解決就業(yè)的方法問(wèn)題(政府解決就業(yè)問(wèn)題的措施)

1.政府解決就業(yè)問(wèn)題的措施有哪些

中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長(zhǎng)張左己指出，解決中國(guó)就業(yè)問(wèn)題，

第一是靠發(fā)展，政府工作報(bào)告指出繼續(xù)實(shí)行積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的方針。當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)政策是有利于就業(yè)問(wèn)題的解決的。

第二是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、所有制結(jié)構(gòu)，增加和擴(kuò)大就業(yè)崗位。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是六個(gè)字：“小、三、多、密、非、外”。小，就是中小企業(yè)，更多吸納就業(yè)的是中小企業(yè)，特別是小企業(yè)；三，是第三產(chǎn)業(yè)，吸納社會(huì)就業(yè)最多的是第三產(chǎn)業(yè)；多，是多種所有制經(jīng)濟(jì)；密，是勞動(dòng)密集型企業(yè)；非，是非政府部門(mén)和非正規(guī)就業(yè)，主要是季節(jié)性的、臨時(shí)性的就業(yè)等一些非正規(guī)就業(yè)；外，是勞務(wù)輸出。

第三是制定優(yōu)惠的就業(yè)和再就業(yè)政策。下崗職工自謀職業(yè)可實(shí)行稅費(fèi)減免的政策，對(duì)于失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)，可以給予小額貸款，政府進(jìn)行貼息。對(duì)于年紀(jì)較大的就業(yè)困難者，在社區(qū)的公益崗位上安排就業(yè)的，可以給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。對(duì)于大中型國(guó)有企業(yè)準(zhǔn)備分流的人員，可以采取轉(zhuǎn)崗的方式解決就業(yè)問(wèn)題。

第四是改善服務(wù)。在社區(qū)建立就業(yè)和社會(huì)保障的服務(wù)平臺(tái)，建立信息網(wǎng)絡(luò)，提高服務(wù)質(zhì)量。對(duì)下崗失業(yè)人員實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)、免費(fèi)職業(yè)介紹。

第五是加大政府財(cái)政對(duì)促進(jìn)就業(yè)的投入力度。

2.如何解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題及解決方案

現(xiàn)如今，大學(xué)正處于廣泛擴(kuò)招學(xué)生的加速時(shí)期，這樣一來(lái)就會(huì)導(dǎo)致大量的大學(xué)畢業(yè)生的出現(xiàn)，在現(xiàn)今社會(huì)的激烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的模式之下，大學(xué)生的就業(yè)漸漸變成亟待解決的難題，究其原因可以主要有以下幾個(gè)方面。

1 社會(huì)方面：第一，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域存在嚴(yán)重不平衡，東部與西北部經(jīng)濟(jì)的巨大落差，是造成畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)的人才流動(dòng)的不平衡。第二，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求變化阻礙了畢業(yè)生求職的腳步。

在國(guó)際金融的環(huán)境中，我國(guó)國(guó)內(nèi)的消費(fèi)需求整體上并不樂(lè)觀，類(lèi)似于房地產(chǎn)的建筑行業(yè)和生產(chǎn)汽車(chē)生產(chǎn)型企業(yè)的發(fā)展也出現(xiàn)了一定程度的瓶頸，一般的公司會(huì)通過(guò)裁員來(lái)緩解企業(yè)面臨的入不敷出的壓力，使得就業(yè)空間相對(duì)縮小，就業(yè)崗位減少。第三，由于社會(huì)中的就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境比較現(xiàn)實(shí)，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)造成了不好的影響，找工作不如花錢(qián)工作的亂象已經(jīng)出現(xiàn)，而大學(xué)畢業(yè)生的戶籍問(wèn)題也影響著他們找工作的進(jìn)程，大學(xué)生的檔案問(wèn)題也給他們的就業(yè)造成影響。

2 大學(xué)生的自身問(wèn)題：第一，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念不合時(shí)宜，就業(yè)市場(chǎng)化意識(shí)薄弱。大學(xué)生作為社會(huì)的高知階層，大多希望去大城市的好單位，很多大學(xué)畢業(yè)生會(huì)偏向?qū)ふ倚劫Y較高而且比較輕松的工作，對(duì)于一些不上檔次而且薪資較低的工作不看好，有機(jī)會(huì)也會(huì)錯(cuò)過(guò)，這樣就導(dǎo)致已經(jīng)畢業(yè)就落得尚未就業(yè)已經(jīng)失業(yè)的境地。

第二，大學(xué)生自身綜合素質(zhì)不高，適應(yīng)社會(huì)的能力差，缺乏對(duì)自己的清晰定位，擇業(yè)缺乏目的性不強(qiáng)。目前，大學(xué)畢業(yè)生在選擇就業(yè)的過(guò)程中對(duì)社會(huì)職務(wù)的認(rèn)知度不清晰，大學(xué)生在求職時(shí)普遍沒(méi)有正確地評(píng)估自己，在面試時(shí)處于劣勢(shì)。

第三，大學(xué)生的面試技巧能力不足，許多大學(xué)的畢業(yè)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)求職技巧的訓(xùn)練。大學(xué)畢業(yè)生不能掌握營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)就會(huì)淪為眾流之中的一瓢，不免被落下。

