創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論文開(kāi)題報(bào)告
1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道與方式研究的開(kāi)題報(bào)告怎么
**大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 姓 名 ** 學(xué)號(hào) ** 專 業(yè) 工商管理 題 目 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資方式 一、研究背景、概況及意義 20世紀(jì)80年代以來(lái)，美國(guó)和日本的一些大企業(yè)就相繼出現(xiàn)了鼓勵(lì)和支持在企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象。
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的深入以及我國(guó)加入WTO，企業(yè)創(chuàng)業(yè)已成為企業(yè)管理領(lǐng)域的重要內(nèi)容和風(fēng)靡世界的創(chuàng)業(yè)潮流。 我國(guó)企業(yè)，特別是大學(xué)生也開(kāi)始意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的重要性，并著手進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
實(shí)踐證明，創(chuàng)業(yè)這種新興的創(chuàng)業(yè)方式滿足了科技型的自我實(shí)現(xiàn)的需要，能夠作為一種激勵(lì)手段提高的積極性，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新。 然而，我國(guó)大學(xué)生存在著許多阻礙創(chuàng)業(yè)發(fā)展的各種因素，因此，如何消除這些障礙，建立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)機(jī)制對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)顯得十分重要。
本文立足于解決“如何構(gòu)建科學(xué)的企業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制”以實(shí)現(xiàn)“對(duì)于大學(xué)生的有效激勵(lì)”，對(duì)企業(yè)解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題有一定的參考價(jià)值。 第一種方式是爭(zhēng)取獲得政策性貸款。
2006年共青團(tuán)中央、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行聯(lián)合推出“中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目”，對(duì)40歲以下青年初次創(chuàng)業(yè)和二次創(chuàng)業(yè)的中小企業(yè)提供不超過(guò)3年的貸款；每人單筆額度一般在10萬(wàn)元以內(nèi)，最多不超過(guò)100萬(wàn)元；中小企業(yè)單戶一般在500萬(wàn)元以下，最多不超過(guò)3000萬(wàn)元。 各地政府也出臺(tái)了相關(guān)的政策，如2007年廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)納入了勞動(dòng)保障部門(mén)的就業(yè)和再就業(yè)小額貸款扶持體系。
政策性貸款一般是政府貼息的，貸款成本很低。大學(xué)生應(yīng)充分利用這些優(yōu)惠條件，為創(chuàng)業(yè)獲得更多的啟動(dòng)資金。
第二種方式是爭(zhēng)取獲得親友的借款。 這是一種含有情感因素的特殊融資方式，包括向父母、親戚、同學(xué)、朋友等借款。
由于親情或友情因素的存在，可以在無(wú)信用記錄而又不需要抵押的情況下獲得借款。 第三種方式是爭(zhēng)取獲得風(fēng)險(xiǎn)投資。
收益與風(fēng)險(xiǎn)是一對(duì)孿生姊妹，風(fēng)險(xiǎn)大、收益一般也較高，因?yàn)楦矣谕顿Y的人很少，一旦某膽大的投資者獲得成功，將具有一定的壟斷性、占有很大的市場(chǎng)份額，從而獲得較高的利潤(rùn)。 為了獲得更高的潛在利潤(rùn)，風(fēng)險(xiǎn)投資者愿意承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)。
創(chuàng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)盡力引入風(fēng)險(xiǎn)投資，以獲得企業(yè)創(chuàng)辦和發(fā)展所必要的資金。當(dāng)然，大學(xué)生只有作出充分的準(zhǔn)備，制作出完善、可行、具有誘惑力的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，才可能獲得風(fēng)險(xiǎn)投資。
