十后的我作文開頭(《十年后的我》這個作文的開頭怎么寫)
1.《十年后的我》這個作文的開頭怎么寫
寫作思路：由于是寫自己的十年后，時間還沒到，所以全文主要在于想象未來的自己，也可以寫一些那時候祖國的變化。
十年后的我：
你好??！
我是來自2019年的你，此時19歲，而你見到信時已經(jīng)29歲了。你現(xiàn)在是不是一個風度翩翩的大帥哥？是不是成了一個叱吒文壇的大作家？我相信你一定是。
在10年后的今天，不單是你有變化，我們偉大的祖國也發(fā)生了天翻地覆的變化，發(fā)明制造出了世界第一輛海陸空變形三用汽車，可以開著它環(huán)游世界；又發(fā)明出激光手槍、激光手榴彈、激光大炮等武器，使軍事能力進一步提升；還發(fā)明了懸浮滑板、可折疊液晶電視、多功能智能床等生活用品，使生活水平飛速提高……
我相信你會很孝順父母，為他們買一座私人別墅和一輛豪華汽車，還經(jīng)?；厝タ赐麄?，就算工作繁忙也要抽出時間回去陪伴他們。
你現(xiàn)在應(yīng)該是個大作家了吧！你所著作出版的書應(yīng)該很暢銷吧！
雖然你收入豐厚，但是你特別節(jié)儉，在只有12平方米的小屋里創(chuàng)作，而且靈感都出自于這間小屋。當然，你不會忘記曾培養(yǎng)你的老師們，你經(jīng)常和他們探討關(guān)于寫作的問題，還會把寫好的稿子拿去與他們交流，并讓老師們指出優(yōu)點和缺點，好讓你的文章寫得越來越好。
祝你身體健康、萬事如意！
2.作文：《十年后的我》精彩開頭,結(jié)尾
1、開頭：
“叮鈴鈴”，隨著一陣急促的鬧鈴聲，我已經(jīng)快速換好西服，打上領(lǐng)帶，夾上公文包，迅速走向公司，匆忙中不給自己留下遺憾，哎，誰讓咱現(xiàn)在是一知名企業(yè)家呢！
結(jié)尾：
看來要成為一個企業(yè)家，現(xiàn)在我還得多努力呀！
2、開頭：
時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為了一名大學畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。 剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。
結(jié)尾：我回到現(xiàn)實，暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
3.十年后的我開頭結(jié)尾
寫作思路：開頭直接闡述一下歲月如梭，光陰似箭，又過了十年。主要內(nèi)容可以寫自己比較心儀的職業(yè)，比如說也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人等等。結(jié)尾的時候直接說明無論十年后的自己想成為什么樣的人，當下都需要努力奮斗。
正文：
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關(guān)心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間過得飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學習，為理想而奮斗。
4.十年后的我作文開頭直接進入情景500子以上
十年后的我
時間過得真快，眼就到了2022年。如今我已經(jīng)是一個二十二歲的大學生，再過幾個月，我就要告別老師和同學，步入社會了。
我曾經(jīng)想當一個訓練有素的警察，為國家破很多的大案要案，為民除害，讓人們能夠安居樂業(yè)；我曾經(jīng)想當一名人民教師，就像我的老師一樣，用心地培育祖國的花朵，成為一個桃李滿天下的園丁；我曾經(jīng)還想當一名出租車司機，每天把人們送到他們想去的地方，成為一個人見人愛的好“的哥”。
隨著年齡的增大，我的理想也一直在變，現(xiàn)在，我想做一個記者，把我身邊發(fā)生的各種新鮮事用最快的速度告訴全國的觀眾朋友們。如果時間允許，我還想去當志愿者，為偏遠山區(qū)的孩子們傳授知識，或為敬老院的爺爺奶奶們送上我的溫暖……總而言之，我感覺現(xiàn)在要做的事實在很多。
不過，眼下我的當務(wù)之急是要盡快找到工作，有很多的同學都已經(jīng)找到自己理想的去處了。我也參加過幾次面試，但結(jié)果都不理想，我一點也不氣餒，我相信自己。這不，我今天準備到一個大商場去面試。其實，我羨慕那些售貨員的，你看他們每天都會面對各種各樣的人，多好呀，真希望我的應(yīng)聘能成功。
到了商場，我一看，哇，好多求職的大學生呀，他們就像我一樣，充滿了朝氣，我不由得信心十足起來。很快就輪到我了。不知道為什么，我今天胸有成竹，一點也不緊張，結(jié)果不出我所料，我發(fā)現(xiàn)幾位主考官都向我投來贊許的目光。在會客室等了大約一個小時，我迫不及待地跑到公布欄一看，啊，我真的被錄取了！
我對明天好期待，不知道我的同學們是不是和我一樣。朋友們，十年后你會和我一樣，遭遇就業(yè)嗎？你們會不會和我一樣，對未來充滿希望和幻想呢？
5.十年后的我作文結(jié)尾怎么寫
十年后的我作文夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在滴滴答答的響著。
我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。10年后的今天，我會是個什么樣子？在干什么呢？那時，我也許是一名人民教師。
像我的班主任汪老師一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦的把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦鉆研，研究出許多好的教學方法，使我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。
盡管我的工資并不高，但我是知識的富有者、傳播者，我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲和自豪。也許，我會成為一名書法家，同時又是一位知識淵博的教授。
我會用我那勤勞的畫筆，教書育人，去書寫更加美麗的人生。我會在全國各地舉辦我的書畫展覽，開辦書法學習班，和更多的外國友人進行文化交流，使我們祖國的書法文化廣為傳播、走向世界。
我會用我的書畫收入，去資助那些山區(qū)的貧困學生，使他們能夠更好的完成學業(yè)。也許，我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
通過我的刻苦鉆研，能治療世界上的各種疑難雜癥。什么癌癥、白血并艾滋并非碘性肺炎，都將被我攻克。
我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗進行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多的人服務(wù)。也許，我會成為一名著名的建筑大師。
我會在祖國的大地上，建起更多的高樓大廈。我會在大廈的頂上，建造起一個個美麗的空中花園，凈化空氣，美化環(huán)境，使我們的城市和農(nóng)村變得更加美好。
我還會在城市設(shè)計和建造更多的立交橋，使城市的交通更加暢通，永遠再不會出交通事故。也許，我會成為一名軍人。
我會掌握世界上最先進的武器裝備，日夜守衛(wèi)在祖國的邊防前哨，保衛(wèi)著祖國的安全。我們要完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)，使寶島臺灣早日回到祖國的懷抱。
我們要幫助全世界受欺負的國家不受外敵入侵，使像美國攻打伊拉克、阿富汗那樣的事件不再重演。使我們的駐外大使館不再被炸，飛機不再被別人撞下來，使我們的王偉烈士含笑九泉，永遠安息！我想做的事還很多很多。
不過我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什么事也干不成的。
因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現(xiàn)我的理想。