對(duì)于招聘單位而言，這樣的大學(xué)生較多自然不會(huì)對(duì)他們加以重視，大學(xué)生的真實(shí)能力就有可能被忽略。3 高校的問(wèn)題：第一，大學(xué)在專(zhuān)業(yè)的設(shè)置上不能跟隨時(shí)代的發(fā)展需求有所改善，在面對(duì)社會(huì)的真實(shí)需求時(shí)就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重不符的現(xiàn)象。

首先，大多數(shù)的大學(xué)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上的目光過(guò)于短淺，導(dǎo)致培養(yǎng)的畢業(yè)生的就業(yè)方向少，根本不能迎合社會(huì)的需求。其次，大學(xué)在設(shè)置課程時(shí)就會(huì)出現(xiàn)模式問(wèn)題，對(duì)人才的培養(yǎng)沒(méi)有找到正確的模式，不能隨著社會(huì)的發(fā)展而做出相應(yīng)的調(diào)整，學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃仍沒(méi)有改變，教材也不更新，畢業(yè)生的知識(shí)能力和思維模式等方面與社會(huì)的需求存在過(guò)大的差距，這樣就直接影響大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)。

第二，高校的就業(yè)指導(dǎo)力度不夠。高校就業(yè)指導(dǎo)缺乏對(duì)學(xué)生在求職方法進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與規(guī)劃等方面的指導(dǎo)。

第三，高校培養(yǎng)的學(xué)生的質(zhì)量不高。大多數(shù)的高校擴(kuò)招后師資的力量小，教師的綜合素質(zhì)下降，對(duì)畢業(yè)生造成了影響，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)凸顯不出優(yōu)勢(shì)。

第四，高校應(yīng)該完善就業(yè)信息的相應(yīng)機(jī)制，只是由于信息量太小，信息發(fā)布的時(shí)間太晚，再加上地域的限制等原因就不能滿足大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信息選擇要求?，F(xiàn)今的招聘形式有多種，但是大多采取的形式仍舊是采取用人單位的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和供需見(jiàn)面會(huì)。

面對(duì)大學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)化的指導(dǎo)工作：第一，政府部門(mén)引頭，為畢業(yè)生的就業(yè)提供支持。政府部門(mén)要制定完整的政策法規(guī)，促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)體系成熟化，逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道，鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)、偏遠(yuǎn)地區(qū)及基層單位就業(yè)。

要加強(qiáng)完善畢業(yè)生的就業(yè)政策，對(duì)就業(yè)優(yōu)惠體系加以調(diào)整，逐步的消除就業(yè)面臨的歧視，還可以深化人事和戶籍等制度的對(duì)應(yīng)改革，規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)。其次，加強(qiáng)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控，促進(jìn)人才的理性流動(dòng)。

鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生主動(dòng)的投身到西部的建設(shè)當(dāng)中，在西部地區(qū)進(jìn)行安家落戶，同時(shí)加強(qiáng)宣傳工作，為到基層單位工作的大學(xué)畢業(yè)生提供相應(yīng)的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)生投身基層實(shí)現(xiàn)就業(yè)。第二，政府的指導(dǎo)部門(mén)可以建立和完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)資源的共享。

利用準(zhǔn)確高效、全面收集篩選和分析評(píng)估所有的就業(yè)信息，盡可能實(shí)現(xiàn)供需雙方的共享資源。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)中的作用。

建立統(tǒng)一的需求交流信息庫(kù)，全面的提高畢業(yè)生就業(yè)工作信息化的水平和信息共享資源的使用率。第三，大學(xué)要適應(yīng)市場(chǎng)的辦學(xué)機(jī)制，全面深化教育的教學(xué)改革，促使專(zhuān)業(yè)設(shè)置符合社會(huì)的真正需要。

而且要密切的關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展，定位合理的辦學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，努力發(fā)展社會(huì)中需求量比較大的特色專(zhuān)業(yè)。還有，大學(xué)要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)造良好的擇業(yè)平臺(tái)供學(xué)生使用。

加強(qiáng)大學(xué)生的求職擇業(yè)指導(dǎo)，為畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，幫助他們制定合理的擇業(yè)目標(biāo)。廣開(kāi)渠道可以主動(dòng)加強(qiáng)與用人單位的廣泛聯(lián)系，積極主動(dòng)地為學(xué)生牽線搭橋，提供更加廣闊的就業(yè)空間給大學(xué)畢業(yè)生。

第四，對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)求職技巧的訓(xùn)練，以此提高面試的成功率。而現(xiàn)存的面試形式比較固定，具體的招聘需要招聘人在招聘人才時(shí)經(jīng)過(guò)潛心的精心策劃，促使求職者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力。

應(yīng)聘者不僅要需要有備而來(lái)，更要表現(xiàn)的沉著冷靜，不卑不亢的表現(xiàn)才能真實(shí)地展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，在眾多的求職者中被挑選出來(lái)。

3.大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題及解決方案

一、國(guó)家政策方面 為促進(jìn)青年大學(xué)生就業(yè)，我國(guó)政府從體制上、政策上采取了一系列帶有突破性的改革措施，取得了一定的成效。

