創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才市場需求
1.企業(yè)所需要的創(chuàng)新型人才應具備的一般特征有哪些
只要創(chuàng)新型人才指富于開拓性，具有創(chuàng)造能力，能開創(chuàng)新局面，對社會發(fā)展做出創(chuàng)造性貢獻的人才。
通常表現(xiàn)出靈活、開放、好奇的個性，具有精力充沛、堅持不懈、注意力集中、想像力豐富以及富于冒險精神等特征。具體有以下幾個特征：（1）有很強的好奇心和求知欲望；（2）有很強的自我學習與探索的能力；（3）在某一領域或某一方面擁有廣博而扎實的知識，有較高的專業(yè)水平；（4）具有良好的道德修養(yǎng)，能夠與他人合作或共處；（5）有健康的體魄和良好的心理素質，能承擔艱苦的工作。
需要具備人格、智能和身心三方面基本要素。諸如： 基礎理論扎實、科學知識豐富、治學方法嚴謹，勇于探索未知領域，同時，具有為真理獻身的精神和良好的科學道德。
是人類優(yōu)秀文化遺產的繼承者、最新科學成果的創(chuàng)造者和傳播者、未來科學家的培育者。建設創(chuàng)新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。
要樹立人才資源是第一資源的觀念；要完善培養(yǎng)體系，不拘一格選用人才，加緊建設一支宏大的創(chuàng)新型科技人才隊伍；要推進市場配置人才資源，有效提升我國人才和人力資源綜合開發(fā)水平，努力形成人才輩出、人盡其才的新局面。
2.當代大學生如何成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才
個人認為創(chuàng)業(yè)首先要有一定的資金這是必要的，其次還要有社會經驗和行業(yè)知識，不熟的行業(yè)不要做，不懂的也不要做。
再者還要必備的社會關系否則你是很難存活的，另外就是法律知識和政府政策了，這也是很重要的。
首先是要有做老板的頭腦：建議研讀《富爸爸，窮爸爸》系列中的《富爸爸投資指南》。這里主要講的是做老板的頭腦，即入富人階層的心理準備和入富人階層的理論方法。
其次是商業(yè)理論知識：我們中國人常常談到：理論指導實際。說的很有理，創(chuàng)業(yè)需要懂許多東西，比如市場營銷，社會心理學，財務基礎知識，企業(yè)法等等。
再次是鍛煉商業(yè)技能：比如與人交流，影響他人，對市場的獨特眼光等。另外在此過程中最好能結識一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，多多益善。
畢竟創(chuàng)業(yè)并不那么簡單！
3.什么是創(chuàng)業(yè)型人才
創(chuàng)業(yè)方式一：網絡創(chuàng)業(yè)
互聯(lián)網改變了人們的生活，同時也提供了全新的創(chuàng)業(yè)方式。網絡創(chuàng)業(yè)不同于傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)，無需白手起家，而是利用現(xiàn)成的網絡資源。目前網絡創(chuàng)業(yè)主要有兩種形式：網上開店，在網上注冊成立網絡商店：網上加盟，以某個電子商務網站門店的形式經營，利用母體網站的貨源和銷售渠道。
創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：門檻低、成本少、風險小、方式靈活，特別適合初涉商海的創(chuàng)業(yè)者。像易趣、阿里巴巴、淘寶等知名商務網站，有較完善的交易系統(tǒng)、交易規(guī)則、支付方式和成熟的客戶群，每年還會投入大量的宣傳費用。加盟這些網站，創(chuàng)業(yè)者可近水樓臺先得月。而且，網上創(chuàng)業(yè)受到政府的重視，給予諸多的優(yōu)惠政策和措施，例如，上海現(xiàn)已在普陀、靜安兩區(qū)建立了電子商務創(chuàng)業(yè)園，為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)質的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和服務。
特別提醒：對初次嘗試網上創(chuàng)業(yè)者來說，事先要進行多方調研，選擇既適合自己產品特點又具較高訪問量的電子商務平臺。一般來說，網上加盟的方式更為適合，能在投入較少的情況下開業(yè)，邊熟悉游戲規(guī)則，邊依托成熟的電子商務平臺發(fā)展壯大。
推薦指數(shù)：★★★★☆
推薦人群：技術人員、海歸人員、在校大學生、上班族。
創(chuàng)業(yè)方式二：加盟創(chuàng)業(yè)
分享品牌金礦，分享經營訣竅，分享資源支持，連鎖加盟憑借這諸多的優(yōu)勢，而成為備受青睞的創(chuàng)業(yè)新方式。目前，連鎖加盟有直營、委托加盟、特許加盟等形式，投資金額根據(jù)商品種類、店鋪要求、技術設備的不同從 6000 元 -250 萬不等，可滿足不同需求的創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：加盟創(chuàng)業(yè)的最大特點是利益共享，風險共擔。創(chuàng)業(yè)者只需支付一定的加盟費，就能借用加盟商的金字招牌，并利用現(xiàn)成的商品和市場資源，還能長期得到專業(yè)指導和配套服務，而不必摸著石頭過河，創(chuàng)業(yè)風險也有所降低。
特別提醒：隨著連鎖加盟市場規(guī)模的不斷擴大，魚龍混雜現(xiàn)象日趨嚴重，一些不法者利用加盟圈錢的事件屢有曝光。因此，創(chuàng)業(yè)者在選擇加盟項目時要有理性的心態(tài)，不要被花好桃好的宣傳所迷惑，而應事先進行充足的準備，包括收集資料、實地考察、分析市場等，并結合自身實際情況再做決定。
推薦指數(shù)：★★★★☆
推薦人群：各類創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)業(yè)方式三：兼職創(chuàng)業(yè)
