關(guān)于描寫動(dòng)物的說(shuō)明方法(關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文,至少使用3種說(shuō)明方法.)
1.關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文,至少使用3種說(shuō)明方法.
音樂(lè)武士蟋蟀
在動(dòng)物世界中，有一種動(dòng)物是天生的歌唱家，又是天生的搏斗家。它靈敏、活潑、好斗、歌聲優(yōu)美，受到了許多人的喜愛(ài)。請(qǐng)掌聲歡迎——蟋蟀。
在夏秋兩季夜晚的鄉(xiāng)間小路上，我們總能聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的旋律，那種旋律在靜寂的夜色里，在夏秋兩季那彌漫著稻麥之鄉(xiāng)的夜色里，飛騰、升華、最終融合在那皎潔的月光中。當(dāng)你輕輕地?fù)荛_(kāi)小路邊的草叢看到——一對(duì)靈敏的觸角，在頭的前端揮舞著。4條嬌嫩的只有1-3毫米的小腿和2條粗壯有力的有3-5毫米的后腿不安分地搓動(dòng)著。不算觸角身長(zhǎng)在1。5-3厘米之間，一身烏黑的鎧甲在皎潔的月色下烏黑發(fā)亮。它們就是我們本地最常見(jiàn)的蟋蟀，一種偉大的音樂(lè)武士。
它們分布在田地和小路旁的草叢中，白天很少聽(tīng)到它們的歌聲，但一到晚上，便盡情地展示自己的歌喉，裝點(diǎn)夜晚的沉寂。之所以唱歌是為了吸引異性來(lái)繁衍子孫后代。發(fā)聲部位位于腹部，在它們想唱歌時(shí)，只需振動(dòng)發(fā)聲器，便可發(fā)出美妙的音樂(lè)。
蟋蟀除了是音樂(lè)家，還是威風(fēng)凜凜的的武士。
其實(shí)蟋蟀也不是都好斗，主要是雄性，就像我們的男生一樣，活潑好斗。不過(guò)蟋蟀爭(zhēng)斗是為了得到異性的青睞而來(lái)的。
在中國(guó)歷史上，有許許多多的人喜歡看蟋蟀的爭(zhēng)斗，將兩只雄蟋蟀放入一個(gè)大盒子里，再放一只雌蟋蟀。它們的觸角立即豎得直直的，身體彎曲，試探對(duì)方，隨后就如同兩位將軍，殺在一起。勝者為王，得勝的蟋蟀高傲地晃動(dòng)著觸角，和天牛決斗后得勝的氣勢(shì)差不多。那蟋蟀的主人也滿臉笑容。得勝的蟋蟀王者歸來(lái)，如愿以償了。這樣的爭(zhēng)斗，在動(dòng)物界里是很常見(jiàn)的。如袋鼠，也是通過(guò)決斗來(lái)獲得配偶的。
蟋蟀，一位音樂(lè)武士，人們喜愛(ài)它，也會(huì)將它們當(dāng)作寵物。心靈手巧的匠人編織蟋蟀籠子，放一只蟋蟀進(jìn)去，放到書房中去。在你寂寞是，彈奏起動(dòng)人的旋律，幫你帶走煩惱，消除寂寞。這些可愛(ài)的小生靈們，是人類的好朋友。我們?nèi)祟悷o(wú)論何時(shí)，都要記住這些有趣的武士。
2.描寫動(dòng)物的方法有哪些
描寫動(dòng)物的方法有哪些
想要把動(dòng)物寫的活靈活現(xiàn)，有靈性，通常都是用比喻和擬人這兩種手法。
比如：
1、松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，十分機(jī)靈.只需要有人觸動(dòng)一次樹(shù)干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到其他樹(shù)上.晴朗的夏夜，松鼠在樹(shù)上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲.它們貌似怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來(lái).然而從來(lái)不接近人的住宅.