如何進(jìn)一步疏通與拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道，是目前值得我們不斷思考和研究的問(wèn)題。 1、為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)立法 任何政策的實(shí)施都必須依賴于法律的制定和完善，西方國(guó)家大力推行青年就業(yè)保障計(jì)劃的一個(gè)重要前提就是制定和完善青年就業(yè)法案。

從立法的角度促進(jìn)大學(xué)生的順利就業(yè)，這從我國(guó)的具體情況來(lái)說(shuō)是十分必要的。 2、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到西部、到農(nóng)村、到基層工作 在理工農(nóng)醫(yī)等學(xué)科門(mén)類(lèi)的畢業(yè)生中，農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)最嚴(yán)峻。

農(nóng)科四分之一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生存在就業(yè)危機(jī)（就業(yè)率低于30%），僅有10%的學(xué)生就業(yè)供需平衡，而農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才又恰恰是西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)最急需的。因此，采取多種優(yōu)惠政策，如提高工資、提前晉職（定級(jí)）、給予較高額度的住房補(bǔ)貼和安家費(fèi)、提供深造及發(fā)展機(jī)會(huì)、工作期滿自由流動(dòng)等，吸引大學(xué)生到西部、農(nóng)村等最需要的地方工作，是解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)重要途徑。

3、制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，進(jìn)行靈活就業(yè) 我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位的45.5%為靈活就業(yè)崗位。靈活就業(yè)是未來(lái)就業(yè)的主要方式之一。

因此，對(duì)有意建立經(jīng)濟(jì)實(shí)體、轉(zhuǎn)化科技成果、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，政府和高校應(yīng)給予政策和資金等方面的支持，在有條件的地區(qū)為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供小額貸款和擔(dān)保，幫助大學(xué)生找到啟動(dòng)自主創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”，如上海市科技創(chuàng)業(yè)中心和上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心共同合作設(shè)立了“上海市全國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)資金”，總金額達(dá)到了1500萬(wàn)元。 二、就業(yè)市場(chǎng)方面 我國(guó)應(yīng)不斷完善高校畢業(yè)生就業(yè)工作管理體制，整頓就業(yè)市場(chǎng)，將高校畢業(yè)生納入社會(huì)化工作體系，完善高等教育發(fā)展機(jī)制和畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，建立起高校之間、校企之間、政府之間、研究機(jī)構(gòu)和政府之間的協(xié)作，使之在畢業(yè)生就業(yè)工作發(fā)揮作用，不失為解決畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)好辦法。

為實(shí)現(xiàn)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，調(diào)節(jié)學(xué)校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置，科學(xué)地指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)，國(guó)家還必須盡快建立信息預(yù)警機(jī)制或大學(xué)生就業(yè)指數(shù)系統(tǒng)。武漢市人事局在武漢地區(qū)選取有代表性的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，圍繞大學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)缺口率和就業(yè)質(zhì)量三個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法，建立起能綜合反映武漢地區(qū)大學(xué)生就業(yè)狀況的一系列指數(shù)模型，從而提供了及時(shí)、完整、準(zhǔn)確和具有前瞻性的就業(yè)信息是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

同時(shí)，國(guó)家還應(yīng)盡快建立高校畢業(yè)生社會(huì)服務(wù)體系，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的管理和監(jiān)督，對(duì)以不實(shí)之詞、虛假信息吸引參展單位和學(xué)生的招聘會(huì)主辦單位和個(gè)人予以查處，對(duì)各類(lèi)畢業(yè)生招聘會(huì)予以引導(dǎo)、規(guī)范，改善招聘會(huì)的軟硬件環(huán)境，提高招聘會(huì)質(zhì)量。畢業(yè)生們呼喚針對(duì)市場(chǎng)細(xì)分的、小型的、建立常設(shè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，為暫未就業(yè)的畢業(yè)生充分就業(yè)提供方便。

去年4月，北京市建立了為大中專(zhuān)畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的常設(shè)市場(chǎng)，深受畢業(yè)生的歡迎，一批暫未就業(yè)的大學(xué)生就在這里找到了工作。 三、高等教育改革發(fā)展方面 高校辦學(xué)要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測(cè)并帶動(dòng)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革，形成高等教育調(diào)控機(jī)制。

在專(zhuān)業(yè)建設(shè)和調(diào)整上，要優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，適時(shí)增設(shè)新專(zhuān)業(yè)，積極發(fā)展交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科專(zhuān)業(yè)，大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，打造品牌專(zhuān)業(yè)。同時(shí)要認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)信息反饋工作，建立相關(guān)指標(biāo)體系，在統(tǒng)計(jì)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率的同時(shí)分析其就業(yè)層次和供需比，為專(zhuān)業(yè)調(diào)整提供科學(xué)依據(jù)。

在課程建設(shè)和調(diào)整上，高校要隨著新知識(shí)、新技術(shù)的大量涌現(xiàn)而推陳出新，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，強(qiáng)化辦學(xué)特色，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。 四、高校的就業(yè)指導(dǎo)工作方面 高校要主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，廣泛拓展就業(yè)渠道。

堅(jiān)持將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與人才培養(yǎng)、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)相結(jié)合的原則，將就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)貫穿于四年大學(xué)生活的始終。學(xué)校應(yīng)多渠道收集需求信息，采取大小型招聘會(huì)相結(jié)合的形式，精心組織“雙向選擇”活動(dòng)，使之成為畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。