二、研究主要內(nèi)容 本文主要介紹了大學(xué)生的特點(diǎn)及目前對(duì)其激勵(lì)存在的問(wèn)題，并對(duì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本內(nèi)涵進(jìn)行闡述，探討了創(chuàng)業(yè)對(duì)大學(xué)生的激勵(lì)作用，而后介紹了兩個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的案例并進(jìn)行比較，借鑒其成功之處。 在此基礎(chǔ)上提出了構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制的模型以促進(jìn)我國(guó)大學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。
三、研究步驟、方法及措施 （一）研究步驟： 文章首先分析了研究的背景意義；其次對(duì)高科技的特點(diǎn)及激勵(lì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析；然后對(duì)國(guó)內(nèi)外研究創(chuàng)業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn)的回顧，在前人研究的基礎(chǔ)上，再分析創(chuàng)業(yè)對(duì)的激勵(lì)作用；接著引用和比較兩個(gè)公司的創(chuàng)業(yè)實(shí)例；最后提出企業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)制模型。 （二）研究方法及措施： 本文主要采取案例分析法和對(duì)比分析的方法。
四、研究進(jìn)度計(jì)劃 2005年10月至11月：收集文獻(xiàn)，確定選題思路，完成開(kāi)題報(bào)告和形成較為具體的研究方法； 2005年12月至2006年2月：收集相關(guān)資料，形成寫(xiě)作思路； 2006年3月至2006年4月：開(kāi)始撰寫(xiě)，并形成初稿； 2006年5月至6月：反復(fù)修改文章，最后定稿。 五、參考文獻(xiàn) [1]張娜，竇勝功。
大學(xué)生中的人才激勵(lì)。 東北大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2002(1) [2]林強(qiáng)等，創(chuàng)業(yè)理論及其架構(gòu)分析[J] ，經(jīng)濟(jì)研究 2001(9) [3]陳德智，創(chuàng)業(yè)管理[M] ，北京：清華大學(xué)出版社 2001 [4]任榮偉，大企業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)要素及其邏輯分析，當(dāng)代財(cái)經(jīng)，2003(12) [5]郁義鴻等，創(chuàng)業(yè)學(xué)[M] ，上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2000 學(xué)生簽名： 年 月 日 指導(dǎo)教師意見(jiàn)（對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)及開(kāi)題是否通過(guò)）： 。
2.開(kāi)題報(bào)告究竟怎么寫(xiě)
開(kāi)題報(bào)告（文體形式） 課題名稱： 姓 名： 年 級(jí)： 班 級(jí)： 成果形式： 完成時(shí)間： 指導(dǎo)老師： 一、研究的目的及其意義 二、研究的主要內(nèi)容 1、2、3、4、5、三、研究的主要方法和手段 1、2、3、4、四、實(shí)施的步驟 1、2、3、4、5、6、7、表1—1 開(kāi)題報(bào)告 （表格形式） 主題： 課題題目： 導(dǎo)師： 課題組成員： 組長(zhǎng)： 班組： 簡(jiǎn)要背景說(shuō)明（課題是如何提出來(lái)的）： 課題的目的與意義： 活動(dòng)計(jì)劃： 1）任務(wù)分工： 實(shí)地調(diào)查： 上網(wǎng)： 查書(shū)面資料： 總結(jié)論文： 發(fā)倡議： 2）階段步驟： 分階段實(shí)施 階段 時(shí)間（周）主要任務(wù) 階段目標(biāo) 一 周 二 周 三 周 3）計(jì)劃訪問(wèn)的專家：校內(nèi) 老師等 開(kāi)題報(bào)告的格式（通用） 綜述 由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱。
總述 開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。 提綱 開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。
可采用整句式或整段式提綱形式。 在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
