很多有抱負的年輕人都希望通過自己創(chuàng)業(yè),獲得人生事業(yè)的成功,但是創(chuàng)業(yè)成功者畢竟是少數(shù),每年新創(chuàng)辦企業(yè)中,至少有50%在半年之內(nèi)倒閉,倒閉的主要原因是沒有把握創(chuàng)業(yè)的基本法則。
筆者從25歲在近十年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,有很多成敗得失體會。我常想,假如創(chuàng)業(yè)之初就能多學習一些前人創(chuàng)業(yè)成功之經(jīng)驗,我也許會有比今天更大的成就。
我總結(jié)的一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,或許對更多的朋友們創(chuàng)業(yè)是一種較好的借鑒。 一、創(chuàng)業(yè)要有足夠的資源。
很多人在初次創(chuàng)業(yè)的時候,都是資源十分欠缺的。資源不足,使企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的概率降低,但要有完全充分的資源也是不可能的。
在資源具備上,一般來說,要符合兩種條件:一是要有進入一個行業(yè)的起碼的資源,另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備,創(chuàng)業(yè)成功的可能性很小。
創(chuàng)業(yè)資源條件主要包括幾個方面: 業(yè)務資源:賺錢的模式是什么; 客戶資源:誰來購買; 技術(shù)資源:憑什么贏取客戶的信賴? 經(jīng)營管理資源:經(jīng)營能力如何; 財務資源:是否有足夠的啟動資金; 行業(yè)經(jīng)驗資源:對該行業(yè)資訊與常識的積累; 行業(yè)準入條件:某些行業(yè)受到一些政策保護與限制,需要進入資格條件; 人力資源條件:是否有合適的專業(yè)人才。 以上資源創(chuàng)業(yè)者也不需要100%的具備,但至少應具備其中一些重要條件,其他條件可以通過市場化方式來獲取。
創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財務資源,其他資源欠缺也可以彌補;如果有足夠的客戶資源,其他資源的欠缺也容易改變。 創(chuàng)業(yè)具備的條件是:足夠的資本?行業(yè)經(jīng)驗?客戶資源?技術(shù)創(chuàng)新?商業(yè)運作能力?與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優(yōu)勢? 二、創(chuàng)業(yè)前要慎思 創(chuàng)業(yè)前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。
除了要足夠的資源準備外,心理準備最重要。以下幾個方面問題,值得好好思考。
第一,我為什么要創(chuàng)業(yè)?是否有足夠的決心,愿意承擔風險嗎?過去的利益是否舍得放棄? 第二,我是否具備創(chuàng)業(yè)者應有的能力與素質(zhì),是否能承受挫折,是否具有綜合全面的素質(zhì),還是有專項技術(shù)特長? 第三,我創(chuàng)業(yè)成功的核心資源優(yōu)勢是什么?我具備的條件是:足夠的資本?行業(yè)經(jīng)驗?客戶資源?技術(shù)創(chuàng)新?商業(yè)運作能力?與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優(yōu)勢? 第四,是否有足夠的耐心與耐力度過創(chuàng)業(yè)期的消耗,估計通過多長時間走過創(chuàng)業(yè)瓶頸階段,自己有多長時間的準備。 第五,創(chuàng)業(yè)最大的風險是什么,最壞的結(jié)果是什么,我是否能承受?不要只想到樂觀的一方面,對風險一定要有充分的心理準備,否則,一碰到現(xiàn)實狀況與想象不一樣,一下會造成信心動搖。
回答清楚以上問題之后,再決定是否創(chuàng)業(yè)不遲。很多創(chuàng)業(yè)者的失敗,都是與創(chuàng)業(yè)前心理準備不夠,匆匆忙忙進行創(chuàng)業(yè),最后失敗得一塌糊涂,假如準備不足,條件不具備,晚一點創(chuàng)業(yè)也不遲。
三 先有業(yè)務,再創(chuàng)業(yè) 進入該行業(yè)為別人打工,通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了。
很多人創(chuàng)業(yè)是迫于生存的壓力,希望賺多點錢,過上較好的生活。因此,在創(chuàng)業(yè)之初,是無所謂事業(yè)的,創(chuàng)業(yè)選擇極具盲目性,為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè),在剛開始創(chuàng)之前,進入什么行業(yè),以什么為盈利模式,都是一片茫然。