同時(shí)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，保證畢業(yè)生的供需信息在高校、畢業(yè)生、用人單位以及畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)之間及時(shí)有效地傳遞和交流，為畢業(yè)生求職、用人單位招聘畢業(yè)生提供方便。 針對(duì)畢業(yè)生的求職心態(tài)，高校要大力加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)觀教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確觀念，擺正心態(tài)，客觀定位，選好目標(biāo)，多些務(wù)實(shí)，少些浮躁，合理調(diào)整就業(yè)期望值，結(jié)合自身特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而有的放矢地去尋找適合自己的就業(yè)單位。

五、畢業(yè)生自身方面 高校畢業(yè)生應(yīng)解放思想，轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念，增強(qiáng)自立自強(qiáng)意識(shí)，強(qiáng)化刻苦奮斗的精神，正視現(xiàn)實(shí)，積極參與新形勢(shì)下的多元化就業(yè)。比如目前國(guó)家和各級(jí)政府對(duì)志愿投身西部的大學(xué)生給予了不少優(yōu)惠政策，為大學(xué)生到西部發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件和空間，剛出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)新，有想法，有膽量，有魄力，不妨去西部大展身手，從而找到適合自己的工作崗位，實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值。

大學(xué)畢業(yè)生如何把自己“嫁”出去，提高自。

4.如何解決就業(yè)問(wèn)題

如何找到一份好工作 想做什么， 首先問(wèn)五個(gè)問(wèn)題：我要去哪里？我在哪里？我有什么？我的差距在哪里？我要怎么做？ 以上五個(gè)問(wèn)題涵蓋了目標(biāo)、定位、條件、距離、計(jì)劃等諸多方面，只要在以上幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上加以細(xì)化和精心設(shè)計(jì)，把自身因素和社會(huì)條件做到最大程度的契合，對(duì)實(shí)施過(guò)程加以控制，并能夠在現(xiàn)實(shí)生活中知曉趨利避害，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具有實(shí)際意義。

做好職業(yè)定位 定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一，只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。 檢視個(gè)人特質(zhì)（一）欲望（Desires）） （做事的能力）在此人生階段 ，你究竟要什么？（二）能力（Ability） 你擅長(zhǎng)什么？（一般技術(shù)以及特別技術(shù)）（三）性格特質(zhì)（氣質(zhì)、性質(zhì)） （Temperament） （氣質(zhì)、性質(zhì)）你是什么類(lèi)型的人？在何種情況下有最佳表現(xiàn)？（四）資產(chǎn)（Assets） （有形與無(wú)形）你有什么比別人占優(yōu)勢(shì)的地方？ 每個(gè)人群都需要定位，其目的是保證自己持續(xù)地發(fā)展。

但是各個(gè)群體定位的重點(diǎn)不同：定位重點(diǎn)在于澄清自己有什么。過(guò)高或者過(guò)低估價(jià)自己，過(guò)于看重自己的文憑，或者看重自己的成績(jī)，有的過(guò)于低估自己身上的潛質(zhì)，所以，既需要認(rèn)真地分析自己，又需要多了解社會(huì)需求，以求定位準(zhǔn)確。

在大多數(shù)情況下，正確的思路是，做你應(yīng)該做的事，而不是做你喜歡做的事 找工作同做其它事情一樣，也有方法和技巧。很多人找不到工作并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有做事的能力，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谡夜ぷ鬟^(guò)程中沒(méi)有運(yùn)用正確的方法和一定的技巧。

所謂技巧，主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容： ⑴.了解自己，包括了解自己的知識(shí)、技能、性格、愛(ài)好以及身體狀況等。找工作之前，你必須先對(duì)自己有全面的認(rèn)識(shí)，一定得知道自己能做那方面的工作，不適合做哪方面的工作。

找工作不能眼高手低，明明自己沒(méi)有能力做的工作卻偏要做，那結(jié)果一定是被拒之門(mén)外的。 ⑵.了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。

了解職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)和對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求?？梢韵蛴H朋好友中做過(guò)相關(guān)工作的人了解有關(guān)情況，也可以向從事這方面工作的其他人請(qǐng)教，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，體會(huì)深刻，能給你提供具有指導(dǎo)意義的信息，他們工作過(guò)程中的失敗教訓(xùn)，對(duì)你可以起到預(yù)防的作用，而他們的成功經(jīng)驗(yàn)又是你可以借鑒的。

⑶.自我推薦。在了解自己和工作的基礎(chǔ)上，就開(kāi)始求職了。

求職就是尋找和得到工作的過(guò)程，通常包括獲得用人的信息、爭(zhēng)取面試、談話、簽約等環(huán)節(jié)。找工作就像推銷(xiāo)商品一樣，要讓顧客買(mǎi)你的產(chǎn)品，你必須告訴對(duì)方，你的商品質(zhì)量如何的高，價(jià)格怎樣公道，才能吸引人們來(lái)買(mǎi)這種商品。

同樣，找工作時(shí)也要圍繞著“我真正有能力做好這份工作，而我提出的要求也是十分合理的”這樣一個(gè)中心來(lái)展開(kāi)。一定要學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，這樣別人才會(huì)認(rèn)可和錄用你 最后祝早日找到稱心的工作開(kāi)始美麗人生~~。

