關(guān)于文化節(jié)目的詩句(有沒有關(guān)于藝術(shù)節(jié)的詩歌或作文)
1.有沒有關(guān)于藝術(shù)節(jié)的詩歌或作文
【原創(chuàng)?散文詩】 黑 發(fā) 暮靄融融，風(fēng)吹起來了，你的黑黑的長發(fā)。
如絲如絮，如煙如雨。用我的心化作一把夢的剪刀，把那長長的絲帶剪開。
如同瀑布，飛流直下，波光粼粼，盡情地親吻晚風(fēng)。 柔軟飄逸的黑發(fā)中，藏著你忽閃忽現(xiàn)的大眼睛。
多的是一分金發(fā)碧眼無法比擬的清高典雅。我看你用輕巧的手指熟練地將你的黑發(fā)挽起，打著嬌小的油紙傘，旋轉(zhuǎn)著走入細(xì)細(xì)的雨簾中。
我的眼睛不能離開半步— — 你溫婉的倩影。如江南采蓮的少女，臉蛋卻比蓮更加高潔。
白皙的皮膚，漆黑的長發(fā)與雙眸，是黑白兩界的交融。它們在此誕生，在此展翼。
藝術(shù)的神采與縹緲，仿如花間窈窕的仙子，你美麗的身影勾勒在千萬的靈魂之上，是藝術(shù)凌駕于萬物之上的高貴——由似只有上善若水可以詮釋之。 恍惚中，你踏著細(xì)碎的腳步，消失在這亦幻亦真的夢境。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過我的臉旁。仿佛是溫潤的，那是你的黑發(fā)與清風(fēng)的吻痕。
2.社團(tuán)文化節(jié)主題
朋友，以下是美國商學(xué)院的社團(tuán)文化節(jié)策劃書，希望多你有參考價(jià)值！社團(tuán)文化節(jié)策劃書作者：商學(xué)院 文章來源：美國商學(xué)院 科學(xué)技術(shù)學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)策劃 序 言 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺， 當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀， 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼， 美麗的雪花寫下：我的未來不是夢！ 詩能帶給我們身心的愉悅，心靈的綻放；舞臺上身體和語言的表現(xiàn)，能詮釋我們對生活、生命的理解。
我院詩聯(lián)社和陽光英語話劇社來幫助同學(xué)們“展現(xiàn)自我，成就自我”。同時(shí)為了發(fā)展同學(xué)們的業(yè)余愛好和提高力爭上游的意識，讓同學(xué)們更多的了解社會企業(yè)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)精神，我院也成立了青年棋社、電腦愛好者協(xié)會以及攜手三贏創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
其內(nèi)涵為理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力并重，思維品質(zhì)與人格魅力并重。截止目前我院共有15個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為了向同學(xué)們展現(xiàn)這些社團(tuán)的風(fēng)采，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加社團(tuán)活動，鍛煉自己的能力，我院學(xué)生會特組織詩聯(lián)社、陽光英語話劇社、青年棋社、電腦愛好者協(xié)會、攜手三贏創(chuàng)業(yè)者協(xié)會等社團(tuán)開展此次“社團(tuán)文化節(jié)”。
一、宗旨 展現(xiàn)青春活力，構(gòu)建和諧校園 二、活動時(shí)間 11月中旬——12月初 三、主體活動 （一） 首屆 “激昂青春”為主題詩歌朗誦會 活動宗旨：綻放青春 放飛夢想 主辦單位：科技學(xué)院學(xué)生會 承辦單位：詩聯(lián)社 比賽時(shí)間： 11月10日-12月9日 為人性僻耽佳句，語不驚人死不休；筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。這是詩聯(lián)社社團(tuán)文化的最佳寫照。
為此，詩聯(lián)社將于11月10日開始籌辦以“激昂青春”為主題的詩歌朗誦會。比賽將本著“綻放青春，放飛夢想”的宗旨，采取投稿、選稿、朗誦的形式，宣傳范圍擴(kuò)展到本部、南、北三校區(qū)所有院（系），保證各院系參與人員數(shù)量和質(zhì)量。
朗誦會的主要內(nèi)容為集思想性、文學(xué)性、知識性、表現(xiàn)性為一體的校園文化活動。本著民主、自愿的原則報(bào)名參加，先選定適合自己的體裁進(jìn)行報(bào)名。