很多創(chuàng)業(yè)者,先將公司注冊好了,再考慮業(yè)務范疇。 創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前,一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向,再決定創(chuàng)業(yè)。
假如,選擇了某一個行業(yè),創(chuàng)業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗,收集相關(guān)的資訊,如果有可能,可以先考慮進入該行業(yè)為別人打工,通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了,也就用不著自己創(chuàng)業(yè)時間交學費,行業(yè)知識、客戶資源渠道,贏利模式都有了,再創(chuàng)業(yè),成功就指日可待了。
四、經(jīng)營能力最重要 經(jīng)營賺錢的能力是最重要的,只要有非常出色的經(jīng)營能力,自然會找到投資者,很多投資家天天都在找好項目投資。 很多年輕人在創(chuàng)業(yè)時,過多強調(diào)資金因素影響力,其實不然,創(chuàng)業(yè)條件中資金雖然很重要,但最最重要的是創(chuàng)業(yè)者個人的經(jīng)營能力,特別是業(yè)務能力。
如果資金是根本因素,那好,我給你投資1000萬,你經(jīng)營什么,你有什么可以確保賺錢嗎?我想,很多人恐怕都無法保證,也不知道投資干什么,所以資金因素不是惟一的。 經(jīng)營賺錢的能力是最重要的,只要有非常出色的經(jīng)營能力,自然會找到投資者,很多投資家天天都在找好項目投資。
在創(chuàng)業(yè)初期,創(chuàng)業(yè)者個人的能力非常重要,事無巨細,都要自己親自動手,創(chuàng)業(yè)不是一件很輕松的事情。在創(chuàng)業(yè)者的個人能力中業(yè)務能力,開發(fā)客戶能力,綜合應變能力十分重要。
創(chuàng)業(yè)者其實很多時候就是一個業(yè)務經(jīng)理,能夠拿到訂單什么都好辦了。很多創(chuàng)業(yè)成功者,都是做業(yè)務出身。
有了客戶,有了訂單,自然的事情都變得容易了。 筆者個人創(chuàng)業(yè)成功也是在近十年的專業(yè)積累基礎(chǔ)上獲得成功的,經(jīng)營能力修煉到家,成功自然到來。
對于有志創(chuàng)業(yè)者而言,不斷打造好自己的經(jīng)營能力是至關(guān)重要的。從學做業(yè)務開始,是一個好辦法,當能力有了,創(chuàng)業(yè)機會自然很多,特別是今天,進入靠能力賺錢的時代,經(jīng)營能力更是重中之重。
五、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)更容易 在創(chuàng)業(yè)者中,有幾種成功的類型,自己從零開始獨立創(chuàng)業(yè)。
學院簡介
集美大學財經(jīng)學院的前身系愛國華僑領(lǐng)袖 陳嘉庚先生于1920年10月創(chuàng)辦的集美學校商科, 至今已走過90年的歷史。學院目前設有財稅系、金融系、國貿(mào)系、經(jīng)濟系和投資系五個專業(yè)學系,設有經(jīng)濟研究所、嘉農(nóng)集美研究所和經(jīng)濟科學實驗中心、財經(jīng)文獻資源信息中心,擁有財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學和投資學五個本科專業(yè)和國民經(jīng)濟學、財政學兩個碩士點。 2011年3月,獲得應用經(jīng)濟學一級學科碩士學位授權(quán)點?,F(xiàn)有在校本科生2038人,碩士研究生43人?,F(xiàn)有專任教師81人,其中教授8人,副教授33人,講師39人,助教1人;具有博士學位教師21人,另有在讀博士生18人,具有碩士學位教師42人。
學院堅持“加強基礎(chǔ),拓寬專業(yè)、培養(yǎng)能力、突出創(chuàng)新”的原則,全方位進行探索和改革,以教學為主,以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,努力服務于地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展。
在辦學過程上,堅持以培養(yǎng)實踐性、應用型人才為目標的辦學定位,突出學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),并取得明顯的成效?!笆晃濉逼陂g,榮獲全國三好生1名;福建省十佳大學生1名;省級三好生13名;省級優(yōu)秀學生干部9名;省級先進集體7個。 2004年以來,榮獲全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎1項;銀獎3項;銅獎3項。在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲三等獎3項。榮獲福建省大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎2項;銀獎7項;銅獎11項。近年來,在就業(yè)困難及人才市場競爭日益激烈的情況下,我院畢業(yè)生的平均就業(yè)率一直保持在96%以上,畢業(yè)生受到用人單位的好評。財經(jīng)教育幾十年來,為祖國尤其是福建省培養(yǎng)了大批財稅、金融、會計、外貿(mào)等領(lǐng)域的經(jīng)濟和管理人才,在福建省有較大的影響力和社會聲譽。