5.如何解決就業(yè)問(wèn)題

一、加強(qiáng)宏觀管理，減少勞動(dòng)力的過(guò)度供給。隨著市場(chǎng)就業(yè)體系的形成及隱性失業(yè)的顯性化，單純依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力需求的拉動(dòng)，難以全面解決勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題。從我國(guó)勞動(dòng)力供需矛盾尖銳化的國(guó)情出發(fā)，通過(guò)各種途徑減少勞動(dòng)力市場(chǎng)上的過(guò)度供給，緩解就業(yè)壓力，應(yīng)當(dāng)作為制定就業(yè)政策的一個(gè)重要考慮內(nèi)容。作為長(zhǎng)期決策，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，政策選擇上，要確立高素質(zhì)人才優(yōu)先就業(yè)的方針。政府應(yīng)對(duì)各類(lèi)企業(yè)進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)高科技企業(yè)，如電力、化工、電子信息、機(jī)械制造等行業(yè)，給予特殊勞動(dòng)力的供給政策，進(jìn)入這些企業(yè)的人員就當(dāng)具備較高的學(xué)歷水平。第二，降低老年人和年輕人的勞動(dòng)參與率。我國(guó)勞動(dòng)力供給增加的主要來(lái)源是新增勞動(dòng)力，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及解決勞動(dòng)就業(yè)的雙重角度來(lái)看，都必須對(duì)新生勞動(dòng)力實(shí)行追加職業(yè)培訓(xùn)，以提高勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。另一方面，應(yīng)允許工齡較長(zhǎng)、年齡偏大的老職工提前退出工作崗位，降低勞動(dòng)參與率。

二、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)辟新的就業(yè)途徑，繼續(xù)實(shí)行分配傾斜政策。加快破產(chǎn)企業(yè)的資產(chǎn)重組，將固定資產(chǎn)和人力資源轉(zhuǎn)向新的產(chǎn)業(yè)。對(duì)那些重復(fù)建設(shè)的企業(yè)以及夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，就下決心進(jìn)行關(guān)停。在宏觀政策上，要通過(guò)稅收等辦法調(diào)節(jié)行業(yè)分配，提高艱苦行業(yè)的工資收入。在微觀管理上，企業(yè)要繼續(xù)擴(kuò)大特殊崗位與一般工作崗位的收入差別，吸引職工留在艱苦崗位。

三、積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)以及勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，加快中小城鎮(zhèn)建設(shè)，擴(kuò)大城鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力的就業(yè)空間，促進(jìn)第一產(chǎn)業(yè)剩余勞動(dòng)力的有效轉(zhuǎn)移。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是解決勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題的根本途徑，各級(jí)政府在制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)時(shí)，應(yīng)充分考慮當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源的特點(diǎn)，制定符合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)政策。從我國(guó)的勞動(dòng)力資源結(jié)構(gòu)情況與發(fā)展中國(guó)家的比較來(lái)看，僅第三產(chǎn)業(yè)中的商業(yè)、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸業(yè)、通訊業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè)等，潛在勞動(dòng)力需求量就非常大。據(jù)此，在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，應(yīng)扶持發(fā)展?jié)摿Υ蟮男袠I(yè)；在投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整中，應(yīng)加大這些行業(yè)的投資比重，使這些行業(yè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)及新的就業(yè)基地。

四、提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)者對(duì)失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力。一是增加人力資本的投資，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)。二是對(duì)再就業(yè)困難群體實(shí)行特殊的過(guò)渡性政策。三是加快進(jìn)行社會(huì)保障制度的配套改革。我國(guó)由于勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育遲緩，社會(huì)保障嚴(yán)重滯后，勞動(dòng)力流動(dòng)受到了極大限制。因此，實(shí)行開(kāi)放城市政策，建立統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場(chǎng)，推動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)化進(jìn)程的同時(shí)必須建立和完善社會(huì)保障制度。只有加快完善社會(huì)保障體系，才能更有效地促進(jìn)勞動(dòng)力跨地區(qū)、跨城鄉(xiāng)、跨行業(yè)、跨所有制乃至跨國(guó)界流動(dòng)。當(dāng)然，勞動(dòng)力的自由流動(dòng)已是大勢(shì)所趨，我們必須努力促使我國(guó)的勞動(dòng)就業(yè)盡快步入良性循環(huán)。

五、大力發(fā)展中小企業(yè)，開(kāi)放民間投資領(lǐng)域。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國(guó)和日本，雖然都有規(guī)模巨大的大型企業(yè)，但小型企業(yè)卻占了全國(guó)企業(yè)總數(shù)90%以上，為社會(huì)提供了大量的就業(yè)崗位，甚至連家庭工廠也有相當(dāng)?shù)幕盍透?jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)的大企業(yè)大都集中在冶金、機(jī)械、石化等傳統(tǒng)工業(yè)部門(mén)，在未來(lái)幾年內(nèi)，吸收勞動(dòng)力的能力十分有限。而中小企業(yè)數(shù)量多，資產(chǎn)規(guī)模小，資本有機(jī)構(gòu)成低，勞動(dòng)密集度高，是吸納勞動(dòng)力的主要部門(mén)。可見(jiàn)，大力發(fā)展各類(lèi)中小型企業(yè)，是緩解我國(guó)就業(yè)壓力的一項(xiàng)重要措施。因此，我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)的重要戰(zhàn)略策略之一就是統(tǒng)一投融資和稅收政策，開(kāi)放民間投資渠道，規(guī)范和維護(hù)市場(chǎng)秩序，為小型企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境。