2、小白兔很可愛(ài)，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的胡子，特別是它總把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。
3、刺猬身體胖胖的，四腳短小，長(zhǎng)著銳利的爪，適合于掘土，尖紅的長(zhǎng)嘴很便于捕捉小蟲(chóng)。
4、狐貍的尾巴像深紅的火焰的舌頭一樣，松弛、柔軟地拖 在雪地上。
5、羊群聚集在一起，像一片白云；羊兒散開(kāi)去，又像只只白蝴蝶。
等等
3.描寫小動(dòng)物的句子（要有說(shuō)明方法）
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。
它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。
它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最不像四足獸了。
松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像鳥(niǎo)類似的住在樹(shù)上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們?cè)跇?shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水，只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。
在田野里，在平原地區(qū)，是找不到松鼠的。它們從來(lái)不接近人的住宅，也不呆在小樹(shù)叢里，只喜歡大的樹(shù)林，住在高大的樹(shù)上。
在晴明的夏夜，可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著，互相追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)練跑，玩耍，吃東西。
它們雖然也捕捉鳥(niǎo)雀，卻不是肉食獸類，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。 松鼠不敢下水。
有人說(shuō)，松鼠過(guò)水的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。
它們是十分警覺(jué)的，只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲在樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跳。
它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹(shù)，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼叫聲還要尖些。
要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲。
4.寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的作文,要求：說(shuō)明方法要有
你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！
你看，小白兔全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它一蹲下來(lái)，就 像一個(gè)魄的絨球，多可愛(ài)！它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動(dòng)物不一樣，長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)，警惕地注視著周圍 的動(dòng)靜。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動(dòng)物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長(zhǎng)成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因?yàn)樾“淄米類?ài)吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現(xiàn)在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)總是一蹦一跳，它那屁股后面貼 著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。
我想，經(jīng)我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！
2
小白兔
它全身都是毛茸茸的、雪白的，兩只大耳朵又長(zhǎng)又大，兩只眼睛好像兩株晶瑩剔透的寶石，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的好像拉得緊緊似的，尾巴像個(gè)小圓球，如果不仔細(xì)看它的尾巴，還以為它沒(méi)有尾巴。
