分析產(chǎn)品,適應(yīng)目標(biāo)市場(chǎng)產(chǎn)品,是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)。
但產(chǎn)品力卻被許多企業(yè)忽略,特別是一些中小企業(yè)。這些企業(yè)在開發(fā)產(chǎn)品時(shí),基礎(chǔ)工作做得不扎實(shí),不是缺少個(gè)性、盲目跟風(fēng),就是產(chǎn)品適應(yīng)度低, 沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
還有一些企業(yè)把產(chǎn)品當(dāng)作人民幣,以為在國(guó)內(nèi)任何地區(qū)都可以暢通無阻。 前幾年,北方有個(gè)很不錯(cuò)的飲料產(chǎn)品進(jìn)入上海市場(chǎng),又是立體廣告轟炸,又是終端促銷,可不管怎樣努力,銷量始終與投入不成正比,做了4年多時(shí)間,最后還是草草收?qǐng)觥?/p>
其實(shí),只要對(duì)產(chǎn)品在上海市場(chǎng)的適應(yīng)度稍作分析,就不難發(fā)現(xiàn),上海消費(fèi)者對(duì)這個(gè)產(chǎn)品特有的味道很難接受。 這是習(xí)慣使然,沒有幾代人是不可能改變的。
因此,對(duì)產(chǎn)品的分析,首先應(yīng)集中在對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的適應(yīng)度上。中國(guó)地域廣闊,南北東西消費(fèi)習(xí)慣差異很大。
這些差異性不會(huì)在短期內(nèi)得到根本改變。一旦發(fā)現(xiàn)你的產(chǎn)品銷售業(yè)績(jī)不佳是產(chǎn)品適應(yīng)度不夠所致,就應(yīng)當(dāng)立即調(diào)整銷售戰(zhàn)略,重新設(shè)定產(chǎn)品的行銷區(qū)域。
其次是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的關(guān)注度與喜好度。
理論研究方法調(diào)查法調(diào)查法是科學(xué)研究中最經(jīng)常使用的方法之1。
它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀態(tài)或歷史狀態(tài)的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中經(jīng)常使用的基本研究方法,它綜合應(yīng)用歷史法、視察法等方法和談話、問卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周到的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。
調(diào)查法中最經(jīng)常使用的是問卷調(diào)查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的1種研究方法,即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請(qǐng)示填寫答案,然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。視察法視察法是指研究者根據(jù)1定的研究目的、研究提綱或視察表,用自己的感官和輔助工具去直接視察被研究對(duì)象,從而取得資料的1種方法。
科學(xué)的視察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,視察法具有以下幾個(gè)方面的作用:①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)。
②啟發(fā)人們的思惟。③致使新的發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法是通過主支變革、控制研究對(duì)象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的1種科研方法。其主要特點(diǎn)是:第1、主動(dòng)變革性。
視察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的條件下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化進(jìn)程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。
第2、控制性??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。
第3,因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻(xiàn)研究法文獻(xiàn)研究法是根據(jù)1定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來取得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的1種方法。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。
其作用有:①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,幫助肯定研究課題。②能構(gòu)成關(guān)于研究對(duì)象的1般印象,有助于視察和訪問。
③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
一、管理學(xué)原理:
⑴系統(tǒng)達(dá)到最佳管理,必須進(jìn)行系統(tǒng)分析,抓住系統(tǒng)的三個(gè)環(huán)節(jié):目的性、全局性、層次性。
