真人秀節(jié)目策劃方案ppt(真人秀節(jié)目的策劃稿)
1.真人秀節(jié)目的策劃稿
電視真人秀節(jié)目策劃方案 ——職場真人秀《敢挑戰(zhàn)嗎？》 一.欄目定位： 通過媒體向觀眾展示這個世界上各種各樣的職業(yè)，通過體驗者的體驗生活，來展示世界某個角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂，給觀眾觀察社會的另一個角度。
二.欄目宣傳語： 這里有你不了解的職業(yè)，或是新奇時尚，或是骯臟卑微，解讀各種職業(yè)背后不為人知的故事，這里，等你來挑戰(zhàn)！ 三.欄目介紹： 首先這是一檔真人秀節(jié)目，每期節(jié)目選出1個體驗者，即普通觀眾體驗者（可以是對這個職業(yè)的向往者，可以是對某項職業(yè)的好奇者，也可以是純粹為參加節(jié)目而來的體驗者。）來體驗一項工作并完成某些任務，時間為30天，在30天內，參與者將進入一種與以往截然不同的生活經歷，以爭取實現事先制訂的目標。
期間要記錄體驗者在工作期間真實狀態(tài)，真實心理情況并制作成節(jié)目展現給觀眾。這是一檔極具深度，現實感的真人秀節(jié)目。
真實的展現這個世界上各種奇特的職業(yè)背后真實的生活。 這個節(jié)目的靈感主要來源于美國真人秀節(jié)目《簡單生活》，通過社交名媛希爾頓，妮可-里奇置身窮鄉(xiāng)僻壤，兩個人相依為命，過起平頭百姓的“簡單生活”，可能在現實生活中，這對“公主”從來不曾有過這樣的“簡單生活”。
在已播出的真人秀中，因好萊塢派對生活而聞名的帕麗斯和妮可“淪為”在牧場擠牛奶，在熟食店打工，還做過技工。通過體驗這種簡單生活兩人的友情日益深厚。
其次來源于《骯臟工作》這一檔真人秀節(jié)目，這檔真人秀由主持人羅威帶著觀眾去見識一下各種千奇百怪的骯臟工作，從清晰鴿子糞到下水道堵塞后的清理工作……羅威風趣的主持風格是該節(jié)目一大賣點，這檔真人秀同樣寓教于樂，在羅威嘗試各種有些甚至讓人作嘔的工作同時，觀眾也會增長不少見識。與其相似的另一檔真人秀節(jié)目《30天》，30天內，嘗試當一個穆斯林，一個酒鬼，一個被扔進GAY圈兒的直男……摩根；斯伯羅克親身出演了一集，他和他老婆搬進棚戶區(qū)，干著只拿最低工資的活兒，每天累得半死，卻依然不知道下頓飯吃什么。
他們體會了30天低保戶生活?！罢媸嵌喂纸洑v，當一個窮人每天一睜眼就有人管你要錢。
可如果銀行里有了一大筆錢，突然什么都免費了，什么都變得又便宜又便捷?！蓖ㄟ^各式各樣的真人秀體驗，節(jié)目向觀眾傳達的不僅是工作的新奇，低下，更注重表達一種節(jié)目之外的人文關懷，一種現實生活的反映，深入接觸中國社會、文化問題，揭示中國人的真實生活。
這也是我想做這檔節(jié)目的一個想法。 四.節(jié)目形態(tài) 以自然平實的風格，客觀敘述，忠實記錄，全方位展示體驗者的多樣化形象、活動和情感。
通過我們的畫面語言，讓受眾去感受職業(yè)，思考社會、，從而得出他們自己的觀點，感受。 五.節(jié)目構架 關于新奇有趣的職業(yè)，比如巧克力品嘗師、婚姻分析師、海豚研究員砍價師、代駕員，點菜師，時尚捕手代駕員，職業(yè)玩家，職業(yè)砍價人等等，節(jié)目主要側重于體現這種職業(yè)的時尚，及社會發(fā)展所創(chuàng)造的各式各樣的需求越來越多，遍地是機會，就業(yè)，不再是一個難題，只有想不到，沒有做不到。
關于一些偏僻，低微不為人知的職業(yè)，比如下水道里的維護工人、骷髏的清潔工作人員、貓頭鷹的嘔吐物處理人員，給死人化妝的殯葬化妝師等等，節(jié)目一方面在展示這些工作的奇特之處，更重要的傳達一種對這些職業(yè)工作者的敬意，一種崇高的人文關懷，正是有了他們的默默工作，我們的世界才會這樣美好。 六.可行性分析 首先，在國內沒有這樣一檔真人秀體驗式節(jié)目，開創(chuàng)這個節(jié)目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創(chuàng)真人秀節(jié)目新的模式。
其次，為使節(jié)目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當代觀眾最重要最關心的問題；捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的情感；在題材的選擇上；在對體驗者的內心感受的把握上；在主持人的風格塑造上都要住到精益求精。 最后，在節(jié)目的包裝上，及營銷手段上，對節(jié)目實行整合營銷方法。
加強本欄目與其它媒體的互動，擴大欄目的知名度，必要時與《齊魯晚報》，湖南電視臺等強勢媒體進行互動，達到1加1大于2的效果。 只供鑒賞，呵呵。
2.如何制作ppt真人秀
1. 兩幅圖片同時動作PowerPoint的動畫效果比較多，但圖片只能一幅一幅地動作。