國民經(jīng)濟學專業(yè)是我校首批四個碩士學位授予點之一,于2004年正式招生,財政學專業(yè)于2007年開始招生。 2011年3月,經(jīng)國務院學位委員會審議,我院獲得應用經(jīng)濟學一級學科碩士學位授權(quán)點。該一級學科碩士點包括國民經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、財政學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學、國防經(jīng)濟學10個二級學科,它為我院發(fā)展研究生教育創(chuàng)造了十分有利的條件。目前學院已有 37名研究生畢業(yè)并已獲得碩士學位,就職于人民銀行、東亞銀行、會計師事物所等部門單位。
“十一五”期間,學院在學科建設、專業(yè)建設和課程建設方面尤其在本科教學質(zhì)量工程項目方面取得了顯著的成績。財政學專業(yè)被列為國家級和省級特色專業(yè),財政學、會計學入選省級精品課程,黃衍電教授獲得省級教學名師獎;7門課程入選校級精品課程,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)被列為校級特色專業(yè),國際商務人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)被列為校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目,財政學教學團隊入選校級教學團隊,財政學教研室被評為優(yōu)秀教研室;3位教師獲得校級教學名師獎、2位教師獲得校級教學優(yōu)秀獎、3位教師人選校級教學示范崗或校級優(yōu)秀主講教師;獲得校級優(yōu)秀教學成果特等獎1項、一等獎1項;9人次獲得學校青年教師業(yè)務競賽課堂教學獎和教學研究論文優(yōu)秀獎;先后獲得學校教育教學改革項目立項共16項。
2007年,學院完成福建省重點建設高等學校建設項目《公共經(jīng)濟與管理研究項目》,達到了預期目標,取得了一些標志性成果;2008年學院承擔福建省高校服務海西建設重點項目《推進海西社會建設的公共經(jīng)濟研究》,獲得近450萬元的經(jīng)費資助,于2009年成功舉行了“服務海西社會經(jīng)濟論壇暨充分就業(yè)和擴大社會保障全國會議”。
“十一五”期間,學院共承擔包括國家社會科學基金、國家軟科學研究項目在內(nèi)的科研課題84 項,科研經(jīng)費191.27萬元;在國內(nèi)外各種學術(shù)刊物上發(fā)表研究論文381篇(其中核心刊物以上論文122 篇),出版學術(shù)專著13部,主編教材(教學用書)19部;有4項成果分獲省部級社會科學優(yōu)秀成果獎,9項成果獲廈門市社會科學優(yōu)秀成果獎。
經(jīng)濟科學實驗中心自成立以來,已投入近700萬元,其中分別于2007年和2010年獲得中央與地方共建高校特色優(yōu)勢實驗室建設資金200萬元、中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金300萬元。經(jīng)過多年建設,經(jīng)濟科學實驗中心已經(jīng)成為一個橫跨經(jīng)濟學科、管理學科和計算機學科的集多媒體與網(wǎng)絡教學為一體的綜合性、多功能實驗室,擁有先進的網(wǎng)絡和多媒體教學管理系統(tǒng)軟件,有SPSS(12.0)、世格外貿(mào)教學軟件、TMT國際貿(mào)易模擬操作實習軟件、金融模擬實驗室、多媒體會計模擬實驗室、稅收實務多媒體教學系統(tǒng)、雙重會計實習教學系統(tǒng)等專業(yè)實驗教學軟件13套。此外,還引進了世華金融數(shù)據(jù)庫等經(jīng)濟類數(shù)據(jù)庫。開設的實驗課程涉及10大門類,可開出實驗項目82個,能保障學院教學和科研的需要。目前,還建有26個校外實習基地。
暨南大學沒有開展自主招生 大學自主招生簡章正在等待教育部的審批 要到11月中下旬公布,一般12月報名,請關(guān)注大學本科招生網(wǎng)站。
申請后,通過大學初審的一般在2月參加理論考試,成績符合要求的會參加面試。你可以根據(jù)自己的成績 選擇二三所大學申請 高校自主招生評價標準的相似點 一、所在中學要求 屬于普通中學學生的機會不多,根據(jù)高校對中學的要求,可預估自己獲得自主招生資格的可能性 在目前的教育體制下,每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的,因此,一個學生在哪一所學校求學,是省重點、地區(qū)重點,還是一般學校,一定程度決定外界對你的整體素質(zhì)的評價。