⑵整分合原理:現(xiàn)代高效率的管理,必須在整體規(guī)劃下明確分工,在分工基礎(chǔ)上有效地綜合。
⑶反饋原理:面對(duì)不斷變化的客觀實(shí)際,必須做到靈敏、準(zhǔn)確、有力的反饋。
⑷封閉原理:任一系統(tǒng)內(nèi)的管理手段必須構(gòu)成一個(gè)連續(xù)封閉的回路。
⑸能級(jí)原理:將不同的個(gè)人,根據(jù)其能力大小,分別安排在適當(dāng)層次的組織機(jī)構(gòu)中,做到人盡其才,能者多勞。
⑹彈性原理:管理必須保持充分的彈性,以適應(yīng)各種可能的變化,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。
⑺動(dòng)力原理:管理必須有強(qiáng)大的動(dòng)力,包括物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力,信息動(dòng)力,才能持續(xù)有效地進(jìn)行。
二、管理方法:
(1)集權(quán)式。(2)分權(quán)式。(3)自管為主,控制為輔。(4)自組織式。
概念分析法也稱術(shù)語(yǔ)分析法,它是指研究確定術(shù)語(yǔ)所表示的概念的內(nèi)涵和外延的研究方法。概念是思維的基本單位,其內(nèi)涵是反映在概念中的對(duì)象的特有的屬性;其外延是指概念所反映的一切事物。
方法:
(1)應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分某一概念(術(shù)語(yǔ))的客觀內(nèi)容和可能出現(xiàn)的主觀曲解。概念是客觀性與主觀性的對(duì)立統(tǒng)一,是抽象與具體的對(duì)立統(tǒng)一,是確定性與靈活性的統(tǒng)一。概念所反映的對(duì)象來自于客觀世界,它不依賴于人們的認(rèn)識(shí)而存在。我們要用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)來看待概念(術(shù)語(yǔ))。如“革命”一詞,最始的解釋是一個(gè)階級(jí)推翻另一個(gè)階級(jí),而人們認(rèn)為它是人類解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的活動(dòng)。又如“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”原來被認(rèn)為只是資本主義國(guó)家才有的,實(shí)踐證明在社會(huì)主義國(guó)家也可以建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
(2)應(yīng)從歷史的觀點(diǎn)來分析概念的變化,準(zhǔn)確把握其內(nèi)容實(shí)質(zhì)。由于人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平要受到種種條件的限制,所以不同的時(shí)代對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)存在一定的差異。如在我國(guó),對(duì)于情報(bào)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)科技情報(bào)——經(jīng)濟(jì)情報(bào)——社會(huì)情報(bào)——大情報(bào)的過程,把情報(bào)定義為一種信息、一種知識(shí)或者是一種智能等。由此可見,情報(bào)的概念處于一個(gè)不斷變化的過程當(dāng)中。我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)來對(duì)待事物的發(fā)展變化,準(zhǔn)確地把握概念在不同時(shí)期所包含的內(nèi)在的本質(zhì)。
(3)應(yīng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確表述有關(guān)概念或術(shù)語(yǔ)。概念作為反映對(duì)象本質(zhì)屬性的思想,作為認(rèn)識(shí)的一定階段的總結(jié),它是概括大量個(gè)別現(xiàn)象的結(jié)果。概念的形成,標(biāo)志著人的思維已從具體的東西上升到抽象的東西。概念的表述力求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,能充分地反映事物的內(nèi)涵和外延。如數(shù)學(xué)中的常量、變量、函數(shù)微分等,物理學(xué)當(dāng)中的力、功、質(zhì)量、密度等,生物學(xué)中的物種、細(xì)胞、染色體、基因、突變等,都十分簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確地表達(dá)了一定含義的概念或術(shù)語(yǔ)。
(4)應(yīng)比較中外文有關(guān)概念或術(shù)語(yǔ)異同點(diǎn)。比如圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息管理學(xué)均起源于西方國(guó)家:20世紀(jì)初圖書館學(xué)概念引入我國(guó),情報(bào)學(xué)起源于西方國(guó)家,20世紀(jì)50年代情報(bào)學(xué)在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)。由于對(duì)于Information,Intelligence,Library and Information等在翻譯和認(rèn)識(shí)上的差異,情報(bào)學(xué)、圖書館學(xué)與信息科學(xué)等學(xué)科間的關(guān)系問題一直糾纏不清?!秷D書館學(xué)、情報(bào)學(xué)與信息科學(xué)、信息管理學(xué)等學(xué)科的關(guān)系問題》[1]對(duì)信息、知識(shí)、情報(bào)及圖書館等概念進(jìn)行了比較分析,最終得出的結(jié)論是:信息科學(xué)是個(gè)大學(xué)科群,包括圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息管理學(xué)等;信息管理學(xué)是信息科學(xué)與管理學(xué)的交叉學(xué)科;圖書館學(xué)與情報(bào)學(xué)基本重合。