如果你有兩幅圖片要一左一右或一上一下地向中間同時動作，可就麻煩了。其實辦法還是有的，先安置好兩幅圖片的位置，選中它們，將之組合起來，成為"一張圖片"。
接下來將之動畫效果設置為"左右向中間收縮"，現在請看一看，是不是兩幅圖片同時動作了？2. 滾動文本框的制作右擊工具欄打開"控件工具箱"，再點擊文本框，而后從"屬性"里面把滾動條打開，在TEXT里面輸入文本框的內容.（完成）還可以通過"其他控件"中的SHOCKWAVE FLASH OBJECT 實現PPT中加入FLASH。3. 輕松隱藏部分幻燈片對于制作好的powerpoint幻燈片，如果你希望其中的部分幻燈片在放映時不顯示出來，我們可以將它隱藏。
方法是：在普通視圖下，在左側的窗口中，按 Ctrl，分別點擊要隱藏的幻燈片，點擊鼠標右鍵彈出菜單選“隱藏幻燈片”。如果想取消隱藏，只要選中相應的幻燈片，再進行一次上面的操作即可。
4.在PPT演示文稿內復制幻燈片要復制演示文稿中的幻燈片，請先在普通視圖的“大綱”或“幻燈片”選項中，選擇要復制的幻燈片。如果希望按順序選取多張幻燈片，請在單擊時按Shift 鍵；若不按順序選取幻燈片，請在單擊時按Ctrl鍵。
然后在“插入”菜單上，單擊“幻燈片副本”，或者直接按下“Ctrl shift D”組合鍵，則選中的幻燈片將直接以插入方式復制到選定的幻燈片之后。5. Powerpoint自動黑屏在用Powerpoint展示課件的時候，有時需要學生自己看書討論，這時為了避免屏幕上的圖片影響學生的學習注意力可以按一下“B”鍵，此時屏幕黑屏。
學生自學完成后再接一下“B”鍵即可恢復正常。按“W”鍵也會產生類似的效果。
6. 將幻燈片發(fā)送到word文檔1、在Powerpoint中打開演示文稿，然后在“文件”菜單上，指向“發(fā)送”，再單擊“Microsoft Word”。2、在“將幻燈片添加到Microsoft word文檔”之下，如果要將幻燈片嵌入word文檔，請單擊“粘貼”；如果要將幻燈片鏈接到word文檔，請單擊“粘貼鏈接”。
如果鏈接文件，那么在Powerpoint中編輯這些文件時，它們也會在word文檔中更新。3、單擊“確定”按鈕。
此時，系統(tǒng)將新建一個word文檔，并將演示文稿復制到該文檔中。如果word未啟動，則系統(tǒng)會自動啟動word7. 讓幻燈片自動播放要讓powerpoint的幻燈片自動播放，只需要在播放時右鍵點擊這個文稿，然后在彈出的菜單中執(zhí)行“顯示”命令即可，或者在打開文稿前將該文件的擴展名從PPT改為PPS后再雙擊它即可。
這樣一來就避免了每次都要先打開這個文件才能進行播放所帶來的不便和繁瑣。8. 增加PPT的“后悔藥”在使用powerpoint編輯演示文稿時，如果操作錯誤，那么只要單擊工具欄中的“撤消”按鈕，即可恢復到操作前的狀態(tài)。
然而，默認情況下 Powerpoint最多只能夠恢復最近的20次操作。其實，powerpoint允許用戶最多可以“反悔”150次，但需要用戶事先進行如下設置：在 “工具-選項”，擊“編輯”選項卡，將“最多可取消操作數”改為“150”，確定。
9. PPT中的自動縮略圖效果你相信用一張幻燈片就可以實現多張圖片的演示嗎？而且單擊后能實現自動放大的效果，再次單擊后還原。其方法是：新建一個演示文稿，單擊“插入”菜單中的“對象”命令，選擇“Microsoft powerpoint演示文稿”，在插入的演示文稿對象中插入一幅圖片，將圖片的大小改為演示文稿的大小，退出該對象的編輯狀態(tài)，將它縮小到合適的大小，按F5鍵演示一下看看，是不是符合您的要求了？接下來，只須復制這個插入的演示文稿對象，更改其中的圖片，并排列它們之間的位置就可以了。
10. 快速靈活改變圖片顏色利用powerpoint制作演示文稿課件，插入漂亮的剪貼畫會為課件增色不少?？刹⒉皇撬械募糍N畫都符合我們的要求，剪貼畫的顏色搭配時常不合理。
這時我們右鍵點擊該剪貼畫選擇“顯示'圖片'工具欄”選項（如果圖片工具欄已經自動顯示出來則無需此操作），然后點擊“圖片”工具欄上的“圖片重新著色”按鈕，在隨后出現的對話框中便可任意改變圖片中的顏色。11. 為PPT添加公司LOGO用powerpoint為公司做演示文稿時，最好第一頁都加上公司的Logo，這樣可以間接地為公司做免費廣告。
執(zhí)行“視圖-母版-幻燈片母版”命令，在 “幻燈片母版視圖”中，將Logo放在合適的位置上，關閉母版視圖返回到普通視圖后，就可以看到在每一頁加上了Logo，而且在普通視圖上也無法改動它了。12. “保存”特殊字體為了獲得好的效果，人們通常會在幻燈片中使用一些非常漂亮的字體，可是將幻燈片拷貝到演示現場進行播放時，這些字體變成了普通字體，甚至還因字體而導致格式變得不整齊，嚴重影響演示效果。
在powerpoint中，執(zhí)行“文件-另存為”，在對話框中點擊“工具”按鈕，在下拉菜單中選擇“保存選項”，在彈出其對話框中選中“嵌入TrueType字體”項，然后根據需要選擇“只嵌入所用字符”或“嵌入所有字符”項，最后點擊“確定”按鈕保存該文件即可13. 利用組合鍵生成內容簡介我們在用powerpoint2003制作演示文稿時，通常都會將后面。
