新余市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師名單

1.青春有你3六位導(dǎo)師名單曝光是哪些?

青春有你3六位導(dǎo)師名單： 六位導(dǎo)師分別是孫紅雷，潘瑋柏，李榮浩，林俊杰，王嘉爾，汪蘇瀧。

這六個人是娛樂圈中不同類型的男藝人，有實(shí)力演技派，綜藝大咖，也有專業(yè)的音樂人，當(dāng)紅的歌手愛豆，類型涵蓋廣泛，既有話題度又有高關(guān)注。 擴(kuò)展資料： 節(jié)目logo： 《青春有你第三季》icon延續(xù)了前兩季數(shù)字“9”元素，而曾與“9”相搭配形成“分子與分母”關(guān)系的“100”及“girl”元素在本季獲簡化，該設(shè)計(jì)則寓意拋開束縛，用全新姿態(tài)再次出發(fā)，以不設(shè)限的態(tài)度為訓(xùn)練生加冕。

在自由綻放的《青春有你第三季》，訓(xùn)練生們的青春風(fēng)采將盡情展現(xiàn)。由扁平化到立體化的轉(zhuǎn)變，在直觀上使得新logo產(chǎn)生強(qiáng)烈視覺沖擊感，而擴(kuò)展的空間也意味著新一季將由內(nèi)至外全方位激發(fā)訓(xùn)練生們的潛質(zhì)。

不拘一格的立體設(shè)計(jì)，象征著包羅萬象的無限青春。 未來訓(xùn)練生們將面臨重重考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，期待他們的歷練與蛻變。

全新logo設(shè)計(jì)運(yùn)用了油畫筆刷的質(zhì)感，藝術(shù)性的風(fēng)格塑造出節(jié)目所獨(dú)有的個性表達(dá)力。 參考資料：百度百科—青春有你3。

2.中國好聲音歷屆歌手名單有哪些?

前往百度APP查看回答親~這道題由我來回答，打字需要一點(diǎn)時間，還請您耐心等待一下。

親~這道題由我來回答，打字需要一點(diǎn)時間，還請您耐心等待一下。第一季的冠軍是梁博在奪冠后，參加了第三屆東北亞流行音樂會，中國好聲音廣州長隆歡樂世界巡演等，并且憑借自己的歌曲《因?yàn)椤?，獲得了“年度最受歡迎新人獎”等三項(xiàng)提名。

第二季的冠軍李琦，外表普通的他有著不俗的唱功，曾經(jīng)在華晨宇同臺PK過，小有名氣之后為幾部電視劇唱過片尾曲，也參加過綜藝節(jié)目，只不過一直不溫不火。第四季的冠軍張磊，他的奪冠可謂讓民謠火了一個階段，但是時間一長風(fēng)光就不再了，近幾年也沒有水花了。

他演唱過幾部電影的主題曲，也出了幾個專輯，但是都沒有引起很大的關(guān)注度。大家對于他的認(rèn)識還是那個唱著《南山南》的張磊。

第七季冠軍旦增尼瑪奪冠軍后，沒有拿得手的作品，依然以翻唱為主，所以一年內(nèi)都沒有發(fā)布過新專輯。除此之外，丹增尼瑪?shù)脑瓌?chuàng)歌曲以藏語為主，受眾群體不多，自然難以在競爭激烈的娛樂圈立足。

目前的丹增尼瑪除了歌手，也在演員這條路上尋找突破點(diǎn)。第八季冠軍是邢晗銘還是一名大學(xué)生，每次替隊(duì)出戰(zhàn)，她都拼盡全力、從未輸過，也成為了導(dǎo)師們口中最不愿意碰到的對決學(xué)員，連導(dǎo)師們都給予她如此高的評價(jià)，足以證明邢晗銘的實(shí)力。

更多5條。

3.如何識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會和風(fēng)險(xiǎn)