（二）“ 快樂學(xué)英語”主題活動 活動宗旨：快樂學(xué)習(xí)英語 主辦單位：科技學(xué)院學(xué)生會 承辦單位：陽光英語話劇社 活動時(shí)間：11月22日（四級英語單詞PK賽） 11月26日（英語話劇） 1. 四級英語單詞PK賽 目的：迎接12月的四級英語考試，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍， 舉辦時(shí)間：11月22日下午17點(diǎn)（京） 舉辦地點(diǎn)：2號教學(xué)樓415教室舉辦四級英語單詞PK賽。 2. 話劇公演 目的：豐富同學(xué)們校園文化生活，以快樂的方式學(xué)英語，提高廣大同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)大社團(tuán)影響，讓話劇社社員有個(gè)充分展現(xiàn)自己的舞臺 公演時(shí)間：2006年11月26日晚八點(diǎn)（京） 公演地點(diǎn)：餐飲廣場二樓學(xué)生活動中心 （三） 棋類大賽 活動宗旨：繁榮校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。
主辦單位：院學(xué)生會 承辦單位：青年棋社 比賽時(shí)間：待定 方寸之間，成就心中的戰(zhàn)場，鎩羽而歸，妙在一舉手一投足的以柔克剛。機(jī)智的對弈閃爍著同學(xué)們智慧的火花。
為了讓棋類愛好者們充分展現(xiàn)自己的才華，青年棋社將于本月舉辦棋類大賽。 （四） “ DIY 體驗(yàn)”活動 活動宗旨：“DIY體驗(yàn)” 主辦單位：院學(xué)生會 承辦單位：電腦愛好者協(xié)會 活動時(shí)間：待定 電腦愛好者協(xié)會將在本月攜手新疆華碩碩市生團(tuán)隊(duì)共同舉辦新疆大學(xué)科技技術(shù)學(xué)院“DIY體驗(yàn)”活動，屆時(shí)將有專業(yè)人事為大家講解流行數(shù)碼產(chǎn)品和數(shù)碼知識，為大家講解DIY知識、DIY裝機(jī) 。
（五） 綜合素質(zhì)系列講座 活動宗旨：1.解析大學(xué)生心理，教授如何保持良好的心理健康 2.加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情 主辦單位：院學(xué)生會 承辦單位：攜手三贏創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 活動時(shí)間：待定 針對新疆大學(xué)南校區(qū)所有在校大學(xué)生，以心理探知、創(chuàng)新、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題舉辦一次就業(yè)論壇講座，解析大學(xué)生心理狀態(tài)，教授如何保持良好的心理健康狀況，更好地度過大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)“文明生活，健康成材”。并幫助在校大學(xué)生明確個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向和成長道路，向他們提供準(zhǔn)確全面的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的資訊和建議，分享成功經(jīng)理人的職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和體會。
（六）新生辯論賽總決賽 活動宗旨：鍛煉大學(xué)生語言表達(dá)能力 主辦單位：科技學(xué)院學(xué)生會 活動時(shí)間：2006年11月25日 活動地點(diǎn)：綜合教學(xué)樓305 （七）首屆社團(tuán)文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會暨 科技學(xué)院社團(tuán)大聯(lián)歡活動。
3.作文詩詞文化節(jié)的開頭
一年一度的中秋節(jié)到了，這是我期盼已久的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，每個(gè)人都要回到自己曾愛過、懷念過的故鄉(xiāng)。
清晨，天蒙蒙亮，公雞先生又開始了辛苦的工作，太陽公公也漸漸爬上了樹梢，我和媽媽提著籃子，徘徊在市場上，市場上的人可真多呀！人山人海，幾乎沒有一塊地方不是擁擠的。瞧，那位手持菜刀的大叔，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著那塊肥肉，試圖想把它砍掉，不時(shí)的發(fā)出“嘿嘿”的噪音，真是沒有道德！再看看那位瘦骨如柴的婦女，手里提著滿滿一疊菜，突然一塊布大的肥肉一下子飛到了她的頭上，正巧落到了她的發(fā)夾旁，看到這么滑稽的場面我怎能不笑，“哈哈！”嘴巴似乎不聽使喚，忍不住笑了起來，阿姨生氣地翻了我一眼，變隨手撿起肉，扭頭就走了。羞愧的我低下頭，沉默不已，心里嘀咕著?！靶∩?，過來幫媽媽買菜?！薄芭叮瑏砹?。”我不耐煩的說。
回到家鄉(xiāng)，走過一段小路，迎著秋風(fēng)吹過的氣息，我感到一絲絲涼意，兩旁的群山霎時(shí)間變得云霧渺繞，再加上山間綠樹紅花，，仿佛構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我欣賞著這美麗的山，心情舒暢極了！