參考文獻(xiàn) 開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄 具體如下： 福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 姓 名 徐曉 班級(jí) 08級(jí)工商管理（1）班 學(xué)號(hào) 240893151 題 目 品牌核心力營(yíng)銷(xiāo)策略探究——以青島海爾公司為例 一、研究背景、概況及意義 1。 背景及概況： 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是指在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下，企業(yè)所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場(chǎng)有關(guān)的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為一種計(jì)劃及執(zhí)行活動(dòng)，其過(guò)程包括對(duì)一個(gè)產(chǎn)品，一項(xiàng)服務(wù)、或一種思想的開(kāi)發(fā)制作、定價(jià)、促銷(xiāo)和流通等活動(dòng)，其目的是經(jīng)由交換及交易的過(guò)程達(dá)到滿足組織或個(gè)人的需求目標(biāo)。 。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一種企業(yè)活動(dòng)，是企業(yè)有目的、有意識(shí)的行為。滿足和引導(dǎo)消費(fèi)者的需求是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和中心。
企業(yè)必須以消費(fèi)者為中心，面對(duì)不斷變化的環(huán)境，作出正確的反應(yīng)，以適應(yīng)消費(fèi)者不斷變化的需求。滿足消費(fèi)者的需求不僅包括現(xiàn)在的需求，還包括未來(lái)潛在的需求。
現(xiàn)在的需求表現(xiàn)為對(duì)已有產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)傾向，潛在需求則表現(xiàn)為對(duì)尚未問(wèn)世產(chǎn)品的某種功能的愿望。企業(yè)應(yīng)通過(guò)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品并運(yùn)用各種營(yíng)銷(xiāo)手段，刺激和引導(dǎo)消費(fèi)者產(chǎn)生新的需求。
3.創(chuàng)業(yè)檢索報(bào)告的檢索綜述怎么寫(xiě)
下面是我自己寫(xiě)得一篇經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)信息檢索論文經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)信息檢索論文，拿了90多分，你自己略微修改一下（很多地方其實(shí)都不用修改的，只要在具體文獻(xiàn)的地方修改一下）。
論文資料檢索分析一、分析課題，明確檢索要求我的本科畢業(yè)論文題目是《金融風(fēng)暴下的我國(guó)項(xiàng)目融資研究》，該課題是屬于經(jīng)濟(jì)金融類，有關(guān)項(xiàng)目融資的研究，其研究的主要對(duì)象是我國(guó)。 受美國(guó)次貸危機(jī)，美元貶值、國(guó)際石油價(jià)格和糧食價(jià)格不斷攀升等主要因素的影響，2008年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率明顯下降。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的形式下，我國(guó)的項(xiàng)目融資也遭遇了前所未有的困難，作為一國(guó)利用外資的有效形式，如何在金融風(fēng)暴的環(huán)境下尋求新的出路？項(xiàng)目融資發(fā)展在我國(guó)還處于起步階段，怎樣盡快推進(jìn)其的應(yīng)用和發(fā)展呢？本人將運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)，通過(guò)橫縱向?qū)Ρ葰W美、日本、東南亞等國(guó)的成功融資實(shí)例，分析解決這些問(wèn)題。 本論文采取的是文獻(xiàn)研究、社會(huì)（市場(chǎng)）調(diào)查、查閱報(bào)刊與書(shū)籍和上網(wǎng)查詢的方法，查找和分析資料，獲得相關(guān)資料。
因此，檢索的核心內(nèi)容是項(xiàng)目融資的概述及其組織結(jié)構(gòu)；項(xiàng)目融資在我國(guó)的基本狀況和發(fā)展；我國(guó)在政策、優(yōu)惠性、合作方式等方面如何創(chuàng)新來(lái)吸引各方融；發(fā)達(dá)和發(fā)展中國(guó)家的項(xiàng)目融資給我國(guó)的借鑒等，所需的文獻(xiàn)類型是基礎(chǔ)理論性和實(shí)際案例的研究，一般都是側(cè)重在期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源中查找，而時(shí)間范圍一般是從理論上升到實(shí)際中，為了掌握動(dòng)態(tài)或解決某個(gè)問(wèn)題，則根據(jù)具體情況確定檢索時(shí)間范圍。 二、檢索過(guò)程1、選擇資料檢索工具進(jìn)行資料檢索，可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）圖書(shū)館圖書(shū)期刊館藏查詢，借閱相關(guān)圖書(shū)和期刊；（2）電子資源查詢，主要包括期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源等；（3）指導(dǎo)老師的幫助，老師根據(jù)我們的具體情況，向我們提供相關(guān)書(shū)籍和電子資料；（4）在個(gè)別情況下，還會(huì)在百度、Google等網(wǎng)頁(yè)查詢，但獲得的信息不夠權(quán)威因此我不太采用這種方式。