一 信息管理科學(xué)基礎(chǔ)
要求學(xué)生掌握信息的概念、信息的類型及其特征,信息科學(xué)的基本內(nèi)容、信息科學(xué)的核心方法、信息管理學(xué)的概念及其研究范圍;熟悉信息的功能,信息與管理的關(guān)系;了解信息的度量,管理的基礎(chǔ)理論,信息管理的發(fā)展,信息管理學(xué)的產(chǎn)生和進(jìn)化。
1.信息簡(jiǎn)論;
2.信息管理的信息科學(xué)基礎(chǔ);
3.信息管理的管理科學(xué)基礎(chǔ);
4.走向信息管理科學(xué)。
二 信息管理的技術(shù)基礎(chǔ)
要求學(xué)生掌握信息技術(shù)的概念、作用和發(fā)展規(guī)律;了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有線通信,無線通信,電信網(wǎng),計(jì)算機(jī)網(wǎng),國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
1.信息技術(shù)概論;
2.信息處理技術(shù);
3.通信技術(shù)。
三 信息行為理論
要求學(xué)生掌握信息需要的層次結(jié)構(gòu)、內(nèi)容結(jié)構(gòu);熟悉各類用戶信息需要特點(diǎn),信息動(dòng)機(jī)的形成與轉(zhuǎn)化,信息的選擇行為和利用行為;了解信息需要的產(chǎn)生,信息查詢行為。
1.信息需要與信息動(dòng)機(jī);
2.用戶的信息行為。
四 信息交流論
要求學(xué)生掌握信息交流過程的基本要素,初始編碼,申農(nóng)—韋弗模式;熟悉信息符號(hào)的特征,拉斯韋爾模式、施拉姆模式、米哈依洛夫模式、蘭開斯特模式、維克利模式,人際信息流、組織信息流;了解二次編碼,大眾信息流。
1.信息的表達(dá)—符號(hào)與編碼;
2.信息交流模式;
3.社會(huì)信息流。
五 信息產(chǎn)品的開發(fā)
要求學(xué)生掌握信息采集的原則、途徑、方法,信息整序的方法,內(nèi)容分析法;熟悉信息源,信息分析的工作程序;了解信息整序的目的與要求,信息分析的方法。
1.信息采集;
2.信息整序;
3.信息分析。
六 信息產(chǎn)品的流通
要求學(xué)生掌握信息服務(wù)的原則,信息服務(wù)的主要類型,信息市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制,信息市場(chǎng)的營(yíng)銷;了解信息市場(chǎng)的形成與發(fā)展。
1.信息服務(wù);
2.信息市場(chǎng)。
七 信息系統(tǒng)管理
要求學(xué)生掌握系統(tǒng)的概念,信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),CIO在組織中的地位和職能、素質(zhì)要求;熟悉信息系統(tǒng)的運(yùn)行管理制度,;了解系統(tǒng)工程的產(chǎn)生和發(fā)展、方法,信息系統(tǒng)的開發(fā)方法,信息系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法、安全管理,現(xiàn)代信息管理系統(tǒng)的發(fā)展。
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管理學(xué)中的幾種分析方法
管理咨詢中采用多種研究方法,從簡(jiǎn)單的對(duì)比分析到抽象概括、推理總結(jié);從數(shù)據(jù)分析到圖標(biāo)表現(xiàn);從文字描述到模型分析。其目的無非就是為了使論證更加嚴(yán)密,分析更加科學(xué)理性,結(jié)論和建議更加有指導(dǎo)意義。本文介紹的主要研究方法有六種,分別為:
1、對(duì)比分析法:將A公司和B公司進(jìn)行對(duì)比、
2、外部因素評(píng)價(jià)模型(EFE)分析、
3、內(nèi)部因素評(píng)價(jià)模型(IFE)分析、
4、swot分析方法、
5、三種競(jìng)爭(zhēng)力分析方法、
6、五種力量模型分析。
具體說來,對(duì)比分析法是最常用,簡(jiǎn)單的方法,將一個(gè)管理混亂、運(yùn)營(yíng)機(jī)制有問題的公司和一個(gè)管理有序、運(yùn)營(yíng)良好的公司進(jìn)行對(duì)比,觀察他們?cè)诮M織結(jié)構(gòu)上、資源配置上有什么不同,就可以看出明顯的差別。在將這些差別和既定的管理理論相對(duì)照,便能發(fā)掘出這些差異背后所蘊(yùn)含的管理學(xué)實(shí)質(zhì)。企業(yè)管理中經(jīng)常進(jìn)行案例分析,將A和B公司進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)一些不同。各種現(xiàn)象的對(duì)比是千差萬別的,最重要的是透過現(xiàn)象分析背后的管理學(xué)實(shí)質(zhì)。所以說,只有表面現(xiàn)象的對(duì)比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要有理論分析。