六、拓寬就業(yè)眼界，實(shí)行面向國(guó)際市場(chǎng)的政策。國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化是一種趨勢(shì)，在參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)利用國(guó)際條件發(fā)展生產(chǎn)、擴(kuò)大就業(yè)，發(fā)掘國(guó)際性就業(yè)崗位的潛力。一方面要采取大量引進(jìn)外資進(jìn)行外貿(mào)加工生產(chǎn)、扶持有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)性的企業(yè)、對(duì)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)的行業(yè)（如汽車(chē)工業(yè)、農(nóng)業(yè)）進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高水準(zhǔn)的技術(shù)改造和體制改造等措施。另一方面擴(kuò)大境外勞務(wù)輸出，參與國(guó)際勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

6.我國(guó)就業(yè)問(wèn)題存在哪些問(wèn)題

由于我國(guó)人口眾多，地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，加之產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型下資本對(duì)勞動(dòng)的排斥必不可免，在勞動(dòng)力整體供大于求的情況下，就業(yè)總量矛盾雖有緩解，但就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾和區(qū)域性問(wèn)題日益凸顯。

當(dāng)前我國(guó)就業(yè)存在的主要問(wèn)題

（一）就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出

就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾指在勞動(dòng)力供求總量基本相當(dāng)?shù)那闆r下，勞動(dòng)力供給與需求的不匹配現(xiàn)象，即勞動(dòng)者難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的同時(shí)，部分企業(yè)卻出現(xiàn)“招工難”，而這是近些年，也是未來(lái)幾年我國(guó)將會(huì)持續(xù)存在的重要問(wèn)題。受到經(jīng)濟(jì)下行壓力、國(guó)際需求不振、國(guó)內(nèi)需求尚待提升的影響，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的客觀要求，大量勞動(dòng)密集型加工企業(yè)生產(chǎn)萎縮或轉(zhuǎn)型升級(jí)，導(dǎo)致傳統(tǒng)制造業(yè)崗位需求顯著減少，必然帶來(lái)大批的失業(yè)人員。而這些失業(yè)人員的素質(zhì)和知識(shí)水平，普遍沒(méi)有達(dá)到一些新興產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，即使有著強(qiáng)烈的就業(yè)愿望，也很難在勞動(dòng)力市場(chǎng)找到相適應(yīng)的就業(yè)崗位，且勞動(dòng)力素質(zhì)的提升也并非一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我國(guó)新興產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)目前面臨著人才短缺的困境，這已成為其發(fā)展的重要制約因素之一。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要內(nèi)容，必然伴隨相對(duì)長(zhǎng)期的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題，如何解決好這一問(wèn)題是政府和學(xué)術(shù)界必須研究和思考的重要課題。

（二）農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存

近年來(lái)，我國(guó)高達(dá)數(shù)千萬(wàn)的農(nóng)村轉(zhuǎn)出人口流入城市和城鎮(zhèn)，這一方面為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造了條件，也一定程度上緩解了部分地區(qū)的企業(yè)“用工荒”和地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的勞動(dòng)力缺口。但戶籍制度以及附著其上的保障制度的差異性，導(dǎo)致農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力真正實(shí)現(xiàn)市民化困難，不僅一定程度上抵消了相關(guān)政策的效果，而且轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力在城市的邊緣化很容易成為城市發(fā)展的不穩(wěn)定因素。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的持續(xù)轉(zhuǎn)移，不僅有利于一定程度上緩解人口拐點(diǎn)的壓力，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)留足空間，也有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的規(guī)?；F(xiàn)代化發(fā)展。尤其是作為未來(lái)一段時(shí)間我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要?jiǎng)恿Φ男滦统鞘谢?，重點(diǎn)集中于人的市民化，這為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的高效轉(zhuǎn)移帶來(lái)了難得機(jī)遇。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)下行壓力下，大規(guī)模的農(nóng)業(yè)人口市民化意味著政府需要承擔(dān)巨大的轉(zhuǎn)移成本，即使存在足夠吸納勞動(dòng)力的渠道，初期的轉(zhuǎn)移成本規(guī)模仍不容忽視?！秶?guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2014-2020年）》提出，到2020年我國(guó)常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到60%左右，戶籍人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到45%左右。而在國(guó)家限制部分城市人口規(guī)模、引導(dǎo)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口更多進(jìn)入二級(jí)及以下城市的背景下，各級(jí)地方城市將面臨越來(lái)越大的轉(zhuǎn)移成本壓力。如何抓住農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移帶來(lái)的機(jī)遇，同時(shí)盡量降低轉(zhuǎn)移成本，將成為各級(jí)政府必須認(rèn)真解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