一般情況下，我都是利用學(xué)校圖書(shū)館資源進(jìn)行信息檢索。在進(jìn)行信息檢索時(shí)，我重點(diǎn)采用電子資源查詢，特別是在期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢。
2、確定檢索途徑在利用數(shù)據(jù)庫(kù)查找文獻(xiàn)信息時(shí)，主要是利用檢索工具的各種索引，一般來(lái)說(shuō)，每種檢索工具都提供幾種檢索途徑，歸納起來(lái)可以分為：分類途徑、主題途徑、作者途徑、題名途徑、號(hào)碼途徑和其他途徑。 而我較常用的主要有分類途徑和主題途徑兩種。
在進(jìn)入上海理工大學(xué)圖書(shū)館后，選擇中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)檢索導(dǎo)航中的分類選擇“經(jīng)濟(jì)類”；如果有時(shí)間限制，則在檢索年限中設(shè)置，而檢索項(xiàng)一般選擇主題或關(guān)鍵詞，檢索詞就輸入課題中的關(guān)鍵詞，即研究的主要內(nèi)容，根據(jù)我的課題，我就在檢索詞中分別輸入“項(xiàng)目融資”、“融資案例”、“項(xiàng)目融資創(chuàng)新”等進(jìn)行檢索。 這里還可以進(jìn)行高級(jí)檢索，在搜索結(jié)果項(xiàng)后面選擇或“不包含”，并輸入檢索詞進(jìn)行二次檢索，如在第一個(gè)檢索詞中輸入“項(xiàng)目融資”，選擇“并且”，輸入第二個(gè)檢索詞“我國(guó)的項(xiàng)目融資”。
對(duì)于所檢索出來(lái)的記錄可以根據(jù)時(shí)間排序，也可以根據(jù)相關(guān)度排序，一般情況下，我選擇相關(guān)度，這樣可以提高檢索的準(zhǔn)確性。 萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源的查詢，與期刊數(shù)據(jù)庫(kù)相類似，一般都是在這里的中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢，可以先按數(shù)據(jù)庫(kù)分類瀏覽，選擇學(xué)位論文類，在分類中選擇經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育、體育，再進(jìn)行檢索項(xiàng)、檢索詞的輸入開(kāi)始檢索。
3、選擇檢索方法在多種文獻(xiàn)檢索方法中，我主要采用倒查法和追溯法，由近及遠(yuǎn)逐年查找文獻(xiàn)，以便即使把握最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，并利用文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)查找其他的文獻(xiàn)，這樣就查找到很多相關(guān)的文獻(xiàn)信息。 4、信息的處理將所獲得的檢索結(jié)果加以整理，篩選出符合課題要求的相關(guān)文獻(xiàn)信息，并下載保存。
在CAJ、PDF等瀏覽器中選擇有效信息，進(jìn)行文字編輯及圖形拷貝。最后將所獲得的信息進(jìn)行整理分類。
三、檢索資料評(píng)述通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館我一共檢索到50篇相關(guān)期刊的文章（包含2篇英文），6篇學(xué)位論文，還借閱了書(shū)籍5本，現(xiàn)將其中部分文章進(jìn)行評(píng)述：1、《項(xiàng)目融資簡(jiǎn)論》，作者陳晶（上海大學(xué)法學(xué)院），出自《現(xiàn)代商業(yè)》（中國(guó)核心期刊）本文簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目融資的特征和作用，項(xiàng)目融資指項(xiàng)目發(fā)起人為該項(xiàng)目籌資和經(jīng)營(yíng)而成立一家項(xiàng)目公司，由項(xiàng)目公司承擔(dān)貸款，以項(xiàng)目公司的現(xiàn)金流量和收益作為還款來(lái)源，以項(xiàng)目的資產(chǎn)或權(quán)益作抵（質(zhì)）押而取得的一種無(wú)追索權(quán)或有限追索權(quán)的貸款方式。 閱讀該文我了解了項(xiàng)目融資的種類、特征以及和公司融資的比較，項(xiàng)目融資有利于籌集大量的資金，所籌資金的融資規(guī)?？梢詳?shù)倍、數(shù)十倍、甚至數(shù)百倍于項(xiàng)目發(fā)起人自身籌集資金的能力。
項(xiàng)目融資之所以能夠產(chǎn)生如此巨大的融資能力，根本原因在于項(xiàng)目建成運(yùn)營(yíng)后所產(chǎn)生巨大的現(xiàn)金流，并且經(jīng)過(guò)成本-收益分析，該現(xiàn)金流量將大于最初的貸款成本。 項(xiàng)目融資還有利于基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，有利于政府合理安排有限的建設(shè)資金，降低政府風(fēng)險(xiǎn)。
