1.描寫校園爬山虎的作文300字 我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門的圍du墻上，一到春天，就長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。 走近那綠色的墻，你會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對(duì)稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。 茂密的葉子后面，長(zhǎng)著爬山虎無(wú)數(shù)...
當(dāng)數(shù)以千計(jì)的佛手葉子脫落時(shí)，他們應(yīng)該及時(shí)開出正確的藥。當(dāng)他們看到很少的光線時(shí)，他們應(yīng)該把植物移到陽(yáng)光充足的地方，以確保每天有足夠的光照處理。如果他們澆水過(guò)多，他們應(yīng)該停止?jié)菜?。如果他們是認(rèn)真的，他們應(yīng)該換鍋。之后，要一次澆透。如果溫度太低，他們應(yīng)該把植物搬到室內(nèi)，把室溫控制在10以上，并注意通風(fēng)。 千足蟲葉的修復(fù) 1.增加照明 雪紡喜歡在陽(yáng)光充足的環(huán)境中生長(zhǎng)。如果在生長(zhǎng)高峰期保持在黑暗的環(huán)境中，會(huì)導(dǎo)致葉片生長(zhǎng)不良，枯萎脫落。最好及時(shí)清理落葉，將植物放在通風(fēng)、陽(yáng)光充足的環(huán)境中。在光照充足的季節(jié)應(yīng)短暫遮陰，然后進(jìn)行充分的陽(yáng)光處理。 2.減少澆水 佛手中有大量的水分，具有很強(qiáng)的抗旱性。澆水過(guò)多或空氣...
1.粉碧桃描寫作文大全 春天是染色劑，落在小草上，小草綠了；落在花兒上，花兒紅了；落在樹上，樹葉綠了。多么神奇的染色劑呀！春風(fēng)與冬天的寒風(fēng)也不一樣，冬天的寒風(fēng)是灰色的，春風(fēng)卻是五顏六色的，帶著綠色、紅色、白色、藍(lán)色、紫色、黃色……春風(fēng)吹著小號(hào)，讓燕子回來(lái)，小號(hào)像鬧鐘一樣，叫醒了小花小草。 春姑娘帶著風(fēng)和雨來(lái)到人間，把春天打扮得真漂亮呀！ 你看，春風(fēng)來(lái)到田野，一跑，植物長(zhǎng)出了新芽；一吹，河里的冰就融化了。河邊的柳樹低頭和小魚小蝦說(shuō)悄悄話，小魚小蝦高興得游來(lái)游去的，好快樂(lè)呀！ 孩子們脫下了笨重的棉襖，在草地上開始放風(fēng)箏，有老鷹、燕子、毛毛蟲、蜈蚣、飛機(jī)、白云、太陽(yáng)……風(fēng)箏在天上飄呀飄呀，還和天上的...
1.作文：校園里的大椰王樹 噢！我愛校園！也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香；也許你的學(xué)校普普通通，整整潔潔?？赡阋獝勰愕男@！ 你要是來(lái)到大門，你會(huì)見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂(lè)室……樣樣都有。 “四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中，可觀環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開滿了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風(fēng)景線。例如說(shuō)“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”，一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花，...
1.《校園里的銀杏樹》作文,字?jǐn)?shù)400左右 以前，我窗外有棵銀杏樹，一年四季都陪伴著我。 春天，銀杏樹換上了嫩裝，過(guò)了幾日，枝頭的嫩芽多了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一位穿了淡綠色新裝害羞的小姑娘；夏天，銀杏樹的枝頭開出了小小的卻很純潔的花，五片花瓣一打開，金黃的花心發(fā)的香味，令人心醉；秋天，樹上結(jié)出了黃黃的果子，有時(shí)還沒成熟，早以引來(lái)路人觀望；冬天，銀杏樹銀裝素裹，就像穿上了白衣。 銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。 銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當(dāng)做菜，再找?guī)灼瑯淙~當(dāng)碗，還要拿兩根木枝當(dāng)筷子。便...
1.冬季校園里的一顆樹作文300字 梧桐樹它沒有春天里桃樹的爭(zhēng)奇斗艷，也沒有秋天里青樹一身金色的外衣，也沒有梅花樹發(fā)出陣陣芳香，但梧桐樹在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。 春天，梧桐樹吸收了一陣陣綿綿春雨，梧桐樹終于發(fā)了芽，芽?jī)汉苄?，像一個(gè)英文字母，可愛極了！ 夏天，梧桐樹長(zhǎng)得十分茂盛。樹上長(zhǎng)了一片片葉子，密密麻麻，葉子長(zhǎng)得十分碩大，就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。 秋天，梧桐樹碩大的葉子都枯黃了，一片片從樹上落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的葉子要讓清潔工辛苦了——哈哈。 冬天，梧桐樹沒有了一片葉子，光禿禿的。天又下起了雪，雪花落在了樹上，光禿禿的梧桐樹又變得雪白雪白的，就像穿上了...
1.撿樹葉作文400字 星期五課間操做完時(shí)，我到操場(chǎng)上撿樹葉。樹葉真多，操場(chǎng)上都快變成紅、黃色的海洋，可見多么的不雅觀。 我先到最前邊撿，前邊葉子少，不一會(huì)兒就撿完了。垃圾桶離這兒可遠(yuǎn)了，有好幾十米呢！我快速地跑過(guò)去，扔了后又快速跑回來(lái)。我這么做是為了給班級(jí)爭(zhēng)幾分。 一會(huì)兒，一個(gè)姐姐向我走來(lái)，我以為是小交警，可惜不是，她只是從我身邊走過(guò)而已。我又耐心地等，邊等邊撿葉子。又撿了一會(huì)兒，一個(gè)小哥哥又向我走了過(guò)來(lái)，我又以為是小交警，但他只是走了過(guò)去，一句話都沒說(shuō)。 我很傷心：“為什么？為什么？我撿了這么多樹葉，就沒人來(lái)記錄我的好人好事？” 我依然撿著樹葉，一抬頭看見遠(yuǎn)處一個(gè)姐姐拿著一個(gè)小白本走了過(guò)來(lái)...
1.寫校園的一角的作文（城關(guān)一小的梧桐樹） 秋天，小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢。看，滿枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚?，我們?zhēng)先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。 冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來(lái)到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過(guò)冬了。 我們非常喜歡學(xué)校的小樹林，它一年四季都是...
1.中學(xué)生話題作文《校園的核桃樹》 校園里的核桃樹 在我們的校園的東邊有一棵棵高大挺拔的核桃樹。一年四季，它們都在默默地給我們做著奉獻(xiàn)。 春天到了，核桃樹發(fā)芽了。不久葉子慢慢地長(zhǎng)大，簇簇葉子嫩綠嫩綠的，沐著朝陽(yáng)，點(diǎn)綴著我們的校園。和煦的春風(fēng)吹來(lái)，它們好像在向我們微笑。葉子越長(zhǎng)越大，在葉子的中間點(diǎn)綴著一條條小穗子，伴著微風(fēng)在挨挨擠擠的葉子中間跳著舞蹈。 盛夏來(lái)臨了，烈日當(dāng)頭，核桃樹的葉子又多又密。下課了，小朋友們?cè)跇涫a底下蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺得熱。 秋天來(lái)啦，核桃樹的葉子漸漸變黃了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一片片葉子像蝴蝶一樣飛向大地，“叭”的一聲，一個(gè)又圓又大的核桃掉在地上，我和我的小伙伴們一起分享。...