（三）普通高校畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然較大

近些年，隨著地方高校數(shù)量的增多和規(guī)模的擴(kuò)大，我國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，未就業(yè)畢業(yè)生規(guī)模也持續(xù)積累。導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)困難的原因主要有三點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)下行壓力下，國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求萎縮。二是高校教育內(nèi)容與培養(yǎng)方式落后，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。三是畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高。高等教育是我國(guó)高素質(zhì)人才的主要來(lái)源，在改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。但由于高校教育內(nèi)容和培養(yǎng)方式改革滯后，加之高校為求“發(fā)展”盲目擴(kuò)大規(guī)模和生源、畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)不合理，不僅帶來(lái)普遍的“學(xué)用脫鉤”現(xiàn)象，更使未就業(yè)高校畢業(yè)生逐年積累，形成日益龐大的“高學(xué)歷”失業(yè)大軍。如果高校尤其是普通高校沒(méi)有針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的客觀要求，對(duì)教育內(nèi)容和培養(yǎng)方式進(jìn)行及時(shí)的改革完善，那么未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，并會(huì)成為我國(guó)未來(lái)就業(yè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

（四）促進(jìn)就業(yè)政策體系和服務(wù)體系有待完善

人口流動(dòng)受限、信息不對(duì)稱和教育滯后是導(dǎo)致就業(yè)問(wèn)題長(zhǎng)期存在的主要因素，政府往往通過(guò)對(duì)這三個(gè)因素施加影響，來(lái)解決社會(huì)就業(yè)問(wèn)題。但改革開(kāi)放以來(lái)，在人口紅利和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展影響下，就業(yè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到政府部門(mén)的足夠認(rèn)識(shí)。直到近些年由于國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，導(dǎo)致失業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)重，如何促進(jìn)就業(yè)才逐漸為各級(jí)政府所重視。但由于缺乏相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，且促進(jìn)就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系很不完善，政府在促進(jìn)就業(yè)方面仍僅限于通過(guò)稅收優(yōu)惠等手段鼓勵(lì)企業(yè)更多吸納失業(yè)人群，而從長(zhǎng)期的、根本性的角度，針對(duì)人口流動(dòng)限制、信息不對(duì)稱和教育滯后三大因素的全方位改革尚未展開(kāi)，給未來(lái)就業(yè)問(wèn)題的解決留下隱患。

7.解決就業(yè)問(wèn)題

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不說(shuō)大道理，自己的前途，自己來(lái)把握 . 當(dāng)我們追求理想時(shí)，當(dāng)然不能忽略了實(shí)際問(wèn)題。

最完美的是能將理想和實(shí)際相結(jié)合， 找一份你最?lèi)?ài)的工作。 當(dāng)理想和實(shí)際有分歧時(shí)，你要分三步走。

1）面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只要能得溫飽，有了一定的收入，你能從中得到物質(zhì)的享受 2） 從實(shí)際出發(fā)，做你不是最喜愛(ài)的工作。把不愛(ài)做的工作做得“足夠好”，然后再說(shuō)去追逐什么理想。

3）逐步實(shí)現(xiàn)理想，做你不是最?lèi)?ài)的工作，而在你不愛(ài)的工作上拼命， 賺夠了錢(qián)，解決了吃飯的問(wèn)題，再去做你最?lèi)?ài)的工作。 。

. 理想與實(shí)際是可以兼得的。但是你必須有計(jì)劃，必須付出，必須執(zhí)著。

三百六十行，行行出狀元，所以不能說(shuō)什么工作好什么工作不好。 許多做出成就的人其實(shí)都是從小事做起，兢兢業(yè)業(yè)，然后才取得成功的。

一個(gè)工作只要你喜歡，而且這個(gè)工作又特別適合你，能最大限度地發(fā)揮你的長(zhǎng)處， 那么，這就是個(gè)好工作。我不太贊成找不到工作就不就業(yè)的做法。

在就業(yè)的同時(shí)能實(shí)現(xiàn)擇業(yè)當(dāng)然好， 但是，在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的形勢(shì)下，很難在就業(yè)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)擇業(yè)。 在這種情況下，先就業(yè)后擇業(yè)未必就不是一件好事，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己積累了好多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)， 積累了許多職業(yè)技能，而現(xiàn)在企業(yè)越來(lái)越看中經(jīng)驗(yàn)。

所以先積累經(jīng)驗(yàn)， 這也有助于你以后找到更為理想的工作。 打工，實(shí)踐，積蓄，有一定條件后自己發(fā)展。

應(yīng)該說(shuō)哪一行都不好做，只要努力哪一行都能做好！ . 祝你成功。

8.如何解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題

就業(yè)難問(wèn)題，將是我們國(guó)家長(zhǎng)期面臨的問(wèn)題，為此黨和政府在積極促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題上，出臺(tái)了一系列的政策，實(shí)施了一些重要的舉措，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)給予了充分的鼓勵(lì)和支持。大學(xué)生更要以一種積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)就業(yè)問(wèn)題，克服在就業(yè)中遇到的種種難題。大學(xué)生在就業(yè)難的社會(huì)形勢(shì)下，應(yīng)該從如下幾方面入手：

2.1 調(diào)整心態(tài)，能上能下

大學(xué)畢業(yè)生在面對(duì)工作崗位的時(shí)候，應(yīng)該有一種理性的態(tài)度。首先，要看自己身上具備什么樣的素質(zhì)，能夠勝任什么樣的工作，擺脫傳統(tǒng)精英教育思維模式的德影響。不要先在頭腦里有類(lèi)似這樣的想法：待遇低于幾千不干，工作職業(yè)太基礎(chǔ)不干。這樣的人，往往是眼高手低，缺少一種從小事做起的實(shí)干精神。

