關(guān)于離家感覺的文章
關(guān)于離家感覺的文章
論文1。看著爸爸離別的背影，眼淚不自覺地掉了下來。母親對父親言聽計從，一言不發(fā)，卻固執(zhí)地抱著他沉重的行李，行李被送到車上久久不肯離開。這一刻，兩人的背影深深地印在了我的腦海里。也許這就是愛。雖然離別是為了生活和這個家庭一次又一次地上演，但他心中的家庭是他永遠不會死的信念，但他不忍心在最后一刻看著孩子，他害怕眼淚流不下來，他害怕自己無法離開家.
我在車站的窗臺上看著他們的背影，眼淚不停地流，車開走了。我跑到車站門口，用力向他揮手。雖然我不知道他的位置，但我心里覺得他看到了我對他的告別。回到家，我看著哥哥，為他感到難過。我從小就不能經(jīng)常和父親在一起。幸運的是，他還年輕，父親的離開對他來說并不知道意味著什么。他還是快樂地長大了。也許這是對他父親最大的安慰.
過幾天就要走了，只剩下媽媽和哥哥，離別又要上演了。人一生的分離會讓人經(jīng)歷喜怒哀樂，但離別永遠是我們的情懷.
作文二：十天的教學(xué)過去了，時間過得好快?；仡欉@段時間所做的一切，有開心的，也有不開心的，我們都是一步一步走過來的。我不想放棄這所學(xué)校，這里的學(xué)生，也不想放棄我們一起戰(zhàn)斗過的隊員。
今天，我們早早起床，把住了十天的學(xué)校打掃干凈，把美景留給了學(xué)校。今天，學(xué)生們也很早就到校了。是給我們的嗎？今天，我們已經(jīng)盡快完成了我們的工作。今天，我們都有點沮喪。今天，我們都有點不情愿。我們都保留著最美好的時刻，把所有的時間都用來拍照，把剩下的東西分享給同學(xué)。
不管我們有多不情愿，最后都會離開。在學(xué)生的眼中，我們看到了不情愿。這種離別可能是永遠的。我們拖著行李出了校門，回頭看了看校園，這個畫面永遠留在腦海里。我們一步一步走在公交車上，同學(xué)們在車外揮手為我們送行，公交車慢慢開走，直到同學(xué)們的身影慢慢遠去，我們才發(fā)現(xiàn)我們真的走了，我們沉默了。就這樣，我們結(jié)束了十天的支教。
這一天不僅是與學(xué)生學(xué)校的區(qū)別，也是我們團隊成員之間的區(qū)別。我們不知道什么時候會在一起。
我喜歡這個團隊。我喜歡隊里的每個人。我喜歡那里的學(xué)生和學(xué)校。我喜歡上課，吃飯，做飯，聊天，工作，開心，一起面對困難。我喜歡這十天的一切。這十天給我?guī)砹撕芏鄸|西，讓我學(xué)到了很多東西。這十天是我一生中難忘的時光。
短文三：我知道你很難過。
當(dāng)肖輝說：也許我再也見不到你了。
我才發(fā)現(xiàn)這樣的場景，這樣的離別，這樣的火車站，你在紹興的最后一晚，你在吃肯德基，手里拿著站票。當(dāng)我想到這些時，我覺得這有多難。
我強忍著，我怕我們會哭成這樣。
我看到小珊的眼睛紅紅的，我想，趕緊離開，不然我會流淚的。
我跟著他，所以我經(jīng)過了兩個站。這里是紹興，過兩晚就要離開了。我想多看幾眼，再去一次我們曾經(jīng)踏足的地方。
不知道今晚能不能睡好。我想夢見你，我真的很想夢見你。
我想我能在這里的最后幾個晚上夢見你。
不知道一個人去一個陌生的地方有多難。很難想象坐7個小時的火車回去。但是和他們八個多小時的門票相比，我真的很開心。
離開家鄉(xiāng)的感受是隨筆4。明月如鏡；一個人看著酒吧，思緒飛揚；我家鄉(xiāng)清澈的水中的一個彎被沖走了。
故鄉(xiāng)月，詩中情。
一輪明月從莫著名的黑暗之地升起，如水一般掠過，洗滌著人們的心靈。于是，蘇東坡表達了“月上柳梢，人約黃昏后”的感覺；陳后主唱出了“上西樓無話，月如鉤”的離別詞，李太白也唱出了“耕，舉杯，我問明月，飲酒成三人”的無限惆悵。所有的感情，連同思想，都落在一彎清水里，然后據(jù)說折射在一輪明月里。
故鄉(xiāng)月意味著一切。
不顧萬物的呼喊，太陽毅然隱藏了它的光輝，萬物空空如也。就在這時，月亮走上了它的舞臺。所以，楊樹隨風(fēng)起舞，大地是它的舞臺，月光不就是五顏六色的霓虹燈嗎？高大的松柏，大地的守護者。月光從天而降，給高大的白樺樹披上了金色的鎧甲。遠遠望去，真的是“金甲滿山”！
故鄉(xiāng)月，離別思念。
“不應(yīng)該有恨，為什么要又長又圓？”是的，為什么只有親戚走了，月才會變圓？哦！大概是用來寄托離別的思念。兩個人相隔千里，沒有希望。他們只看著酒吧旁的月亮來表達他們的憂慮。
故鄉(xiāng)的月，在透明的天空中洗去，也在心里洗去。
我以為只要離開這個讓我失望，給我?guī)肀瘋膯挝?，我就不會有任何回憶。但我錯了。原來離開并沒有我想象的那么容易和幸福。
回顧自己作為企業(yè)員工，和現(xiàn)在的自己相比，難免會有留戀。我真的很珍惜以前沒心沒肺的幸福，我的自信，我無畏的勇氣。我還清楚地記得，剛到這個單位的時候，我必須自信地面對自己，挑戰(zhàn)自己?，F(xiàn)在我再也不會這么做了。我好像知道我?guī)捉飪山?。我能做簡單的事情嗎？我有資格做這件事嗎？我經(jīng)常懷疑自己，除了懷疑就是畏縮。我不知道這是不是成長的表現(xiàn)，但我知道在做事的時候，應(yīng)該考慮身邊的人怎么想，有什么。
么感受。
當(dāng)想到友情時，在這個單位最恨就是我沒有好朋友了，因為沒有人在我落難的時候伸出援助之手，一切僅僅要靠的是自己。臨走前我最自信的就是我沒有想念和懷戀的人了，我能走得很灑脫，甚至不用回頭看看以前在單位某個地方是否還有回憶的影子。就帶著這樣的想法準備，出發(fā)。也許真得是要走了吧，難免還是落下一點傷感的。在“同事”為我慶祝的場景中，我找到遺失已久的“友誼”，在她們小小的行動中我終于可以感受到：我還是有“朋友”的，只不過這些朋友與以前同學(xué)對待我的方式不同罷了。
離開原來還是不舍的。