我外婆家有一只小白兔，它的名叫“小可”。小可長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。它全身都是毛茸茸的、雪白的，兩只大耳朵又長(zhǎng)又大，兩只眼睛好像兩株晶瑩剔透的寶石，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的好像拉得緊緊似的，尾巴像個(gè)小圓球，如果不仔細(xì)看它的尾巴，還以為它沒(méi)有尾巴。
有一次，我去外婆家時(shí)，知道了小可非常喜歡吃菜葉和草。我想了一下小可會(huì)不會(huì)吃一些特別的食物呢？想到我拔了一些草，放進(jìn)它的籠子里，誰(shuí)知它聞了聞，扭一扭身子就開(kāi)始大口大口的吃草?？粗】梢贿叧缘臉幼?，我就覺(jué)得非常開(kāi)心?？粗粗孟裥】稍诟艺f(shuō)：“謝謝你給我這么好吃的食物。”還有一次我等到它睡覺(jué)時(shí)，偷偷地把我的手伸進(jìn)它那毛茸茸的身子里，感覺(jué)真快樂(lè)，真輕松啊！誰(shuí)知它蘇醒過(guò)來(lái)了，用它那鋒利的牙齒咬住我的手，幸好我的手敏捷的伸走，多可怕?。∫且Я艘幌虏恢卸嗝吹耐纯嘌?！ 、
我非常喜歡小可，因?yàn)樗目蓯?ài)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。以后，我也要到外婆家探望小可。
3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小雞，它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。
它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對(duì)黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛(ài)。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn)，就像是個(gè)小痦子。人們都說(shuō)嘴邊長(zhǎng)痦子有口福，難道這只小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的，四只爪子緊緊地?fù)巫〉?，走路時(shí)一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。
一天，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹(shù)下玩耍。它在一旁正在捉蟲(chóng)吃，忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱，不受外界的任何干擾，點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先?，用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只螞蚱，能干吧！”
點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)！
4
每次去動(dòng)物園，我總是逆著人流而行，一進(jìn)大門，就往左拐，去看望我最喜歡的大鳥(niǎo)——天鵝。
星期日的早晨，我又和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園。那天，朝霞如火，湖水平靜，一對(duì)天鵝從水面劃過(guò)，它們拍打著寬大的翅膀，托出了紅艷艷的朝陽(yáng)。
5.描寫動(dòng)物的方法有哪些
動(dòng)物是兒童的天使。
喜愛(ài)小動(dòng)物是每個(gè)孩子的天性。小貓小狗、小雞小鴨、小魚小鳥(niǎo)、小青蛙小螃蟹。
..是孩子們的知心朋友。有時(shí)他們會(huì)因?yàn)橐馔獾氐玫揭环N小動(dòng)物而歡呼雀躍、欣喜若狂；有時(shí)們也會(huì)由于心愛(ài)的小動(dòng)物突然失蹤或者死亡，急得吃不下飯、睡不著覺(jué)，甚至傷心落淚，大人們每當(dāng)憶及兒童時(shí)代的話，也總是忘不了小動(dòng)物如何萌發(fā)他們的童心和愛(ài)心，忘了那充滿童稚和情趣的與小動(dòng)物相處的美好時(shí)光。
小學(xué)生練習(xí)作文，也往往從寫動(dòng)物開(kāi)始。這是因?yàn)樗麄儾粌H喜愛(ài)動(dòng)物，而且大多數(shù)周學(xué)也都接觸過(guò)動(dòng)物，所以，描寫動(dòng)物是小學(xué)生不可缺少的文題。
那么，怎樣描寫動(dòng)物呢？ 首先，要抓住動(dòng)物的特征。 每種動(dòng)物都有其顯著的特點(diǎn)。
威風(fēng)凜凜的老虎，活蹦亂跳的猴子，文質(zhì)彬彬的熊貓，狡猾的狐貍，溫馴的小羊，善解人意的狗，會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，能報(bào)信的鴿子。
只有抓住了動(dòng)物的特點(diǎn)，才能逼真地栩栩如生地把動(dòng)物描繪出來(lái)，使人如見(jiàn)其形，如聞其聲。比如，你參觀了動(dòng)物園，要向小朋友介紹長(zhǎng)頸鹿。
什么是長(zhǎng)頸鹿的主要特征呢？跑得快，斑紋美麗，這些自然是長(zhǎng)頸鹿獨(dú)具的特點(diǎn)。但長(zhǎng)頸鹿最主要的特征是脖子長(zhǎng)，它是世界上最高的動(dòng)物，母鹿的身高4米多，公鹿5米左右，最高的記錄是5.78米。
