鑿壁借光的故事100字 匡衡小的時候很想讀書，家里窮，沒錢上學(xué)，后來跟一個親戚去認(rèn)字。 我們買不起書，只好借書來讀，那個時候書是非常貴的。有書的人不肯輕易借別人。網(wǎng)紅就可以。別人打工不要工錢，只求有了技術(shù)給他看。后來，匡衡長大了，白天要干活，只能晚上在看書。但是他們家很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？一天晚上。躺在床上背白天讀過的書，突然看到東邊的墻壁上透過了一道光亮，他站起來走到墻壁變一個啊，原來從地方里透過來的是鄰居的燈光。他于是他就想了個辦法，拿了一個小刀，把強(qiáng)縫快挖大了些。這樣透進(jìn)來的光亮也大了，他就湊近透過來的光看起書。 匡衡鑿壁借光的故事30字 西漢年間匡衡小時候好學(xué)但家窮，白天干活...
1.以《校園的故事》為題,寫一篇800字作文,急 校園里是有很多事情的。 有大事，也有小事。 而在這個時候，最平凡、最普通的有兩件事：學(xué)習(xí)和掃雪。 為什么要把這兩件事聯(lián)系到一起呢？原因很簡單：學(xué)生在談到學(xué)習(xí)的時候，第一個想到的是作業(yè)和考試，第二個就是老師。而在學(xué)校掃雪時，指導(dǎo)學(xué)生又帶著干活的，也是老師?？梢姡@兩種事之間是有媒介的。 學(xué)習(xí)嘛，莫過于學(xué)一段，考一段，學(xué)一段，再考一段。就如同你在烤魚的時候烤烤，抹點油；烤烤，翻個身，再撒點胡椒粉。到最后考好了，咱這邊也期末了。 正好趕上期中考，我這個幾輩子沒進(jìn)過幾回“宮殿”（東多媒體）的“老農(nóng)”竟然破天荒的進(jìn)去了？！心里那叫一個喜呀！不行，到這來要...
一只兔子的拼音:yī zhī tù zǐ 拼音，是拼讀音節(jié)的過程，就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律，把聲母、介母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個音節(jié)。 十只小兔子的真實故事 10只小兔子的真實故事。說10只小兔子各有各的顏色，長得都不一樣。性格也不一樣，歡蹦歡跳的，很多人喜歡。 一只小兔子往東，另一只小兔子往西，東的西的南的北的方向都有小兔子很多很亂的意思。也是逮不著的意思。 東西多了不好的還在說小兔子它是活的能亂跑亂跳很不容易逮著。 這也是小兔子的個性。 他們要玩起來更好看，一個洗臉一個洗耳朵，洗得非常精彩。越看越愛看很好玩的 有十只小兔子，他們在一起生活，他們生活的地方非常的好看，是一片...
1.一篇600字的校園小說作文 校園里的故事 校園就是我們的第二個家，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！ 記得五年級運(yùn)動會上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。 雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉繃得緊緊的。 我們班個個精神飽滿準(zhǔn)備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都準(zhǔn)備好。 “嘟”只聽老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)碛脛?，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學(xué)在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向后傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放松。 我們兩...
1.一篇600字的校園小說作文 校園里的故事 校園就是我們的第二個家，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！ 記得五年級運(yùn)動會上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。 雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉繃得緊緊的。 我們班個個精神飽滿準(zhǔn)備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都準(zhǔn)備好。 “嘟”只聽老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)碛脛?，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學(xué)在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向后傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放松。 我們兩...
1.校園故事多作文至少2件事400字 步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。 初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。 中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派...
1.以校園好故事為內(nèi)容,題目自擬,寫一篇1200字以內(nèi)作文,通過故事 校園，是一個我們學(xué)生待得最久的一個地方，除了休息，我們的一天，基本都在校園里，所以，在校園里，會發(fā)生許許多多好玩的故事。 初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。 中午，同學(xué)們說說笑...
1.校園有趣故事作文,題目自擬,四年級,500字 校園趣事 很多人都認(rèn)為在校園里很累，因為不是考試 ，就是作業(yè)，總之就是“壓力山大”?？墒俏覅s認(rèn)為，我們校園里的生活是多姿多彩的。其實在我們身邊，都有一個能把人逗得哈哈大笑的人，我的班級里就有這樣一個人。 那一天，天空格外的明朗，我的心情也很好，太陽公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來到了校園，總認(rèn)為今天是美好的一天，可兩節(jié)課過后，我的心情漸漸變差了，因為什么值得高興的事都沒發(fā)生。上課鈴響了，我們班里幾個調(diào)皮的男生到門口探風(fēng)。突然，一個男生大喊：“數(shù)學(xué)老師 來了！！”我們?nèi)佳杆俚刈茫僧?dāng)其中某個男生回座位是時了，“撲通”的一聲，只見他已經(jīng)在...
1.4年級校園的故事優(yōu)秀作文 校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點綴著校園生活。 聽，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽到這消息，我們班同學(xué)高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅。 聽，操場上傳來了同學(xué)們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了，每個班級選派10個男同學(xué)和10個 同學(xué)，他們排成長長的隊伍，老師一聲哨響，比賽開始了。 同學(xué)們拼命為各自的班級加油鼓勁！參賽的同學(xué)互不相讓，力爭壓倒對方，在激烈的競賽中，突然，“哦”的一聲中，三（1）班輸?shù)袅?！我們班的參賽同學(xué)一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學(xué)喘著粗...