3.求綜藝節(jié)目策劃書
元旦綜藝晚會策劃書 一、活動主題：青春你我，快樂元旦！ 活動口號：青春揚帆，給力土木！ 二、活動目的： 為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我班文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富大學校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
土木1105、1106班2011年元旦晚會將以不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目和溫馨可口的湯圓，以達到溶和親情、友情、師生情的目的。 三、主 辦 方：淮陰工學院 策劃承辦方：土木1105、1106班 贊助單位：172校園活動網 四、籌備工作安排： 籌備工作領導小組 組 長： 張涵老師 成 員：土木1105、1106班全體學生 節(jié)目組 王劉東、韓光、沙鵬鵬 任 務：1、策劃書節(jié)目收集。
2、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 統(tǒng)籌組 張涵老師、蔡春平 吳丹丹 夏宏偉 冒興隆 沈正 郭愛紅 任 務 ：1、聯(lián)系晚會場地 2、所所需道具的租借 3、晚會所需食品的采購 布置組 張嬌榮、周春霞 沙鵬鵬、蔡春平、冒亞飛 任 務：1、黑板報的編寫 2、負責晚會現場的布置 3、晚會輔助道具的發(fā)放 后勤組 張玲書 朱翠蘭 崔俊杰 謝勇 任 務：1、負責會場后勤保障 2、維持會場秩序，以及處理緊急情況 舞臺組 張燕平 陳竹青 韋琳 任 務：1、負責晚會期間舞臺設備及所有節(jié)目所需道具全部到位 2、負責晚會演員的服務工作 3、負責晚會燈光及幕布 外聯(lián)組 朱鵬 王劉東 任務：聯(lián)系晚會贊助商 五、活動對象：淮陰工學院建筑工程學院土木1105、1106班全體學生 六、嘉 賓：指導員、贊助單位嘉賓 七、活動地點：未定 八、活動時間：2010年12月30日 九、活動流程： 宣傳階段（12月22日-12月26日）： 1、網絡宣傳，定時本班QQ群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。 2、到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。
節(jié)目準備工作（12月22日-12月29日）： 1、節(jié)目的收集，定期兩個班的負責人一起討論，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況； 2、晚會共四個小時，節(jié)目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的中間互動環(huán)節(jié)； 3、各節(jié)目的排練，文藝委員會跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，同時準備其節(jié)目所需的服裝道具； 4、12月27日前，文藝委員要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿； 食品準備工作（12月30日下午）： 1、食品的準備與購買 晚會開始： 1、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）； 2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝； 3、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出； 舞蹈 煮湯圓 歌曲串燒 小品 啞劇 （以上只是節(jié)目類型，詳細節(jié)目另制定節(jié)目單） 4、互動環(huán)節(jié) 5、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序， 時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠， 整體流程：16:30觀眾入場完畢-→17:00主持人宣布晚會開始-→領導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現場活動-→主持人宣布晚會結束-→觀眾退場（后勤人員留下）。 物品的準備： 1、節(jié)目單（12月27日） 2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好， 3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行（包括商家宣傳）。
