“哎呀,又是6點(diǎn)50分了,來(lái)不及了!”我轉(zhuǎn)頭一瞥鬧鐘,急忙跳起來(lái)穿衣服準(zhǔn)備上學(xué)。早飯是又來(lái)不及吃了,沒(méi)辦法,刷牙洗臉之后我就匆匆打了聲招呼,朝樓下奔去,騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑:“路上小心!”
一到學(xué)校,頓時(shí)舒了口氣,可是肚子卻不聽使喚,咕咕直叫起來(lái)。正后悔匆忙之間忘帶上早飯,打開書包一看,里面竟有兩個(gè)熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡:早飯要吃,別涼了!天氣又轉(zhuǎn)冷了,內(nèi)層有給你織好的圍巾和手套,晚上騎車回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些濕潤(rùn)了,那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧,那圍巾和手套,媽媽好像織了一個(gè)星期,而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭,讀著字條,我才知道,書包里裝的是無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
中午吃飯回來(lái),咦,書包里中怎么鼓鼓的?我還在疑惑之際,周圍的好友卻一個(gè)個(gè)高興地圍上來(lái),齊聲說(shuō)道:“生日快樂(lè)!”哦,我這才緩過(guò)神來(lái),今天是我的農(nóng)歷生日,她們竟然還記得!嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),這驚喜一定是她們花了心思準(zhǔn)備的,嘖嘖,友情這東西,還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉,看著她們精心準(zhǔn)備的禮物,我才知道,書包里裝的是真摯的友誼與關(guān)懷。
放學(xué)前,剛想理好書包回去,眼前卻倏然伸出一雙大手,將一疊資料放進(jìn)我的書包。我抬起頭,剛好觸到老師那清澈含笑的眸子?!吧蟼€(gè)星期你生病沒(méi)來(lái)聽課吧,這是我整理好的資料,你拿回家吧,別落下課!只有一學(xué)期了,再加把勁,繼續(xù)努力,老師相信你能行!”這是老師花了休息時(shí)間給我整理的資料啊,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中有說(shuō)不出的感激??粗蠋熐逍愕淖舟E,想著老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),我才知道,書包里裝的深沉的期待與無(wú)私的付出。
原來(lái),書包里滿載著故事,那些故事似乎有一個(gè)共同的名字:溫情。
我背著書包一路前行,義無(wú)反顧。因?yàn)檫@路上我一點(diǎn)也不孤單,我的身上滿載著沉沉的幸福,深深的愛(ài)與真真的情!
書包里的故事,平凡又質(zhì)樸,可它們卻陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)之路,永存于我的心中!
書包里的故事 今天是星期天,我們這些文具又可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。
風(fēng)度翩翩的“小帥哥”語(yǔ)文書給大家提議說(shuō):“不如我們來(lái)開個(gè)舞會(huì)吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好呀,好呀!” 第一個(gè)上臺(tái)表演的是鉛筆妹妹,鉛筆妹妹頭戴花帽,身穿連衣裙,腳穿高跟鞋,在畫本上跳著她美麗的舞姿,盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。 緊接著,我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺(tái)。
她們一個(gè)個(gè)神采奕奕,唱著、跳著、笑著……她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原來(lái),鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正當(dāng)他們玩得高興時(shí),一個(gè)淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過(guò)來(lái),橡皮對(duì)大家說(shuō):“不如我們比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧!”筆記本穿著厚厚的皮襖,一本正經(jīng)地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,主人上課做不了筆記,放學(xué)后寫不了日記?!? 鉛筆妹妹說(shuō):“這樣說(shuō),我的本領(lǐng)才是最大,沒(méi)有我,主人能寫出字兒來(lái)嗎?” 字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞臺(tái),說(shuō):“沒(méi)有我,主人不可能寫出他不認(rèn)識(shí)的字詞來(lái),所以說(shuō)我的本領(lǐng)最大……大家爭(zhēng)先恐后,說(shuō)個(gè)不停,都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。
