書是人生的支柱,進步的階梯。
小時侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。
后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。 外婆告訴我,在我一歲的時候,外婆忘記給我講故事了,我便“哇哇”大哭起來,無論外婆怎么哄我,都無濟于事,她只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。
長大后,每當我看到這個故事的時候。我就會聯(lián)想起她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
大人每當有煩惱時會借酒消愁,而每當我悶悶不樂的時候,我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂,現(xiàn)在我對書真的是情有獨鐘。
只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中,我深刻的體會到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來的自然親情。
我還會到師生之情,父子之情,朋友之誼。 書豐富了我的知識。
它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人??荚嚂r,因為經(jīng)常看書,所以語句更加生動,成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞,文學名著……在細細品位中,我體會到了李白送友時的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。
每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。
書一直伴隨著我成長,因為有書,我的人生旅途才變得更加豐富多彩。 腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
校園標語文化是一種氛圍,是一種整體風貌,也是校園文化的一種集中顯現(xiàn),更是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風延伸的基礎。 從特點和意義上來講,個性鮮明的標語文化對學生起到的教育作用是其他教育途徑所不可代替的;并且能 夠在第一時間傳遞整個學校濃厚的文化氣息;圖文并茂的文化標語又能從不同側(cè)面為學生們揭示人生、生活、學習和工作的道理,讓學生們樂于品悟、健康成長。
走進博大精深的書香世界,我們虛心聆聽古圣賢的諄諄教誨,盡情領略文人騷客的奕奕風采;走進百花齊放的名著領域,我們恣意享受著知識的陽光雨露,悠然徜徉在智慧的海洋。而這一切,都可以在兼容并包的標語文化中找到它們的縮影。
誰說不是呢?當你置身于環(huán)境優(yōu)美的校園,無憂無慮地欣賞著四周清新怡人的自然環(huán)境和厚重和諧的人文環(huán)境,一道道獨特的風景——貼切而又不失厚重的標語映入眼簾,不禁會讓人被這所學校濃厚的人文氣息所吸引。 在校園內(nèi)的園林景觀里你可以看到“上留情花似錦,腳下留情草如茵”“ 一草一花藏世界,。
1、讀書 讀書正如冰心所說的:“我讀書奉行九個字:讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>
讀書能讓我們增長知識,陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師,啟迪著我們?nèi)绾紊睿鯓幼鋈恕?/p>
…… 甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過后再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識,開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在墻上鑿了個小洞,通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來,他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學習。
如今,我們的生活條件比當時匡衡的要好的多,因此我們更應該努力學習!書是人類進步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩! 2、讀書 書是開啟智慧之門的鑰匙,也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來,知識淵博起來。
我們應該從小養(yǎng)成愛讀書的習慣。 書是陽光,讓我們沐浴在七彩的世界里;書是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良藥,可以醫(yī)治我們的“頑疾”。
…… 書雖是一種死的物件,但如果你把它當做自己的朋友,它就是一個活的物體。書可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那么你是否讀書了呢?“讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>
親愛的同學們,你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分,書像一艘帆船,讓我遨游在知識的海洋,它又像啟明星,指引著我前進的道路。同學們,大家要多讀書啊! 3、讀書讓我懂得了樂觀 書海浩瀚,知識無窮。
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。
自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。
這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎? 記得我讀四年級的第二學期時,在一次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。 …… 幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與?!方o了我無窮的力量和樂觀精神。
這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。 我要永遠把好書當做我最好的朋友,讓我學到更多的知識。
4、最美讀書故事 “書讀百遍,其意自見”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“書是人類進步的階梯”讀書幾乎成為了我們生活中必不可少的事情。而我們每次讀不同的書,總會有不同的感受,有時我們會因為書中的悲慘情節(jié)而哭泣,有時我們會因為書中搞笑情節(jié)而捧腹大笑,還有時我們會因為沒有看完書而總是走神…… 還記得那是一個陽光明媚的上午,我因為看書癡迷而干了一件傻事:上午我一個人躲在房間里看書,正看到精彩的部分時,門卻突然開了——原來是媽媽來喊我吃中飯了。