機(jī)會識別是創(chuàng)業(yè)的開端，也是創(chuàng)業(yè)的前提。

圍繞創(chuàng)業(yè)機(jī)會，有些基本的問題是所有想創(chuàng)業(yè)的人都關(guān)心的，比如：為什么是他而不是別人看到了機(jī)會？未經(jīng)系統(tǒng)論證調(diào)查的（甚至可以說偶然發(fā)現(xiàn)的）機(jī)會，為什么可以以及怎樣成為創(chuàng)業(yè)機(jī)會的？機(jī)會識別要進(jìn)行哪些可行性論證？等等。 機(jī)會青睞于特定創(chuàng)業(yè)者 理論界與實(shí)踐界都一直試圖回答：為什么是有些人而不是另外的人看到一個機(jī)會？這些看到了機(jī)會的創(chuàng)業(yè)者有什么獨(dú)特之處？普遍而言，下面的幾類因素，被認(rèn)為是這些人具備的一些特征： 第一是先前經(jīng)驗(yàn)。

在特定產(chǎn)業(yè)中的先前經(jīng)驗(yàn)有助于創(chuàng)業(yè)者識別機(jī)會。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，70%左右的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，其實(shí)是在復(fù)制或修改以前的想法或創(chuàng)意，而不是全新創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)現(xiàn)。

第二是專業(yè)知識。擁有在某個領(lǐng)域更多專業(yè)知識的人，會比其他人對該領(lǐng)域內(nèi)的機(jī)會更具警覺性與敏感性。

例如：一位計(jì)算機(jī)工程師，就比一位律師對計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)內(nèi)的機(jī)會和需求更為警覺與敏感。 第三是社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

個人社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的深度和廣度影響著機(jī)會識別，這已是不爭的事實(shí)。通常情況下，建立了大量社會與專家聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的人，會比那些擁有少量網(wǎng)絡(luò)的人容易得到更多機(jī)會。

第四是創(chuàng)造性。從某種程度上講，機(jī)會識別實(shí)際上是一個創(chuàng)造過程，是不斷反。

機(jī)會識別是創(chuàng)業(yè)的開端，也是創(chuàng)業(yè)的前提。圍繞創(chuàng)業(yè)機(jī)會，有些基本的問題是所有想創(chuàng)業(yè)的人都關(guān)心的，比如：為什么是他而不是別人看到了機(jī)會？未經(jīng)系統(tǒng)論證調(diào)查的（甚至可以說偶然發(fā)現(xiàn)的）機(jī)會，為什么可以以及怎樣成為創(chuàng)業(yè)機(jī)會的？機(jī)會識別要進(jìn)行哪些可行性論證？等等。

機(jī)會青睞于特定創(chuàng)業(yè)者 理論界與實(shí)踐界都一直試圖回答：為什么是有些人而不是另外的人看到一個機(jī)會？這些看到了機(jī)會的創(chuàng)業(yè)者有什么獨(dú)特之處？普遍而言，下面的幾類因素，被認(rèn)為是這些人具備的一些特征： 第一是先前經(jīng)驗(yàn)。在特定產(chǎn)業(yè)中的先前經(jīng)驗(yàn)有助于創(chuàng)業(yè)者識別機(jī)會。

有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，70%左右的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，其實(shí)是在復(fù)制或修改以前的想法或創(chuàng)意，而不是全新創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)現(xiàn)。 第二是專業(yè)知識。

擁有在某個領(lǐng)域更多專業(yè)知識的人，會比其他人對該領(lǐng)域內(nèi)的機(jī)會更具警覺性與敏感性。例如：一位計(jì)算機(jī)工程師，就比一位律師對計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)內(nèi)的機(jī)會和需求更為警覺與敏感。

第三是社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。個人社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的深度和廣度影響著機(jī)會識別，這已是不爭的事實(shí)。

通常情況下，建立了大量社會與專家聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的人，會比那些擁有少量網(wǎng)絡(luò)的人容易得到更多機(jī)會。 第四是創(chuàng)造性。