由于自主招生高校都是一本院校,因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區(qū)重點中學。屬于普通中學學生的機會不多,這是現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現(xiàn)在兩方面:一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制,目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學;二是有的高校對申請者實行篩選,會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據(jù)高校的這種要求,同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。
二、學業(yè)成績要求 在自主招生體系里,學習成績很重要,不要誤以為高校要招“偏才”和“怪才” 有同學問,自主招生還要看學習成績嗎?你們不是要“偏才”和“怪才”嗎?這其實是一個誤解。 高校在自主招生時,通常會要求學生提供中學平時成績,包括高一、高二重要考試的成績,不僅有絕對分數(shù),還要有你在這個班級或者整個年級里的排名,因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如,有的大學提出,申請者最好是市示范性高中的前50名,區(qū)重點的前20名,普通中學的前3名等。
在學校審閱學生的材料時,會根據(jù)這所學校的總體情況和學生的成績排名,考察學生的學業(yè)。比如,如果某所中學往年考進某大學的學生,學業(yè)成績位列這所中校的前50%,那么,大學在篩選學生時,就可能會參照這一標準,成績在這所中學50%左右者,入圍這所大學的筆試的希望就很大。
三、競賽獲獎要求 競賽又分為兩類。一類是硬性競賽,也可稱為學科競賽。
很多高校的自主招生都向?qū)W生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽,就是數(shù)學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。
這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致,只是高校的要求相對低一些,比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。 另一類是軟性競賽,也可稱為非學科綜合能力競賽,比如創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。
這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質(zhì)情況,也受到高校的重視。 開展自主招生的大學: 北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江蘇(10所) 陜西(5所) 四川(4所) 浙江(1所) 山東(3所) 遼寧(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 廣東(2所) 重慶(2所) 甘肅(1所) 黑龍江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 貴州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 廣西(1所) 北京大學 清華大學 中國人民大學 北京科技大學 北京化工大學 北京師范大學 北京交通大學 北京郵電大學 北京林業(yè)大學 中央財經(jīng)大學 中國政法大學 北京中醫(yī)藥大學 北京理工大學 南開大學 天津大學 東北大學 大連理工大學 大連海事大學 東北師范大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東理工大學 哈爾濱工業(yè)大學 華東師范大學 上海財經(jīng)大學 南京大學 東南大學 南京理工大學 哈爾濱工程大學 中國礦業(yè)大學 河海大學 江南大學 南京農(nóng)業(yè)大學 中國藥科大學 浙江大學 中國科技大學 廈門大學 山東大學 中國海洋大學 武漢大學 中南財政大學 華中科技大學 地大(武漢) 武漢理工大學 華中師范大學 湖南大學 中南大學 中山大學 華南理工大學 重慶大學 四川大學 西南交通大學 電子科技大學 西安交通大學 西北農(nóng)林科大 西安電子科大 西北工業(yè)大學 蘭州大學 北航 華中農(nóng)業(yè)大學 華北電力大學 石大(北京) 東華大學 上海外國語大學 西南大學 西南財經(jīng)大學 長安大學 吉林大學 合肥工業(yè)大學 蘇州大學 石大(華東) 中國傳媒大學 北京語言大學 對外經(jīng)貿(mào)大學 南航 * 以下院校只在本省實行自主選拔錄取 南京郵電大學 上海大學 云南大學 貴州大學 三峽大學 武漢紡織大學 武漢工業(yè)學院 南京師范大學、江蘇大學、揚州大學、南京工業(yè)大學、南京信息工程大學 近兩年來自主招生的熱度不斷上升,考生家長大都奔著自主招生“實惠”去的。