4、電飯鍋和水電的準備 十、活動預算 氣球（ 10 元） 彩 帶（ 10元） 道具（含租電飯鍋）（50元） 水果（200元） 湯圓（150元） 一次性碗筷（20元） 瓜子（80元） 糖果（100元） 老師禮物（200元） 總計：820元 十一、資金問題 本次晚會的經費來源以學生每人的投資為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二、可行性分析 1、本次晚會得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。 2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由指導員張涵老師的通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、通過這場文藝晚會發(fā)掘我班文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會班級非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在班內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學生的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。 十三、贊助回報 1、署名贊助企業(yè)單位 2、邀請贊助單位領導出席晚會 3、條幅：將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果 5、安排贊助商與同學合影留念 7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱 8、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會的觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持 9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻， 10、優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。
從而也可以促進自己的消費 參考自：172校園活動網 /cehuashu/ 原文地址： /cehuashu/banji/。
4.求一份節(jié)目策劃方案
“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案
一、指導思想：
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從2004年起，每年的9月份為中小學弘揚和培育民族精神月。今年9月份是第一個中小學弘揚和培育民族精神月，為切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，按照諸教[2004]99號《關于認真開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》要求，結合我校實際，制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。
二、活動方案：
1、準備發(fā)動階段：（9.6~9.29）
(1) 啟動，宣傳“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。（9.6~9.10）
(2) 各班節(jié)目準備，上報。（9.13~9.29 9.20各班節(jié)目上報）
(3) 排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓主持人。（9.25前）
(4) 邀請家長代表。（9.27前）
(5) 節(jié)目彩排。（9.28）
(6) 場地、舞臺設計，音響試放。（9.29）
2、組織實施階段：（9.30）
(1) 升旗儀式。
(2) 少先隊入隊儀式。
(3) “慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動。
3、總結評比階段：（10.8）
(1) 活動總結。
(2) 總結表彰先進。
三、活動要求：
1、各班要認真排練節(jié)目。
2、各工作人員要按時到位。
3、注意會場紀律及安全。
附件：
1、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演儀程
2、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節(jié)目單
3、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節(jié)目主持詞