2、《基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目融資政府擔(dān)保價(jià)值研究》，作者王樂(lè)、郭菊娥、孫艷（西安交通大。
4.論文開(kāi)題報(bào)告中的創(chuàng)新點(diǎn)怎么寫(xiě)
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原發(fā)布者：小燕子
論文的開(kāi)題報(bào)告創(chuàng)新點(diǎn)在研究生教育的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)位論文質(zhì)量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，怎么樣寫(xiě)出有創(chuàng)新點(diǎn)的論文開(kāi)題報(bào)告？看看下面吧！論文開(kāi)題報(bào)告做的細(xì)致，前期雖然花費(fèi)的時(shí)間較多，但寫(xiě)起論文來(lái)就很順手，能夠做到胸有成竹，從而保證論文在規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成；但如果不重視論文開(kāi)題報(bào)告，視論文開(kāi)題報(bào)告為走過(guò)場(chǎng)，寫(xiě)起論文來(lái)就會(huì)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，沒(méi)有思路，可能就要多走彎路，也很難保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。一、論文開(kāi)題報(bào)告的意義碩士論文開(kāi)題報(bào)告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后寫(xiě)成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告。論文開(kāi)題報(bào)告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn)，又是學(xué)位論文研究工作展開(kāi)的散射點(diǎn)，對(duì)研究工作起到定位作用。寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告的目的，是要請(qǐng)老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒(méi)有價(jià)值，研究方法是否奏效，論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷。因此論文開(kāi)題報(bào)告就要圍繞研究的主要內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題（或闡述的主要觀點(diǎn)），研究步驟、方法及措施為主要內(nèi)容。但筆者在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生往往在論文開(kāi)題報(bào)告中花費(fèi)大量筆墨敘述別人的研究成果，談到自己的研究方法時(shí)，往往寥寥數(shù)語(yǔ)一筆帶過(guò)。這樣，不便于評(píng)審老師指導(dǎo)。二、如何寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告（一）論文開(kāi)題報(bào)告的前提——通過(guò)理論思維選擇課題在工作實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)碩士研究生論文開(kāi)題報(bào)告中存在的普遍問(wèn)題是選題不合適。有的提出的問(wèn)題太過(guò)“平庸”，有的選題范圍太大，研究?jī)?nèi)
5.大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論文
Mastercam與就業(yè)；
Mastercam軟件技術(shù)在企業(yè)具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，他成本低，性能強(qiáng)，學(xué)習(xí)方便，容易掌握，適合一般企業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)加工。據(jù)我了解Mastercam可加工軸類，盤(pán)蓋類零件，銑床平面，一般曲面，復(fù)雜曲面等。
從業(yè)人員具有了這項(xiàng)技術(shù)以后即刻去應(yīng)聘一些大型的國(guó)企，或者是外企（具有較強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力）。工資和待遇的會(huì)得到相應(yīng)的提高。公司方面：可以節(jié)省大量的時(shí)間，提高效率，增加經(jīng)濟(jì)收益，也可精簡(jiǎn)人員節(jié)約公司開(kāi)。人員方面：技術(shù)要求高，工作量少，避免了從業(yè)人員的復(fù)雜和繁重的計(jì)算工作，工作量大了可人卻輕松了許多。
與此同時(shí)從業(yè)人員具有了cad,ug,proe,caxa數(shù)控車(chē)，caxa制造工程師的其他一些相關(guān)的軟件技術(shù)以后在以后的就業(yè)道路上就會(huì)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
