劉賜貴互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.互聯(lián)網(wǎng)?是什么意思
“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，是互聯(lián)網(wǎng)思維的進一步實踐成果，推動經(jīng)濟形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而帶動社會經(jīng)濟實體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡平臺。
“+”的意思就是將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)行業(yè)結合起來的意思。
“互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的社會形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會資源配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟、社會各域之中，提升全社會的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎設施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)。
擴展資料：
“互聯(lián)網(wǎng)+”影響力
“互聯(lián)網(wǎng)+”中重要的一點是催生新的經(jīng)濟形態(tài)，并為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供環(huán)境?，F(xiàn)在的數(shù)字經(jīng)濟及基于大數(shù)據(jù)的經(jīng)濟模式都是“互聯(lián)網(wǎng)+”的具體應用；
“互聯(lián)網(wǎng)+”是對創(chuàng)新 2.0時代新一代信息技術與創(chuàng)新2.0相互作用共同演化推進經(jīng)濟社會發(fā)展新形態(tài)的高度概括。“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)移動了、泛在了、應用于某個傳統(tǒng)行業(yè)了，更加入了無所不在的計算、數(shù)據(jù)、知識，造就了無所不在的創(chuàng)新。
“互聯(lián)網(wǎng)+”是中國工業(yè)和信息化深度融合的成果與標志，也是進一步促進信息消費的重要抓手。
“互聯(lián)網(wǎng)+”為經(jīng)濟發(fā)展提供新引擎，互聯(lián)網(wǎng)作為信息革命的典型標志，在促進物聯(lián)網(wǎng)及未來經(jīng)濟發(fā)展都起著非常重要的作用。
參考資料：搜狗百科-互聯(lián)網(wǎng)+
2.第四屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（大創(chuàng)）參賽賽道的主賽道與
參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目可自主選擇參加主賽道或“青年紅色筑夢之旅”賽道比賽，但只能選擇參加一個賽道。
主賽道與青年紅色筑夢之旅賽道的區(qū)別在于：參賽項目類型要求不同。
1、青年紅色筑夢之旅賽道的項目類型：
精準扶貧和鄉(xiāng)村振興：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊要到各自對接的縣、鄉(xiāng)、村和農(nóng)戶，從質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、科技興農(nóng)、電商興農(nóng)、教育興農(nóng)等多個方面開展幫扶工作，推動當?shù)厣鐣?jīng)濟建設。
2、主賽道的項目類型：
“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)。
擴展資料：
第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽將舉辦“1+5”系列活動。“1”是主體賽事，在校賽、省賽基礎上，舉辦全國總決賽。“5”是5項同期活動：“青年紅色筑夢之旅”活動、“21世紀海上絲綢之路”系列活動、“大學生創(chuàng)客秀”（大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展）、改革開放40年優(yōu)秀企業(yè)家對話大學生創(chuàng)業(yè)者、大賽優(yōu)秀項目對接巡展。
比賽賽制：
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。校級初賽由各高校負責組織，省級復賽由各?。▍^(qū)、市）負責組織，全國總決賽由各?。▍^(qū)、市）按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各?。▍^(qū)、市）報名團隊數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配全國總決賽名額。
參考資料：
1、第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
2、百度百科-第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