2004 年 7 月，上海試行在職人員可向各類企業(yè)（外資企業(yè)除外）出資入股的政策后，使個人創(chuàng)業(yè)又多了一種選擇。特別對白領族來說，如果頭腦活絡，有錢又有閑，想“錢生錢”又不愿意放棄現(xiàn)有工作，兼職做老板應該是最佳選擇了。
創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：對上班族來說，兼職創(chuàng)業(yè)，無需放棄本職工作，又能充分利用在工作中積累的商業(yè)資源和人脈關系創(chuàng)業(yè)，可實現(xiàn)魚和熊掌兼得的夢想，而且進退自如，大大減少了創(chuàng)業(yè)風險。
特別提醒：兼職創(chuàng)業(yè)，需要在主業(yè)和副業(yè)、工作和家庭等幾條戰(zhàn)線上同時作戰(zhàn)，對創(chuàng)業(yè)者的精力、體力、能力、忍耐力都是極大的考驗，因此要量力而行。此外，兼職創(chuàng)業(yè)族最好選擇自己熟悉的領域，但要注意不能侵犯受雇企業(yè)的權益。
推薦指數(shù)：★★★☆☆
推薦人群：白領族、有一定商業(yè)資源的在職人士。
創(chuàng)業(yè)方式四：團隊創(chuàng)業(yè)
在硅谷流傳著這樣一條“規(guī)則”：由兩個 MBA 和 MIT 博士組成的創(chuàng)業(yè)團隊，幾乎就是獲得風險投資的保證。雖然，這有些夸大其詞，卻蘊含這樣的事實：如今，創(chuàng)業(yè)已非純粹追求個人英雄主義的行為，團隊創(chuàng)業(yè)成功的幾率要遠高于個人獨自創(chuàng)業(yè)。一個由研發(fā)、技術、市場、融資等各方面組成，優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊，是創(chuàng)業(yè)成功的法寶，對高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，更是如此。
創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：俗話說，一個好漢三個幫，一群人同心協(xié)力，集合各自的優(yōu)勢，共同創(chuàng)業(yè)，其產生的群體智慧和能量，將遠遠大于個體。
特別提醒：創(chuàng)建團隊時，最重要的是考慮成員之間的知識、資源、能力或技術上的互補，充分發(fā)揮個人的知識和經驗優(yōu)勢，這種互補將有助于強化團隊成員間彼此的合作。一般來說，團隊成員的知識、能力結構越合理，團隊創(chuàng)業(yè)的成功性就越大。注意：謙虛.團結
創(chuàng)業(yè)過程中會出現(xiàn)不斷的自我反思和自我總結
4.當代大學生如何成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才
個人認為創(chuàng)業(yè)首先要有一定的資金這是必要的，其次還要有社會經驗和行業(yè)知識，不熟的行業(yè)不要做，不懂的也不要做。
再者還要必備的社會關系否則你是很難存活的，另外就是法律知識和政府政策了，這也是很重要的。
首先是要有做老板的頭腦：建議研讀《富爸爸，窮爸爸》系列中的《富爸爸投資指南》。這里主要講的是做老板的頭腦，即入富人階層的心理準備和入富人階層的理論方法。
其次是商業(yè)理論知識：我們中國人常常談到：理論指導實際。說的很有理，創(chuàng)業(yè)需要懂許多東西，比如市場營銷，社會心理學，財務基礎知識，企業(yè)法等等。
再次是鍛煉商業(yè)技能：比如與人交流，影響他人，對市場的獨特眼光等。另外在此過程中最好能結識一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，多多益善。
畢竟創(chuàng)業(yè)并不那么簡單！
5.四級作文：大學生如何自主創(chuàng)業(yè)
首先，要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不清楚如何融資、如何做商業(yè)上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，甚至連基本的財務、管理方面的常識都很短缺。因此，在創(chuàng)業(yè)前，應該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓班，有心創(chuàng)業(yè)的大學生可以來報名到場學習。
其次，要進行充分的市場調研。既然是在市場經濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必須符合市場規(guī)律，不經過市場調研，盲目投資，成功的可能就很小。因此，在創(chuàng)業(yè)之前，應該冷靜地思考，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近成功。建議最好先到相干行業(yè)去打工，熟悉一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到市勞保局到場見習培訓，有50多種崗位可供選擇，在見習培訓中選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次，要多方面了解政策，充分哄騙政策。對大中專結業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學生創(chuàng)業(yè)者應該充分了解這些政策，哪些用度是可以減免的，哪些優(yōu)惠是可以申請的，都要做到胸中有數(shù)，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好發(fā)展。
