歷史典故【指鹿為馬】
秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō):“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō):“丞相搞錯(cuò)了,這里是一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?”趙高面不改色心不慌地說(shuō):“請(qǐng)陛下看清楚了,這的的確確是一匹千里好馬?!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f(shuō):“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一看時(shí)機(jī)到了,轉(zhuǎn)過(guò)身,用手指著眾大臣們,大聲說(shuō):“陛下如果不信我的話,可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?!?/p>
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌地輪流盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話,因?yàn)檎f(shuō)假話,對(duì)不起自己的良心,說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法,對(duì)皇上說(shuō),“這的確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。
故事出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
無(wú)問(wèn)西東沒有什么出處典故;
《無(wú)問(wèn)西東》是由上海騰訊企鵝影視文化傳播有限公司、中國(guó)電影股份有限公司、北京太合娛樂文化發(fā)展股份有限公司聯(lián)合出品,由李芳芳自編自導(dǎo),章子怡、黃曉明、張震、王力宏、陳楚生領(lǐng)銜主演的劇情片,于2018年1月12日在中國(guó)內(nèi)地上映。
影片講述了四個(gè)不同時(shí)代卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人,對(duì)青春滿懷期待,也因?yàn)闀r(shí)代變革在矛盾與掙扎中一路前行,最終找尋到真實(shí)自我的故事
擴(kuò)展資料:
無(wú)問(wèn)西東影片以非線性的敘事方式,講述了四個(gè)截然不同的故事,卻指向了一個(gè)共同的主題:美好的德行和與人有益的言辭,是青春飛揚(yáng)的根基。每個(gè)人都面臨紛繁的選擇,唯有對(duì)自己真誠(chéng),內(nèi)心沒有雜念和疑問(wèn),才能勇往直前。這是影片的思想主旨,也是導(dǎo)演李芳芳對(duì)“無(wú)問(wèn)西東”四個(gè)字的理解與表達(dá)。
此外,從片中可以看到許多別具匠心的細(xì)節(jié),例如:片中角色真實(shí)且自然的裝扮和道具,在時(shí)代流轉(zhuǎn)間別具錯(cuò)落美感的季節(jié)更替;
再比如,沈家門庭上高懸的“三代五將”匾額的一個(gè)定格鏡頭,清晰交代了沈家乃簪纓世家的背景,讓沈氏母子入情入理的抉擇讓人動(dòng)容。最為加分的莫過(guò)于片尾的七分鐘“大彩蛋”,在影片中悄然出現(xiàn)的如梁?jiǎn)⒊?、聞一多、朱自清、錢鐘書等與清華有著深厚淵源的歷史人物被一一定格介紹,既凸顯時(shí)代風(fēng)骨,又引發(fā)了觀眾的集體共鳴。
晉惠帝(司馬衷)是中國(guó)歷史上典型的昏庸無(wú)能的皇帝。
他從小就不愛讀書,整天只懂吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè)。司馬炎對(duì)此很發(fā)愁,擔(dān)心司馬衷會(huì)丟了祖宗開創(chuàng)的家業(yè)。
有一次,司馬炎為了測(cè)驗(yàn)一下司馬衷的思維能力,特意出了幾道問(wèn)題考他,并限他三天之內(nèi)交卷。司馬衷拿到題目以后,不懂作答。他的妻子賈南風(fēng)是個(gè)很聰明的人,有見及此,便立刻請(qǐng)來(lái)幾位有學(xué)問(wèn)的老先生為司馬衷解答難題。
司馬炎看了答卷后,以為兒子的思維還是很清楚的,也就放心了??墒撬抉R炎一死,司馬衷即位,遇事要他自己定策,就鬧出了不少笑話。
有一年夏天,惠帝與隨從到華林園去玩。他們走到一個(gè)池塘邊,聽見里面?zhèn)鞒龉竟镜那嗤芙新暋;莸塾X得很奇怪,于是便問(wèn)隨從這些咕呱亂叫的東西,是為官或是為私的?隨從感到皇帝的問(wèn)題很可笑,但又不好不回答,就說(shuō):「在官家里叫的,就是官家的;若在私家里叫的,就是私人的?!?