中午，媽媽做了一大桌子飯菜，讓我們大飽口福，一家人高高興興地吃著，心里發(fā)自濃濃的情意。雖然不是鞭炮四起，喧鬧至極，但是是一種平凡而又熱鬧的場面，幾瓶小酒，兌上幾杯白酒。讓那些辛苦一天的人們放松放松。
天色入暮，一輪皎潔的明月高高的掛在天空中，無數(shù)顆小眼睛撒在碧玉盤里。人們吃著香噴噴的月餅，在大樹底下乘涼賞月。過了九點(diǎn)時(shí)，圈里的雞鴨不叫了，沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
4.關(guān)于文化藝術(shù)節(jié)活動方案
各位老師、各位同學(xué)： “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。
在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 通過這些活動，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。
同學(xué)們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)…… 在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達(dá)了同學(xué)們對母校的熱愛；歌手大獎(jiǎng)賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，；各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設(shè)。
豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？ 愿藝術(shù)之花香滿校園！ 謝謝大家。
5.急要幾篇關(guān)于生活文化的詩
[文化隨筆] 詩生活湖北作家古清生說，他現(xiàn)在還在寫詩，為地是散文中保持詩性。
另一位曾在全國一線詩歌刊物發(fā)詩歌的朋友則鄭重的表示，現(xiàn)在寫詩，目的不是發(fā)表，而是純粹熱愛。想來近來不少人感嘆文學(xué)邊緣，詩歌沒落，言語間常有悲悼之意。
實(shí)則不然。詩歌是個(gè)性自我的藝術(shù)，而發(fā)表只是一個(gè)社會認(rèn)同，只能說明你適合某份報(bào)刊風(fēng)格及取向。
一些時(shí)尚小資雜志，細(xì)細(xì)讀來，其實(shí)大多文章可以歸結(jié)到散文詩或者不分行的詩歌中去。而讀普魯斯特、?？思{、昆德拉、博爾赫斯作品，你會發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)代大師小說的核心竟然是詩歌，其中一些篇幅字句比詩歌還要詩歌。
而且這些大師早年也都是詩人?？刺K童、張愛玲小說，也可以發(fā)現(xiàn)詩歌的痕跡。
民國散文大家朱自清曾說，我從前寫詩，后來寫不出詩來，只好作散文了。但是讀朱自清散文，平淡質(zhì)樸中的那份味道和情致，還是詩歌化的。
現(xiàn)下許多人追求純詩，尋找詩歌的新體驗(yàn)，要重新找回詩歌的光輝年代。其實(shí)仔細(xì)起來，生活中處處有詩歌，文字中筆筆有詩性。
熱愛詩歌不一定非要寫純詩歌，散文可以寫出詩意，小說也可以詩化。至于散文詩那就更不用說了。
當(dāng)下的文本是跨越體裁和互相交融的，心中有詩，則處處有詩歌。筆下有詩，則日日詩生活。
湖北詩人張執(zhí)浩的小說獲得成功就充分說明了這一點(diǎn)。
6.詩歌交流會好活動形式
一、活動宗旨：為發(fā)展出一支屬于文學(xué)院特色的以文學(xué)為主題意義的活動；為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍；為豐富大學(xué)生業(yè)余生活，營造良好的文化氛圍，擴(kuò)大和培養(yǎng)詩歌文化受眾，啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)；集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委、文學(xué)院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節(jié)。
二、活動單位主辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委策劃承辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院海律詩社贊助單位：學(xué)生都市網(wǎng) 待定三、詩歌文化節(jié)系列活動介紹：活動目的：旨在提高同學(xué)們對的詩歌興趣，為發(fā)展出一支屬于文學(xué)院特色的以文學(xué)為主題意義的活動，豐富校園文化?；顒訉ο螅杭来髮W(xué)文學(xué)院全體同學(xué)（部分老師）宣傳方式：海報(bào)宣傳、橫幅宣傳、現(xiàn)場宣傳、刊物宣傳、專題報(bào)告宣傳。