從某種程度上講，機(jī)會識別實(shí)際上是一個創(chuàng)造過程，是不斷反復(fù)的創(chuàng)造性思維過程。在許多產(chǎn)品、服務(wù)和業(yè)務(wù)的形成過程中，甚至在許多有趣的商業(yè)傳奇故事中，我們都能看到有關(guān)創(chuàng)造性思維的影子。

盡管上述特征并非導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功的必然，但具備了這些特征，往往較其他創(chuàng)業(yè)者具有更多的優(yōu)勢，也更容易獲得成功。 先有創(chuàng)意，再談機(jī)會 創(chuàng)業(yè)因機(jī)會而存在，而機(jī)會是具有時間性的有利情況。

紐約大學(xué)柯茲納教授認(rèn)為機(jī)會就是未明確的市場需求或未充分使用的資源或能力。機(jī)會具有很強(qiáng)的時效性，甚至瞬間即逝，一旦被別人把握住也就不存在了。

而機(jī)會又總是存在的，一種需求被得到滿足，另一種需求又會產(chǎn)生；一類機(jī)會消失了，另一類機(jī)會又會產(chǎn)生。大多數(shù)機(jī)會都不是顯而易見的，需要去發(fā)現(xiàn)和挖掘。

如果顯而易見，總會有人開發(fā)，有利因素很快就不存在了。 對機(jī)會的識別源自創(chuàng)意的產(chǎn)生，而創(chuàng)意是具有創(chuàng)業(yè)指向同時具有創(chuàng)新性的想法。

在創(chuàng)意沒有產(chǎn)生之前，機(jī)會的存在與否意義并不大。有價(jià)值潛力的創(chuàng)意一般會具有以下基本特征： 獨(dú)特、新穎，難于模仿。

創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)意的新穎性可以是新的技術(shù)和新的解決方案，可以是差異化的解決辦法，也可以是更好的措施。另外，新穎性還意味著一定程度的領(lǐng)先性。

不少創(chuàng)業(yè)者在選擇創(chuàng)業(yè)機(jī)會時，關(guān)注國家政策優(yōu)先支持的領(lǐng)域就是在尋找領(lǐng)先性的項(xiàng)目。不具有新穎性的想法不僅將來不會吸引投資者和消費(fèi)者，對創(chuàng)業(yè)者本人都不會有激勵作用。

新穎性還可以加大模仿的難度。 客觀、真實(shí)，可以操作。

有價(jià)值的創(chuàng)意絕對不會是空想，而要有現(xiàn)實(shí)意義，具有實(shí)用價(jià)值，簡單的判斷標(biāo)準(zhǔn)是能夠開發(fā)出可以把握機(jī)會的產(chǎn)品或服務(wù)，而且市場上存在對產(chǎn)品或服務(wù)的真實(shí)需求，或可以找到讓潛在消費(fèi)者接受產(chǎn)品或服務(wù)的方法。 另外，有潛力的創(chuàng)意還必須具備對用戶的價(jià)值與對創(chuàng)業(yè)者的價(jià)值。

創(chuàng)意的價(jià)值特征是根本，好的創(chuàng)意要能給消費(fèi)者帶來真正的價(jià)值。創(chuàng)意的價(jià)值要靠市場檢驗(yàn)。

好的創(chuàng)意需要進(jìn)行市場測試。同時，好的創(chuàng)意必須給創(chuàng)業(yè)者帶來價(jià)值，這是創(chuàng)業(yè)動機(jī)產(chǎn)生的前提。

需要注意的是，創(chuàng)意與點(diǎn)子不同，區(qū)別在于創(chuàng)意具有創(chuàng)業(yè)指向，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的人在產(chǎn)生創(chuàng)意后，會很快甚至同時就會把創(chuàng)意發(fā)展為可以在市場上進(jìn)行檢驗(yàn)的商業(yè)概念。商業(yè)概念既體現(xiàn)了顧客正在經(jīng)歷的也是創(chuàng)業(yè)者試圖解決的種種問題，還體現(xiàn)了解決問題所帶來的顧客利益和獲取利益所采取的手段。