5.創(chuàng)意~~節(jié)目策劃 很急
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內容來自用戶：何利榮
創(chuàng)意電視節(jié)目策劃方案
一、對現今電視媒體環(huán)境的認知
1、綜藝節(jié)目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節(jié)目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。
2、電視真人秀節(jié)目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有制作單位堅持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質節(jié)目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點名的不良節(jié)目。因此，節(jié)目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目，一個就像“閱聽人監(jiān)督媒體協(xié)會”說的，父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。
三、創(chuàng)意來源說明
日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢想與任務的節(jié)目，或者是征選明星的節(jié)目。
中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業(yè)即失業(yè)，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。
四、創(chuàng)意電視節(jié)目策劃案 （三）節(jié)目形態(tài) 段落四：夢想起飛
6.一份完整的電視節(jié)目策劃書包括那些要點
給你一個我給臺灣某衛(wèi)視的策劃案目錄，你們的策劃可以簡潔些：
目 錄
第一部分：現實環(huán)境
一、背景淺析
二、企劃動機
第二部分：節(jié)目設定
一、節(jié)目名稱
二、節(jié)目類別
三、節(jié)目主旨
四、節(jié)目目標
五、節(jié)目定位
六、節(jié)目形態(tài)
七、節(jié)目內容
八、節(jié)目特色
九、節(jié)目特點
十、節(jié)目風格
十一、剪輯風格
十二、敍事方式
十三、主持人串聯(lián)風格
十四、訴求對象
十五、節(jié)目長度
十六、單集節(jié)目構成
十七、播出時段
十八、播出次數
十九、節(jié)目集數
二十、制作方式
二十一、版權所有
二十二、合作方式
第三部分：攝制策略
一、主持人
二、節(jié)目顧問
三、創(chuàng)作思路
四、節(jié)目要求
五、整體目標
六、節(jié)目包裝
七、制作設備
八、節(jié)目標準
九、制播周期
十、工作人員設置
第四部分：行銷宣傳
一、節(jié)目優(yōu)勢分析
二、節(jié)目市場分析
三、廣告市場分析
四、節(jié)目宣傳片規(guī)劃
五、節(jié)目預告帶規(guī)劃
六、宣傳推廣規(guī)劃
附 篇
一、企劃人簡介
二、公司簡介
三、合作程序
四、聯(lián)系方式
7.節(jié)目策劃案怎么寫
我是來提供格式的啊………個人認為，如果是學生寫節(jié)目策劃的，最基本的就是將策劃寫得清晰明了，創(chuàng)意什么的到不一定真正重要（當然如果你有好的創(chuàng)意的話請自動忽視以上言論）
電視欄目的策劃與設計一般有以下幾個環(huán)節(jié)
1.宗旨設計
2.定位設計
(1)受眾定位及廣告市場分析（對象）
(2)內容定位（也包含了時段分析）
(3)形式定位
(4)同類節(jié)目競爭對手分析
3.風格樣式設計（形式）
(1)欄目結構（欄目總體框架）哦
(2)主持人
(3)如何選擇你的嘉賓
(4)欄目包裝：片頭設計、廣告如何插播
(5)制作方式：是選用演播室（如演播室設計為您服務：家庭溫暖感覺）、還是采訪，或者是很多節(jié)目樣式的結合。你可以根據節(jié)目的內容自由設定。
(6)主題音樂設定
(7)節(jié)目安排
a.（什么時候播出：周播還是日播，）
b.長度及板塊構成、時間分配比例
c.時間段選擇
4.運作方式
欄目的人、財、物的管理方式
招聘什么樣的員工，注入多少資金來投資你的節(jié)目
5.宣傳、推廣與后期開發(fā)
你想根據你節(jié)目內容和特點怎么來把你設計節(jié)目做市場推廣？譬如什么周年節(jié)慶，媒體合作，或相關的活動？
6.廣告安排
吸引什么樣的廣告商，廣告的內容如何與節(jié)目特色統(tǒng)一