它有四條又長(zhǎng)又細(xì)的腿，還長(zhǎng)著一條特別長(zhǎng)的脖子，令人驚奇的是，它的頸椎骨只有7塊，數(shù)目和人的頸椎骨一樣，長(zhǎng)頸鹿的7塊頸推骨排起來(lái)，就是它的長(zhǎng)脖子，每塊頸椎骨的長(zhǎng)度就可想而知了。只有把這些寫清楚、寫具體，才算抓住了長(zhǎng)頸鹿的主要特征。
又如，收在這個(gè)集子里的《七只小雞》寫了一群惹人喜愛(ài)的小雞，它們就像一群天真爛漫的小朋友，有的嫻靜，有的好動(dòng)，有的溫柔，有的喜斗，甚至各有各的“綽號(hào)"，寫得活靈活現(xiàn)。小作者為什么能把這些小雞寫得如此生動(dòng)逼真呢？一是因?yàn)樾∽髡吣軌蜻x擇傳神的細(xì)節(jié)去表現(xiàn)小鳥(niǎo)的外形與特點(diǎn)，二是小作者善于用自己的心理去揣度小雞的性格？并且借用擬人的手法，寫小雞似通人意，把小雞的不同性情傳神地表現(xiàn)出來(lái)了。
要抓住動(dòng)物的特征，就要千方百計(jì)去熟悉動(dòng)物，所以，必須細(xì)致觀察，反復(fù)觀察。只有深入細(xì)致觀察，才能把事物了解得一清二楚，進(jìn)行準(zhǔn)確具體的描寫，達(dá)到寫什么像什么。
比如寫小鳥(niǎo)，就得從頭到腳，從毛色，到神態(tài)，甚至生活習(xí)性，都加以仔細(xì)觀察，既要看清它的一嘴一爪，又得留心它的一飲一啄，如此反復(fù)觀察，下筆時(shí)才能歷歷在目；有時(shí)還要學(xué)會(huì)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)等方面進(jìn)行觀察，抓住其特征，辨析出描寫對(duì)象的形態(tài)、聲首、顏色以及生活習(xí)性等。如《鴿客》一文，小作者描寫鴿子的漂亮羽毛，寫它頸上羽毛“好像能變換各種顏色"，寫它“聽(tīng)到外面的哨聲，就偏起腦袋聽(tīng)"，特別是寫它“直往金魚缸上飛，把頭伸進(jìn)水里洗了洗，還用嘴點(diǎn)點(diǎn)水灑到身上，擦了擦羽毛，把自己打扮得美麗極了"·正是由于小作者觀察得細(xì)致準(zhǔn)確，才使入感到形象、逼真。
又如《雞》一文，小作者不僅把雞人格化，而且性格化了。看，四只雞，各有各的個(gè)性：金皇帝頑皮、勇猛，雪青懂事、聽(tīng)話；兩只母雞——黑玫瑰和蘆花忙于下蛋、帶小雞。
作者不僅觀察細(xì)致入微，而且善于作動(dòng)態(tài)的描寫。金皇帝昂頭挺胸踱方步的樣子，抓蟲(chóng)子的神速以及兩只公雞打架的勢(shì)，都描繪得十分生動(dòng)。
能在一般觀察的情況下，再通過(guò)比較來(lái)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)象的特點(diǎn)，才稱得上善于觀察。世界上的事物千差萬(wàn)別，不同的事物有不同的特點(diǎn)，每一種事物都有它不同于其它事的突出之處，即使是同一事物，也各具特征。
如果我們將一事物與另一事物相比較，就容易準(zhǔn)確地抓住特點(diǎn)，因?yàn)槲锏奶卣魍谕瑒e的事物相比較中顯示出來(lái)。例如《喜鵲筑巢》一文的小作者，首先觀察喜鵲筑巢時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、叫聲，然后發(fā)現(xiàn)了喜鵲外形的“獨(dú)特之處”，接著與春燕、麻筑巢進(jìn)行比較，這樣，喜鵲筑巢的特點(diǎn)就突出了，喜鵲是再有高超本領(lǐng)的‘建筑專家’，這一結(jié)論的得出也就順理成章。
其次，要表達(dá)自己的感情。描寫自己喜愛(ài)的動(dòng)物，目的不在于狀物，而是通過(guò)狀物！描繪來(lái)表達(dá)自己的一種思想感情，使讀者受到感染，引起共鳴。
同學(xué)們?nèi)绻x過(guò)《荔枝蜜》這篇文章，一定會(huì)被文中所描繪的小蜜蜂所感動(dòng)，特別是讀到工蜂最多活6個(gè)月的語(yǔ)句，你一定會(huì)情不自禁地和作者產(chǎn)生共鳴，贊嘆小蜜蜂是多么可愛(ài)的小生靈?。?確實(shí)如此，小蜜蜂對(duì)人無(wú)所求，給人卻是極好的東西。 情是文的根，文章貴在有惰。
寫人記事自然要融情于敘事中，描寫小動(dòng)物的文章也要寄情于字里行間。如《我的小刺猬——“新新"》的小作者，由于對(duì)小剌猾十分喜愛(ài)，因此他才會(huì)懷著濃烈的興趣去觀察小剌猾的一舉一動(dòng)，才在行文中洋溢著一種極為深摯的情感。
該文多處采用擬人的手法，把小剌猾當(dāng)成“我"的“親密伙伴，還不時(shí)地用第二人稱“你，來(lái)呼喚小剌猾，讀來(lái)讓人感受到一種盎然的童趣。情真而意切才能在字里行間自然地流露出自已的愛(ài)憎，收到以情動(dòng)人的效果，增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。
又如香港小學(xué)生藍(lán)沁寫的《小黑的一生》，小作者雖然寫的是一只小狗，但因?yàn)槿墓嘧⒘诵∽髡邔?duì)小動(dòng)物的感情我們也覺(jué)得這小黑果真是小作者在。
6.描寫小動(dòng)物的說(shuō)明文：要運(yùn)用說(shuō)明方法比如列數(shù)字,作比較等等,
可愛(ài)的小貓作文