例如，幫助球手把打丟的球找回來是一個創(chuàng)意，容易把球打丟是實(shí)際存在的問題。而有人試圖要解決這個問題，在高爾夫球內(nèi)安置一個電子小標(biāo)簽，開發(fā)手持裝置搜索打丟的球是解決。

4.國家線公布,復(fù)試如何聯(lián)系導(dǎo)師

研究生如果進(jìn)復(fù)試了的話，聯(lián)系導(dǎo)師是一個非常關(guān)鍵的步驟，本人有切身經(jīng)歷。

下面分享一下個人經(jīng)驗(yàn)。郵件在確定好你能夠進(jìn)入面試之后，一定要盡早發(fā)郵件。

因?yàn)槊恳粋€導(dǎo)師的名額都是有限的，如果有更優(yōu)秀的人比你更早聯(lián)系，可能導(dǎo)師就會對他印象比較深刻，在面試的時候可能會更加考察他。郵件模板如下，可以作為參考，郵件中一定要寫明你的初試成績、本科學(xué)歷、本科成績、本科期間做過哪些科研大賽或項(xiàng)目，這是最基本也是最重要的。

另外，一定要有禮貌，對老師要尊重。發(fā)郵件后，好的老師會大部分象征性的回復(fù)你，如果對你感興趣可能回復(fù)中能表達(dá)自己的想法。

只要沒有拒絕或者是不回復(fù)，那就是很有可能想招你的。電話如果沒有回復(fù)的話一般情況下導(dǎo)師的名額會滿了或者對你不是特別滿意，這樣的話一定要打個電話聯(lián)系確認(rèn)一下。

如果確實(shí)這種情況的話，一定要及時更換導(dǎo)師，不要在一棵樹上吊死。

5.中國好聲音2021學(xué)員名單

《2021中國好聲音》盲選收官學(xué)員名單如下：1、那英戰(zhàn)隊(duì)：張露馨，發(fā)條月亮，才旺羅布，陳文非，李炎欣，鐵柯楠2、汪峰戰(zhàn)隊(duì)：譚軒轅，壯煜亮，迷你機(jī)，姚曉棠，依加，王ok 3、李克勤戰(zhàn)隊(duì)：伍珂玥，余空，時尚，曾溯恕，賀三，楊耀揚(yáng) 3、李榮浩戰(zhàn)隊(duì)：于梓貝，韋禮安，王泓昊，任媚爽，王靖雯，董書含《2021中國好聲音》第五期最糾結(jié)的選擇 當(dāng)清爽干凈，喜歡烹飪的楊耀揚(yáng)登上“好聲音”舞臺，他并沒有耀武揚(yáng)威式的炫耀自己的歌聲。

相反，年紀(jì)輕輕的他，平和、溫潤，仿佛有過很多次的演出經(jīng)驗(yàn)。他的歌聲也打動了李克勤和那英老師。

但他在選擇那英戰(zhàn)隊(duì)后，似乎選錯了PK對象，在惜敗那英戰(zhàn)隊(duì)的女學(xué)員張露馨之后，李克勤老師還是再次給了楊耀揚(yáng)機(jī)會。 楊耀揚(yáng)也面臨著再次PK的命運(yùn)。

他把握住了機(jī)會，但卻為難了導(dǎo)師李克勤。楊耀揚(yáng)與所PK的對象蘇志尹，一個翻唱達(dá)人，一個原創(chuàng)才子。

一個難度大所以完成度略顯失色，一個純屬原創(chuàng)完成度好但略輸氣場。 導(dǎo)師李克勤自己也說，兩個人其實(shí)是平手。

所以可想而知，李克勤在導(dǎo)師座椅那一刻的糾結(jié)。 但是，最終幸運(yùn)的天平還是傾向了楊耀揚(yáng)的一邊。

這個場面，可能也是本季《中國好聲音》導(dǎo)師的最糾結(jié)的選擇。