又有一年鬧災(zāi)荒,老百姓沒飯吃,到處都有餓死的人。有人把情況報(bào)告給晉惠帝,但惠帝卻對(duì)報(bào)告人說(shuō):「沒有飯吃,為甚么不吃肉粥呢?」報(bào)告的人聽了,哭笑不得,災(zāi)民們連飯都吃不上,哪里來(lái)肉粥呢?由此可見晉惠帝是如何的愚蠢糊涂,無(wú)怪乎在「八王之亂」中,被趙王司馬倫篡奪了帝位。
孫中山小時(shí)侯在私塾讀書。
那時(shí)侯上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。
至于書里的意思,先生從來(lái)不講。 一天,孫中山來(lái)到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。
先生聽了,連連點(diǎn)頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。
他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了,就回到座位上練習(xí)背誦。
孫中山讀了幾遍,就背下來(lái)了。可是,書里說(shuō)的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。
孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來(lái),問(wèn):“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!” 這一問(wèn),把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。 先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問(wèn)道:“你會(huì)背了嗎?” “會(huì)背了。”
孫中山說(shuō)著,就把那段書一字不漏地背了出來(lái)。 先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說(shuō):“我原想,書中的道理,你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的。
現(xiàn)在你們既然想聽,我就講講吧!” 先生講得很詳細(xì),大家聽得很認(rèn)真。 后來(lái),有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山:“你向先生提出問(wèn)題,不怕挨打嗎?” 孫中山笑了笑,說(shuō):“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。
為了弄清楚道理,就是挨打也值得。”。
齊桓公不計(jì)前嫌用管仲
春秋時(shí)期,齊國(guó)發(fā)生了內(nèi)亂,國(guó)君被殺.公子小白在鮑叔牙的護(hù)送下,返回齊國(guó),當(dāng)了國(guó)君,及齊桓公.齊桓公在回國(guó)途中,曾遭到護(hù)送公子糾回國(guó)強(qiáng)奪王位的管仲的暗殺.這次暗殺沒有得逞,公子糾和管仲只好躲到魯國(guó)去了.后來(lái)齊桓公發(fā)兵攻打魯國(guó),要求魯國(guó)殺死公子糾,交出管仲,否則不退兵.魯國(guó)只好答應(yīng)條件.
管仲被押送回國(guó),鮑叔牙親自到城門外迎接他,還把他推薦給齊桓公.桓公說(shuō):“管仲用箭射我,想要我的命,我恨不能剝了他的皮,吃了他的肉,你還想叫我征用他?”鮑叔牙說(shuō):“那會(huì)兒他是公子糾的人,自然要幫公子糾.論本領(lǐng),他比我強(qiáng)得多.主公要是能夠重用他,他將為您取得天下.”齊桓公接受了鮑叔牙的推薦,管仲果然不負(fù)重托.鮑叔牙反倒做了他的助手.
意思:不管以前發(fā)生了什么不愉快的事現(xiàn)在都不計(jì)較,再白話一點(diǎn)就是過(guò)去的就讓它過(guò)去,過(guò)好現(xiàn)在就行了.