但是,自主招生也會牽扯學生不少的時間和精力,每年都會有一些學生同時報考多所高校的自主招生,開車熬夜備考,1、2月份又奔波于各高?!摆s場”測試,學生正常的復習節(jié)奏被打亂了。除此之外,自主招生也會給一些學生心理和情緒上帶來影響,造成學生浮躁,甚至出現(xiàn)一種假象:覺得自己報名申請了,就好像拿到了“優(yōu)惠”;也有的獲得了高校的降分優(yōu)惠后,學習開始松懈;測試沒通過的學生,自信心受到打擊等等。
每件事物都是有利也有弊的。正如網(wǎng)名“山里人”這位過來考爸發(fā)出的感慨那樣:“自主招生來。
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你問對人了 我就是財經(jīng)的
廣西財經(jīng)學院是經(jīng)國家教育部批準設立、由廣西壯族自治區(qū)人民政府主辦的全日制普通本科院校,由原廣西財政高等??茖W校和廣西商業(yè)高等專科學校合并組建而成,是廣西經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃中重點建設的高等院校之一。學院位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,占地43萬平方米,校園果樹成林、蓮湖蕩波、現(xiàn)代建筑與亭臺水榭相映成趣,具有濃郁的南方園林特色,是培養(yǎng)現(xiàn)代理財、經(jīng)商、管理人才的理想之地。
廣西財經(jīng)學院是以經(jīng)濟學、管理學為主,文、法、理、工等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、教學型的財經(jīng)類本科院?!,F(xiàn)有教職工1000人,其中教授、副教授以上職稱近300人。全日制在校生14000多人,成人教育在冊生12000余人。設有經(jīng)濟系、國際經(jīng)濟與貿(mào)易系、財政系、金融系、外語系、計算機與信息管理系、工商管理系、會計系、法律系、數(shù)學與統(tǒng)計系、文化與傳播系、國際教育中心和思想政治理論課教學部、體育教學部以及繼續(xù)教育學院等教學機構(gòu)15個。開設有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、會展經(jīng)濟與管理、財政學、勞動與社會保障、金融學、保險、稅務、法學、文秘教育、工商管理、工程管理、物流管理、人力資源管理、會計學、審計學、財務管理、電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)、統(tǒng)計學、廣告學、英語、公共關(guān)系學25個本科專業(yè),同時設有房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、金融保險、資產(chǎn)評估與管理、會計、證劵投資與管理、國際商務、工商企業(yè)管理、商務英語、旅游管理、公共事務管理、文秘、計算機網(wǎng)絡技術(shù)等23個高職高專專業(yè)?;拘纬梢越?jīng)濟學、管理學學科為龍頭,以國際貿(mào)易、財政、金融、保險、會計、營銷、工商管理、電子商務、廣告學、法學等本科專業(yè)群為主體的學科門類和專業(yè)結(jié)構(gòu)。
學院各類實驗室和實驗設備配置齊全,擁有現(xiàn)代化的省級重點實驗室---ERP(企業(yè)資源規(guī)劃)實驗中心和財經(jīng)科學實驗中心(包括:會計與審計實驗室、財政與稅收實驗室、銀行與證券實驗室、貿(mào)易與營銷實驗室、電子商務實驗室、經(jīng)濟仿真實驗室、保險實訓實驗室和統(tǒng)計與數(shù)模實驗室共8個分實驗室);有2000多臺教學用計算機;圖書館藏書60多萬冊,有完善的電子圖書信息管理系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡、外語教學調(diào)頻臺等,正在建設的數(shù)字化校園系統(tǒng)即將投入使用。
學院積極開展校園文化建設,以豐富多彩和高品位的校園文化吸引學生、熏陶學生,努力探索校園文化特色,認真組織大學生“三下鄉(xiāng)”、中國東盟博覽會志愿者服務,在社會實踐、社會服務和鍛煉提高學生綜合素質(zhì)等方面取得好成績。2004年以來,學院學生在參加中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國青少年創(chuàng)意傳播大賽、大學生數(shù)學建模競賽、CCTV杯全國大學生英語口語大賽等全國性科技競賽中,分別榮獲全國銅獎、“全國十佳社團”、全國一等獎和“高校優(yōu)秀組織獎”,并多次被中宣部、團中央、教育部、全國學聯(lián)評為全國社會實踐活動先進單位等。