活動內(nèi)容：1、3月28日：開幕式——詩歌節(jié)文藝匯演（海律詩社承辦）2、3月28日：詩歌朗誦技能培訓(xùn)（海律詩社承辦）3、3月28日：校園詩歌原創(chuàng)大賽（海律詩社承辦）4、4月11日：古詩詞講座（海律詩社承辦）5、4月18日：現(xiàn)代詩交流會（海律詩社承辦）6、4月25日：詩歌文化沙龍（海律詩社承辦）7、5月9日：詩歌知識普及活動（海律詩社承辦）8、5月9日：古詩詞背誦競賽（海律詩社承辦）9、5月13日：閉幕式——第七屆詩詞朗誦大賽（學(xué)生會承辦/海律詩社協(xié)辦）活動細(xì)節(jié)展示：一、文學(xué)院首屆詩歌文化節(jié)開幕式（一）、活動簡介：為更好的讓文學(xué)院學(xué)生感受文化力量、了解詩歌文化節(jié)主要內(nèi)容及其內(nèi)涵，為調(diào)動文學(xué)院學(xué)生積極參與本次詩歌文化節(jié)，于3月28日特舉行本次詩歌文化節(jié)的開幕儀式。（二）、開幕式具體安排主辦方：文學(xué)院分團(tuán)委承辦方：海律詩社時(shí)間：3月28日周三晚上7點(diǎn)地點(diǎn)：文匯閣對象：文學(xué)院11級全體新生嘉賓：蘇涵、夏敏、楊一青、劉松泉等院領(lǐng)導(dǎo)附：節(jié)目單 文學(xué)院首屆詩歌文化節(jié)開場致辭：楊一青/劉松泉歌曲：1、演唱者：游旭佩…………………………………………………………歌唱曲目：水調(diào)歌頭2、演唱者：方燕婷…………………………………………………………歌唱曲目：念奴嬌3、朗誦者：林雅山…………………………………………………………朗誦篇目：神女峰4、朗誦者：劉正月…………………………………………………………朗誦篇目：夢李白5、表演者：楊躍強(qiáng)…………………………………………………………歌唱曲目：青花瓷6、表演者：林精精…………………………………………………………歌唱曲目：寒衣調(diào)7、書法配樂：………………………………………………………………書法：沈?yàn)t古箏：陳儒鵬8、詩歌小品（模擬沙龍）…………………………………………………書雨團(tuán)/編輯部9、朗誦者：誠毅誦讀協(xié)會……………………………………………朗誦篇目：青春中國10、朗誦者：海律詩社誦讀部…………………………………………朗誦篇目：等你，在雨中終場結(jié)語：蘇涵/夏敏主辦方：文學(xué)院分團(tuán)委承辦方：海律詩社注：3月27號晚上7點(diǎn)在文匯閣進(jìn)行彩排。
1、主持人：杜 蕊 何旭程2、場地申請：陳 琪3、現(xiàn)場布置：陳 琪 葉德忠 劉艷瓊 雷建華 郭燕茹 邱裕皓 林精精 鐘玉華 張麗萍 張雅麗 張一婷4、報(bào)道稿：曾淑女 楊倩霞 王小芳 29號交給曾淑女5、拍照：莊雨涵 楊美芳 劉正月 29號交給韋廷信6、引導(dǎo)：戴麗紅 江 琦 藍(lán)小云 蘇霞玲7、現(xiàn)場維持：歐秀金 游旭佩 阿爾扎西澤仁8、嘉賓邀請：楊美芳 柯一鳴9、舞臺監(jiān)控：蔡燕玲、張 真、楊美鳳10、演員召集/催場：黃瓏 陳娟 林雅山 陳倩如 譚欣11、簽到：郭曉琳 林 莉 制作成電子表先收到誦讀部12、退場處理：所有工作人員13、合影：所有工作人員14、主持稿：張瑤（書雨團(tuán)），26號晚前完成交給張瑤總負(fù)責(zé)：韋廷信 15805906486報(bào)道稿 拍照 引導(dǎo) 現(xiàn)場維持 嘉賓邀請 的人在 周三下午6點(diǎn)到其余工作人員 3月27日晚上6點(diǎn)到/3月28日3點(diǎn)到二、詩歌文化節(jié)系列活動之詩歌朗誦技能培訓(xùn)（一）、活動概況：1、活動目的：通過詩歌朗誦培訓(xùn)的形式，為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學(xué)習(xí)、交流平臺，提高文學(xué)院學(xué)生朗誦技巧，激發(fā)和培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)生對詩歌和朗誦的興趣和熱情，挖掘優(yōu)秀的朗誦人才，豐富校園文化生活，為文學(xué)院營造良好的文學(xué)氛圍。2、組織形式：詩歌朗誦技巧培訓(xùn)3、活動時(shí)間：3月28日 周三晚7:00（基本功練習(xí)一之必讀輕聲練習(xí)、兒化和啊的音變練習(xí)）4月6日 周五晚7:00（基本功練習(xí)二打開口腔練習(xí)、繞口令練習(xí)）4月11日 周三晚7:00（《致橡樹》《等你，在雨中》等具體篇目分析）4月18日 周三晚7:00（舞臺表演等指導(dǎo)）5、參與對象：凡填報(bào)此表或向海律詩社此活動聯(lián)系人報(bào)名者方可參與。
6、組織單位：海律詩社誦讀部7、主講人：宋家卿主講人簡介：（二）、活動流程：1、主講人講課2、同學(xué)提問、與主講人交流探討（與會者可自由發(fā)言）（三）、任務(wù)安排：1、前期：培訓(xùn)準(zhǔn)備（培訓(xùn)資料打印、簽到表）、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)備情況、確定場地，時(shí)間、造勢宣傳（可采用海報(bào)、條幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳形式）、收集與會者信息建立交流qq群、確定主講人2、中期：場地布置、設(shè)備調(diào)試、現(xiàn)場攝相3、后期：場地整理、及時(shí)總。