呂蒙是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的一員大將,他小時(shí)候家徒四壁,沒有錢讀書,后來(lái)英勇善戰(zhàn)當(dāng)上了將軍。呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛,但是因?yàn)槟坎蛔R(shí)丁沒有文化所以沒辦法把自已的經(jīng)驗(yàn)用文字總結(jié)起來(lái),孫權(quán)鼓勵(lì)他去讀書學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
但是呂蒙說(shuō)軍人只要能上戰(zhàn)場(chǎng)打好仗就可以了,讀書練字是文人墨客的事情,另外他有很多軍事需要處理沒有時(shí)間用來(lái)讀書,就一直推托。
孫權(quán)舉了很多例子推心置腹地對(duì)他說(shuō):“曹操一把年紀(jì)了還是很好學(xué);漢朝光武帝劉秀當(dāng)兵的時(shí)候也手不釋卷。我在年輕的時(shí)候努力的讀了很多書,覺得自已有了很大的長(zhǎng)進(jìn),你為什么不可持續(xù)發(fā)展尋求上進(jìn)呢。
你年輕聰明,如果能多讀一些史書和兵書,一定能取得更大的成就。”呂蒙聽了孫權(quán)的話以后非常感動(dòng),便抓時(shí)間開始學(xué)習(xí)《左傳》《孫子》《史記》《六韜》等很多書籍。
因?yàn)閰蚊勺巫尾痪氲呐εc堅(jiān)持,沒過(guò)多久,他能夠引用很多古文來(lái)說(shuō)話了,周圍的人都說(shuō)他不再是那個(gè)“吳下阿蒙”了。
呂蒙在后來(lái)的打仗與行軍中靈活運(yùn)用了很多文韜武略,有智有勇屢建奇功,最后成為了吳國(guó)赫赫有名的主將。我們?cè)谌粘I钪幸駞蚊赡菢又勒_的做法后要立即改正。
擴(kuò)展資料
【成語(yǔ)釋義】:意為書本不離手,借以形容十分勤奮好學(xué)。
【出處】:《三國(guó)志·吳書·呂蒙傳》
【近義詞】:學(xué)而不厭、愛不釋手
【反義詞】: 不學(xué)無(wú)術(shù)
【造句】:
1、哥哥正準(zhǔn)備考研究生,一天到晚手不釋卷。
2、這本書多么吸引人啊,誰(shuí)讀都會(huì)手不釋卷的。
參考資料來(lái)源:百度百科-手不釋卷
“不為良相,愿為良醫(yī)”的典故出自范仲淹。
據(jù)宋人吳曾的《能改齋漫錄》卷十三《文正公愿為良醫(yī)》記載:宋代名儒范仲淹,有一次到祠堂求簽,問(wèn)以后能否當(dāng)宰相,簽詞表明不可以。他又求了一簽,祈禱說(shuō):“如果不能當(dāng)宰相,愿意當(dāng)良醫(yī)”,結(jié)果還是不行。
于是他長(zhǎng)嘆說(shuō):“不能為百姓謀利造福,不是大丈夫一生該做的事?!?后來(lái),有人問(wèn)他:“大丈夫立志當(dāng)宰相,是理所當(dāng)然的,您為什么又祈愿當(dāng)良醫(yī)呢?這是不是有一點(diǎn)太卑微了?” 范仲淹回答說(shuō):“怎么會(huì)呢?古人說(shuō),‘常善用人,故無(wú)棄人,常善用物,故無(wú)棄物’。
有才學(xué)的大丈夫,固然期望能輔佐明君治理國(guó)家,造福天下,哪怕有一個(gè)百姓未能受惠,也好像自己把他推入溝中一樣。要普濟(jì)萬(wàn)民,只有宰相能做到?,F(xiàn)在簽詞說(shuō)我當(dāng)不了宰相,要實(shí)現(xiàn)利澤萬(wàn)民的心愿,莫過(guò)于當(dāng)良醫(yī)。
如果真成為技藝高超的好醫(yī)生,上可以療君親之疾,下可以救貧賤之厄,中能保身長(zhǎng)全。身在民間而依舊能利澤蒼生的,除了良醫(yī),再也沒有別的了?!?
