無論是工作,還是創(chuàng)業(yè)!你需要選擇自己興趣,找準自己的優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)你的特長..1:考慮你的興趣,做你最喜歡做的,只有讓工作成為樂趣。
你才能更好的在這個行業(yè)發(fā)展2:分析你擁有經(jīng)驗,做你最擅長的。內(nèi)行的身份,會讓你在很多事情上得心應手3:這里強調(diào)一下關系渠道,這個靠社會生活中的積累。
多一個渠道等于多一個機會。往往發(fā)財靠關系。
這話也不是沒有道理的我的看法和我的做法是1、復利掙錢。也就是本生利,利滾利。
相當于把錢放高利,拿到了利就去當本2、復式掙錢。一個人有三頭六臂,也掙不多,要做到許多人為你工作,許多條路為你掙錢,許多地方為你生錢33、利用別人為你掙錢,解放自己,自己人才有時間去學習如何快速掙錢4、會運用資本的力量5、會運用人脈的力量 6、會運用桿杠的力量:比如借用他人的力量,借用資本的力量……合作伙伴,共同創(chuàng)業(yè)……7、開源節(jié)流8、寄生法\也就是借用大企業(yè),也可以是合股9、付出比別人更多的努力。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:WNA1WNA1 1、牛長松著. 英國高校創(chuàng)業(yè)教育研究. 學林出版社,2009.01 2、席升陽著. 我國大學創(chuàng)業(yè)教育的觀念、理念與實踐. 科學出版社,2008.05 3、王英杰、郭小平主編. 創(chuàng)業(yè)教育與指導. 機械工業(yè)出版社,006.09 4、彭行榮主編. 創(chuàng)業(yè)教育——21世紀高等??啤じ叩嚷殬I(yè)學校適用教材. 中國科學技術出版社,2003.08 5、高建偉、丁德昌主編. 就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育. 中國傳媒大學出版社,2007.02 6、儲克森主編. 職業(yè)·就業(yè)指導及創(chuàng)業(yè)教育(第2版).機械工業(yè)出版社,2007.06 7、董平、石愛勤主編. 21世紀全國高校通識課規(guī)劃教材——職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育. 北京大學出版社,2008.08 8、胡長健、孫道勝主編. 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教程. 安徽大學出版社,2007.1 9、張濤主編. 創(chuàng)業(yè)教育. 機械工業(yè)出版社,2007.02 10、伍維根、張旭輝、彭德惠主編. 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教程. 西南交大,2007.08 11、徐振軒編著. 就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育——新編21世紀高等職業(yè)教育電子信息類規(guī)劃教材. 電子工業(yè)出版社,2006.0635、陳敏主編. 創(chuàng)業(yè)指導/高職院校人文素質教育規(guī)劃教材. 浙江大學出版社,2004.08 12刑鸰等主編. 職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育. 清華大學出版社,2007.01 13、馬瑩主編. 就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育. 立信會計出版,2006.08 14、李莉麗等著. 我國大學生創(chuàng)業(yè)教育運行機制研究2542。
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