7. 欄目組成人員：制片人、編導、編導助理、外聯(lián)
8、欄目創(chuàng)收構想
9、欄目支出預算
8.怎樣寫活動策劃案.ppt
怎么寫策劃書 基本大綱 一：活動全稱 二：活動背景 三：活動目的和意義 四：資源需要 五：活動開展 六：經費預算 七：活動中應該注意的問題和細節(jié) 八：活動負責人及主要參與人 一：活動全稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
（最好名稱能立刻體現你想干什么，不要太復雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標題.） 二：活動背景 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。 1：舉辦機構：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位 2：活動地點、時間 三：活動目的、意義 1：活動目的即活動主題（簡潔明了） 2：活動意義即活動目標。
要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性 （交代清楚為什么要舉辦這個活動，活動的意義何在。很多時候，策劃者不可能當面對審批者進行說服，這段文字也擔當著說服的作用，為什么審批者要認同你的活動而不認同其他活動呢？） 四：資源需要 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五：活動開展 首先注明活動開展的形式。
其次活動的主要內容 第三活動的開展（活動流程）： 1：活動的準備階段：海報宣傳（宣傳期與宣傳重點、方法 ）、贊助經費等 2：活動的舉辦階段（活動的各個階段）：人員的組織配置，場地安排情況（場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果，而且經費方面有沒有浪費，是否值得如此布置，布置是否合理）*需要注意的是寫明各階段負責人和人數 3：活動的后續(xù)階段（校園環(huán)境衛(wèi)生等情況） 六：經費預算 寫出每一筆經費預算支出以及資金贊助 七：活動安全 內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。 成立安全小組，指定第一安全負責人 八：活動負責人及主要參與人 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
人員分配：外聯(lián)贊助組、現場工作組、宣傳媒體組 策劃書的結尾除寫明策劃單位、策劃時間外，須有負責人的簽名。 * * *。
9.求一份完整的電視節(jié)目策劃書,急求
電視節(jié)目策劃書 [關鍵詞] 法制 法治 [關鍵詞釋義] 法制是一個靜態(tài)的詞匯，是一國現行的全部法律制度的總稱。
法治則是一個動態(tài)的詞匯，指“依法治國”，用法律的手段來治理國家。 由于實現法治離不開健全的法律體制，因此，“法治”一詞也包含著“法制”的含義。
一、背景分析 法治是現代市場經濟和民主政治的一個核心特征，是當代中國全面建設小康社會、加快推進現代化、向現代市場經濟與民主政治過渡所必須盡快解決的重大現實課題。自黨的十五大確定“依法治國、建設社會主義法制國家”的基本治國方略、啟動了從人治到法治的偉大變革后，法律在中國社會生活中的地位不斷提升，其作用也越來越大，法治已經成為中國現代社會的顯著特征之一。
然而，我們同時必須清醒地認識到，由于數千年人治傳統(tǒng)和封建禮教的深遠影響，中國老百姓的法律意識水平還普遍低下，中國舊體制下形成的不合理的司法機制也同飛速發(fā)展的社會變革格格不入。要徹底扭轉頑固的傳統(tǒng)的人治觀念，在全社會建構起“法律至上、權利平等、權力制約、權利本位”的法治思想體系，真正實現法治，仍需漫長而艱難的法制建設。
在這樣的社會歷史背景之下，作為黨政宣傳喉舌同時又是最具影響力的大眾傳播媒介---電視臺，就應當扛起普法的大旗，充分利用輿論傳媒優(yōu)勢，積極推進社會進步。這也是我們電視工作者責無旁貸的歷史使命。
從電視節(jié)目的現狀和發(fā)展走勢上看，以普及法律、弘揚正氣為主要宗旨的電視法制節(jié)目一直活躍在我國電視舞臺上，發(fā)揮著舉足輕重的社會教育與輿論引導作用.特別是這些年，隨著國家法治化進程的不斷深入，電視法制節(jié)目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機和活力?？v觀中央電視臺及各省市電視臺，優(yōu)秀的電視法制節(jié)目都已成為各臺的“頂梁柱”，收視率呈現逐年攀升的良好態(tài)勢；有些省級電視臺譬如黑龍江電視臺、湖南長沙電視臺甚至開辦了獨立的政法頻道。