學院堅持開放辦學方針,積極拓展和加強教育國際交流,與英國格林威治大學、英國倫敦會計學院、法國梅斯高等商學院和法國克萊蒙費朗第一大學簽訂了合作辦學協(xié)議。2006年首批招生267人,其中與英國格林威治大學合作招收國際會計(ACCA)82人、與法國克萊蒙費朗第一大學聯(lián)合招收專科“雙學歷”學生(網(wǎng)絡通訊服務、企業(yè)管理、金融與會計)185人。同時與越南河內(nèi)國家大學所屬人文社科大學、泰國東亞大學、馬來西亞英迪國際大學和KSA城市學院等東盟各國的高校也簽訂了合作辦學協(xié)議并于2007年開始招生。隨著中國――東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立,學院將進一步擴大與東盟各國的教育交流,發(fā)展前景廣闊。
學院堅持 “質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、和諧建?!钡霓k學理念和“以人為本,服務為責,厚德為先,尚能為重,創(chuàng)新為魂,質(zhì)量為上”的基本辦學思想,以培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的應用型人才為目標,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極開展人才培養(yǎng)模式改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量有了明顯的提高,學生的就業(yè)競爭力不斷提升,畢業(yè)生深受社會歡迎,每年均有1000多個用人單位進校招聘畢業(yè)生。2004年以來,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上,遍及各行各業(yè)。2004年和2006年被廣西教育廳評為“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
云南財經(jīng)大學(Yunnan University of Finance and Economics,YNUFE) ,簡稱 “云財”,創(chuàng)建于1951年,位于春城昆明盤龍江之畔。是一所辦學歷史悠久、財經(jīng)特色鮮明的以經(jīng)濟學、管理學為主,法學、哲學、文學、理學、工學、藝術(shù)等9大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科性財經(jīng)類高水平教學研究型大學。坐落于中國面向東南亞、南亞、東盟開放的重要樞紐城市——“春城”昆明,是省屬重點大學,為中國西部地區(qū)重要的經(jīng)濟管理類人才培養(yǎng)基地。
云南財經(jīng)大學前身是始建于1951年的云南省財政干部學校;1981年成立云南財貿(mào)學院,開始全日制本科教育;1998年合并云南經(jīng)濟管理干部學院;1995年被云南省政府確定為省屬重點大學;2006年更名為云南財經(jīng)大學。
達晟教育提示您:NO!自主招生3種報名條件任具其一就可以報考自主招生,而且明確提出沒有獎項不能報考的院校只有4所,其他所有86所院校都可以通過學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)報考。
通常家長們都會認為自己孩子沒有競賽獎項,就沒有參加自主招生的資格。真的是大錯特錯,從往年的錄取情況來看,并不是只有擁有競賽獎項的考生才能拿到自主招生的優(yōu)惠資格。2017年自主招生初審通過人數(shù)為13.66萬人,學科奧賽獎項的只有9020人,全國所有獲得各類獎項加一起也不足3萬人,80%以上的學生都是通過創(chuàng)新潛質(zhì)順利通過初審的。因此,千萬不要因為孩子沒有獎項就放棄參加自主招生。況且,明確提出沒有獎項不能報考的院校只有上海交通大學、華東師范大學、東華大學和西南財經(jīng)大學,還有86所學校可以報考。
競賽獎項雖然是參加自主招生的重要條件之一,但事實證明每年仍舊有很多考生通過自己其他能力的展現(xiàn)而通過自主招生,例如自己較高的學科能力、研究能力或者是創(chuàng)新發(fā)明,或者是自己具有的獨特才能讓學校刮目相看。所以切忌不要妄自菲薄,錯過自主招生的優(yōu)惠機會。
大學自主招生簡章一般11月公布,12月報名,通過初審的2月考試,成績符合要求的會參加面試。
高校自主招生評價標準的相似點
一、所在中學要求