最后，要有堅韌不拔的精神。心理脆弱是大大都大學結業(yè)生的通病，遇到一點挫折和困難就輕言放棄，是不會取得終極成功的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能一帆風順，以是，大學生在心理上的準備也是必不可少的。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的途徑。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)途徑：
1、構建個性化的學生選拔培養(yǎng)考核體系，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實踐教育走向系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化軌道。
建立合理的個性化學生選拔培養(yǎng)考核體系是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要內容，它使高校教育更為系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化。同時，為我國高校進一步深化、細化教育創(chuàng)新理論提供了科學依據(jù)。社會經濟和高等教育的發(fā)展對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)提出了新要求，學校應積極更新教育觀念，打破傳統(tǒng)教育模式，在人才選拔培養(yǎng)考核過程中，其模式的定位、形式及體系的整合和內容的改革上，要樹立以適應性為核心、以個性化為特點的高等教育質量觀，以貼近學生實際、滿足學生內在需求為目標，構建系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。不僅使學生有更大的自主選擇空間，也給學生提供更多能夠發(fā)揮自己潛能的創(chuàng)業(yè)平臺。
2、加強實踐活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的根本途徑。
培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，實踐是關鍵。只有把課堂教學所學到的文化知識通過形式多樣的課外活動，尤其是廣泛的社會實踐活動，才能使學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力真正得以提高。
3重視開發(fā)利用社會教育資源，重視師資隊伍建設，創(chuàng)新教育模式確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效實施。
創(chuàng)業(yè)品質有著豐富的內涵，它包括敢于競爭、敢于冒險的精神，腳踏實地、勤奮求實的態(tài)度，鍥而不舍、堅定執(zhí)著的頑強意志，不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的心理素質以及良好的心態(tài)及自控能力、團隊精神與協(xié)作意識等。一支優(yōu)秀的師資隊伍是培養(yǎng)大學生具有良好創(chuàng)業(yè)品質的前題，優(yōu)秀的導師是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的保障。所以在不斷加強和改善高校教師隊伍建設的同時，要注重開發(fā)社會教育資源，聘請創(chuàng)業(yè)上有建樹，品德高尚、樂于奉獻、責任心強的成功企業(yè)家來擔任大學生創(chuàng)業(yè)實踐導師，充分利用他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想與實踐平臺，創(chuàng)新教育模式，有計劃分期分批對大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐能力培養(yǎng)和教育，只有這樣才能保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效實施；才能培養(yǎng)出具有敢于探索、突破常規(guī)、勇于創(chuàng)新的復合型人才。
4、強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是對創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的具體要求，是人才培養(yǎng)的重要渠道。其目的在于引導學生主動參與學習，加強基礎知識與實踐能力的培養(yǎng)，注重知識的實際運用，重視綜合能力的發(fā)展，使學生在知識能力、心理承受能力及創(chuàng)新思維開發(fā)等方面得到主動發(fā)展。所以，強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，是培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)及實踐能力的前提和基礎，也是當前高校開展創(chuàng)業(yè)教育的重點。首先要教育和引導大學生全面理解自主創(chuàng)業(yè)的深刻內涵，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神；其次要通過新聞媒體廣泛宣傳成功企業(yè)家和自主創(chuàng)業(yè)的先進典型，通過他們的事跡堅定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心，鼓勵和扶植更多具備自主創(chuàng)業(yè)條件的大學生憑借知識、智慧和膽識去開創(chuàng)能發(fā)揮一己之長的事業(yè)；最后就是要形成以項目為載體、以團隊或社團為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實踐群體來激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，讓大學生的創(chuàng)業(yè)動力在具體實踐中找到恰當?shù)慕Y合點，使其形成自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念。