外部因素評(píng)價(jià)模型(EFE)和內(nèi)部因素評(píng)價(jià)模型(IFE)分析來源于戰(zhàn)略管理中的環(huán)境分析。因?yàn)槿魏问挛锏陌l(fā)展都要受到周邊環(huán)境的影響,這里的環(huán)境是廣義的環(huán)境,不僅指外部環(huán)境,還指企業(yè)內(nèi)部的環(huán)境。通常我們將企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境稱作企業(yè)的稟賦,可以看作是企業(yè)資源的初始值。公司戰(zhàn)略管理的基本控制模式由兩大因素決定
現(xiàn)代自然
科學(xué)
研究方法
自然科學(xué)方法論實(shí)質(zhì)上是哲學(xué)上的方法論原理在各門具體的自然科學(xué)中的應(yīng)用。作為科學(xué),它本身又構(gòu)成了一門軟科學(xué),它是為各門具體自然科學(xué)提供方法、原則、手段、途徑的最一般的科學(xué)。自然科學(xué)作為一種高級(jí)復(fù)雜的知識(shí)形態(tài)和認(rèn)識(shí)形式,是在人類已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,利用正確的思維方法、研究手段和一定的實(shí)踐活動(dòng)而獲得的,它是人類智慧和創(chuàng)造性勞動(dòng)的結(jié)晶。因此,在科學(xué)研究、科學(xué)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程中,是否擁有正確的科學(xué)研究方法,是能否對(duì)科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的關(guān)鍵。正確的科學(xué)方法可以使研究者根據(jù)科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律,確定正確的研究方向;可以為研究者提供研究的具體方法;可以為科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明提供啟示和借鑒。因此現(xiàn)代科學(xué)研究中尤其需要注重科學(xué)方法論的研究和利用,這也就是我們要強(qiáng)調(diào)指出的一個(gè)問題。
一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)法
科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐并稱為人類的三大實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐不僅是理論的源泉,而且也是檢驗(yàn)理論正確與否的惟一標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是自然科學(xué)理論的源泉和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。特別是現(xiàn)代自然科學(xué)研究中,任何新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明、新的理論的提出都必須以能夠重現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為依據(jù),否則就不能被他人所接受,甚至連發(fā)表學(xué)術(shù)論文的可能性都會(huì)被取締。即便是一個(gè)純粹的理論研究者,他也必須對(duì)他所關(guān)注的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至實(shí)驗(yàn)過程有相當(dāng)深入的了解才行。因此,可以說,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是自然科學(xué)發(fā)展中極為重要的活動(dòng)和研究方法。
(一)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的種類
科學(xué)實(shí)驗(yàn)有兩種含義:一是指探索性實(shí)驗(yàn),即探索自然規(guī)律與創(chuàng)造發(fā)明或發(fā)現(xiàn)新東西的實(shí)驗(yàn),這類實(shí)驗(yàn)往往是前人或他人從未做過或還未完成的研究工作所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn);二是指人們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)、掌握或教授他人已有科學(xué)技術(shù)知識(shí)所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),如學(xué)校中安排的實(shí)驗(yàn)課中的實(shí)驗(yàn)等。實(shí)際上兩類實(shí)驗(yàn)是沒有嚴(yán)格界限的,因?yàn)橛袝r(shí)重復(fù)他人的實(shí)驗(yàn),也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新問題,從而通過解決新問題而實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新。但是探索性實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新目的明確,因此科技創(chuàng)新主要由這類實(shí)驗(yàn)獲得。
從另一個(gè)角度,又可把科學(xué)實(shí)驗(yàn)分為以下類型。