…… 有句俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“書讀百遍,其意自見”書會給我們帶來許多驚喜,有時快樂,又時悲傷,還有時會一驚一乍……但總會讓我們從中獲得豐碩的果實,只要有勇氣爬上最高的那棵樹,就一定會摘到最大的果實! 5、我愛讀書 成長中,有一種經(jīng)歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書。書,讓我在黑白世界中,描繪出了繽紛的色彩;書,讓我在學習中不斷走向成功。
有一次,媽媽正在做飯,突然傳來“哎呀”一聲,媽媽就叫我:“馨儀,你快點兒去商店買一袋糖來,快去,急著用?!蹦菚r我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。
媽媽見我不動,又大聲說:“王馨儀,怎么還不去?” …… 我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做新世紀的優(yōu)秀少年! 書,讓我從無知走向成熟,讓我從任性變得明理。在書中,我學會了感恩和包容。
書,伴隨著我成長的每一日,成了我密不可分的伙伴。 6、我愛讀書 “書是人類進步的階梯?!?/p>
是的,我從小酷愛讀書,因此常常由書引起一些有趣的小故事,它們就像天上的星星一樣多,每一顆都很獨特,現(xiàn)在就讓我摘下最亮的那顆星星來和大家分享吧!“孩子們,今天我們來搞大掃除!”只見媽媽在那斗志昂揚地說著,特別是大掃除那三個字說得格外重。媽媽又說﹕“我現(xiàn)在來宣布一下任務。
小宸拖地,外婆掃地和擦東西,我來洗衣服。至于佳佳就玩吧,別搞破壞就行。
好了,大家快行動吧!” …… 這時眼尖的妹妹扯著嗓子喊:“姐,你消失好久,又從哪里冒出來了?我們把衛(wèi)生都搞好了?!眿寢屄劼曔^來“小書蟲,又躲在哪里啃書了?!?/p>
我神秘地笑了笑,沒有回答,之后這事就這樣不了了之了。 書似瓊漿,我愛書,愛它的美麗,愛它的博大。
愛它的一切,和它在一起是最快樂的。
7、我的讀書故事 俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在我開始識字讀書的時候,我根本不了解這句話。
不相信書中會有那么多的好東西。 在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。
每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀。
書,蘊含著真理,蘊含著喜怒哀樂.它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會的黑暗,畫出家庭的溫馨.
如果問你,從小到大從沒放棄過的愛好是什么.是收集,聽音樂,彈鋼琴,畫畫,還是看書?這似乎很難選擇.但是像我這樣癡迷于遨游文字世界的人,選擇的一定是書.
說道故事,我想大家都會想起,牙牙學語時,父母念出的一篇又一篇童真的故事.在我小時,每夜睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話.聽著,聽著,便悄然入夢.雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美.入了小學,從那方格里了解文字的美妙.回到家,翻開那本格林童話,再一次去細細品味.這一次,從那字里行間又讀懂了許多.升入高年級,翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話.聽著老師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘.
我一天天在長大著.書籍成了我人生中的里程碑.從小時的格林童話,到名著小說,我的知識與理解能力正在上升.品味也與那時截然不同.從童話逐漸升為小說,名著.《城南舊事》《童年·在人間·我的大學》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《史記》《中國通史》我發(fā)現(xiàn)每一本書,每一本好書,都蘊含著奧秘,蘊含著作者對人生獨特的見解.從小時到現(xiàn)在我在書的類型選擇中唯一不變的就是類似抒情一類的寫景美文很喜歡朱自清的《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》每一篇描寫得都是那么細膩,唯美讓人身臨其境,置身其中.
也許是看多了,自己也想用筆記錄了世間美景,便開始喜歡一人在幽靜的傍晚倚窗觀景.看那夕陽下墜參與的紅色映得天空一片凄美.不像忘記,也就提筆,在默默間,記下那抹色彩.喜歡在寧靜的夜晚,坐在窗旁安靜的看著那一本本小說,一篇篇美文.看到很喜歡的地方總是默默凝望良久,深深記在心里.不知何時,心里有了這樣一個夢想——作家.也許,是我太喜歡那些景了吧!當作家!呵,這多么遙不可及的夢想??!讀書,寫作,一只努力著,我相信終有一天,是夢會實現(xiàn)的那一天.
讓書香永遠的充滿在我的生活,讓夢想永遠的陪我向前.書香相伴,夢想同行,這一口號,我將永遠銘記.
我愛讀書的作文,可以寫一下自己對于讀書的認識,通過讀書獲得的收獲等,例如:
書香神韻讓我陶醉,我仿佛神游天外。書中的人物,教會我什么是真善美;詩詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面:纏綿悱惻愛戀的"蒹葭蒼蒼,白露為霜,,所謂伊人,在水一方";清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的蓮花。
其實,我與書的相伴,早有淵源。
聽父母說,幼時的我睡前愛聽故事,那是我對書籍最初的渴求。平時,我喜歡翻書,看著書上五顏六色的圖只覺得很有趣。等進了幼兒園,繪本就常伴我左右了?!短蛹倚⊥谩纷屛叶肆烁改傅膼?,《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。
我也陸陸續(xù)續(xù)認識了一些拼音和數(shù)字,漸漸與它們成了好朋友,經(jīng)常咿咿呀呀地說給爸爸媽媽聽。從那時起,我就離不開書的陪伴了。
安徒生筆下"丑小鴨"的成長,讓我學會勇敢地面對挫折;《伊索寓言》中的各種動物,讓我對社會有了初步的認識。這時候,對書籍的熱愛已經(jīng)融進了我的生命。
隨著視野不斷開闊,我喜歡上了名家名作。課余閑暇,靜心品味《紅樓夢》的悲歡深情,遙想《三國演義》的誰與爭鋒, 向往《水滸傳》的好漢俠義,感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經(jīng)歷。這時候,我乘著書的翅膀,遨游在天地之間。
培根說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。這告訴我們各種類型的書籍都要有所涉獵。
人生的旅途必定要與書相伴。書,讓我認識了世界,品味了生活;書,讓我學會了堅毅;懂得了做人之道;書,讓我汲取了營養(yǎng),伴我健康成長。
我知道自己的閱讀還很淺,對書的了解不夠深刻,往后的日子,我會繼續(xù)在書海中遨游!
