烏當(dāng)區(qū)工業(yè)園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.在工業(yè)區(qū)做什么小生意好
我以前在公司打工，是繪圖員，也就每月1500 的樣子，現(xiàn)在煩了，想做點(diǎn)小生意，我這里是個(gè)工業(yè)區(qū)，最不缺少的就是人，廠多，打工仔多得不得了，有錢人也多，所以做什么生意的人也就多，最多的就是賣吃的和賣衣服的了。
我想在工業(yè)區(qū)開個(gè)小店，成本最好不要超10000，因?yàn)槲铱蓮膩頉]有做個(gè)生意，做吃的賣我首先去掉，嘻。
我本人25，生性活潑好動(dòng)，長得也還可以，特愛漂亮。
請朋友們根據(jù)也上情況，幫我想想做什么好 我來提幾個(gè)小建議，選擇一：因你做過繪圖，而且又處在工業(yè)區(qū)可以開家復(fù)印、打印、繪圖兼公用IP 電話的小店，逐步擴(kuò)大經(jīng)營范圍及添置設(shè)備。選擇二：開一家保潔服務(wù)方面店，建議連鎖。
選擇三：開一間小型的幼兒園，逐漸擴(kuò)大規(guī)模。
2.2020求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼啥時(shí)候發(fā)
應(yīng)屆畢業(yè)生的求職創(chuàng)發(fā)放。
為切實(shí)緩解畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)費(fèi)用壓力，著力促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)，省人社廳會同省教育廳、省民政廳、省財(cái)政廳、省扶貧辦、省殘聯(lián)組織開展2020屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼信息化發(fā)放工作。
根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平，將每人一次性發(fā)放1000元提高至1500元，主要用于補(bǔ)助畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)過程中的相關(guān)費(fèi)用。9月5日至10月11日，人工審核校驗(yàn)；10月11日至10月20日，在部門網(wǎng)站和校園網(wǎng)站公示；10月底前，直接發(fā)放到畢業(yè)生提供的銀行卡中。
擴(kuò)展資料：
求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼介紹如下：
網(wǎng)上申請不通過的才進(jìn)行線下人工審核。線上申請不通過的畢業(yè)生，可在“安徽省陽光就業(yè)網(wǎng)上服務(wù)大廳”中下載《安徽省2020屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請表》，提交所在院校，由院校集中交由人社部門審核確認(rèn)。
需要攜帶身份證至就近街道、社區(qū)維護(hù)個(gè)人手機(jī)號完善實(shí)名認(rèn)證信息。目前市人社局正在分期分批發(fā)放。目前第一批屬于“七類人”的困難畢業(yè)生已經(jīng)發(fā)放完畢。
參考資料來源：人民網(wǎng)-天津啟動(dòng)2020屆困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放
參考資料來源：人民網(wǎng)-2020屆困難畢業(yè)生注意 求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申報(bào)時(shí)間延長
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請通過難嗎
您好，您說的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，是指大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目嗎？
一般這類的項(xiàng)目，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的共同努力下完成的，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，都會擔(dān)任不同的角色，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的某個(gè)方面，通過溝通交流、合作實(shí)踐完成一個(gè)項(xiàng)目。
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