定性實(shí)驗(yàn):判定研究對(duì)象是否具有某種成分、性質(zhì)或性能;結(jié)構(gòu)是否存在;它的功效、技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平是否達(dá)到一定等級(jí)的實(shí)驗(yàn)。一般說來,定性實(shí)驗(yàn)要判定的是“有”或“沒有”、“是”或“不是”的,從實(shí)驗(yàn)中給出研究對(duì)象的一般性質(zhì)及其他事物之間的聯(lián)系等初步知識(shí)。定性實(shí)驗(yàn)多用于某項(xiàng)探索性實(shí)驗(yàn)的初期階段,把注意力主要集中在了解事物本質(zhì)特性的方面,它是定量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)和前奏。
定量實(shí)驗(yàn):研究事物的數(shù)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)側(cè)重于研究事物的數(shù)值,并求出某些因素之間的數(shù)量關(guān)系,甚至要給出相應(yīng)的計(jì)算公式。這種實(shí)驗(yàn)主要是采用物理測(cè)量方法進(jìn)行的,因此可以說,測(cè)量是定量實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。定量實(shí)驗(yàn)一般為定性實(shí)驗(yàn)的后續(xù),是為了對(duì)事物性質(zhì)進(jìn)行深入研究所應(yīng)該采取的手段。事物的變化總是遵循由量變到質(zhì)變,定量實(shí)驗(yàn)也往往用于尋找由量變到質(zhì)變關(guān)節(jié)點(diǎn),即尋找度的問題。
驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn):為掌握或檢驗(yàn)前人或他人的已有成果而重復(fù)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或驗(yàn)證某種理論假說所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)也是把研究的具體問題向更深層次或更廣泛的方面發(fā)展的重要探索環(huán)節(jié)。
結(jié)構(gòu)及成分分析實(shí)驗(yàn):它是測(cè)定物質(zhì)的化學(xué)組分或化合物的原子或原子團(tuán)的空間結(jié)構(gòu)的一種實(shí)驗(yàn)。實(shí)際上成分分析實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)上也經(jīng)常采用,如血、尿、大便的常規(guī)化驗(yàn)分析和特種化驗(yàn)分析等。而結(jié)構(gòu)分析則常用于有機(jī)物的同分異構(gòu)現(xiàn)象的分析。
對(duì)照比較實(shí)驗(yàn):指把所要研究的對(duì)象分成兩個(gè)或兩個(gè)以上的相似組群。其中一個(gè)組群是已經(jīng)確定其結(jié)果的事物,作為對(duì)照比較的標(biāo)準(zhǔn),稱為“對(duì)照組”,讓其自然發(fā)展。另一組群是未知其奧秘的事物,作為實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象,稱為實(shí)驗(yàn)組,通過一定的實(shí)驗(yàn)步驟,判定研究對(duì)象是否具有某種性質(zhì)。這類實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)研究中是經(jīng)常采用的,如實(shí)驗(yàn)?zāi)撤N新的醫(yī)療方案或藥物及營(yíng)養(yǎng)晶的作用等。
相對(duì)比較實(shí)驗(yàn):為了尋求兩種或兩種以上研究對(duì)象之間的異同、特性等而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。即把兩種或兩種以上的實(shí)驗(yàn)單元同時(shí)進(jìn)行,并作相對(duì)比較。這種方法在農(nóng)作物雜交育種過程中經(jīng)常采用,通過對(duì)比,選擇出優(yōu)良品種。
理論分析的一般步驟 1、審閱調(diào)查資料 理論分析 即對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行認(rèn)真的審查和和閱讀。
是一個(gè)過程 2、確立分析目標(biāo) 即對(duì)分析目標(biāo)予以確定和具體化。 3、準(zhǔn)備理論知識(shí) 對(duì)用于理論分析的有關(guān)理論和知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的充實(shí)和豐富。
4、選擇分析方法 對(duì)理論分析方法進(jìn)行具體選擇。 5、實(shí)施資料分析 對(duì)資料開展實(shí)際的理論分析。
一般說來,實(shí)際理論分析是從對(duì)最基本的個(gè)體資料的分析開始的,然后對(duì)分類資料和具體假設(shè)、整體資料和中心假設(shè)展開分析。有了理論分析實(shí)施的認(rèn)識(shí)結(jié)果,還要將其與社會(huì)調(diào)查準(zhǔn)備階段建立的研究假設(shè)相對(duì)照,看是否相符,若相符,則證明研究假設(shè)正確,從而需要說明相符的意義;若不一致,則證明研究假設(shè)的不正確,從而需要說明不一致的原因。
理論分析實(shí)施的認(rèn)識(shí)結(jié)果,還應(yīng)與調(diào)查設(shè)計(jì)階段構(gòu)建的理論構(gòu)架相對(duì)照,看是否有新的理論發(fā)展,如有,需要解釋理論貢獻(xiàn)的意義。
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