這是后世相傳“不為良相,愿為良醫(yī)”的由來(lái)。那些胸懷大志的儒者,把從醫(yī)作為僅次于致仕的人生選擇,正是因?yàn)獒t(yī)藥的社會(huì)功能與儒家的經(jīng)世致用(即治國(guó)平天下)的思想比較接近。
擴(kuò)展資料:
范仲淹(989年8月29日-1052年5月20日),字希文,漢族。吳郡吳縣(今江蘇蘇州市)人。北宋時(shí)期名臣,杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。
幼年喪父,母親改嫁長(zhǎng)山朱氏,更名朱說(shuō)。大中祥符八年(1015年),進(jìn)士及第,授廣德軍司理參軍,迎母歸養(yǎng),改回本名,歷遷興化縣令、秘閣校理、陳州通判、蘇州知州等職,因秉公直言而屢遭貶斥。
康定元年(1040年),與韓琦共任陜西經(jīng)略安撫招討副使,采取“屯田久守”方針,鞏固西北邊防。慶歷三年(1043年),出任參知政事,發(fā)起“慶歷新政”。新政受挫后,貶出京城,歷知邠州、鄧州、杭州、青州。
皇祐四年(1052年),改知潁州,扶疾上任,逝世于途中,時(shí)年六十四。追贈(zèng)兵部尚書、楚國(guó)公,謚號(hào)“文正”,世稱范文正公。
一生政績(jī)卓著,曉暢軍事,文學(xué)成就突出。倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”思想和仁人志士節(jié)操,對(duì)后世影響深遠(yuǎn) 。著作有《范文正公文集》傳于世。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)—“不為良相,愿為良醫(yī)”的由來(lái)
原文1
孟子曰:“楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛,摩頂放踵利天下,為之。子莫執(zhí)中;執(zhí)中為近之。執(zhí)中無(wú)權(quán),猶執(zhí)一也。所惡執(zhí)一者,為其賊道也,舉一而廢百也。”
——《孟子·盡心上》
譯文
孟子說(shuō):“楊子奉行‘為我’,拔根汗毛就對(duì)天下有利,他也不干。墨子提倡‘兼愛’,(哪怕)從頭到腳都受傷,只要對(duì)天下有利,也愿干。子莫持中間態(tài)度,持中間態(tài)度就接近正確了。(但是,)持中間態(tài)度而沒有變通,也還是執(zhí)著在一點(diǎn)上。執(zhí)著于一點(diǎn)之所以不好,是因?yàn)樗鼡p害了道,抓住了一點(diǎn)而丟棄了其他一切的緣故?!?/p>
解析
墨子,是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人:主張“兼愛”,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。楊朱反對(duì)墨子的“兼愛”,主張”貴生”“重已”,重視個(gè)人生命的保存,反對(duì)他人對(duì)自己的侵奪,也反對(duì)自己對(duì)他人的侵奪。
有一次,墨子的學(xué)生禽滑厘問(wèn)楊朱道:“如果拔你身上一根汗毛,能使天下人得到好處,你干不干?”楊朱答:“天下人的問(wèn)題,決不是拔一根汗毛所能解決得了的!”禽滑厘又說(shuō):”假使能的話,你愿意嗎?“楊朱默不作答。
孟子就此對(duì)楊朱和墨子作了評(píng)論:“楊子主張的是‘為我’,即使拔他身上一根汗毛,能使天下人得利,他也是不干的,而墨子主張‘兼愛’,只要對(duì)天下人有利,即使自己磨光了頭頂,走破了腳板,他也是甘心情愿的?!?/p>
原文2
楊朱:“損一毫利天下,不與也;悉天下奉一身,不取也;人人不損一毫,人人不利天下,天下治矣!”——《列子·楊朱篇》
譯文
楊朱說(shuō):“損一毫而讓天下得益,這事情不能做;而集合天下所有利益于一個(gè)人,更不行。只要每個(gè)人的利益不受損失,那天下自然安定,所有人都能安居樂業(yè)?!?/p>
同樣引用上文中,墨子的學(xué)生禽滑厘詢問(wèn)楊朱的《列子·楊朱篇》原文:
墨子的弟子禽滑離問(wèn)楊朱:去子體之一毛而濟(jì)世,汝為之乎?
楊子曰:一毛不足以濟(jì)世。
禽子曰:假濟(jì),為之乎?
對(duì)禽子之問(wèn),楊子不屑回答。其弟子孟孫陽(yáng)反問(wèn)道:若侵肌膚而予萬(wàn)金,子為之乎?
禽子曰:為之。
孟孫陽(yáng)又曰:若斷一肢而得一國(guó),子為之乎?
禽子默然。
孟陽(yáng)孫又曰:若梟首而得天下,子為之乎?
禽子啞口無(wú)言。
孟孫陽(yáng)曰:一毛微于肌膚,肌膚微于一肢。然則積一毛以成肌膚,積肌膚以成一肢。一毛固一體萬(wàn)分之一物,奈何輕之乎?
楊朱及其弟子之論,具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義。
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