書包爺爺聽了,樂(lè)呵呵地對(duì)他們說(shuō):“孩子們,其實(shí)我們都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要把自己的本領(lǐng)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的小主人,那才是最棒的?!? 大家聽了書包爺爺?shù)脑挘歼B連點(diǎn)頭。
然后一起又陶醉在那歌舞聲中。
我有一個(gè)心愛(ài)的書包,是可敬又可親的媽媽,在我5歲生日時(shí)給我買的。
它是黑色的,分三層,里面那層最大,裝著書,文具盒……外面的兩層比較小。書包有個(gè)可愛(ài)的米老鼠,我還在米老鼠的臉上貼了一張金黃色的可愛(ài)的小笑臉呢!它每天無(wú)論天晴下雨,都是風(fēng)雨無(wú)阻的陪我上學(xué),放學(xué),這樣陪我一同成長(zhǎng)。
我離不開我心愛(ài)的書包。
【第二篇】:我的小書包
我的小書包造型精巧,它是藍(lán)色的,可能裝東西了,一點(diǎn)兒也不怕苦。
我的小書包上有幾個(gè)藍(lán)貓的圖案,上面還有一排拉鎖,它配了一個(gè)白色的拉鏈,拉開它,第一眼看見(jiàn)的就是我裝書的地方;下面有一個(gè)小包是按扣式的,大包裝不下我才用小包呢。后面有兩根寬寬的背帶,還可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短。
我的小書包里有很多書,有信息書、有數(shù)學(xué)書、還有語(yǔ)文書等。
我的小書包是我的好伙伴,我非常喜歡它。
我是一個(gè)快樂(lè)的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的,上面還有一個(gè)小熊笑咪咪地坐在那里呢!
我有三層。第一層有一個(gè)扣帶,扣帶下就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放在這里。
第二層,小主人放了好多作業(yè)本在這里,有時(shí)順熱把筆也放在這里。
第三層就占了書包一半的重量,面里有暗層。暗層外裝些大的書,暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀什么的,亂七八糟一大堆。
書包兩側(cè),有兩個(gè)口袋,小主人在這里放水杯。
現(xiàn)在,我體內(nèi)的東西越來(lái)越多,我的身體也壓得越來(lái)越沉。我多次向小主人提出要求,讓我少裝點(diǎn)東西,可是小主人說(shuō):“我裝的都不是垃圾,如果不裝的話,就會(huì)挨老師批評(píng)的?!币虼耍乙矝](méi)辦法?,F(xiàn)在,又有一些人在我身上亂畫(不是小主人,我做證),把我涂得個(gè)亂七八糟。我常聳拉在主人肩上,一副沒(méi)精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多書太多”,上樓把我頭朝下提著,一到教室就把要交的作業(yè)拿出來(lái),我總算輕了點(diǎn)。但一到放學(xué),我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí),小主人走得有些快,這使我感到一絲快樂(lè)。本來(lái),做書包的人想給我安個(gè)滾輪的,但他們老板要求再好的書包都是這個(gè)價(jià),他們想想不劃算,就沒(méi)安。要是他們安了,我就可以坐著滑板車回家了呀,小主人也會(huì)輕松許多。可惜,那老板真是的!目前,我已萌生出一個(gè)念頭:讓小主人帶著我去找那老板算帳去!請(qǐng)他給我安個(gè)滾輪。
我還是很快樂(lè)的。有一次主人吃飯時(shí)一不小心弄了些油在我身上,回到家,主人那只小狗就來(lái)給我用口水洗了個(gè)澡,我就干凈了。真該謝謝那只小狗!
昨天,我在小主人家洗了第一次澡,渾身上下香噴噴的,小主人用個(gè)夾子把我的手吊起來(lái),叫我曬太陽(yáng)。我說(shuō),這完全就是在練肌肉嘛!小主人說(shuō):“練練也好,省得你天天一樣也裝不進(jìn)去。”“誰(shuí)說(shuō)的,那么多東西都把我壓垮了?!薄笆前。毦毦蛪翰豢缌??!蔽艺媸怯趾脷庥趾眯?!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,也許我就要躺在主人裝舊書包的柜子里了,那時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)年輕的書包來(lái)做我的接班人,我就可以好好休息一下了。
下學(xué)期,我還要站好最后一班崗,盡自己的力量,做好小主人的快樂(lè)學(xué)習(xí)伙伴!
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