大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該在清醒認(rèn)識(shí)自己能力的基礎(chǔ)上，從力所能及的工作崗位做起，逐步地培養(yǎng)和提高自己的能力，然后才能實(shí)現(xiàn)自己從基層工作崗位向上層工作崗位的發(fā)展；要腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)；要認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)性工作的價(jià)值，并把它作為完善自身素質(zhì)和能力的基地；不要消極地在工作崗位上無(wú)所事事，而是要立足于基層崗位，積極向上，使自己在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在奮斗和總結(jié)中過(guò)程中成長(zhǎng)。

當(dāng)前對(duì)人才的界定有兩種模式，一種是專(zhuān)門(mén)型的人才，一種專(zhuān)博結(jié)合的復(fù)合型人才。根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的特點(diǎn)，技術(shù)性的人才一般是專(zhuān)門(mén)性的人才，而從事協(xié)調(diào)管理等工作的人才可能更多是復(fù)合型人才。所謂復(fù)合型人才，除了要有相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)外，還要有從下到上的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于企事業(yè)的管理性工作崗位更是如此。因此，能上能下也是培養(yǎng)自己的一種方式。

2.2 及時(shí)轉(zhuǎn)變，迅速學(xué)習(xí)

我們生活在一個(gè)生活節(jié)奏日益加快的社會(huì)中，對(duì)人才的需求也是這樣，大學(xué)階段學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能可能在就業(yè)時(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，因此，及時(shí)地了解社會(huì)對(duì)人才需求的變化，是大學(xué)生在學(xué)校中接受教育過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注的重要問(wèn)題。

及時(shí)地轉(zhuǎn)變思維，對(duì)新知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，是大學(xué)生解決就業(yè)難問(wèn)題的關(guān)鍵。并且，還要學(xué)會(huì)快速高效地學(xué)習(xí)。在資訊高度發(fā)達(dá)的今天，人們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)醒，不能幻想眾人皆醉我獨(dú)醒，而是要有一種一馬當(dāng)先以快制勝的意識(shí)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，快速高效的學(xué)習(xí)也是當(dāng)前大學(xué)生解決就業(yè)難的重要方法。

2.3 繼續(xù)學(xué)習(xí)，重塑自我

很多畢業(yè)生，在大學(xué)期間未能做好上述幾個(gè)方面的準(zhǔn)備，可能畢業(yè)后就是面臨著工作不理想，不愿從事，或者就是沒(méi)有找到工作的問(wèn)題。那么，繼續(xù)學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能也是一條很好的方法。最近幾年，出現(xiàn)了一個(gè)新現(xiàn)象。許多職業(yè)技術(shù)學(xué)?；鹆似饋?lái)，很多大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)檎也坏焦ぷ?，重新到職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行新的知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，然后是實(shí)現(xiàn)了成功就業(yè)。

還有很多大學(xué)生畢業(yè)后選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，或者考取碩士研究生，或者是考取博士研究生。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，不斷的深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且將自己的未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為自我學(xué)習(xí)中的借鑒，不斷加強(qiáng)對(duì)符合社會(huì)需要的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，最終通過(guò)完善自身素質(zhì)能力的方式實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。

2.4 兩手準(zhǔn)備，免于困境

很多大學(xué)畢業(yè)生往往只是認(rèn)準(zhǔn)一條路，就是要實(shí)現(xiàn)高就業(yè)。對(duì)不能就業(yè)的現(xiàn)狀缺乏必要的心理準(zhǔn)備，所以很多大學(xué)生在不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)后會(huì)出現(xiàn)不同程度的心理困惑。這一點(diǎn)在名牌高校的學(xué)生中間表現(xiàn)的更為明顯。因此，在就業(yè)前，就要做好兩手準(zhǔn)備：如果沒(méi)有自己理想的工作怎么辦，是降低自己的要求去適應(yīng)工作崗位，還是繼續(xù)學(xué)習(xí)深造或者培養(yǎng)相應(yīng)技能獲得工作崗位。這樣，才能使自己不至于在沒(méi)有找到理想的工作時(shí)陷入不可擺脫的困境。

2.5 自主創(chuàng)業(yè)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

對(duì)于許多大學(xué)生而言，自主創(chuàng)業(yè)越來(lái)越成為一種新的就業(yè)形勢(shì)。很多學(xué)生在大學(xué)期間，注重理論聯(lián)系實(shí)際，并且通過(guò)自身的商務(wù)實(shí)踐或者參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，注意培養(yǎng)和主動(dòng)營(yíng)造自主創(chuàng)業(yè)的能力和條件。但是，由于自主創(chuàng)業(yè)對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)和能力的要求很高，因此，自主創(chuàng)業(yè)還要審慎理性，既要敢于創(chuàng)業(yè)，也要善于創(chuàng)業(yè)。今天的大學(xué)畢業(yè)生作為新時(shí)代的人年輕人，往往是自信大于能力。因此，清醒地看待自己，是自主創(chuàng)業(yè)的理性前提。