屬于普通中學學生的機會不多,根據(jù)高校對中學的要求,可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下,每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的,因此,一個學生在哪一所學校求學,是省重點、地區(qū)重點,還是一般學校,一定程度決定外界對你的整體素質(zhì)的評價。由于自主招生高校都是一本院校,因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區(qū)重點中學。屬于普通中學學生的機會不多,這是現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現(xiàn)在兩方面:一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制,目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學;二是有的高校對申請者實行篩選,會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據(jù)高校的這種要求,同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。
二、學業(yè)成績要求
在自主招生體系里,學習成績很重要,不要誤以為高校要招“偏才”和“怪才”
有同學問,自主招生還要看學習成績嗎?你們不是要“偏才”和“怪才”嗎?這其實是一個誤解。
高校在自主招生時,通常會要求學生提供中學平時成績,包括高一、高二重要考試的成績,不僅有絕對分數(shù),還要有你在這個班級或者整個年級里的排名,因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如,有的大學提出,申請者最好是市示范性高中的前50名,區(qū)重點的前20名,普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時,會根據(jù)這所學校的總體情況和學生的成績排名,考察學生的學業(yè)。比如,如果某所中學往年考進某大學的學生,學業(yè)成績位列這所中校的前50%,那么,大學在篩選學生時,就可能會參照這一標準,成績在這所中學50%左右者,入圍這所大學的筆試的希望就很大。
三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽,也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向?qū)W生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽,就是數(shù)學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致,只是高校的要求相對低一些,比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽,也可稱為非學科綜合能力競賽,比如創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質(zhì)情況,也受到高校的重視。
開展自主招生的大學:
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江蘇(10所) 陜西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山東(3所) 遼寧(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 廣東(2所) 重慶(2所) 甘肅(1所)
黑龍江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 貴州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 廣西(1所)
北京大學 清華大學 中國人民大學 北京科技大學 北京化工大學 北京師范大學
北京交通大學 北京郵電大學 北京林業(yè)大學 中央財經(jīng)大學 中國政法大學 北京中醫(yī)藥大學
北京理工大學 南開大學 天津大學 東北大學 大連理工大學 大連海事大學
東北師范大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東理工大學 哈爾濱工業(yè)大學
華東師范大學 上海財經(jīng)大學 南京大學 東南大學 南京理工大學 哈爾濱工程大學
中國礦業(yè)大學 河海大學 江南大學 南京農(nóng)業(yè)大學 中國藥科大學 浙江大學
中國科技大學 廈門大學 山東大學 中國海洋大學 武漢大學 中南財政大學
華中科技大學 地大(武漢) 武漢理工大學 華中師范大學 湖南大學 中南大學
中山大學 華南理工大學 重慶大學 四川大學 西南交通大學 電子科技大學
西安交通大學 西北農(nóng)林科大 西安電子科大 西北工業(yè)大學 蘭州大學 北航
華中農(nóng)業(yè)大學 華北電力大學 石大(北京) 東華大學 上海外國語大學 西南大學
西南財經(jīng)大學 長安大學 吉林大學 合肥工業(yè)大學 蘇州大學 石大(華東)
中國傳媒大學 北京語言大學 對外經(jīng)貿(mào)大學 南航
* 以下院校只在本省實行自主選拔錄取
南京郵電大學 上海大學 云南大學 貴州大學 三峽大學 武漢紡織大學 武漢工業(yè)學院
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