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，我給它起了個(gè)名字：可可，因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài)?？煽膳患诎紫嚅g的毛衣，臉上嵌著一對(duì)璀璨的黑寶石，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角兩邊還分別站著兩個(gè)守護(hù)神。
可可貪吃極了！記得有一天，媽媽買了一條魚回家可可一看見(jiàn)魚，就“喵喵喵”地圍著媽媽轉(zhuǎn)，手舞足蹈的。媽媽把魚放進(jìn)冰箱里就去廚房洗菜了，可可趁機(jī)躍到桌子上，用爪子打開(kāi)冰箱門，津津有味地吃起魚來(lái)。當(dāng)媽媽去取魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚不見(jiàn)了，只見(jiàn)可可正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，而旁邊還丟著一副魚骨頭，讓我和媽媽哭笑不得……
但是，做為貓，可可還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦。這時(shí)，可可出場(chǎng)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，可可以電閃雷鳴之術(shù)撲上去，用爪子按住老鼠，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得半死，然后，又故意把老鼠放掉，沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，可可又一躍將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠已經(jīng)被嚇得魂飛魄散，最后，老師成了可可的戰(zhàn)利品，任其宰割，任其享受，任其玩樂(lè)……
這就是我家的小貓咪----可可，一只又貪吃、又盡責(zé)、又可愛(ài)的小貓咪。
篇二
我家養(yǎng)著一只小貓，它擁有一身黑白相間的毛，一對(duì)小小的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛不停的轉(zhuǎn)著。嘴巴兩旁的胡須嗷嗷地動(dòng)著，可愛(ài)極了！
它不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，它還有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“柔柔”。你們別看它長(zhǎng)得倒挺可愛(ài)的，其實(shí)它呀，可調(diào)皮呢！
它總喜歡上躥下跳，一會(huì)兒這玩玩，一會(huì)兒那兒抓抓。就像得了多動(dòng)癥似的！
它喜歡和我玩，我也喜歡和它玩。看電視、睡覺(jué)的時(shí)候，我就把它抱在懷里和我玩。
它有時(shí)候很討厭，我們睡覺(jué)的時(shí)候，它總是磨爪子，玩東西。常常把我吵醒，有時(shí)候我生氣了就使勁的拍它一下。它好像知道了自己犯了錯(cuò)誤，連忙討好我，在地上打滾給我看。等我氣消了，它就自己跑去玩了。
它不挑食，什么都要吃。什么餅干啊，爆米花呀，它都要吃。它唯一不好的地方就是要到衣柜里去待著，把我的衣服弄亂！
我喜歡這只既調(diào)皮又可愛(ài)的小貓！
7.用說(shuō)明方法描寫小動(dòng)物 日記
兔子是大家最熟悉的動(dòng)物。今天我們把兔子大明星請(qǐng)到了課堂，和它來(lái)了個(gè)零距離接觸。
小兔子一身雪白的毛，從遠(yuǎn)處望去，要不是它那紅紅的眼睛，我還真是認(rèn)不出它了。它的耳朵薄薄的，你見(jiàn)了，一定舍不得去拎它。它的耳朵還長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面布滿了血管。它的眼睛是大紅的，像兩顆紅寶石，像是昨晚迷路哭紅了。它的鼻子一張一合，十分可愛(ài)。它嘴巴小小的，似乎是迷你版。它還有一雙強(qiáng)有力的后腿。
兔子是個(gè)貪睡鬼，它吃了就睡，睡了就吃。休息時(shí)半躺半坐，頭還靠在肩上，估計(jì)是它長(zhǎng)胖了，真該去減減肥。它的耳朵無(wú)精打采地耷拉下來(lái)，眼睛半張半合。更好玩的是，它還把同學(xué)們的音樂(lè)聲當(dāng)成了搖籃曲，睡得更香了。
兔子更是個(gè)“貪吃鬼”！看到籠子里只有菜根，兔子失望極了。等老師請(qǐng)同學(xué)給兔子喂了新葉子，它失望的眼睛里又充滿了活力，牙齒像機(jī)器一樣飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。不一會(huì)兒，它吃完了葉子，還不時(shí)用爪子去擦嘴巴。兔子的四肢站了起來(lái)，好像是個(gè)威風(fēng)八面的大將軍。
老師又讓同學(xué)打開(kāi)鐵籠，讓它出來(lái)“減減肥”。開(kāi)始，兔子對(duì)周圍的事物都充滿了警惕，很膽小。過(guò)一會(huì)兒，它用身子蹭著桌腿，又不停地找著青菜，開(kāi)始有些不安分了。后來(lái)，它真正活躍起來(lái)，這里抓抓，那里撓撓。在外面繞了一圈后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么好吃的，又急著回籠子享受食物了，看來(lái)它什么時(shí)候都想著“吃”！
小兔子的奧秘還等大家去發(fā)現(xiàn)。它真是一只可愛(ài)、貪玩、戀家、淘氣的兔子啊。