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。
古人說:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益?!睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方領略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片;“我們都是平等的……”打開,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠離自卑的勇氣,堅定生活的信念。那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過之后的刻骨銘心。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。曾說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。
我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。
書香伴我行
書籍是人類進步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧,也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了,可現(xiàn)在,它已成為我精神上的目標了。因為我早已離不開書,為它,我可以廢寢忘食。
當你走進我的房間,一眼就能望見那大大的書柜,里面放著百科全書、科幻小說、作文書等等。多得擺滿了書柜,放滿了抽屜。每當我翻開一本好書的時候,一定會津津有味地看,而且非要看完才能去干別的事。
有一次我正在看書,媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我一邊看書,一邊拿起“香腸”眼睛也不瞧便塞到嘴里?!鞍?!”我嘴里突然吃到了一種又澀又硬的東西,一看原來是寫字臺上的固體膠水。捂著牙齒,但擋不住我繼續(xù)看書的心情——
又有一次晚上,我在床上看書看得很投入的時候,突然媽媽對我說:“已經(jīng)九點多了,小丹,你怎么還不睡覺呀!明天還要上學呢!”我死活不肯,一定要看完書,最終,我斗不過媽媽,沒有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺。等到媽媽房間變暗了,又稍過一會兒,想想媽媽應該睡熟了,我便把燈打開,繼續(xù)享受美味夜宵——
這就是我,一個愛看書的女孩子,當聞到書中的墨香味時,便會精神百倍。
“讀書破萬卷,下筆如有神”是唐代詩圣杜甫對讀書的至深感悟?!皶侨澜缛祟惖臓I養(yǎng)品?!薄膶W巨匠莎士比亞對書更是高度贊譽。在我的眼里,書是一葉小舟,帶我在知識的海洋里暢游;書是一把鑰匙,讓我打開智慧的大門;書是一雙翅膀,帶我在文學的殿堂里自由遨游。讀書,是我童年生活的一大樂趣。我愛在書山中汲取知識的養(yǎng)料。
《三國演義》就是我最喜歡的書之一。它描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書中一個個栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引:足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽……可媽媽反對我看閑書,只讓我看學習方面的書。便把此書收在收柜的最高層,以防我拿到。
有一天,我獨自在家翻箱倒柜,想找到《三國演義》,可是讓我失望了。我氣呼呼地坐下來,眼睛卻環(huán)顧四周。哦,一定是藏在書柜的最頂層了。我不禁有些欣喜,可轉(zhuǎn)念一想:書柜那么高,差不多有兩米多高,我身高才只有一米三呢。怎么拿得到?有辦法了,我拿來一把高椅子,放在書柜旁,踩上去,輕而易舉地就拿到了。
類似這樣的讀書故事還有很多很多。我喜愛讀書,但我更注重讀書方法。
拿起書本,翻開書扉,一縷書香縈繞著我,使我陶醉其中.一不小心,閱讀就這樣走進我的生活. 因為閱讀,使我的生活變得更加精彩.每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個不停,使我迫不及待地看起來.那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大.我讀著讀著,就會情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加.《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面,《幽默笑話》使我一次次開懷大笑.閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示.閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界,也讓我了解了中國大地的山河壯美.有時,我夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩,雖然并不真實,但很美妙.因為有了閱讀,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣. 因為閱讀,使我的生活變得更加充實.閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂.閱讀讓我穿越千年時空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔.啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識.這就是閱讀帶給我的充實. 因為閱讀,我的生活變得更加快樂.每一天,我都用微笑對待他人.因為我很快樂.是閱讀給予我快樂的力量.書是老師,它教我要堅強,不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實,快樂就這么簡單. 閱讀走進我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生.與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠;與書為友,我們將暢游知識的海洋,搏擊長空. 閱讀帶給我很多很多,當閱讀走進我的生活,就是這樣,如此美妙.。
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