Mastercam的發(fā)展；
目前，數(shù)字控制技術(shù)與數(shù)控機(jī)床，給機(jī)械制造業(yè)帶來(lái)了巨大的變化。數(shù)控技術(shù)已成為制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)技術(shù)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與輔助制造和計(jì)算機(jī)集成制造技術(shù)敏捷制造和智能制造等，都是建立在數(shù)控技術(shù)之上。數(shù)控技術(shù)不僅是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的必不可少的物質(zhì)手段，也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要標(biāo)志。新世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是數(shù)控技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。基 于 數(shù) 控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)的重要性，國(guó)內(nèi)一些重點(diǎn)高等院校20世紀(jì)70年代就陸續(xù)在機(jī)械類專業(yè)開(kāi)設(shè)了數(shù)控課程但由于教學(xué)條件的限制，許多院校只能傳授理論知識(shí)，而不能將理論付諸于實(shí)踐。既不能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，如數(shù)控編程能力、數(shù)控機(jī)床的操作能力及系統(tǒng)的維護(hù)能力，也不能培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控技術(shù)的開(kāi)發(fā)能力。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位不能很快地獨(dú)立完成在數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)方面的工作任務(wù)。
在以后的幾年中Mastercam軟件技術(shù)必將在社會(huì)上的得到更廣泛的應(yīng)用，在以后一般的小型企業(yè)也會(huì)利用Mastercam軟件輔助制造及加工零件。以后只要有生產(chǎn)的圖紙就可利用圖紙掃描到Mastercam軟件中，再在Mastercam軟件中生成實(shí)體，設(shè)計(jì)刀具路徑，生成nc代碼加工程序，實(shí)現(xiàn)零件的的自動(dòng)加工。提高生產(chǎn)效率，增加經(jīng)濟(jì)收益。
Mastercam與數(shù)控技術(shù)
Mastercam與數(shù)控技術(shù)相結(jié)合和實(shí)現(xiàn)2.5軸加工；三軸加工；四軸加工；五軸加工；銑床加工；斜面；一般曲面加工；高級(jí)加工；復(fù)雜曲面加工。
Mastercam創(chuàng)業(yè) 計(jì)劃書(shū)
（主講）
隨著Mastercam技術(shù)的不斷成熟，我作為一名職教生，更希望自己在以后的人生道路上能夠擁有自己的一片天。那么運(yùn)用Mastercam創(chuàng)業(yè)則勢(shì)在必行。以下是本人的5年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃：
學(xué)習(xí)更扎實(shí)的理論知識(shí)；（第一年）；
在實(shí)習(xí)的一年里讀更多的書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里。積極的把實(shí)習(xí)當(dāng)成工作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)mastercam,ug,caxa,caxa制造工程師，proe,autocad，更好的運(yùn)用宇龍仿真系統(tǒng)。同時(shí)更好的學(xué)習(xí)數(shù)控類的技術(shù)，包括：數(shù)控車(chē)床，數(shù)控銑床，數(shù)控加工中心，車(chē)工，更好的運(yùn)用mastercam進(jìn)行與數(shù)控自動(dòng)加工的轉(zhuǎn)換。爭(zhēng)取在明年年底獲得數(shù)控車(chē)工的技師證書(shū)。兩年后獲得高級(jí)技術(shù)證書(shū)。還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)控類的其他各方面知識(shí)，獲得相關(guān)的從業(yè)資格證書(shū)。這就是我在2009-2010年年底需要做的事情。
補(bǔ)充說(shuō)明：會(huì)在此期間想辦法獲取本科文憑。（自學(xué)考試）
正式工作（第二年）
