繞著凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)搶凳子，搶不到的同學(xué)要回答一個(gè)關(guān)于數(shù)科院的問(wèn)題，答對(duì)的同學(xué)可讓一名同學(xué)離開(kāi)，答錯(cuò)的就要被淘汰，最后剩下的同學(xué)就為贏。（共3次）

3. 我和你

經(jīng)歷了緊張刺激的游戲，讓我們休息一下，欣賞由天熙和冰量共唱〈〈我和你〉〉。大家鼓掌歡迎。

4. 頒獎(jiǎng)

激昂的歌聲讓我們想起了新生杯上籃球隊(duì)員們的英姿，他們用汗水為班級(jí)爭(zhēng)光，現(xiàn)在就讓我們?yōu)殛?duì)員們頒獎(jiǎng)。

接下來(lái)為班徽，班服的設(shè)計(jì)者頒獎(jiǎng)。

（二） One Class重溫美好 笑談生活（50分鐘）

1.重溫美好 笑談生活

在這個(gè)節(jié)目中我們將欣賞由技術(shù)小組制作的〈〈回憶視頻〉〉

2.我猜我講我第一（丹琪）

3.吉他彈奏——〈〈一生有你〉〉

輕松有趣的游戲之后，讓我們來(lái)欣賞元聰為我們帶來(lái)的吉他彈奏〈〈一生有你〉〉

（三）One Dream (50分鐘)

1.暢談夢(mèng)想（20分鐘）

音樂(lè)讓我們思緒飛揚(yáng)，大家是否也想起了我們那最初的夢(mèng)想呢？現(xiàn)在就讓一些來(lái)暢談夢(mèng)想。

主持人隨機(jī)抽取紙條，讓其上臺(tái)講述自己的大學(xué)規(guī)劃及其對(duì)班級(jí)對(duì)未來(lái)的感想。

2.大合唱〈〈愛(ài)因?yàn)樵谛闹小怠?/p>

伴隨著輕松的游戲和精彩的表演，我們的活動(dòng)已接近尾聲。

最后，就讓我們共唱〈〈愛(ài)因?yàn)樵谛闹小怠担瑤锨拜厒兊亩?，懷揣美好的?mèng)想一起踏上新的征程！

加入一些世博有關(guān)的知識(shí)就OK了，祝你成功！

7.學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)

百度下模塊，重點(diǎn)是看是在什么部門(mén)，不同部門(mén)策劃書(shū)的目錄不同，看你所在的地區(qū)，如果經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的就需要正式點(diǎn)，如果是一般小城鎮(zhèn)就兩三頁(yè)就可以了，不需要那么正式，

009年珠江學(xué)院信工系籃球賽策劃書(shū)

—主辦單位：珠江學(xué)院信工系學(xué)生會(huì)

—贊助單位：

活動(dòng)策劃書(shū)目錄：

1. 前言

2. 市場(chǎng)分析

3. 活動(dòng)介紹

4. 工作計(jì)劃

5. 宣傳計(jì)劃

6. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（正式外聯(lián)部的目錄）

如果需要更相信的我這里有