在法治化程度不斷提高的當代中國，我們完全可以大膽地預測：順應時代需求和人民呼聲應運而生的電視法制節(jié)目，其收視前景“明天一定會更加美好”。 泉州電視臺目前在三個頻道固定播出的與法有關的節(jié)目有《現在開庭》、《警方時空》和《交通警報臺》，雖然這三個欄目在開辦之初，都曾取得良好的社會效果和較高的收視率，但幾年下來由于墨守陳規(guī)、不求創(chuàng)新，節(jié)目無論從形式上還是內容上都已變得十分單調刻板，逐漸喪失了對觀眾的吸引力。
再者，由于這三個欄目都是我臺與其他單位（泉州市中級人民法院、泉州市公安局、泉州市交警支隊）聯(lián)辦的節(jié)目，所以，在每一期節(jié)目的報道手法、題材選擇尤其是宣傳導向上，我臺創(chuàng)作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思，根本沒有獨立的創(chuàng)作自由。在這樣的情形下，要讓節(jié)目實施輿論監(jiān)督、真正貼近百姓，幾乎是不可能的。
綜上所述，在法治化已經大勢所趨的當前時代背景下，我臺必須重視并加大電視法制節(jié)目的改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應。 二、欄目宗旨 基于上述背景分析，我們策劃在整合原有法制節(jié)目資源的基礎上，創(chuàng)辦一檔由多版塊、互動式的大型電視法制欄目----《法治連線》。
之所以在欄目名稱中使用“法治”一詞，而不用“法制”，是因為“法制”僅指一國現行的法律制度，而“法治”作為表明依法治國的動態(tài)概念不僅包括了創(chuàng)制并遵循法律制度即“法制”這一靜態(tài)概念的全部含義，還代表著“法律至上、權利平等、權力制約、權利本位”這樣一種深邃的現代法學理念。我們擬開辦的這檔電視法制節(jié)目就是要力求突破宣傳法律法規(guī)的傳統(tǒng)模式，更側重于引發(fā)人們尤其是掌握權力的政法工作人員對“法”這一社會事物的思考和分析，讓科學先進的法治思想逐步深入人心。
《法治連線》的欄目宗旨是：普及法律、推動立法與監(jiān)督執(zhí)法、弘揚法治精神，推動國家法治化進程。同時，考慮到法治與德治從來是相輔相成、相互促進，社會主義法治的實現離不開社會主義道德體系的建立，所以，《法治連線》欄目還將注重法與德的融合，寓德于法、以法明德，大力弘揚社會正氣、倡導科學理念，在進行法制宣傳教育的同時加強對老百姓尤其是青少年的道德教育和引導，力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國、以德治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產品。
10.求電視少兒欄目（真人秀）的策劃
做一個多場景的奪寶拼圖游戲，例如讓小盆與5-6人一組，每一組孩子都要面臨與他們的人數相對應的數量的挑戰(zhàn)，每一種挑戰(zhàn)也都有不同的側重，如一種側重于智力，做一些邏輯推理知識問答的游戲，一種側重于體力，一些彰顯少年人活力的游戲，再來有側重于靈活度，對某種活動的熟練度（藍足球啊什么的）等等；每一種挑戰(zhàn)都會有兩組或兩組以上的人同時參與，同一組每人只能參與其中的一項，其余人等則在此時作為他的后援團，加油助威提點迷津之類的（可以規(guī)定每一組總共的援助次數），而另一組就是作為反角來阻撓這一組的成功——如此在各關挑戰(zhàn)之后（每一關獲得拼圖的一部分），成功組就將獲得完整的拼圖作為參與下一輪挑戰(zhàn)或最后挑戰(zhàn)的機會……在節(jié)目進行的同時，還可以請一些教育學家、心理專家來做一些場外輔導，過程點評之類的，這種活動越顯得正式，就越符合小孩子們的心理，當然觀眾與參與者就多了。
如果你真是要一份策劃的話，就恕我無能為力了，這里只是就你的問題提一點我個人的建議，希望能幫到你。
補充說明一下這個游戲的意義：
首先這個游戲依然強調的是一個老主題，團隊精神。不過，顯然它并不是老生常談的什么大道理，而是在游戲中讓孩子們切身的體會到一個團隊所應有的信任、分工與組織。他們不僅要對于自己有足夠的認識，也要對他們的隊友，整個團隊的關系有足夠的了解，要懂得量力而行、合理分工、團結合作，這樣他們才可能在游戲的最后獲得勝利。
其次，也就是剛才所提到的，要學會認識自己，真正知道自己所擅長的，缺乏的，如此才能避免失敗，也不會拖累隊友。
還有就是他們也會在這個游戲中學會了解他人，諒解他人，因為他們會發(fā)現只有在一個團隊中達成共識，懂得接納別人他們才會取得進步。
最后這也會是對他們個人能力的考驗，是讓他們學會獨自面對問題的挑戰(zhàn)，因為即使你背后站著一個團隊，在每一關，仍將是你一個人獨自作戰(zhàn)。
我沒有在這個游戲中加入什么太殘酷的隊內責任或是隊內淘汰的環(huán)節(jié)，是因為我個人認為作為一個兒童節(jié)目，我們的目的是讓其中的每一個人得到成長，而不是像一些其他的真人秀那樣，不負責任的去搞那些所謂的暴漏本性，讓失敗者痛苦不堪——對孩子當然應該是以教育引導為主，而不是像大人那樣，遇到問題一味的追究責任，批評指責。