找份自己看好的公司穩(wěn)定下來(lái)好好工作，養(yǎng)活自己。在工作期間好好的研究哪些專業(yè)書(shū)籍，多看書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)！ 工作時(shí)間不能有請(qǐng)假或遲到的現(xiàn)象。同時(shí)不斷探索mastercam的更深運(yùn)用。把自己的一些小想法，一些小創(chuàng)新用運(yùn)到生活實(shí)際上去！不斷的尋找創(chuàng)業(yè)初期的好點(diǎn)子，好想法?？偨Y(jié)這些。想想現(xiàn)如今的那些成功人士，他們也是這樣一步一步的走過(guò)來(lái)的，一路走來(lái)他們有快樂(lè)，有失落，有汗水，有淚水，所以他們現(xiàn)在能微笑的去看世界。
開(kāi)始創(chuàng)業(yè) （創(chuàng)業(yè)初期）（第三年）
在以前的人脈不斷的交流及講述自己想用mastercam創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃，尋找投資者，起初先采用入伙和開(kāi)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。利用mastercam自主設(shè)計(jì)一些產(chǎn)品，利用此軟件再結(jié)合數(shù)控5軸加工中心加工出產(chǎn)品。此時(shí)還要做好產(chǎn)品的宣傳工作。同時(shí)還要不斷研究好的產(chǎn)品，更好的利用mastercaml來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
6.求有關(guān)論文《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資方式》的開(kāi)題報(bào)告
任何投資者都要在成本、收益和風(fēng)險(xiǎn)之間找到平衡點(diǎn)。
由于創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)較大，商業(yè)銀行一般不愿貸款給初出茅廬而無(wú)相關(guān)信用記錄的大學(xué)生。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資，必須另辟蹊徑。
第一種方式是爭(zhēng)取獲得政策性貸款。2006年共青團(tuán)中央、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行聯(lián)合推出“中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目”，對(duì)40歲以下青年初次創(chuàng)業(yè)和二次創(chuàng)業(yè)的中小企業(yè)提供不超過(guò)3年的貸款；每人單筆額度一般在10萬(wàn)元以內(nèi)，最多不超過(guò)100萬(wàn)元；中小企業(yè)單戶一般在500萬(wàn)元以下，最多不超過(guò)3000萬(wàn)元。
各地政府也出臺(tái)了相關(guān)的政策，如2007年廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)納入了勞動(dòng)保障部門(mén)的就業(yè)和再就業(yè)小額貸款扶持體系。政策性貸款一般是政府貼息的，貸款成本很低。
大學(xué)生應(yīng)充分利用這些優(yōu)惠條件，為創(chuàng)業(yè)獲得更多的啟動(dòng)資金。 第二種方式是爭(zhēng)取獲得親友的借款。
這是一種含有情感因素的特殊融資方式，包括向父母、親戚、同學(xué)、朋友等借款。由于親情或友情因素的存在，可以在無(wú)信用記錄而又不需要抵押的情況下獲得借款。
第三種方式是爭(zhēng)取獲得風(fēng)險(xiǎn)投資。收益與風(fēng)險(xiǎn)是一對(duì)孿生姊妹，風(fēng)險(xiǎn)大、收益一般也較高，因?yàn)楦矣谕顿Y的人很少，一旦某膽大的投資者獲得成功，將具有一定的壟斷性、占有很大的市場(chǎng)份額，從而獲得較高的利潤(rùn)。
為了獲得更高的潛在利潤(rùn)，風(fēng)險(xiǎn)投資者愿意承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)盡力引入風(fēng)險(xiǎn)投資，以獲得企業(yè)創(chuàng)辦和發(fā)展所必要的資金。
當(dāng)然，大學(xué)生只有作出充分的準(zhǔn)備，制作出完善、可行、具有誘惑力的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，才可能獲得風(fēng)險(xiǎn)投資。初創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)立過(guò)程當(dāng)中都要經(jīng)歷一個(gè)融資、投資、再融資的循環(huán)過(guò)程。
一個(gè)新創(chuàng)的企業(yè)在成長(zhǎng)的初期由于缺乏盈利的能力，要維持其正常發(fā)展，需要不間斷地投入資金以維持其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。然而，初創(chuàng)企業(yè)一般情況下都沒(méi)有充足的資金來(lái)保持持續(xù)的投入，這就需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者從社會(huì)中容納所需資金。
所以， 創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)融資的成功與否，關(guān)鍵著新創(chuàng)企業(yè)的生存與發(fā)展。創(chuàng)業(yè)者如何擺脫創(chuàng)業(yè)前期的財(cái)政困難，實(shí)現(xiàn)新創(chuàng)企業(yè)成長(zhǎng)期的過(guò)渡，以及創(chuàng)業(yè)融資效率的高低都將直接影響著新創(chuàng)企業(yè)的成功與否。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在社會(huì)中容納資金的方式是多種多樣的，為維持所需要的創(chuàng)業(yè)成本，哪怕是最少的啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)者迅速地找到所需要的創(chuàng)業(yè)資金，都將成為創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。以下從幾方面來(lái)分析創(chuàng)業(yè)者如何在社會(huì)中融資，擺脫財(cái)務(wù)困境：目前創(chuàng)業(yè)者最主要、最流行的融資方式是通過(guò)銀行貸款，主要有抵押貸款、信用貸款、貼現(xiàn)貸款、擔(dān)保貸款等等。
銀行貸款一般都顯得比較單一，且渠道繁瑣、復(fù)雜，還要經(jīng)過(guò)多級(jí)部門(mén)的審批，申請(qǐng)周期特別長(zhǎng)，但是銀行作為一個(gè)“金庫(kù)”，而且銀行正擴(kuò)大貸款的支持力度，增加貸款的類型，放寬松貸款的條件，這也成為了創(chuàng)業(yè)者們首選的合適對(duì)象。首先，抵押貸款是創(chuàng)業(yè)融資的主要方式之一。
抵押貸款，是貸款人通過(guò)向銀行抵押房產(chǎn)等固定資產(chǎn)，而獲得個(gè)人資金的一種行為。目前，銀行為減少貸款的風(fēng)險(xiǎn)，一般都要求貸款人用實(shí)物進(jìn)行抵押，從而發(fā)放貸款，這也是創(chuàng)業(yè)獲得銀行貸款的一種相對(duì)較容易的方式。
其次，信用貸款也是創(chuàng)業(yè)融資的一種方式，也逐漸成為社會(huì)的一種發(fā)展趨勢(shì)。銀行根據(jù)貸款個(gè)人過(guò)去和現(xiàn)在的誠(chéng)信情況，考慮是否對(duì)其發(fā)放貸款。
由于我國(guó)現(xiàn)階段的個(gè)人誠(chéng)信檔案還不是很完善，所以很難靠個(gè)人的誠(chéng)信來(lái)獲得銀行的貸款，除非有某些特殊的情況，否則很難得到銀行的放貸；但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信用貸款也會(huì)成為一種重要的融資方式。再次，貼現(xiàn)貸款。
銀行按照貸款人要求的貸款數(shù)量，按利息計(jì)算而從中扣除一定數(shù)量的金額，然后將剩余的金額放貸給貸款人，到期之日，貸款人則把貸款全額（包含了利息）歸還給銀行，而銀行就可以獲得相應(yīng)的差額（即利息）收入的一種融資行為。第四，扶持性貸款擔(dān)保。
國(guó)家為發(fā)展西部地區(qū)，而給創(chuàng)業(yè)者以政策上優(yōu)厚的待遇，為創(chuàng)業(yè)者貸款的擔(dān)保人，從而更容易地獲得銀行貸款。最后，就是擔(dān)保貸款，這也是一種重要的融資方式。
貸款人在獲得兩個(gè)或兩個(gè)人以上的信用擔(dān)保，從而獲得銀行貸款。創(chuàng)業(yè)者要注意，必須要找到合適的擔(dān)保人，否則銀行是不會(huì)亦已放貸的。
銀行貸款雖為一種較好的融資方式，但正是由于其單一、程序復(fù)雜，以及申請(qǐng)周期長(zhǎng)，所以很多創(chuàng)業(yè)者都不能及時(shí)地從銀行得到貸款，不能及時(shí)補(bǔ)給創(chuàng)業(yè)資金的緊缺。所以，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該放開(kāi)眼界，要多管齊下，尋找更廣闊的融資方式，實(shí)現(xiàn)融資渠道的多樣化發(fā)展。
如果新創(chuàng)企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者合伙入股的，這樣新創(chuàng)企業(yè)就可以通過(guò)合資來(lái)獲得初創(chuàng)企業(yè)的第一筆資金。此外，合伙之間還可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分整合人才資源，實(shí)現(xiàn)新創(chuàng)企業(yè)的快速、健康發(fā)展。
但是，創(chuàng)業(yè)者們應(yīng)該要注意，合伙之間，應(yīng)該要分清融資份額，防止因以后的感情破裂或者其他矛盾的沖突，而有人撤資或紛爭(zhēng)公司的資產(chǎn)份額。合伙人之間還要加強(qiáng)信息的交流，切忌過(guò)多的猜疑和壓抑，盡量減少合伙人之間的感情沖突。
如果是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的話，創(chuàng)業(yè)者要懂得充分利用國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的支持和給與的優(yōu)厚待遇。由于現(xiàn)在的大學(xué)生在社會(huì)上一般都很難找工作，針對(duì)這種情況，為增加大學(xué)生就業(yè)的幾率和增加。
